小班美術(shù)教案《神奇的畫筆》
作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的小班美術(shù)教案《神奇的畫筆》，希望對大家有所幫助。
小班美術(shù)教案《神奇的畫筆》1
活動目標：
1．對畫筆和繪畫活動產(chǎn)生興趣，愿意參加繪畫活動。
2．初步知道繪畫的常規(guī)，會嘗試用筆繪畫。
3．進一步學習在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術(shù)活動。
4．培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動準備：
水彩筆、油畫棒、粉筆、白紙等。事前了解有那些幼兒已有繪畫經(jīng)驗。
活動過程：
以游戲的口吻引起幼兒參與的興趣。
提問:今天老師請來了一位神秘的客人，你們看它是誰?這是一支神奇的畫筆，你們想讓他畫什么，他就畫什么。
教師根據(jù)幼兒的提議作畫，供幼兒欣賞。
小朋友你們想讓他畫什么呢？根據(jù)幼兒的提議畫出來。
介紹幾種常見的筆。
介紹水彩筆、油畫棒、粉筆的名稱。
部分幼兒嘗試用筆畫畫。（已有畫畫經(jīng)驗的幼兒）。
幼兒嘗試用筆畫畫。
�。�1）提供幼兒各種筆，幼兒自選進行繪畫。
（2）在幼兒操作過程中，教師與幼兒談談畫了什么，幫助幼兒表現(xiàn)一定的內(nèi)容，讓幼兒體驗初次繪畫的樂趣。
活動反思：
本次活動是讓幼兒認識繪畫工具——畫筆的種類，向幼兒介紹畫筆的名稱及其作用，從而激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣。幼兒的心靈就象一張白紙，你教給他什么，會給他留下深刻的印象，小小畫筆真神奇，你想讓他畫什么，他就畫什么，真的嗎？老師演示給幼兒看，幼兒看后發(fā)出了贊嘆。他們也用小畫筆畫出了心中的話，這是他們繪畫活動的起步，也是自己的第一幅畫。
小班美術(shù)教案《神奇的畫筆》2
一、教學內(nèi)容：
小班美術(shù)《神奇的.畫筆》。
二、教學目標：
1、對畫筆和繪畫2113活動產(chǎn)生興趣5261，愿意參加繪畫活動。
2、初步知道繪畫的常規(guī)，會嘗試用筆繪畫。
三、教學準備：
1、油畫棒、白紙《幼兒畫冊》。
2、歡快的音樂背景。
四、教學重點與難點：
重點：能根據(jù)自己的意愿嘗試選擇顏色作畫。
難點：大膽完成畫4102。
五、教學方法與手段：
談話討論法、講解演示法等。
六、教學過程：
一、“神秘客1653人”出場。
1、師：今天老師請來了一位神秘的客人，你們看他是誰？
2、師：這是一支神奇的畫筆，你們想讓他畫什么就畫什么。
二、教師根據(jù)幼兒的提議作畫，供幼兒欣賞。
1、師：小朋友，你們想讓神奇的小畫筆畫什么呢？
2、教師根據(jù)幼兒的提議用筆畫出回來。
3、介紹油畫棒，了解油畫棒的名稱和使用方法。師：小朋友們手里拿的筆叫“油畫棒”，有很多種顏色。
三、幼兒作畫，教師巡回指導答。
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