幼兒園中班美術(shù)教案:畫下來,記得住
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)教案:畫下來,記得住,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試用繪畫的形式記錄郊游時(shí)所應(yīng)攜帶的東西。
2.互相交流自己的繪畫作品,體驗(yàn)繪畫的成功感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第14頁《畫下來,記得住》,作畫工具。
活動(dòng)過程:
一、我想要記住郊游的時(shí)候,你們想帶上哪些東西呢?(飲用水,點(diǎn)心,小玩具,圖書,餐巾紙,雨傘,塑料袋等)引導(dǎo)幼兒討論郊游時(shí)必須要帶的東西。(飲用水,點(diǎn)心,小玩具等)我們要帶的東西真多,小手拿不下了,想想辦法,把它們放在哪里?(小書包里)這些東西在書包里應(yīng)該怎么放?(分開放置)如果把這些要帶的東西都畫下來,我們就不會(huì)忘記了。
二、畫下來,記得住呈現(xiàn)示范畫。小朋友想要帶的東西,老師畫下來了。老師怎么畫的呢?請(qǐng)小朋友看老師畫一遍。教師示范先畫書包,再畫書包里面的東西。引導(dǎo)幼兒把自己去郊游需要帶著的東西畫下來,模仿教師有序地將書包里面的物品畫出來。重點(diǎn)討論幾種難以表現(xiàn)的物品的畫法,如有的幼兒認(rèn)為要帶一把傘,有的.幼兒認(rèn)為要帶一只塑料袋,引導(dǎo)幼兒用簡潔的方法表示。畫完以后,教師鼓勵(lì)幼兒在空白處作上標(biāo)記圖案,表示這是自己的書包?梢詫懮献约旱膶W(xué)號(hào)或者畫上自己的畫像,也可以畫自己最喜歡的圖案。
三、我的事情,我記住繪畫完成之后,幼兒與鄰座的同伴交流畫了哪些東西。請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹自己的畫,說說自己想記住哪些事。展覽幼兒的作品,互相交流分享。把自己的畫帶回去,告訴爸爸媽媽:我們學(xué)會(huì)用畫畫的辦法來記住事情了。以后,我們還可以用這個(gè)辦法幫助爸爸媽媽來記住事情。
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