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關(guān)于隨筆的例文22篇
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于隨筆的例文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆的 1
寒風(fēng)在空中帶著孤零零的黃葉在漫無(wú)目的的尋找歸程，一只帶著凄楚叫聲的大雁在慘白慘白的天空中覓攔寸光，一縷青煙在寂寥中述說(shuō)著這落日的凄美！一片片，一只只，一縷縷，在這么多的無(wú)邊風(fēng)景中，編織了一個(gè)寂寥之境！
溪中之水與前些時(shí)年相比，少了些許的靈動(dòng)，少了些許的霸氣，少了些許的自然，但一成不變的是那柔柔弱弱的水煙，象征著溫度的暖泉。指尖輕點(diǎn)，接著便出現(xiàn)往昔的星星點(diǎn)點(diǎn)。
山中之樹(shù)越發(fā)的蔥郁，絲毫沒(méi)有因?yàn)槟强蔹S一地的小草而苦悶傷感。還記得在幾年前的情形，那時(shí)在山地上一片荒蕪，哪里能見(jiàn)得這樣可愛(ài)的一抹綠色呢？雖以值冬季，但那逃竄在林間的動(dòng)物們，還在為過(guò)冬所需的食物而奮戰(zhàn)。不知是怎么的，看到他們令我很興奮，至少在這個(gè)枯乏的季節(jié)，我感到了騰飛的喜悅！
我記得在這片茂密的山林中，藏著一個(gè)神圣的天池，那是地球母親巧奪天工的杰作。那里邊藏著我與故人的可貴回憶，正因那時(shí)的我們知道時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在那一刻，故那時(shí)的我們盡興盡行，好不瀟灑！現(xiàn)在的那塊圣地，再也不再神圣，它充滿了利益的味道！難道真的是“桃源仙境惹人閑，欲與金錢共柑難“。嗎？
往上往上往上，在那高高的地方，一座銜接著生命的橋梁立于我的頭頂之上，越過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷，我登上那座曾經(jīng)攀越過(guò)無(wú)數(shù)次的`橋梁，而現(xiàn)在卻”是一番滋味在心頭“。如今的它老到再也承載不了往日的輝煌時(shí)刻了，搖搖欲墜的身體多么希望找到一個(gè)依靠啊！他同我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在我的成長(zhǎng)歲月中添上一筆童趣。如今我們長(zhǎng)大了，各自為著各自的目標(biāo)在努力奮斗這，可誰(shuí)還會(huì)記得，那座伴我們成長(zhǎng)的天橋！或許早忘記了他的模樣，或許你還會(huì)以為他毅然而立，有誰(shuí)會(huì)想到，一個(gè)走向垂暮的老人，在那深深的山林中呼喚著他的孩子們！
一步一頓，一深一淺的腳印熟悉又陌生。一林一景，一生一世都不會(huì)忘記曾經(jīng)的美麗，今昔之妖嬈！
隨筆的 2
幸福并不遙遠(yuǎn)，幸福就在身邊，幸福其實(shí)是一種完美的感覺(jué)。
我就有過(guò)這種歡樂(lè)，滿足的感覺(jué)。一次，我和老媽在逛街，突然看到一個(gè)身穿名牌的人，他的年齡跟我差不多大，可是臉上全是憂郁，煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下，我跟他的衣著有很大的區(qū)別，但他顯得不歡樂(lè)，不幸福，可能一向心理有壓抑，而我卻不一樣，成天快歡樂(lè)樂(lè)的，爸爸媽媽對(duì)我表?yè)P(yáng)比責(zé)怪多得多。所以我過(guò)得很簡(jiǎn)便，比他幸福多了。
成功也是一種幸福，就想我前不久那樣。我的一個(gè)同學(xué)家里有個(gè)玩具模型，據(jù)說(shuō)他和他老爸裝了很久都裝不上，就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩，，每次都很有興致的`去拼，總沒(méi)有拼成功。據(jù)說(shuō)那是一種難度很大的拼圖。每次總是開(kāi)始拼容易，可是稍不留神又把順序拼錯(cuò)，還得又重來(lái)過(guò)。試過(guò)多次之后，懂得一些奧秘。有一天，最終成功了。我十分開(kāi)心。這種動(dòng)手制作的樂(lè)趣，異常是挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。
幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，可能就近在你身邊，是你不明白而已。有個(gè)故事：有個(gè)人覺(jué)得他沒(méi)有幸福，十分苦惱，他要去尋找幸福，滿世界的找。他不明白走了多遠(yuǎn)，不明白吃了多少苦，不明白看了多少美不勝收的景色……最終，他回加了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛(ài)就是最大的幸福。其實(shí)幸福就在自我身邊，而他卻不明白。
我們創(chuàng)造幸福，享受幸福，這也是一種幸福。
隨筆的 3
滴答滴答的汗水見(jiàn)證了4天的一切。和教官，和同學(xué)，和老師一起度過(guò)了一個(gè)記載著我們與隆山中學(xué)不變的約定的軍訓(xùn)。這4天，見(jiàn)證了同學(xué)與同學(xué)間的新友誼，4天，很短，短的象一截被丟棄的小蠟燭，但是，當(dāng)學(xué)校將它電亮的時(shí)候，它會(huì)歡快地燃燒起來(lái)，把快樂(lè)，辛勤，努力的油和水回報(bào)給我們，讓我們?cè)谔炜障職g快的歌唱。
軍訓(xùn)多么活躍的動(dòng)詞。每天的哨聲仿佛是一只小布谷鳥，喚醒我們沉睡的心。“立正”“稍息”“跨立”……一個(gè)個(gè)熟悉的口號(hào)帶給我們的不僅僅是命令，更是呼喊，對(duì)使命的呼喊，令我們的心無(wú)比活躍。
軍訓(xùn)多么快樂(lè)的.形容詞。拉歌，休息，這些平常又特殊的動(dòng)作是疲勞的身心暫時(shí)得到解放，《我是一個(gè)兵》《打靶歸來(lái)》……一首首熟悉的軍旅之歌令我們這些小軍人無(wú)比興奮，頓時(shí)對(duì)那些嚴(yán)格要求我們的教官產(chǎn)生敬畏，然后內(nèi)心無(wú)比的快樂(lè)。
軍訓(xùn)多么嚴(yán)格的名詞。站軍姿，齊步走，正步走……無(wú)不顯示著“軍人服從命令”的豪邁宣言，令我們肅然起敬，軍隊(duì)的嚴(yán)格是勝利的保障，這正說(shuō)明了我們對(duì)人民軍隊(duì)的無(wú)比尊重，教官的一言一行，不正是當(dāng)代軍人的體現(xiàn)嗎？
軍訓(xùn)讓我融入了集體，軍訓(xùn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的一切挫折與挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我想，以上的一切，都是軍訓(xùn)帶給我的靈感吧。
隨筆的 4
轉(zhuǎn)眼，已走過(guò)11個(gè)春夏秋冬，日子里有酸有甜，我回眸凝望，更多的，是一種惆悵......
