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環(huán)保論文

時(shí)間:2024-07-14 08:32:13 論文 我要投稿

環(huán)保論文

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都嘗試過(guò)寫論文吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的環(huán)保論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)保論文

環(huán)保論文1

  摘 要:中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,改革開放以來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就。但不容忽視的是,成績(jī)的取得是以犧牲資源和民生福利為代價(jià)的,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與資源環(huán)境的矛盾日益突出。鑒于此,本文從關(guān)注環(huán)保、關(guān)注民生的視角出發(fā),對(duì)我國(guó)環(huán)保問(wèn)題提出幾點(diǎn)看法。

  關(guān)鍵詞:環(huán)保 民生 污染

  一、前言

  目前,中國(guó)近1/3的國(guó)土被酸雨污染,水土流失面積356萬(wàn)平方公里,3億多農(nóng)村人口喝不到干凈的水,l億多城市居民呼吸不到清潔的空氣,1500萬(wàn)人因此得上支氣管疾病和呼吸道癌癥。高投入、高消耗、高污染、低效益的粗放型發(fā)展模式已使一些地區(qū),特別是東部地區(qū)的環(huán)境容量達(dá)到極限,造成了災(zāi)難性問(wèn)題。發(fā)達(dá)國(guó)家上百年工業(yè)化過(guò)程中分階段出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題,在我國(guó)己經(jīng)集中出現(xiàn)。中國(guó)面臨著一個(gè)其他任何國(guó)家都未有過(guò)的挑戰(zhàn)!碍h(huán)保民生指數(shù)20xx”顯示,有86%的公眾認(rèn)為,環(huán)境污染對(duì)現(xiàn)代人的健康造成了很大影響,39%的人認(rèn)為環(huán)境污染給本人和家人的健康造成了很大影響或較大影響。越來(lái)越嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題不僅僅影響和制約我們的生產(chǎn)生活,而且威脅到了人類自身和子孫后代的生存與發(fā)展。同時(shí),得不到公眾的支持,政府進(jìn)行環(huán)保工作總是步履蹄踞,缺乏關(guān)注度和公信力。因此,我國(guó)政府在環(huán)保的同時(shí),更要專注環(huán)保民生,賦予公民應(yīng)有的參與權(quán)利,關(guān)注民生問(wèn)題,解決環(huán)保弊端。

  二、關(guān)注環(huán)保與民生問(wèn)題的對(duì)策

  1、提高公眾的環(huán)境責(zé)任意識(shí)

  近幾年來(lái),環(huán)境保護(hù)公眾參與已經(jīng)引起了各級(jí)政府的高度重視,政府及相關(guān)部門開始鼓勵(lì)和支持公眾參與環(huán)境保護(hù),并提供了相應(yīng)的.途徑和機(jī)會(huì),如20xx年國(guó)家環(huán)保總局就圓明園環(huán)境整治工程的環(huán)境影響舉行公開聽證。參與環(huán)境保護(hù)是國(guó)家法律賦予公眾的權(quán)利,也是每個(gè)公民責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),應(yīng)建立起政府、企業(yè)和公眾互動(dòng)機(jī)制,增強(qiáng)溝通與對(duì)話,改變傳統(tǒng)的思想觀念,提高公眾的主體意識(shí),讓公眾認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任,也是自身的義務(wù)。公眾是環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)者,美好的家園、和諧的社會(huì)需要每個(gè)公民的積極參與,要樹立高度的社會(huì)責(zé)任感,讓公眾成為環(huán)境管理、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理的主人翁,而不是旁觀者。

  2、進(jìn)一步健全監(jiān)督機(jī)制

  當(dāng)今社會(huì),大眾傳播媒介已日益滲透到公眾政治生活中,傳播政策信息、反映不同利益群體的愿望和要求,已成為政府與民眾之間溝通的重要橋梁和紐帶。在現(xiàn)代發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,大眾傳播媒介被視為獨(dú)立的“第四種權(quán)力”(與立法、行政、司法并立),并把它作為對(duì)政府監(jiān)督的重要政治力量。如美國(guó)全國(guó)線電視網(wǎng)用兩個(gè)頻道每周7天24小時(shí)對(duì)國(guó)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播。對(duì)所直播內(nèi)容,沒(méi)有編輯和間斷,均以公正無(wú)偏見的態(tài)度整體報(bào)道。在以色列,媒體可以任意進(jìn)入議會(huì)活動(dòng)。從1992年開始,議會(huì)的所有全體會(huì)議及專門委員會(huì)會(huì)議都要通過(guò)電視向全國(guó)直播。議會(huì)內(nèi)用于電視直播的機(jī)器可以在會(huì)場(chǎng)內(nèi)任意移動(dòng)。在議會(huì)會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中,電視觀眾可以隨時(shí)打電話發(fā)表意見。要切實(shí)改變過(guò)去末端參與的監(jiān)督機(jī)制,將環(huán)境問(wèn)題納入公眾全方位、全過(guò)程的監(jiān)督之下,公眾對(duì)政府、企業(yè)、公民采取的任何不適當(dāng)?shù)沫h(huán)境行為都可以質(zhì)詢、異議、檢舉、揭發(fā)或訴訟。

