- 大班美術彩色的菊花教案 推薦度:
- 相關推薦
大班美術彩色菊花教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的大班美術彩色菊花教案,歡迎大家分享。
大班美術彩色菊花教案1
活動目標:
1、使用油畫棒和水彩顏料,運用排水畫的激發(fā),表現屋檐栗色的菊花形象。
2、在觀賞、討論的基礎上,能通過繪畫表現菊花的基本形象和主要特征。
3、感受排水畫與其他的不同風格效果。
4、能呈現自己的作品,并能欣賞別人的作品。
5、學習客觀的評價自己或別人的作品,從而獲得愉快的情緒體驗。
活動準備:
1、菊花一盆
2、幼兒用書,操作紙,油畫棒
3、黑色,深藍色、紅色的水粉(水彩)顏料個兩盒,底紋筆若干。報紙若反電在顏料的下面
重點:使用油畫棒和水彩顏料,運用排水畫的激發(fā),表現屋檐栗色的菊花形象。
難點:在觀賞、討論的基礎上,能通過繪畫表現菊花的基本形象和主要特征。
活動過程:
1、出示事物菊花,引導幼兒觀賞菊花,了解菊花的主要特征。
教師:前幾天,老師和小朋友朋友到公園找秋天,你看見的秋天的菊花是什么樣子的。
2、欣賞幼兒用書上的排水畫《美麗的菊花》
提問:畫畫上有什么?你知道他是什么方法一步一步完成的?
3、師生共同探索用排水畫的手法表現菊花的形態(tài)
請幼兒講述菊花外形特征,教師示范制作排水畫的基本方法:
用油畫棒直接在紙上畫彩色的菊花;還可以采用先勾線畫出花瓶、花朵、葉子的形狀,再給花瓶和花朵涂色。
示范用水粉(水彩)有序地刷出底色:
畫好后,選一個自己喜歡的水粉顏色,把畫放在報紙上,從左到右一排一排地刷行顏色,一定要按一個方向刷。
4、幼兒創(chuàng)作活動。
教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現菊花和花瓶,且涂色要有力,顏色要深一些。
5、組織幼兒有序的.涂底色:
小朋友用油畫棒的工作完成后,可以到前面放有彩色顏料的桌上來涂底色,教師進行個別指導和幫助,提醒幼兒有序地刷底色,盡量保持畫面或桌面的整潔。
6、展覽幼兒的作品
幼兒互相欣賞,并向同伴介紹自己的作品。
教學反思:
作為教師要善于發(fā)現幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。
大班美術彩色菊花教案2
活動目標:
1、學習排水畫的技法,表現五顏六色的菊花形象;
2、在觀賞的基礎上能夠畫準菊花的基本形象和主要特征;
3、感受排水畫與其它繪畫的不同風格特征。
4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品
5、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。
活動準備:
菊花一盆;
幼兒操作紙、油畫棒人手一份;
深色顏料若干盤、毛筆若干、報紙大量
活動過程:
一、觀賞菊花,了解菊花的主要特征
(1)秋天來了,你知道哪些花開了嗎?(一串紅、菊花等)
(2)誰來說說菊花是什么樣子的?
(3)看看,菊花到底是什么樣子的?
師幼共同小結:菊花的花瓣是一絲絲的,細細長長的`,有點彎曲,顏色有紫紅的、黃色的、白色等五顏六色的。
二、學習畫準菊花形象的技能
請個別幼兒上前示范畫菊花,老師一旁講解技能要點:找好一個中心點,向四周發(fā)散畫出一絲絲的彎曲的花瓣。
連續(xù)晴2——3名幼兒上前在同一張紙的不同地方示范畫菊花。
老師提醒菊花要畫得大,顏色要有力、均勻。
三、探索用排水畫的手法表現菊花形象
(1)欣賞幼兒用書上的排水畫作品,引發(fā)幼兒的好奇心與創(chuàng)作欲望;
(2)老師示范用水粉顏料有序地刷出底色。將上述幼兒示范的作品放在報紙上,選擇一種顏料從左往右(從上到下)一排一排地刷好顏色。要點:一定要順著一個方向刷。
四、幼兒創(chuàng)作活動:
老師巡視指導,提醒:
(1)合理布置畫面,畫面一定要豐滿,主體菊花一定要畫大顏色要畫深畫均勻;
(2)可以用勾線筆畫花瓶的造型,也可以直接用油畫棒畫;
(3)刷顏料時應注意順著一個方向刷,注意保持桌面整潔,刷好顏料后的作品放置在一旁晾干。
五、展示幼兒作品,結束活動
將幼兒作品布置在專門的展區(qū)《彩色的菊花》,供幼兒欣賞排水畫特有的藝術效果,相互介紹自己的作品,
教學反思:
作為教師要善于發(fā)現幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。
大班美術彩色菊花教案3
活動目標:
1、使用油畫棒和水彩顏料,運用排水畫的激發(fā),表現屋檐栗色的菊花形象。
2、在觀賞、討論的基礎上,能通過繪畫表現菊花的基本形象和主要特征。
重點:
使用油畫棒和水彩顏料,運用排水畫的激發(fā),表現屋檐栗色的菊花形象。
難點:
在觀賞、討論的基礎上,能通過繪畫表現菊花的基本形象和主要特征。
活動準備:
1。菊花一盆
2。幼兒用書,操作紙,油畫棒
3。黑色,深藍色、紅色的水粉(水彩)顏料個兩盒,底紋筆若干報紙若反電在顏料的下面
活動過程:
1、出示事物菊花,引導幼兒觀賞菊花,了解菊花的主要特征。
教師:前幾天,老師和小朋友朋友到公園找秋天,你看見的秋天的菊花是什么樣子的。
2、欣賞幼兒用書上的排水畫《美麗的菊花》
提問:畫畫上有什么?。你知道他是什么方法一步一步完成的?
3、師生共同探索用排水畫的`手法表現菊花的形態(tài)
請幼兒講述菊花外形特征,教師示范制作排水畫的基本方法:
用油畫棒直接在紙上畫彩色的菊花;還可以采用先勾線畫出花瓶、花朵、葉子的形狀,再給花瓶和花朵涂色。
示范用水粉(水彩)有序地刷出底色:
畫好后,選一個自己喜歡的水粉顏色,把畫放在報紙上,從左到右一排一排地刷行顏色,一定要按一個方向刷。
4、幼兒創(chuàng)作活動。
教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現菊花和花瓶,且涂色要有力,顏色要深一些。
5、組織幼兒有序的涂底色:
小朋友用油畫棒的工作完成后,可以到前面放有彩色顏料的桌上來涂底色,教師進行個別指導和幫助,提醒幼兒有序地刷底色,盡量保持畫面或桌面的整潔。
6、展覽幼兒的作品
幼兒互相欣賞,并向同伴介紹自己的作品。
【大班美術彩色菊花教案】相關文章:
大班美術活動彩色的菊花教案09-02
大班優(yōu)秀美術教案《彩色的菊花》09-18
大班下學期美術教案《彩色菊花》09-18
大班美術彩色的菊花教案(通用10篇)12-25
大班彩色蘑菇美術教案03-31
大班美術教案-彩色的地球07-14
大班美術教案《彩色的蝸牛》01-18
大班美術彩色的拖鞋教案12-09
大班彩色蘑菇美術教案08-24