每一天，都一樣地活著：起床，吃飯，做早操，上學(xué)，回家，寫作業(yè)，吃飯，睡覺(jué)。過(guò)得有些累了，就想換種方式來(lái)生活，能去哪里呢？去油菜花田吧。
你一定想不到，在我們這個(gè)大城市里居然還有一片大大的油菜花田，她的主人在一年前就走了。奇怪的.是，沒(méi)人除蟲，沒(méi)人施肥，他們竟長(zhǎng)得比以前還好！，可能就是因?yàn)椤八�。用人字的“她”是因�(yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，每個(gè)植物，都有自己的生活，自己的思想，自己的理想。自己的秘密。
每一個(gè)人都有自己的一切，用“人”，是因?yàn)闆](méi)有別的人像我一樣那么想，他們總以為人至高無(wú)上，我不想理這種人。
騎著車子，到站了。這里還是一片芬芳迷人，黃黃的一片，像金子鋪在田野上。我拿出吊床，掛在兩棵樹(shù)中間坐在上面與他們交談。時(shí)間過(guò)得很快不想讓我走的露珠掛滿了他們嬌小，可愛(ài)的臉兒。
惆悵如風(fēng)，卻吹不走思戀�；仨�，就如千萬(wàn)只精靈在舞蹈......
有時(shí)候沒(méi)事，我會(huì)去花田，也會(huì)去逛逛各位的空間，博克。優(yōu)雅的旋律，唯美的文章，讓人流連忘返......我也想寫，不是因?yàn)槲也粦�，是因�(yàn)榭仗�。寫了，才有一種存在的感覺(jué)吧。
花自飄零水自流，一種相思四處閑愁，此情無(wú)機(jī)無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭下眉頭，上心頭是什么呢？我覺(jué)得，還是一種惆悵吧！
隨筆的 5
盡管每一次都不是很刻意，但在閑暇時(shí)翻看微笑小天使的資料時(shí)，總是能帶來(lái)不少的驚喜。
有時(shí)候是同樣喜歡他的小伙伴們做的各種各樣的剪輯視頻，甚至有些高手還特地為他的生日量身定做編了曲寫了詞，配上堪比專業(yè)的歌喉，不帶偏見(jiàn)地說(shuō)，真的好聽(tīng)，詞也契合。
另外的就是一些好看的P圖，以及一些專業(yè)級(jí)的Q版圖外加動(dòng)畫設(shè)計(jì)。
每一次都能被他們那群小可愛(ài)所震撼和感動(dòng)，然后再看了下微笑小天使的采訪里那通透的言論，我的腦中就直接冒出了那一句話：優(yōu)秀的人果然能吸引到同樣優(yōu)質(zhì)的人。
他在訪談中絲毫不做作地談?wù)摰皆?jīng)的'落魄與迷茫，那些被拒之千里的時(shí)刻，那些吃飯都不敢點(diǎn)菜的日子，他也直接坦言，紅與不紅都只是一個(gè)階段，有爆紅的時(shí)刻，也同樣有可能有回落的時(shí)刻，有些東西是外在，是人們的審美，是時(shí)代的變化，不能強(qiáng)求的東西，他也不會(huì)去硬杠，他很清楚地知道，自己能做的就把自己手頭上能做的事，能掌控的事，按自己的能力，做到完美，至少無(wú)愧對(duì)自己的內(nèi)心。
一步一個(gè)腳印地征程，這些積累給了他一次大的爆發(fā)，以至于很多人都在討論他的幸運(yùn)，然而事實(shí)證明，正是那踏踏實(shí)實(shí)地每一步，才沒(méi)有讓他像煙花一樣只是轉(zhuǎn)瞬即逝，而是如月光一樣，斗轉(zhuǎn)星移，卻依然那樣美好的存在。
隨筆的 6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！薄啤ざ拍痢肚迕鳌�。
又到了一年一次的清明節(jié),這這個(gè)隆重的傳統(tǒng)節(jié)日里,大家都是非常注重的。除了中小學(xué)生和一些在職的人員可以擁有假期外,我們還有更重要的一件事情，那就是清明節(jié)掃墓了。我還記得小時(shí)候清明節(jié)去掃墓的時(shí)候留給我的印象都是下雨的',古人那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”很是應(yīng)景。后來(lái)呀！我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)故土,在外面求學(xué)、工作,一年四季很少回到家鄉(xiāng)。每次踏上這片故土的時(shí)候總有一種難以割舍的情感，因?yàn)槟鞘巧�、養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。一回到這,就像是回到了自己的家一樣溫暖。
