中班美術(shù)《為小動(dòng)物穿衣服》活動(dòng)教案
作為一名老師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的中班美術(shù)《為小動(dòng)物穿衣服》活動(dòng)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)理念:
近階段幼兒對(duì)小動(dòng)物十分關(guān)注和喜歡,談話時(shí)也經(jīng)常談?wù),在此基礎(chǔ)上生成了《可愛(ài)的小動(dòng)物》系列活動(dòng),有“參觀動(dòng)物園”“繪畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物”等,本節(jié)課是通過(guò)小動(dòng)物要過(guò)冬為線索,在幼兒繪畫(huà)小動(dòng)物圖形的基礎(chǔ)上,選擇了以涂色、粘貼為主的綜合性教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)起幼兒的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感及創(chuàng)作熱情,讓幼兒學(xué)習(xí)感受美、欣賞美,同時(shí)也為進(jìn)一步發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、啟發(fā)幼兒說(shuō)出可以作畫(huà)的材料。
2、教幼兒使用油畫(huà)棒、廢舊報(bào)紙、蛋殼、彩紙、米粒、布頭等多種材料為小動(dòng)物“穿衣服”。
3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感和創(chuàng)作熱情,積極參與動(dòng)手制作的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小動(dòng)物輪廓畫(huà)每人一張、油畫(huà)棒、蛋殼、報(bào)紙、布頭、彩紙、剪刀、膠水、錄音機(jī)、磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),提出問(wèn)題。
1、小朋友們,我們參觀了動(dòng)物園,并且為動(dòng)物園的小動(dòng)物進(jìn)行了畫(huà)像。有長(zhǎng)鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的'小兔子、有可愛(ài)的大熊貓、還有兇猛的大獅子……,小朋友們畫(huà)得很好,小動(dòng)物看了非常高興,可是它們遇到了困難,想請(qǐng)中一班的小朋友幫助它們。
二、基本部分作:畫(huà)。
1、錄音:冬天到了,天氣涼了我們還沒(méi)有衣服穿,都凍感冒了,聽(tīng)說(shuō)小朋友們非常有愛(ài)心,想請(qǐng)小朋友為我們穿上暖和、漂亮的衣服。
2、小動(dòng)物知道小朋友們是既聰明又有愛(ài)心的好孩子。下面就請(qǐng)小朋友想一想,可以用什么辦法為小動(dòng)物穿衣服?(涂色、粘貼)
3、小朋友想得很好,下面就讓我們一起來(lái)動(dòng)手幫助它們吧!
4、幼兒自愿選擇動(dòng)物圖片及制作方式。
5、提出作畫(huà)要求:小動(dòng)物說(shuō),它們想要漂亮、暖和的衣服,所以小朋友認(rèn)真聽(tīng)老師講解。(錄音:涂畫(huà)、剪貼的注意事項(xiàng))
6、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),對(duì)個(gè)別幼兒重點(diǎn)輔導(dǎo)。
三、結(jié)束部分:
請(qǐng)幼兒互相欣賞作品,并講解自己的意圖。
四、活動(dòng)延伸:
小動(dòng)物非常感謝你們,但還想請(qǐng)你們?yōu)樗鼈兯忘c(diǎn)水果,好嗎?請(qǐng)小朋友回家后和爸爸、媽媽一起動(dòng)手完成水果的制作,帶到幼兒園送給小動(dòng)物。
五、活動(dòng)效果:
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