  3、建立完善的環(huán)境訴訟機(jī)制

  環(huán)境訴訟機(jī)制,即公眾對(duì)環(huán)境行為損害其權(quán)益的行為有權(quán)申訴、仲裁、復(fù)議、訴訟,要求責(zé)任人采取停止侵害、補(bǔ)救、賠償損失等措施,承擔(dān)民事、行政、刑事責(zé)任的法律規(guī)定和程序。環(huán)境訴訟是環(huán)境公眾參與權(quán)的最后一道屏障。要切實(shí)保障公眾的環(huán)境權(quán),就要通過(guò)環(huán)境立法保障公民環(huán)境訴訟權(quán)利,修訂民事和行政訴訟法,鼓勵(lì)公民通過(guò)民事和行政訴訟途徑來(lái)維護(hù)自身合法的環(huán)境權(quán)益;建立相應(yīng)的制度,防止環(huán)境訴訟權(quán)的濫用。同時(shí),建立環(huán)境公益訴訟制度,作為國(guó)家公訴的補(bǔ)充形式。明確環(huán)境公益訴訟中的舉證責(zé)任。在環(huán)境權(quán)益糾紛中,作為受害人的普通群眾處于弱勢(shì)一方,不可能完全由當(dāng)事人負(fù)舉證責(zé)任。應(yīng)以無(wú)過(guò)錯(cuò),舉證責(zé)任倒置或轉(zhuǎn)移為原則,將舉證責(zé)任轉(zhuǎn)給被告方。建立環(huán)境訴訟國(guó)家補(bǔ)償制度,替代現(xiàn)有的民間環(huán)境法律援助形式,以此推動(dòng)形成鼓勵(lì)公眾參與追究違法者責(zé)任的機(jī)制。

  4、加大非政府環(huán)保組織的發(fā)展

  第一,要放寬對(duì)環(huán)保社團(tuán)的設(shè)立條件。取消對(duì)成立環(huán)保社團(tuán)人員和資金的限制,取消業(yè)務(wù)主管部門的嚴(yán)格審查。目前,在西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家,成立社團(tuán)甚至不需要得到行政主管部門的事先同意,靈活性非常強(qiáng)。在盡可能的范圍內(nèi)賦予公眾成立環(huán)保社團(tuán)的權(quán)力,減少對(duì)設(shè)立條件的限制,有利于促進(jìn)更多的環(huán)保愛好者投身于環(huán)保事業(yè)中來(lái)。與此同時(shí),建立對(duì)非政府組織的信息回饋機(jī)制,簡(jiǎn)化程序,提高效率,激發(fā)非政府組織及公眾參與的積極性和創(chuàng)造性。第二,應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)非政府環(huán)保組織的信任。事實(shí)上,環(huán)保NGO基于對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注而生,政府對(duì)環(huán)保非政府組織的信任程度是環(huán)保非政府組織獲取行動(dòng)能力強(qiáng)弱和社會(huì)資源多寡的重要因素。第三,應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,幫助非政府環(huán)保組織健康發(fā)展。重視非政府環(huán)保組織對(duì)于環(huán)境保護(hù)工作的積極意義,引導(dǎo)并幫助他們樹立扎實(shí)的環(huán)保理念,與他們一起統(tǒng)籌規(guī)劃推動(dòng)社團(tuán)組織發(fā)展壯大。政府對(duì)環(huán)保民間組織信任的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)“信任風(fēng)險(xiǎn)”。這就要求政府出臺(tái)相關(guān)的法律政策,對(duì)環(huán)保民間組織的社會(huì)行為作出合理約束。

  三、結(jié)語(yǔ)

  近年來(lái),由于政府環(huán)保工作的不斷加強(qiáng),在治理環(huán)境污染方面屢出重拳,加大治理力度,使得環(huán)境影響評(píng)價(jià)越來(lái)越深入人心,無(wú)疑增強(qiáng)了公眾的信心,大大加強(qiáng)了政府的公信力。今后我們還將繼續(xù)努力。