今年因?yàn)槲疫�在上大學(xué)的原因,放的假期只有短短的三天,來(lái)回一趟家就要花費(fèi)兩天的時(shí)間,所以我就沒(méi)有回家掃墓。自然而然的今年特殊原因,父親的工作不忙,就打算回家?guī)兔吣�。我�?wèn)他清明節(jié)是不是要回家掃墓,他笑著跟我說(shuō)“是的，回家掃墓的時(shí)候會(huì)讓祖宗保佑我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,未來(lái)的生活紅紅火火的�！甭�(tīng)到這我的眼睛不爭(zhēng)氣的紅了,心里說(shuō)不出的滋味。
回憶終究還是小時(shí)候在家里面無(wú)憂無(wú)慮的生活著,沒(méi)有現(xiàn)在那么多的煩惱和憂愁。我也很想回家,去給祖宗們磕個(gè)頭,燒個(gè)香,保佑家人身體健健康康、快快樂(lè)樂(lè)、工作和學(xué)習(xí)都天天向上。這就是我此刻最大的心愿。
隨筆的 7
“快下雨��！快下雨，快下雨啊！快下雨�！焙笞哪猩┼┎恍莸啬钸吨�，像是個(gè)念咒的巫師。我白了他一眼，抬頭望望窗外：天哪，鉛黑色的云朵密密麻麻地壓過(guò)來(lái)，落日的微光被這陰暗一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)D壓著。
“這次，真的要下雨了。”我一字一頓，驚訝地咬著嘴唇，手中的筆險(xiǎn)些撇出去。確實(shí)是要下雨了，老師蹙蹙眉，急匆匆地把考試收了尾。吩咐起作業(yè)的時(shí)候，我眼眸不錯(cuò)地緊盯著窗外——一道閃電如銀色的龍，在遠(yuǎn)方閃起。緊接著又是兩三道閃電，教室里一片驚呼。老師一臉無(wú)奈，加快了語(yǔ)速�！胺艑W(xué)”兩字聲音剛剛落定，同學(xué)們便一窩蜂地?cái)D了出去，吵嚷著，大跨步地跑起來(lái)。
我緊緊地拉著r的手，剛剛走出樓門，便感到悶熱極了，空氣仿佛都是凝固了一般，使得人完全喘不過(guò)氣來(lái)，我和r行色匆匆地走著，生怕雨驟然下起，澆得人措手不及。天使站在門口，大聲地喚著我：“q，快走啦！”我笑嘻嘻地趕上她，三個(gè)人并排走著。R提前走了，我和天使便一同說(shuō)著話，前行。一路上，烏黑的'云上不斷地打著閃電，眼前的事物都是在一閃一閃地，令人禁不住毛骨悚然。但是，雨始終沒(méi)有下起來(lái)，倒是天氣愈來(lái)愈異常。
埋頭寫著作業(yè)，窗外的時(shí)間儼然已是變成了黃色，強(qiáng)烈的黃色在窗外彌漫著，漸漸又轉(zhuǎn)化成灼艷的火紅色，紅艷地涂滿了半邊天，讓人的心禁不住揪得緊緊的，總是情不自禁地聯(lián)想起汶川的地震，會(huì)不會(huì)也是這樣的景象?顧不得那么多了，我還是先到外面去躲躲吧……
隨筆的 8
坐在書桌前，手捧著一本自己最心愛(ài)的書，漸漸開(kāi)始閱讀起來(lái)。
風(fēng)吹過(guò)窗邊的桂花樹(shù)，帶了一陣陣清新，時(shí)不時(shí)還有小鳥的樂(lè)聲，樹(shù)葉的伴奏聲，構(gòu)成一首奇妙的樂(lè)章。好久沒(méi)有這么輕松、愉悅地閱讀一本書，在學(xué)校期間，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去閱讀課外讀物，每天過(guò)著三點(diǎn)一線重復(fù)的校園生活，既枯燥但又有意義。
窗外的陽(yáng)光懶懶地灑進(jìn)，縱身一躍，便躍到了我的眼前，在字里行間中最為耀眼。早晨的朝霞金燦燦的，與黎明前的天空分割出一條誘人的分界線，與飛機(jī)的尾煙構(gòu)成一幅多彩的圖畫；大雁依舊南飛，尋找它們冬日的歸宿。
書中的小人物仿佛從紙上跳躍出來(lái)，深深地印在腦海中，他們正在歡快地舞蹈著，伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，輕快的`步伐。猶如隔離了城市的喧囂，空氣中彌漫著香味，這一天，在書中過(guò)去了。
