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五中的懷念隨筆

時間:2021-06-11 15:35:58 隨筆 我要投稿

五中的懷念隨筆

  常說老師是蠟燭,淚始干后人緬懷灰?晌艺f,老師是春雨,溫情地播撒著美和善,畫一幅綠在春天里。

五中的懷念隨筆

  常說老師是春蠶,吐得絲盡成他衣?晌艺f,老師是太陽,深情地奉獻著光和熱,撒一片愛在藍天下。

  冬日里的太陽總是慈祥的,永遠溫暖照耀著我的心靈。當春雨滋潤了我的心靈時,自強和拼搏悄然發(fā)芽,當光的熱給予我力量時,我要長大。

  ——題記

  會寧五中,欣欣向榮。一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。這方凝聚著無數(shù)學子夢想的地方,有著太多太多感人至深的故事。這里的藍天格外地明朗;這里的草地格外的芳香;這里的老師格外的敬業(yè);這里的同學格外的勤學、善良。他們不屈于命運的安排,挺起胸膛,把報國報家的信念融入他們的行動和理想,如同東升的旭日一樣蓬勃向上。開辦數(shù)載,良好的社會贊譽如潮水般涌來,會寧五中在前進中仍然昂揚向上。因為她知道,她擔負著這片貧瘠土地的太多太多期望。提起筆來,不由得淚眼朦朧,想起嘔心瀝血教導我們的老師,不由得寫下這篇圖強的篇章,唱響一首感恩的贊歌。

  所要寫的,是張富榮校長。感動的一幕幕擾亂我的文思,真不知從哪里寫起。是他弄回了一塊泰山上的石頭,刻上“天道酬勤”;是他,在放長假時最后一個值班離校;是他,在秋雨綿綿的夜晚,凝神駐守在窄擠在學生過道上;是他,晨曦步行在同學們晨讀的教室里,是他,一遍遍的“婆婆媽媽”:要注意安全,鍛煉身體,忘我的苦讀;也是他,以巨大的人格魅力,像一位慈愛的母親,把會寧五中一步一步帶強帶大。很多外校的學生提起五中總是由衷的贊嘆:五中真好,老師好,風景好,發(fā)展前景更是好!一切的一切,都離不開張校長決勝千里的運籌帷幄。大到有目共睹,蒸蒸日上的全體學生的學習成績,小到每一位學生的生活細節(jié),張富榮校長都費盡心血,竭誠其職。因為他一直殫精竭慮地想著把五中辦好、辦強、辦大。傍晚的讀書時間,他總是早早地徜徉在苦學樂學的五中學子中;每個星期一的晨會上,在他清脆堅毅的問候聲中,全校的師生又攻向另一個堡壘;叵脒@一切,仿佛又看到他堅毅的神情和矯健的步伐,耳畔上又響起了他擲地有聲的話語:要把會寧五中辦成全省名校,要讓每一個學生得到最充分最和諧的發(fā)展。

  我十分懷念張校長,也十分感激張校長。因為他給了我太多太多的關愛和溫暖,鼓勵我一定要堅強向上,一定要奮發(fā)圖強。不公的命運和殘酷的生活壓得我母親喘不過氣來,她一個人為全家人的生活苦苦支撐了十四年后,進而臥床不起。當苦痛的黑云像馬群一樣滾滾而來時,我淚如雨下,暗自傷神。母親病倒,我的求學是海市蜃樓。眼淚解決不了問題,墨樣黑的夜里,時?粗鴮W校,便又是解決不了問題的眼淚。開學初,我懷著惴惴不安的心情走到張富榮校長面前,殘酷的生活和自尊的心理讓我慢慢講述著我的家境。張校長認真聽完后,滿懷深情地說:“心里壓力不要太大,一定要堅強,學校盡最大努力為你解決困難!闭f完,他讓我坐在沙發(fā)上,一雙慈祥的眼睛化解了我心中所有的冰雪,他不但免了我的學費,還親自跑到教導處為我報了名。做完了這一切,他語重心長地對我說:“生活是不易的,你一定要堅強。為了你,為了你的母親要爭一口氣。一定要把學習成績搞好,搞上去,以后有什么社會資助,獎學金資助,一定想方設法為你解決問題!焙吞@的眼神如同冬日里的太陽溫暖著我渴望關愛的心靈。在走出辦公室的那一刻,外面的陽光分外燦爛。又一次挑戰(zhàn)命運的機會,又一次坐在全縣最好的教室里,是張校長給了我這一切,叫我怎能忘卻!每次看到張校長,內(nèi)心總泛起一股說不清道不明的親切和懷念。在他匆忙的步伐中,是否又在為五中的上上下下憂慮,是否又在醞釀著新的機遇和希望?我想,校長的人品和才學,獨特的人格魅力和社交能力,無疑,這是會寧五中的福氣。

  熱切的回憶總讓我的思緒插上翅膀。稍能減輕心中的內(nèi)疚的是我的作文連續(xù)在校級、縣級、省級的刊物上發(fā)表,我的名字之前總是赫然印著“會寧五中”,讓全縣、全國的很多地方知道我親愛的母親。最高興的`莫過于在全國青少年讀書節(jié)征文中獲得全國一等獎,因為甘肅省只有一個。并且作為省級代表被邀請到北京大學·百年講堂領獎。當我得知代表目前全國青少年最高文學水平,全國惟一面向青少年的最權威的專業(yè)文學團體,隸屬中國作家協(xié)會和民政部主管的中國散文學會錄取我為會員,進入中國青少年作家班學習創(chuàng)作時,我的內(nèi)心是何等的激動!驚喜的我第一個念頭就是馬上告訴張校長,當我把金燦燦的獎杯、獎牌、榮譽證書、錄取通知書和會員證遞給張校長時,那一幕,讓我永生難忘。校長放下手頭的工作,認真地看完我的證書和獎杯后,急忙豎起大拇指,連聲說:“好!好!不錯!繼續(xù)努力,有這個特長,一定要好好發(fā)揮,你為五中爭了光!”正說著,教研室主任進來了,校長又接著說:“把這個獎要用喜報的形式發(fā)出去!辈⑶艺f了兩遍?粗iL高興的樣子,想起很多時候熬夜查資料、寫作的勞苦,便覺得那是一種幸福。而我,又遇到了這樣一位尊重、理解、鼓勵我的好校長,生活的信心讓我更加努力和憧憬。時光如梭,校長給予我的溫暖和鼓勵愈久愈多,我難以承受,總是慚愧著,覺得學習成績對不起校長?捎羞@么好的校長,我能學不好嗎?

  張富榮校長,就像大樹的根,默默地為我們吸取地下的養(yǎng)份,風吹雨淋,只為結出綠葉和果實。在金色的秋季里,當果實們炫耀著自己的輝煌時,可否想起地下深深緊抓黃土的根?為了我們,省、市、縣、園丁獎的獲得者,數(shù)十篇散文小說發(fā)表于省級刊物上,曾任會寧縣教育局副局長的張校長經(jīng)歷了多少困難和挫折!這樣的校長,給人以無限的信任。想方設法做強做大我們五中的校長,便是五中的根!

  新生的茁壯成長的會寧五中充滿著希望和力量,孕育著奇跡與輝煌。抬頭望望明志樓和尚德樓,多么好聽的名字!再一眼望去,刻有“天道酬勤”的泰山奇石,我又懷念張富榮校長了。

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