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幼兒園大班保教隨筆
隨筆是散文的一種,寫隨筆就像與鄰家談心般輕松,沒有任何的負(fù)擔(dān),沒有華麗的詞藻,沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。隨筆的形式可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格,可以觀景抒情;可以睹物談看法;可以讀書談感想;可以一事一議,也可以對同類事進(jìn)行綜合議論。隨筆也不受字?jǐn)?shù)的限制,短的幾十字,長的幾百字,篇幅長短皆由內(nèi)容而定。下面是關(guān)于幼兒園大班保教隨筆,歡迎大家參考閱讀。
幼兒園大班保教隨筆篇一:
集體活動時他們不但不參與,還召集周圍的小朋友玩他們的東西。特別是舒雨,我給他說過很多此,叫他不要帶來,他就是不聽,也曾沒收過他的東西,還是不管用,嚴(yán)重違反了我們的教學(xué)計劃和課堂秩序,我在心里問自己,難道就沒有別的辦法了嗎?今天早上,舒雨的媽媽對我說:“周老師,舒雨感冒了,我叫他不要來讀書,但他一定要來,請你多關(guān)注他,發(fā)現(xiàn)有什么不對的就給我打電話!蔽依斡浭嬗陭寢尩脑,一會兒問他舒服嗎?一會兒問他要喝水嗎?一會兒摸摸他的頭,看看發(fā)燒沒有。孩子見我這樣疼他關(guān)心他,心里很高興。中午,當(dāng)孩子們躺下時,我開始給他們蓋被子,來到舒雨的身旁,我輕輕地給他蓋好被子,發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的,外面北風(fēng)呼呼地刮著,我明白舒雨為什么愛感冒了。我輕輕地關(guān)上窗子,伏在舒雨的耳邊悄悄地說:“冬天天氣冷,開窗睡覺最容易感冒,以后你午睡時要關(guān)上窗子好嗎?”“好的,謝謝你老師!焙⒆有÷曊f。時間一分一秒地過去,許多孩子都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),只有舒雨還在那里瞪著他的大眼睛,一點(diǎn)睡意都沒有。
我來到他的身邊小聲問:“睡不著嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你起來吧!”“不,老師我怕影響別人!薄澳爿p輕地起來,輕輕地走出去,就不會影響別人了!薄昂冒。老師謝謝你,我以后再也不帶東西來幼兒園了,其實(shí)大人說的都是為你好。”舒雨邊走邊說。
擔(dān)任大一班的保教工作有三個星期了,我發(fā)現(xiàn)班上有幾個孩子,愛從家里帶一些零零碎碎的東西入園,有時還是一些不安全的小東西,如珠子,鞭炮,火柴-------等。集體活動時他們不但不參與,還召集周圍的小朋友玩他們的東西。特別是舒雨,我給他說過很多此,叫他不要帶來,他就是不聽,也曾沒收過他的東西,還是不管用,嚴(yán)重違反了我們的教學(xué)計劃和課堂秩序,我在心里問自己,難道就沒有別的辦法了嗎?
今天早上,舒雨的媽媽對我說:“周老師,舒雨感冒了,我叫他不要來讀書,但他一定要來,請你多關(guān)注他,發(fā)現(xiàn)有什么不對的就給我打電話!蔽依斡浭嬗陭寢尩脑,一會兒問他舒服嗎?一會兒問他要喝水嗎?一會兒摸摸他的頭,看看發(fā)燒沒有。孩子見我這樣疼他關(guān)心他,心里很高興。
中午,當(dāng)孩子們躺下時,我開始給他們蓋被子,來到舒雨的身旁,我輕輕地給他蓋好被子,發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的,外面北風(fēng)呼呼地刮著,我明白舒雨為什么愛感冒了。我輕輕地關(guān)上窗子,伏在舒雨的耳邊悄悄地說:“冬天天氣冷,開窗睡覺最容易感冒,以后你午睡時要關(guān)上窗子好嗎?”“好的,謝謝你老師!焙⒆有÷曊f。時間一分一秒地過去,許多孩子都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),只有舒雨還在那里瞪著他的大眼睛,一點(diǎn)睡意都沒有,
幼教文案
《幼兒園大班保教隨筆》。我來到他的身邊小聲問:“睡不著嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你起來吧!”“不,老師我怕影響別人!薄澳爿p輕地起來,輕輕地走出去,就不會影響別人了。”“好吧。老師謝謝你,我以后再也不帶東西來幼兒園了,其實(shí)大人說的都是為你好。”舒雨邊走邊說。