夜晚，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光照亮了書桌的一角，繼續(xù)讀著白天還未看完的書，累了，困了，抬頭望一望夜空，星星在陪伴的我，月亮照耀了前方黑漆漆的道路，為晚歸的人們點(diǎn)亮了一盞明燈。手指在書間劃過(guò)，好好享受著假期帶來(lái)的愉快，真的從未如此放松過(guò)，這感覺(jué)，太美妙了。
假期結(jié)束的臨近，不得不暫時(shí)放下心愛(ài)的書，投入到收假的狀態(tài)來(lái)，迎接著新一輪的挑戰(zhàn)，漸漸縮短與他們的差距。
此時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)帶了一絲的寒意。
隨筆的 9
走在回家的路上，路邊的桃樹(shù)，不知何時(shí)又添了幾個(gè)熟透的爛桃。陽(yáng)光仍舊發(fā)燙，陣陣秋風(fēng)，冷熱交織。我不由得意識(shí)到，秋天到了。
走著走著，腦海里出現(xiàn)了這周生物課的畫面。當(dāng)老師宣布下樓調(diào)查生物時(shí)，我們臉上流露出難以掩飾的.喜悅。剛下樓，就被一抹亮眼的紅抓住了眼。小花壇的辣椒，是什么時(shí)候漲紅的臉？跑到花壇邊，空氣里似乎多了一些辛辣，我和同學(xué)小張不由得咽了咽口水。我們蹲下拿起尺子測(cè)量，“哇！足足有10厘米長(zhǎng)！”正在測(cè)量的小張興奮地叫著，“這要是做麻辣香鍋肯定很好吃。”是啊，三天前這辣椒還是青的。莫非，就是前兩天的秋雨，使它染了顏色？
操場(chǎng)邊的峨眉豆，又謝了三朵花�？粗谀嗤晾�，皺巴巴的干花瓣兒，小張不禁有些傷感：“這么美麗的花，終究也是要謝的�！笨墒撬瓿闪怂氖姑�，你看，那豆子不是長(zhǎng)得很大嗎？足足有3。5厘米長(zhǎng)呢！”我安慰道：“是啊，這足夠它驕傲的了！”小張又笑起來(lái)了。秋天有的是希望！
我們，不也和峨眉豆有幾分相似嗎？這個(gè)秋天，我們升入了初中，離開(kāi)了相處六個(gè)春秋的同學(xué)。雖然有幾分不舍，但是我們一定會(huì)像峨眉豆一樣，結(jié)出令自己滿意的果實(shí)。想到這兒，一股暖流涌向心頭，步幅也更堅(jiān)定了。
空氣里，陽(yáng)光的味道和發(fā)酵的桃子搓雜在一起，是秋的味道。如同希望，在一瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。
隨筆的 10
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我的腦海中記錄下了一只不尋常的船的影子。黃昏，海面泛起陣陣微波，海水仿佛被染料染成了金黃色，這時(shí)，我便能感受到這艘巨大的航船發(fā)出的美妙的聲音……
這艘曾被轟動(dòng)世界的巨輪，現(xiàn)已是海底一座永遠(yuǎn)沉默的宮殿。它的豪華，它的龐大，它的舒適……曾是千萬(wàn)人所向往的。每當(dāng)夜晚，窗外的四周一片靜寂的黑，遠(yuǎn)出的光點(diǎn)稀稀疏疏的，這時(shí)，應(yīng)是我最向往的時(shí)刻，因?yàn)槲視?huì)依稀看到遠(yuǎn)方的船的影子，船燈是紅色的，一閃一閃的。雖然它沒(méi)有我心中的船的龐大而豪華，但只有它能讓我想到，看到那艘龐大而豪華的巨輪。當(dāng)晚，我從這艘巨輪的故事中體會(huì)到生命的寶貴，體會(huì)到生命的脆弱，更體會(huì)到生命的頑強(qiáng)!
每當(dāng)聽(tīng)著這艘巨輪的音樂(lè)，微風(fēng)輕拂我的臉頰，溫柔的余輝印在我的發(fā)絲上，我仿佛就站在那艘巨輪上，傾聽(tīng)海的聲音，傾聽(tīng)巨輪發(fā)出的聲鳴。這首神秘而又美妙的樂(lè)曲，譜寫著這艘巨輪的`興衰。它已不在是一個(gè)迷，它已被越來(lái)越多的人揭開(kāi)了面紗。雖然結(jié)局是很多人不愿意看到的，但是它其中所蘊(yùn)涵的人生哲理是每個(gè)人都想理解的。這首優(yōu)美而磅礴的樂(lè)曲還在繼續(xù)高鳴著，它不知征服了多少想輕生的人的心。
還是黃昏，還是音樂(lè)，還是影子，還是巨輪，我永遠(yuǎn)銘記!
