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假期隨筆500字
記錄一個假期，寫出自己心情，下面是假期隨筆500字，歡迎閱讀。
假期隨筆500字1
烈日炎炎的暑假大家一定有參加許多有趣的課外興趣補習(xí)班吧，我在暑假里也參加了一個充滿歡聲笑語的補習(xí)班籃球補習(xí)班。
在7月2日那天我來到了補習(xí)班這里洋溢著歡聲笑語，不一會教練走了出來對大家做了自我介紹，訓(xùn)練就開始了
先慢跑2圈走一圈，雖然圈數(shù)不多，但大家都累的氣喘吁吁滿頭大汗的。接著就是繞球訓(xùn)練先繞頭2圈在繞腰兩圈接著繞腿8字一圈，大家異口同聲的說這也太簡單了吧，“說起來容易，做起來難納”大家的球調(diào)皮極了一下就掉，一下就掉。這時教練發(fā)話了現(xiàn)在知道有多難了吧。教練做了次示范但大家還是不會，教練又說了這不是一兩天可以練出來的。大家這才開心了起來，接下來是拋球拍手的游戲了就是把球拋到天上去再拍手5次，這可難倒大家了有的可以做好的卻給其他人的球砸到了有的砸到腦袋，有的砸到腳。個個叫痛這個訓(xùn)練結(jié)束后。我們最期待的投籃訓(xùn)練開始了。大家按著順序井井有條的排著隊投籃，中了，中了我開心著說著我中了一個兩分球其他人則進(jìn)了一分球5年級的進(jìn)了3分球。在我們歡聲笑語之際時間也漸漸流逝一轉(zhuǎn)眼到了傍晚時分大家結(jié)束了訓(xùn)練，也結(jié)束了快樂的一天。
這真是一次快樂的籃球課呢！
假期隨筆500字2
我暑假最大的煩惱就是沒有去上�？词啦洗巍动偪竦母栊恰愤@篇作文寫得很好，項老師讓我去上海看世博，這是個非常難得的好機(jī)會，但是我丟掉這次去世博會的機(jī)會。事情是這樣子的，去世博會的前一天的晚上，我突然發(fā)燒了，哎，晚不發(fā)燒，早不發(fā)燒，偏偏要這個時候發(fā)燒。我和媽媽去醫(yī)院問醫(yī)生說：“我明天要去上海世博會，您說我這樣的身體能不能去呢？”醫(yī)生說：“你發(fā)燒幾度？”“我三十八度五�！贬t(yī)生說：“如果你想去是可以去的，只要你明天早上再看一下幾度，如果三十八度以下的話就可以去，但是，記住要帶一點藥去，在路上，是三十八度以上的話就不要去了。”我先打了兩瓶藥水，喝了點藥。可惜，我早上起來一看，是三十八度二，結(jié)果我沒有去。
我最快樂的事情就是在讀書郎里參加的活動，特別是那兩部電影。第一部是《長江七號愛地球》，這部電影在最后的時候非常感動，七仔為了保護(hù)地球而死去，然后，許多長江七號都來看它，因為它是老大。第二部電影就是3D電影《怪物史瑞克》，他是一頭又肥又綠的大怪物，大家?guī)狭?D眼鏡，電影就好像真的一樣。史瑞克以前是個大怪物，他救了公主，因為公主被是施了魔咒，和史瑞克變成了同類，他們結(jié)了婚，過上了幸福的生活。
其實，我真想再玩一個暑假，這個暑假的時間太短了，只好等到下半年了。
假期隨筆500字3
再過兩天我又要回到學(xué)校上學(xué)了。我度過了一個愉快，充實的暑假。
暑假里我報名參加了作文和英語學(xué)習(xí)班。每周一到周五的`早上我都要去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。在那里我認(rèn)識了很多新朋友，也學(xué)到了很多知識。爸爸說我的寫作能力有很大的提高呢！
學(xué)習(xí)班結(jié)束之后，爸爸媽媽帶我去杭州、上海、寧波旅游。我和爸爸在錢塘江邊上散步做游戲，還參觀了杭州科技館、博物館還有自然博物館。在上海我們?nèi)⒂^了世博會。世博園擠滿了來自世界各地的人們，有黑人，有白人，最多的當(dāng)然是中國人。我們用兩天時間參觀了中國館、丹麥館、英國館、阿根廷館、德國館等等24個館。我還是覺得中國觀最好玩了，里面還有我國每個省的展館�；貋淼臅r候我們?nèi)チ酥凵街旒壹獾暮┥嫌斡尽：Ｋ芩{(lán)，海浪很大，我游出去一點就被海浪沖回到沙灘上。后來我們還在沙灘上玩沙雕。
