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小學(xué)美術(shù)教案

時(shí)間:2022-06-02 17:29:16 美術(shù)教案 我要投稿

小學(xué)美術(shù)教案范文匯總6篇

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)美術(shù)教案6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)美術(shù)教案范文匯總6篇

小學(xué)美術(shù)教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解京劇臉譜圖案和色彩的象征意義,能夠根據(jù)譜式繪畫一個(gè)京劇臉譜。

  2.在繪制過程中,了解中國京劇臉譜藝術(shù)的基本特點(diǎn)。

  3.通過對京劇臉譜知識(shí)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)對京劇臉譜的欣賞能力,激發(fā)學(xué)生關(guān)心、熱愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。

  教學(xué)過程:

  一、回顧臉譜的知識(shí)

  1. 臉譜的特點(diǎn):象征性、夸張性。

  2. 臉譜的色彩:

  紅色——忠勇俠義,多為正面角色。

  黑色——?jiǎng)傉洌幻臋?quán)貴。

  白色——陰險(xiǎn)奸詐;剛愎自用。

  紫色——?jiǎng)傉,不媚?quán)貴。

  黃色——勇猛而爆躁。

  金色——神仙高人。

  綠色——勇猛,莽撞。

  藍(lán)色——?jiǎng)倧?qiáng)陰險(xiǎn)。

  3. 京劇臉譜在應(yīng)用和發(fā)展過程中,形成了一定的譜式:

 、 整臉:在整個(gè)面部涂一種主色,不勾花紋,而是在主色上畫出眉、眼、口、鼻的紋理,這種譜式稱之為“整臉”。

  ② 在整臉的基礎(chǔ)上,用黑色把眉、眼、鼻等在顏色上突出出來,而是使前額、左右面頰呈現(xiàn)出三塊明顯主色,平整的如同三塊瓦,稱之為“三塊瓦臉”或“三塊瓦窩”。

 、 從腦門頂至鼻子尖,用黑色或顏色的立柱紋與眼窩大體呈“十字”形,額頭涂白,有灰色小圈眉子,此種譜式稱之為“十字門臉”。

 、 與整臉相反,臉譜色彩、構(gòu)圖最復(fù)雜的稱之為“碎花臉”。

 、 色彩、構(gòu)圖不對稱,表現(xiàn)人物形象反常、丑陋的臉譜譜式,稱之為“歪臉”。

  4. 京劇臉譜的描繪著色方式有揉·勾·抹·破四種基本型。

  揉臉:是用手指將顏色揉滿面部,再加重眉目及面部紋理輪廓,是一種像真性的臉譜。

  勾臉:是用毛筆蘸顏色勾畫眉目面紋,填充臉膛色彩,成為五光十色的圖案。有的貼金敷銀,華麗耀炫,光彩奪目。

  抹臉:是用毛筆蘸粉把臉的全部或一部分涂抹成白色,表示這一類人不以真面目示人,是一種飾偽性臉譜,又稱粉臉。

  破臉:是指左右圖形不對稱的臉譜,揉、勾、抹三種臉中都有破臉,是一種以貶意為主的臉譜。

  二、繪畫臉譜

  按臉譜譜式在鉛筆勾勒的圖案上用水粉上色。

  (強(qiáng)調(diào):不能在顏色上來回涂染,以免將下面顏色帶起。)

  三、展示與評議

  1. 依據(jù)不同譜式或色彩,分類展示學(xué)生作業(yè)。

  2. 說說自己繪制的人物和繪制的感受。

  3.教師點(diǎn)評,表揚(yáng)有創(chuàng)意的作業(yè),肯定學(xué)生耐心、細(xì)致的作業(yè)態(tài)度。

  4. 教學(xué)拓展:

  欣賞利用各種材料繪制的京劇臉譜,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步嘗試。

京劇臉譜小學(xué)美術(shù)教案

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