隨筆的 11
晚上吃飯的時(shí)候，收到老師發(fā)來(lái)的信息。原來(lái)是之前發(fā)給她的一篇文，她正在看，并且指出其中需要修改的地方。
其實(shí)之前已經(jīng)修改過(guò)一次了，只不過(guò)那時(shí)她只是大致地指出幾個(gè)地方，讓我自己再去琢磨琢磨。
當(dāng)時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)小小的挫敗，放置一旁好幾天，才開(kāi)始去著手修改。
也并不是很清楚到底要改成什么樣的才算最合適，只是憑著感覺(jué)做了一番修飾。
說(shuō)實(shí)在話，最開(kāi)始還算認(rèn)真，后面就有點(diǎn)兒敷衍了，好像就是自己有做了一些改動(dòng)就可以了。
找了個(gè)時(shí)間，又把文檔發(fā)給了老師。
聽(tīng)說(shuō)她這幾天比較忙，所以也一直沒(méi)有回復(fù)，自己也沒(méi)有在意。
沒(méi)成想，在晚飯的時(shí)候，她給我發(fā)來(lái)了好多信息，竟是又有好幾處還需要打磨的。
我有點(diǎn)兒茫然，覺(jué)得挺不好意思的，也有點(diǎn)受挫。畢竟之前投過(guò)，似乎都并沒(méi)有怎么被退回再改的。
又或許，某些細(xì)節(jié)處，老師直接動(dòng)筆了，自己也就覺(jué)得理所當(dāng)然，就沒(méi)去繼續(xù)研究。
這一次，老師幾乎是手把手地把指出問(wèn)題的.地方，修改給我，然后幾處改的較多的讓我再自己動(dòng)筆。
大半小時(shí)下來(lái)，我都不太好意思回話。
老師應(yīng)該也感受到了我的退縮，又說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話，大意就是其實(shí)還是挺不錯(cuò)，就是要對(duì)自己要求再高一點(diǎn)。
這讓我有點(diǎn)兒慰藉，同時(shí)也覺(jué)得老師真的是說(shuō)到我的心坎上了。
看來(lái)，真的不能太馬虎應(yīng)付，一定要提起勁頭來(lái)。
隨筆的 12
一片喧鬧。
天色漸暗，相比之下教室的燈光顯得愈加明亮，心卻逐漸沉寂下來(lái)，大腦只不停地回蕩著自己的聲音“要認(rèn)真，要認(rèn)真”。我走在回家的路上，周圍的聲音很多，我盯著路旁昏黃的燈光發(fā)呆，安心了許多。不知道為什么，最近竟然無(wú)形中感受到了壓力，談不上無(wú)所適從，但又找不到解決的辦法。無(wú)意識(shí)地往前走著，影子緊緊的`跟在身后，回過(guò)神來(lái)周圍已經(jīng)變得安靜，好像只剩下我和光。不經(jīng)意間的抬頭，卻發(fā)現(xiàn)秋天泛黃已經(jīng)開(kāi)始掉落的葉子照映燈光下，還是那么美，一切都靜止了，空氣中細(xì)小的塵埃被照得如此清楚，悄悄落在葉面上。
不經(jīng)意間的抬頭，偶然的發(fā)現(xiàn)竟讓心輕松起來(lái)，腳步變得輕快，也在心里暗暗嘲笑自己，能有什么大不了，讓自己變得如此沉重。忽然想起上周坐在大樹(shù)下石凳邊，翻開(kāi)書頁(yè)的時(shí)候還夾雜著別的什么聲音，低頭一看，是一片蜷曲的樹(shù)葉，我心里一動(dòng)，把地上的葉子拾起來(lái)，仔細(xì)地看了一番，發(fā)現(xiàn)這葉子的表面竟然有一層清晰可見(jiàn)的絨毛，盡管葉子已經(jīng)枯黃，但還能依稀辨別出這也曾經(jīng)是一片驕傲的葉子，綠意盎然又充滿生機(jī)。
面對(duì)沒(méi)有來(lái)由的壓力，我還是沒(méi)能找到源頭所在�；蛟S是因?yàn)槠谥锌荚嚢�，又或許是因?yàn)樾颅h(huán)境帶來(lái)的影響吧，都不重要了。我想，如果內(nèi)心安靜強(qiáng)大，那么外界再多的壓力和干擾，都不值得一提了，綠葉活得絢爛，死得靜美，不抱怨也不惋惜，它一定明白自己存在的意義吧。我不知道自己是否會(huì)絢爛，但我始終在路上。
隨筆的 13
情人節(jié)前夕，我拿起了這支“沉重”的筆，著手寫我的第一篇隨筆，但“好景不長(zhǎng)”之后的隨想都寫在博客里，于是乎這本原想寫好的筆錄就漸漸淡出我的視線。問(wèn)題在于：是它把我淡化了，還是反而言之？其實(shí)并非如此，在冥冥之中，我倆都在退后，都在疏遠(yuǎn)著對(duì)方。
想起前幾天的清明掃墓，在以往，總會(huì)有“雨紛紛”那一番景色，今年卻是滴水不漏的。隨之我便眷戀起往年——細(xì)雨朦朦，纏繞著山峰，雨下得很輕，也就像霧了，但更似一簾輕紗，遮蔽著山，不過(guò)事物還是隱約得見(jiàn)的——蒙娜麗莎。對(duì)！彼番景色就像蒙娜麗莎。我沉浸在那其中，久久不能忘懷那一切。再談今年，可能是天未知曉吧！（知曉什么？知曉他本應(yīng)該知曉的'�。◤U話�。┣迕髂菐滋�，天氣卻是大放晴，老天不忍落淚，不知他抑郁否？而后這幾天，大雨持續(xù)不斷，近乎于傾盆大瀉，小雨是主宰白天的，如此“大動(dòng)干戈”，不知他處幸否也？
續(xù)談筆錄。它從我開(kāi)始著筆那天到現(xiàn)在已沉睡了一個(gè)多月，這都是我“三分鐘熱度”害的。我一直有著靈感，但我太懶，值得一慶的是我能寫在博客里（雖然很簡(jiǎn)短，但都是我嘔心瀝血所創(chuàng)造的）。等等，等等，這不也就是一個(gè)延續(xù)嘛？一個(gè)蔓延？這就好比封建迷信家庭里喜得貴子一般，此時(shí)的我與他們卻能產(chǎn)生共鳴，我一樣能像他們那樣高呼：“香火有續(xù)啦！”
但我不會(huì)……
隨筆的 14