這個暑假我不但玩的很開心，還看到了很多新鮮的東西，學(xué)到了很多知識。真是一個有意義的假期啊！
假期隨筆500字4
轉(zhuǎn)眼間，烈日炎炎的夏天來到了我們身邊。對于小孩子來說，夏天最快樂的事情莫非就是在泳池里和親朋好友們玩耍。
今天是個好天氣，陽光明媚，普照大地，一束陽光射向枝頭，樹下稀稀散散地灑落著滿地燦爛的陽光，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地快樂嬉戲。我?guī)嫌剧R、泳衣，哼著“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”的小曲，在和朋友約定的地點集合，一同向游泳池前進(jìn)。
到了泳池，我迅速換好泳衣，一路小跑到深水區(qū)，慢慢吞吞地伸下一只腳，哇！水是溫的，我小心翼翼地踩著梯子一步一步地下水。下水后我的第一感受——這水好似在泡溫泉�！皣W”的一聲，我的身后傳來了一陣“狂風(fēng)暴雨”，我回頭一看，胭胭一臉壞笑，肯定是這個小鬼搞得，我不由分說，捧起一把水，向胭胭潑去，胭胭淋成了“落湯雞”，咬牙切齒地捧起一把水徑直向我潑去。我反應(yīng)敏捷，一下躲過了襲擊。胭胭不服氣，要跟我比游泳——看誰游得快！“1，2，3，開始！”我飛快地向?qū)Π队稳ィ�！不好，胭胭要領(lǐng)先了，“心急吃不了熱豆腐”，我穩(wěn)住氣，掌握要領(lǐng)，終于攆上了胭胭，胭胭一看不妙，也迅速往前游，我們倆不相上下，最后終于打平了！
比賽完游泳，我們又去玩滑梯，我屏住呼吸，向下滑去，速度真快啊！耳邊的風(fēng)呼呼劃過，只聽“撲通”一聲，掀起一陣陣水花，到終點了！
這次是我暑假的第一次游泳，感覺真爽�。�
假期隨筆500字5
暑假里，發(fā)生了一件令我哭笑不得的事，那就是教外公學(xué)英語。放假后不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學(xué)英語。
一開始，我以為外公是在開玩笑，并沒當(dāng)真�？墒菦]過兩天外公再次提出要求，我說：“外公，你都多大歲數(shù)啦？干嘛還學(xué)英語呀？”“七十幾歲就算大了？老了也要學(xué)，這事不用你來管！你只管教我英語就行！”外公的回答讓我沒辦法拒絕。
教外公學(xué)英語，可沒想象中的簡單，外公說他年輕時學(xué)的是俄語，沒有半點英文基礎(chǔ)，那就從一年級開始吧。第一天教外公三個單詞，兩個短語，第二天復(fù)習(xí)時，外公全忘了怎么讀，可奇怪的是他居然會默寫，我想這大概就是常聽別人說的“啞巴英語”吧。我對外公提出明確要求：“必須會讀會默！”外公真是個“聽話”的學(xué)生，認(rèn)真地在本子上記呀寫呀。我再檢查時，外公一邊看著本子，一邊讀，讀的聲音也很荒唐，如“氣球”的單詞“balloon”，外公讀的聲音我聽到的是“菠蘿音”，“非常感謝”“Thank you very much”，我聽到的是“殺狗喂貓吃”，我再一看，原來外公用的是漢字注音記憶法，這是我們老師堅決不允許的。我說：“外公，你種的菠蘿會說話嗎？殺狗喂那只貓吃呀？”外公沒轍了。
外公的記憶里，英語“甜”能變成“苦”的，“咸”能變成酸的，氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。嗨！這時候，他又端出長輩的架子：“都是你爸媽慣的，還敢向我發(fā)脾氣！……”沒有辦法，我只好說：“到底你是老師，還是我是老師？”
后來我才知道，外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語。 通過這件事我明白了，做老師真的不容易。
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