望著舒雨的背影,想著他的那句“我怕影響別人,我再也不帶東西來幼兒園了,其實(shí)大人說的都是為你好”的話,我思緒萬千,這不是我一直想要的結(jié)果嗎?是什么東西讓孩子變化這么大呢?是愛,是我對孩子的愛讓他感動,是我對他的關(guān)懷讓他受到感染。所以說要教育好孩子就必須先愛孩子,有愛才有教育,愛是教育的真諦。
保教工作計劃 指導(dǎo)思想 堅持以"科學(xué)發(fā)展觀"的內(nèi)容為指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》及《北京市綱要細(xì)則》精神,鞏固成績,更新觀念。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。以《綱要》 精神指導(dǎo)教學(xué)工作,全面落實(shí)北京市、大興區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,深入、具體、有效的開展日常保教工作,確保保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高,爭取一流工作水平。 工作總目標(biāo) 1、通過"心靈信箱"等多種方式,同時增強(qiáng)部門主管與部門教師的友好關(guān)系。
2、以"陽光體育"為指引,開展踏實(shí)有效的體育活動,使老師和幼兒在陽光體育的鍛煉下都得到健康快樂的成長。
3、通過制定及實(shí)施"幼小銜接方案",使大班幼兒在5月和6月兩個月中能夠初步的熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)生活等,初步建立規(guī)則意識、任務(wù)意識。
4、開展以業(yè)務(wù)干部為首,年級組長為輔的教研活動,進(jìn)行"交互式白板在幼兒美術(shù)教學(xué)應(yīng)用中的研究"。
幼兒園大班保教隨筆篇二:
新學(xué)期馬上就要開始了,經(jīng)過寒假,孩子的精神狀態(tài)很可能還停滯在假期里,短期內(nèi)對幼兒園生活無法迅速適應(yīng),
新學(xué)期幫孩子快速適應(yīng)幼兒園,照這7個步驟做!
。今天為大家推薦7個步驟方法孩子快速適應(yīng)幼兒園生活。
常見“假期綜合癥”的3種表現(xiàn):
1、孩子對親人照顧過度依賴,不愿上幼兒園;
2、在家衣來伸手飯來張口,生活自理能力低;
3、臨近開學(xué)越發(fā)焦慮,像患了“社交恐懼癥”。
可以根據(jù)每個孩子不同情況表現(xiàn),試試以下7個步驟緩解這些癥狀。
一、調(diào)整作息,培養(yǎng)午睡習(xí)慣
(盡可能貼近幼兒園生活節(jié)奏)
幼兒園是孩子接觸社會的第一步,也是社交的第一站,可以趁著開學(xué)前,打電話給班上的小伙伴,互相問候,分享假期趣事,
家長之友
《新學(xué)期幫孩子快速適應(yīng)幼兒園,照這7個步驟做!》。讓孩子更期待開學(xué)后與小伙伴玩耍。同時也可以與帶班老師電話交流,讓孩子聽老師的聲音,加強(qiáng)師生的感情聯(lián)系。
三、多聊聊幼兒園的趣事,多說說老師的“好”
家長可以與孩子一起回憶幼兒園里有趣的事情,勾起孩子對幼兒園生活的向往。同時,在家模仿幼兒園里上課的情景,與孩子一起互動。另外,千萬不要用老師的名義來嚇唬孩子,以免給孩子造成對幼兒園的心里恐懼。
四、帶孩子去幼兒園周圍散步
開學(xué)前,可以帶孩子去幼兒園附近散步,詢問孩子“這是哪里?”,“你是不是在這個操場上拍過皮球?”,“你的班級在幾樓,可以指給我看嗎?”,這樣讓孩子對幼兒園有直觀的美好感受。
五、教孩子生活自理
在家教育孩子自己穿衣服,自己拿筷子、調(diào)羹吃飯,飯前便后主動洗手,洗手方法正確,自己看書收拾玩具。還要重點(diǎn)教會孩子說:“我要小便、我要大便、我XXX不舒服”。常常有孩子因?yàn)椴豢险f上廁所而導(dǎo)致尿濕了褲子生了病。
六、一起整理開學(xué)物品
開學(xué)后幼兒園每天都會開展運(yùn)動活動,所以可以增加一些小運(yùn)動,讓孩子逐步適應(yīng)。另外建議在家吃些清談的食物,既可以保證身體的正常消耗,又可以消化和吸收,防止上火。
寫在最后:
每個孩子都是獨(dú)一無二的,所以要根據(jù)孩子的具體情況,采取對應(yīng)的策略。同時,家長也要做好自己的適應(yīng)工作,多與老師溝通交流,及時了解開學(xué)后孩子在幼兒園的情況。
最后,祝愿所有的孩子們都能順利開學(xué)適應(yīng)幼兒園,迎接嶄新的學(xué)期!
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