春風(fēng)還沒(méi)有帶著一點(diǎn)溫暖，冬天的腳步還不曾離去，偶爾遺留下一絲絲的寒意。晚冬的寒冷空氣中又夾雜著幾分溫暖。不知為什么，我有些討厭這晚冬，也許是我太過(guò)憂郁了，這里的冬季既沒(méi)有冬天的寒意逼人，亦沒(méi)有銀裝愫裹，春季不是春天，而我對(duì)這早已沒(méi)有了興趣。
提起筆，我原來(lái)的思緒想川流不息的母親河一樣斷流了，想嚴(yán)冬的大雪一下子凍結(jié)了一座沉睡的城市沒(méi)有兩樣。多愁善感是流水，潮起潮落，隨波逐流。寂寞、憂愁的心情又有誰(shuí)能夠了解？悄悄話又能向誰(shuí)傾訴？恐怕只有星星知我心，愿意做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。青少年不知道愁的滋味的我?guī)讜r(shí)又懂得了感傷？常常一個(gè)人對(duì)著漫天星爍的夜空發(fā)呆，所謂“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，何為人哉？”
安慰只會(huì)讓人更覺(jué)悲傷，我不是一位堅(jiān)強(qiáng)男孩，有淚不會(huì)輕彈，強(qiáng)忍著即將要奪眶而出的.淚水，重新拾起失落的心情，讓新的一年雜一漫漫歲月里逐漸沖淡憂愁的苦澀味。
或許我不應(yīng)該獨(dú)自面對(duì)憂愁的洗禮，或傾訴，或?qū)⑦@個(gè)秘密告訴同窗歲友。但我卻選擇獨(dú)自承當(dāng)，只為了一個(gè)不完整的夢(mèng)。憂愁上一因?yàn)槿鄙賹?duì)生活的熱愛(ài)以及體驗(yàn)。對(duì)著靜靜的夜空遐想或許是最好的解憂方式，因?yàn)樘斓暮棋茏屓送鼌s一切的塵事憂愁，給人無(wú)盡的力量與精神，那時(shí)我的心靈舞臺(tái)不再是憂愁作為主角，而是成為快樂(lè)的空間……
隨筆的 15
今天，天氣陰沉沉的，整個(gè)人都高興不起來(lái)，在一份壓抑的過(guò)程中度過(guò)。
耳邊傳來(lái)媽媽的吼聲“你這樣對(duì)的起你爸爸在外面這么辛苦嗎？”“天天寫作文，寫作文賺的`那么十塊錢，有什么用？”“還不趕快去復(fù)習(xí)？”
我知道十塊錢在大人們眼中僅僅是九牛一毛，根本算不上什么，甚至以后連買青菜的錢都不值�？稍诩依�，我沒(méi)有零花錢，早餐也是在家吃的。我不怪父母，知道他們賺錢辛苦。可是我不明白為什么，為什么連那么一點(diǎn)點(diǎn)，寫作文的權(quán)利都剝奪了呢？
期中考試將近，我們總是說(shuō)不急�？纱笕藗兺任覀兿氲母h(yuǎn)�！澳阋院笙牒迷趺闯錾砩鐣�(huì)了嗎？”“你以后沒(méi)有考上打算做什么？”現(xiàn)在這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)。但對(duì)于久經(jīng)沙場(chǎng)的大人們來(lái)說(shuō)，這僅僅就是彈指一揮間而已。
我知道大人望子成龍望女成鳳的想法。可是能否體諒我們小孩子？有時(shí)往往操之過(guò)急，會(huì)適得其反。思考未來(lái)的路，突然發(fā)現(xiàn)大學(xué)不是唯一的出路，但卻是最好的。這是一位同學(xué)告訴我。但我認(rèn)為，現(xiàn)在的孩子，即使考上大學(xué)又有什么用呢，現(xiàn)在大學(xué)生這么多大學(xué)生也面臨著就業(yè)困難。你沒(méi)有自己的才華和能力，僅僅憑文憑，也不可能走上成功之路。
我熱愛(ài)寫作�；蛟S一開(kāi)始是因?yàn)殄X，可我慢慢的也開(kāi)始向著傾訴，投入感情。我也知道現(xiàn)在即將考試，或許我該復(fù)習(xí)，我該怎么辦呢？
隨筆的 16
是是非非，總歸一直在變。想要快樂(lè)卻為想得到快樂(lè)而心碎。我是一個(gè)很好的旁觀者但不是一個(gè)懂得享受生活的當(dāng)事者。似乎幸�？偸请x我很遠(yuǎn)，又好似誰(shuí)奪走了我看到幸福的眼睛和抓住幸福的雙手。平時(shí)的我，一直以為，努力了就會(huì)得到我想擁有的。"外面的世界很精彩"，我想要的很多。一次次挫敗，逐漸摧毀我那少的可憐的自信心；一次次的成長(zhǎng)，奪走了我那點(diǎn)點(diǎn)純真。雖沒(méi)有卷入勾心斗角的污塵，但也漸漸學(xué)會(huì)給自己的心多加幾道防線。
總覺(jué)得那么孤獨(dú)與無(wú)助。目標(biāo)太多就不明確了，所以容易丟失自己。離開(kāi)家人來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人情味的島嶼。受到那群無(wú)知的地方保護(hù)主義的排斥與鄙視。原以為求學(xué)是件不丟人的事情，卻成了那群沒(méi)見(jiàn)識(shí)自以為是的島民炫耀的資本。他們的奴性讓我覺(jué)得惡心。蔚藍(lán)的天空下照耀的確實(shí)這樣一群可悲的低級(jí)動(dòng)物。
他們甚至把湛藍(lán)的海水變成他們心臟的顏色：既臭又黃！我就在如此的`環(huán)境下掙扎，長(zhǎng)大，不覺(jué)中也快兩年了。太多的煩心事，美麗的補(bǔ)怛洛迦，可敬的觀世音菩薩的故鄉(xiāng)，住著這樣一群可恥的居民。我的心好慌，迷失了自己，拉開(kāi)了我心靈中最圣潔部分的距離。世俗的罪惡與煩惱紛至沓來(lái)，告別了童年，坐上了自立的班車，離終點(diǎn)越來(lái)越近。而我，也越來(lái)越緊張。甚至連個(gè)哭泣的地方都沒(méi)有，所以我變得那么的不完整。一切的一切，誰(shuí)也無(wú)法將我讀懂......