環(huán)保論文2

  1 清潔汽車

  清潔汽車是對(duì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)型一類汽車的統(tǒng)稱。與傳統(tǒng)燃油車輛相比,清潔汽車的典型特征在于能耗低、污染物排放少。清潔汽車的種類很多,按照所使用的燃料和驅(qū)動(dòng)方式不同,可以劃分為電動(dòng)汽車、燃?xì)馄、改良燃料汽車、醇類汽車以及其他能源汽車,基本情況如圖l所示。

  雖然清潔汽車包括許多種類型,但都有著一個(gè)共同的特征,即采用各類技術(shù),有效地降低汽車的能源消耗和尾氣中有害物質(zhì)的排放,使得汽車在使用中對(duì)環(huán)境的影響大為降低,這是多項(xiàng)現(xiàn)代新技術(shù)在汽車上綜合運(yùn)用的成果。

  2 可持續(xù)發(fā)展

  可持續(xù)發(fā)展是相對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而提出的一種新的發(fā)展觀,自它出現(xiàn)之日起就廣泛地被許多國(guó)家的政府和理論界所認(rèn)同,并作為21世紀(jì)“自然一社會(huì)一經(jīng)濟(jì)”復(fù)雜系統(tǒng)的運(yùn)行規(guī)則,為各國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃所采用?沙掷m(xù)發(fā)展作為一種新的發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略,其顯著特點(diǎn)是將增長(zhǎng)、發(fā)展與資源、環(huán)境的對(duì)立觀變?yōu)楹椭C觀,它的目標(biāo)是保證社會(huì)具有長(zhǎng)時(shí)期持續(xù)發(fā)展的能力。在《中國(guó)21世紀(jì)議程》中明確指出,走可持續(xù)發(fā)展之路,是中國(guó)在未來(lái)和21世紀(jì)發(fā)展的自身和必然選擇。

  從自然的屬性認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展,主要是生態(tài)持續(xù)性,即自然資源及其開發(fā)利用程度之間的平衡。

  從社會(huì)的屬性認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展,將可持續(xù)發(fā)展定義為“在生存與不超出維持生態(tài)系統(tǒng)涵容能力的情況下,改善人類的生活品質(zhì)!睆慕(jīng)濟(jì)屬性認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展,可將其定義為“在保持自然資源的質(zhì)量和其所提供的服務(wù)的前提下,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的凈利益增加到最大限度”或“今天的資源使用不應(yīng)減少未來(lái)的實(shí)際收人”,即尋求一種“不降低環(huán)境質(zhì)量和不破壞世界自然資源基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”.

  從科技的屬性認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展,可將其定義為“可持續(xù)發(fā)展就是轉(zhuǎn)向更清潔、更有效的技術(shù)——盡可能”接近‘零排放’或‘密閉式’工藝方法——盡可能減少能源和其他自然資源的消耗“或”可持續(xù)發(fā)展就是建立極少產(chǎn)生廢料和污染物的工藝或技術(shù)系統(tǒng)“.

  3 清潔汽車與可持續(xù)發(fā)展

  清潔汽車與可持續(xù)發(fā)展之間是一種手段與目的、局部與整體的關(guān)系。清潔汽車為可持續(xù)發(fā)展在技術(shù)層上提供了可能的解決途徑,而推廣清潔汽車的最終目的還是為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境復(fù)雜系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展服務(wù);對(duì)于該復(fù)雜系統(tǒng)而言,交通運(yùn)輸系統(tǒng)只是它的一個(gè)功能子系統(tǒng),而清潔汽車則是該子系統(tǒng)的一個(gè)應(yīng)用層面。

  3.1 互清潔汽車的發(fā)展是交通可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個(gè)重要環(huán)節(jié)

  可持續(xù)交通發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施不是一項(xiàng)單一的、孤立的任務(wù),而是涉及眾多因素的復(fù)雜系統(tǒng)工程,需要在宏觀決策層次、中觀管理層次、微觀技術(shù)層次上加以綜合協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)政府調(diào)控、科技發(fā)展、公眾參與的三位一體化。清潔汽車的出現(xiàn)和發(fā)展正是可持續(xù)思想在汽車技術(shù)領(lǐng)域的拓展與延伸,從技術(shù)角度出發(fā)為當(dāng)前交通運(yùn)輸中存在的能源耗用與污染排放問(wèn)題提供了一條解決途徑,是實(shí)現(xiàn)交通運(yùn)輸子系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)有力措施。

