幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案:花園多美麗
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案:花園多美麗,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、教會(huì)幼兒簡單的撕紙、粘貼。
2、引導(dǎo)幼兒對(duì)紅、黃、藍(lán)、紫等常見色進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇钆洹?/p>
3、讓幼兒在操作中感受集體創(chuàng)作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、紅、黃、藍(lán)、紫等手工紙,畫有“草地”的美工紙人手一張,膠水、塑料小籃子等操作材料。
2、優(yōu)美歡快的音樂。
活動(dòng)過程
一、談話激趣,自由想象
1、出示彩紙
提問:這是什么?(彩紙)這些彩紙會(huì)變成什么?
。ㄒ龑(dǎo)幼兒在自由地想象中,充滿興趣的融入活動(dòng)中。)
2、教師撕紙?
教師:看看老師把這些彩紙變成了什么?
。ń處熤攸c(diǎn)示范撕成長條的彩紙,撕成碎片而成的“小花瓣”,在撕紙的過程中,
要讓幼兒清晰的看到教師撕紙的動(dòng)作以及逐漸領(lǐng)悟撕紙的要領(lǐng)。)
3、播撒花瓣
提問:我們?cè)谑裁磿r(shí)候看到過彩紙飄落的情景?
。ㄒ龑(dǎo)幼兒回答:過節(jié)、結(jié)婚、心情快樂的時(shí)候)
4、教師把已準(zhǔn)備好的彩色小紙片灑向空中
教師:我們現(xiàn)在的心情就很快樂,快看!好漂亮的彩紙飄落下來了。
二、動(dòng)手撕紙,辨認(rèn)顏色。
1、看向彩紙
教師:桌子上有好多的彩紙,你們能不能把它變成長條呢?越細(xì)的紙條撕成的小花瓣會(huì)越漂亮!
2、自由撕紙
教師:讓我們一起動(dòng)手撕紙吧!
教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手撕紙,并提醒他們把撕好的彩紙放在小籃子里。
3、拋灑彩紙
教師:你們撕的小花瓣真漂亮,讓我們的'心情變得更快樂了!
。ㄊ峙e紅紙)你們看,地上都是五顏六色的小紙片,你們能找到這一種顏色的小紙片嗎?
找到了嗎?這是什么顏色的呢?
。ㄒ龑(dǎo)幼兒說出是紅色,并以此方法引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)黃、藍(lán)、紫色,從而鞏固對(duì)幾種常見色的認(rèn)識(shí)。)
三、集體創(chuàng)作,共建花園
1、教師:滿地的小紙片,五顏六色的混合在一起,真象一個(gè)盛開鮮花的大花園!
2、出示范紙
教師:這片草地上好像缺少了點(diǎn)什么呀?如果建上一個(gè)花園就會(huì)更漂亮的,你們覺得呢?
3、把這些漂亮的彩紙片搭配起來粘貼,會(huì)讓我們的花園有五顏六色的花朵,就會(huì)更加好看的。
4、教師在巡視幼兒操作的過程中,引導(dǎo)幼兒大膽選擇彩色紙,
自由搭配,粘貼出五顏六色的“美麗的花園”。
四、情景激趣,快樂舞蹈
教師:這么優(yōu)美的音樂,這么漂亮的花園,吸引來了好多的蝴蝶和蜜蜂呢!
引導(dǎo)幼兒扮作蝴蝶、蜜蜂隨音樂翩翩起舞。
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