隨筆的 17
勞動(dòng)，這個(gè)詞是多么為的而有多么光榮呀！民以食為天，而這個(gè)‘食’不就是靠辛苦的勞動(dòng)得來(lái)的嗎？
今天下午，王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過(guò)程中，有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的.寫作業(yè)、甚至還有的說(shuō)話聊天，跟自己不是這個(gè)班的人一樣。
我們是一個(gè)班集體呀!一個(gè)集體，難道不應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助嗎？雖說(shuō)大掃除是一件平常甚至在平常不過(guò)的事了，但從這件事情中，就可以看出一個(gè)班集體的合作能力。像我們班的一些同學(xué)，只顧著自己書桌底下的那片小天地，而完全不顧大局，不想著集體。但有些同學(xué)就不一樣，為班集體著想，不先打掃自己的書桌，而先去幫別人收拾陽(yáng)臺(tái)。有人走過(guò)水桶邊，卻看不見(jiàn)水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了，但我們班的李炎真同學(xué)卻看到了，并把它的水換上，把水桶清洗干凈，輕輕放在旁邊。我們班那些說(shuō)話聊天的同學(xué)，不去收拾自己的書桌，但有一位同學(xué)卻拿著抹布，一個(gè)一個(gè)幫他們擦干凈。
從這樣一件小事中，不正是反映了我們班的合作能力了嗎？連這樣的小事都做不好，我們以后怎么能在大事情中團(tuán)結(jié)一致呢？
勞動(dòng)，不是說(shuō)你想做就做，不想做就不做的，而是要為班集體盡心盡力，做好每一件小事。這樣，久而久之，同學(xué)們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想，而不是光顧個(gè)人的利益了。
隨筆的 18
五一小長(zhǎng)假我去了江蘇無(wú)錫的靈山大佛游玩。
早上，我懷著新潮彭拜的心情來(lái)到了江蘇省無(wú)錫市。剛到靈山大佛附近，就看到了很多車輛，人山人海、水泄不通�。§`山大佛和大愿文化園差不多，可是它的歷史比較悠久，而且比大愿文化園大很多。排隊(duì)擠入景區(qū)，我們一路隨著導(dǎo)游先來(lái)到了九龍灌浴，它是一個(gè)大型音樂(lè)噴泉?jiǎng)討B(tài)群雕。隨著音樂(lè)奏響，蓮花轉(zhuǎn)動(dòng)，噴泉飛舞，蓮花慢慢的展開(kāi)來(lái)太子佛從中徐徐升起。在蓮花下面有九條雕刻出來(lái)的龍，他們的嘴里噴出了水柱，向太子佛沖去，把他洗的干干凈凈。在沖洗時(shí)，他在里面慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，然后慢慢合起。在九龍灌玉旁別還有一個(gè)接水的的'地方，那是圣水，肯定要接著喝一喝，我裝滿了一瓶，我和爸爸媽媽每個(gè)人喝了三分之一，水還有點(diǎn)甜呢！
到了靈山，堪稱世界之最的靈山大佛，是用錫青銅鑄造，高88米，右手為“施無(wú)畏印”，表示去除痛苦;左手為“與愿印”，代表給予快樂(lè)。整個(gè)佛像顯現(xiàn)佛陀慈悲的法相，與云岡大佛、龍門大佛、樂(lè)山大佛、云壇大佛圓滿形成神州五方五佛格局。靈山梵宮：梵宮里面金碧輝煌，他以華藏塔風(fēng)格為主。展現(xiàn)了佛教的神圣莊嚴(yán)和博大精深，美輪美奐。這個(gè)假期真有意義，讓我對(duì)佛教和中國(guó)的人文歷史又有個(gè)更深一步的理解！
隨筆的 19
有的時(shí)候我會(huì)想，學(xué)習(xí)到底有什么用呢，學(xué)習(xí)和不學(xué)習(xí)有什么區(qū)別呢？只不過(guò)是學(xué)習(xí)的話就聰明一些，不學(xué)習(xí)的話就愚蠢一些嗎？只是學(xué)習(xí)的.話品味和文化水平都高一些嗎？我真是有些搞不懂了，比如說(shuō)數(shù)學(xué)這個(gè)科目吧，學(xué)幾何有什么用呢，我能在生活中用的到嗎？我看他是個(gè)正方形我還要證明他是長(zhǎng)方形？我看它是圓的還要證明它是圓的？我跟一個(gè)人說(shuō)這個(gè)杯子蓋是圓的，他還會(huì)問(wèn)我“請(qǐng)證明它是圓的”嗎？……我去買個(gè)菜還要計(jì)算幾點(diǎn)能到幾點(diǎn)可以回家？為什么小明總是要用墨水潑作業(yè)本，為什么工人總是邊抽水邊放水？
再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧，如果我長(zhǎng)大不出國(guó)，是不是英語(yǔ)完全就白學(xué)了？是不是我長(zhǎng)大不從事有關(guān)于英語(yǔ)有關(guān)的工作英語(yǔ)就白學(xué)了？我學(xué)英語(yǔ)到底為了什么？
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，我承認(rèn)語(yǔ)文確實(shí)有必要學(xué)，學(xué)習(xí)美好的品質(zhì)，繼承華夏的古詩(shī)古詞，領(lǐng)悟外國(guó)名著……是很重要，但是為什么要考什么課內(nèi)文章內(nèi)容理解？文章講述了什么？一共幾個(gè)情節(jié)？這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)皺眉頭的表情體現(xiàn)了什么……考的有意義嗎……
再說(shuō)說(shuō)化學(xué)吧，我學(xué)化學(xué)是要做毒藥嘛？生活的知識(shí)是有必要知道，但我要知道氧化鈣加水生成氫氧化鈣干什么？物理？我學(xué)電路干嘛，我又不當(dāng)電工。
