大班美術活動：蜘蛛織網

　　活動目標

　　1、嘗試運用直、橫、斜線的連接和緊密排列體會線描的美感。

　　2、在完成繪畫的過程中，培養(yǎng)幼兒堅持性和獨立自主學習的能力。

　　活動準備

　　《蜘蛛織網》幻燈片、黑色卡紙、銀光筆、染好色的米粒（當作蚊子）、白膠、三張畫。

　　活動內容

　　一、 情景導入

　　師：蜘蛛媽媽有三個寶寶，這幾天，三個寶寶吵著媽媽要上小學，因為他們聽說我們大2班的孩子們馬上就要上小學了，還看到，上周我們去參觀小學呢。蜘蛛媽媽說：你們本領有沒有學好？寶寶們都說已經學好了。那你們說，蜘蛛有什么本領呢？……

　　二、欣賞與討論

　　1、 看第一只蜘蛛的織網。（播放幻燈片，在觀看的過程中體會蜘蛛織網認真仔細，能堅持到底。出示作品① 讓幼兒欣賞第一只蜘蛛織的網，感受線條的連接排列，懂得做事情要一心一意，堅持把事情做完。

　　2、 看第二只蜘蛛織的網。出示作品② 討論：蜘蛛媽媽為什么說他本領沒學好，織出來的網是不能捉不住蚊子，蚊子飛過來也會被它掙脫逃走的。 ——體會網必須織得密。

　　3、 看第三只蜘蛛織的網出示作品③ 討論：雖然第三只蜘蛛把網織得又密又緊，可媽媽說這張網象蚊香，蚊子從遠遠的地方看見就掉頭飛走了，還是捉不住蚊子，為什么？ ——體會線條的直、橫。

　　４、創(chuàng)作蜘蛛會吐絲織網，你們會不會也和蜘蛛一樣能涂絲織網？但是，我們雖然不會吐絲織網，可我們會使用筆，用筆來畫出一張蜘蛛網，因為我們快上小學了，許多朋友拿筆的樣子特別好看，今天我們也來學做蜘蛛織網。

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