我并不是說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)有用，但是我們學(xué)習(xí)往往需要點(diǎn)實(shí)用的東西，需要我們感興趣的東西，不要硬式教育，應(yīng)該推崇創(chuàng)新，不是老師為了考試而讓我們死記硬背，而是我們?yōu)榱俗约旱呐d趣和未來(lái)自覺(jué)去努力，迎接更美好的生活！
隨筆的 20
隨著蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假，豐富多彩的暑假生活。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力；下午，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽�！班狻睂�(duì)方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來(lái)滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí)；具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆，暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來(lái)，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么？這么多，什么時(shí)候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開(kāi)始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無(wú)奈，不過(guò)幸好這本書是我的最愛(ài)，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時(shí)間。在知識(shí)的海洋里遨游，我感到無(wú)比的輕松愜意……
暑假生活是綠色的.。在公園的假山上，竹林中，綠樹(shù)成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們?cè)谝鹨鸩莸厣洗蛑鴿L嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
隨筆的 21
海，一個(gè)美好的字眼。海，博大精深，寬廣無(wú)際。古往今來(lái)，《海的女兒》，《精衛(wèi)填�！�。海，給了人們無(wú)限的追尋與向往。
古人有句話叫做：退一步，海闊天空。嘻，不好意思，俺自認(rèn)為俺的心胸還是蠻寬廣的。我是山里娃兒，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，更沒(méi)看到過(guò)大海；但是，可以通過(guò)廣闊的胸懷，可以看看無(wú)際的天空，自己去幻想，去品味。等有朝一日，我見(jiàn)到了大海，也不知會(huì)是啥樣子！俗話說(shuō)：宰相肚里能撐船。其實(shí)就是告訴我們要有海那樣廣闊的胸懷，要把心放寬一點(diǎn)，一切事情盡在你的意中。
其實(shí)我原來(lái)心胸也不是很寬廣，為一件雞毛蒜皮的小事也會(huì)繁上幾天�？珊髞�(lái)，不知咋的.，終于開(kāi)竅了！懊！想起來(lái)了，“鄭淵潔”知道不？童話作家，看過(guò)他的《魯西 西傳》嗎？沒(méi)看過(guò)勸你去看看。哦！算了算了，忘了咱們都是中學(xué)生了，不看童話了。歸正傳，俺們就是小時(shí)候看了這篇童話后，深受啟發(fā)，心胸才寬廣了許多。這篇文章是以童話的形式告訴我們要心胸寬廣，具體什么內(nèi)容就懶得說(shuō)了。反正我看完之后那感覺(jué)就是豁然開(kāi)朗覺(jué)得自己以前許多小心眼兒真是不應(yīng)該，頓時(shí)心明眼亮，心中由原來(lái)堆積著許多礁石，終于邊成了一片寬廣無(wú)際的汪洋大海。
同志們，說(shuō)了這么些，你們應(yīng)該明白我要告訴你們什么了吧？那就是：心胸寬廣，像大海那樣！
隨筆的 22
越來(lái)越少的回憶過(guò)去的事，不會(huì)去考慮去年前年這時(shí)候的我在哪里，在做什么事情。我一直稱自己很平靜，忽略了身體的感受，體會(huì)不到疲憊；也接受了心的麻木。
很久沒(méi)有做什么近乎瘋狂的事，突然覺(jué)得自己也很喜歡這種平靜的生活。沒(méi)有意外，一天24小時(shí)會(huì)發(fā)生的事在早晨起床時(shí)就可以猜到。然后毫無(wú)懸念，毫無(wú)創(chuàng)意地溜打一天。所以我覺(jué)得日子過(guò)的很快，仿佛過(guò)的每一天沒(méi)有什么值得紀(jì)念的，過(guò)了就忘了。那天聽(tīng)了一位同學(xué)的演說(shuō)，主題是：“懷念過(guò)去的歲月”，我覺(jué)得自己的記憶里有一段被抽成了真空，沒(méi)有內(nèi)容。那一刻，空氣凝固了，我又看見(jiàn)那個(gè)黃昏里被落日割裂的一個(gè)個(gè)背影。初中畢業(yè)時(shí)，我固執(zhí)的沒(méi)有跟一同奮斗過(guò)的戰(zhàn)友說(shuō)再見(jiàn)，而后果真就沒(méi)有再見(jiàn)。我和他們分別在城市兩頭，但卻過(guò)這相似的生活，想到這，我又感到異常滿足，因?yàn)橹雷约翰还聠问羌浅Ｐ腋５氖掳�。難怪說(shuō)畢業(yè)，分別，就像硬生生的撞碎一面玻璃，血流滿面的沖過(guò)去，然后又是一片天空。時(shí)間真是殘忍，割傷了那么多人的'心。每沒(méi)提及往事，每個(gè)人都會(huì)有不同的感觸，也許有人會(huì)笑，也許有人會(huì)哭，但時(shí)光在彼此身上刻下的印記永遠(yuǎn)不會(huì)消失，這是它的給予，它的饋贈(zèng)。
自然一切秀麗的風(fēng)景，都得感謝懸崖的危險(xiǎn)，世界一切和諧的聲音，都得感謝寂靜的襯托，人間一切唯美的相遇，都得感謝最初的機(jī)緣，生命一切珍貴的回憶，都得感謝曾經(jīng)的悲哀。
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