  3.2 清潔汽車自身的發(fā)展也要走可持續(xù)發(fā)展之路

  可持續(xù)發(fā)展的突出內(nèi)涵在于其”可持續(xù)“特性,它要求整個(gè)社會(huì)發(fā)展系統(tǒng)的各部分相互協(xié)調(diào),相互促進(jìn),實(shí)現(xiàn)一種良性遞進(jìn)式的發(fā)展。我國(guó)清潔汽車的發(fā)展也需要實(shí)現(xiàn)可持續(xù),即產(chǎn)品的持續(xù)性、技術(shù)的持續(xù)性和企業(yè)的持續(xù)性。首先,清潔汽車是汽車產(chǎn)品的一種,它的發(fā)展依賴于行業(yè)企業(yè)和相關(guān)技術(shù),而行業(yè)發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步需要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;其次,雖然清潔汽車的外部使用特征與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求相一致,但是作為一種產(chǎn)品生產(chǎn),它同樣需要滿足可持續(xù)發(fā)展所要求的”清潔生產(chǎn)(Clean Production)“,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品全生命過(guò)程的可持續(xù)性,即產(chǎn)品內(nèi)在與外在可持續(xù)性的統(tǒng)一。

  4 發(fā)展清潔汽車的重要意義

  4.1 中國(guó)汽車在21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的需要

  可持續(xù)發(fā)展的核心仍然是”發(fā)展“,尤其對(duì)中國(guó)這類發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)更是如此。汽車工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè),由于歷史原因,我國(guó)汽車工業(yè)的水平比國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家相差 15—— 20年。根據(jù)國(guó)內(nèi)有關(guān)部門的預(yù)測(cè)分析,21世紀(jì)汽車工業(yè)發(fā)展的優(yōu)先領(lǐng)域主要集中在汽車安全、汽車節(jié)能和降低污染排放三個(gè)方面,這正同清潔汽車的環(huán)境經(jīng)濟(jì)型特征相吻合。清潔汽車作為汽車行業(yè)的一個(gè)新興領(lǐng)域,就其關(guān)鍵技術(shù)而言,國(guó)內(nèi)外企業(yè)基本都站在同一起跑線上,因而為我國(guó)汽車行業(yè)能在未來(lái)較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)與發(fā)達(dá)國(guó)家的平等競(jìng)爭(zhēng)提供了一個(gè)很好的契機(jī)。

  4.2 城市交通可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平逐步提高,汽車進(jìn)人家庭的.”現(xiàn)代汽車文明“即將在我國(guó)得到普及,從發(fā)達(dá)國(guó)家汽車的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,如果繼續(xù)實(shí)施傳統(tǒng)發(fā)展觀念下的交通增長(zhǎng),那么道路擁擠、事故頻繁、大氣和噪聲污染以及石油危機(jī)等問(wèn)題也將隨之而來(lái)。目前,在我國(guó)一些較為發(fā)達(dá)的大中型城市,由于私人汽車發(fā)展較快,汽車對(duì)城市環(huán)境造成的污染和破壞也

  日趨嚴(yán)重,例如北京、上海、廣州等城市,汽車污染在部分非采暖期的排放貢獻(xiàn)率已高達(dá)60%,如何避免走發(fā)達(dá)國(guó)家先污染后治理的道路是當(dāng)前城市交通發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

  清潔汽車相對(duì)于傳統(tǒng)燃油汽車而言,在技術(shù)及發(fā)展概念上都是一種突破,從可持續(xù)發(fā)展角度出發(fā),我國(guó)在交通運(yùn)輸工具發(fā)展上跨越或縮短普通燃油汽車大發(fā)展階段,直接應(yīng)用和推廣清潔汽車,實(shí)現(xiàn)交通運(yùn)輸工具在技術(shù)層面上的跳躍式發(fā)展,使得在城市環(huán)境承載能力不變的情況下擴(kuò)大城市交通規(guī)模成為可能,為城市交通可持續(xù)發(fā)展提供了技術(shù)準(zhǔn)備。

  4.3 實(shí)現(xiàn)我國(guó)能源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要一環(huán)

  眾所周知,能源工業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),對(duì)于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高人民生活水平都極為重要。在高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,中國(guó)能源工業(yè)面臨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和環(huán)境保護(hù)的雙重壓力。在《中國(guó)21世紀(jì)議程》中明確指出:”如果能源生產(chǎn)和消費(fèi)方式保持不變,中國(guó)未來(lái)的能源需求無(wú)論從資源、資金、運(yùn)輸還是環(huán)境方面都是無(wú)法承受的!耙虼耍淖兡茉聪M(fèi)方式、調(diào)整能源消耗結(jié)構(gòu)將是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。

  我國(guó)能源結(jié)構(gòu)的一個(gè)特點(diǎn)就是多煤少油,已探明的人均石油儲(chǔ)量?jī)H為世界人均的1/7,中國(guó)從1992年開始,已經(jīng)由石油輸出國(guó)轉(zhuǎn)為石油輸人國(guó),而汽車使用的石油消耗則占到總消耗量的一半以上。清潔汽車的推廣應(yīng)用,對(duì)我國(guó)能源利用有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先,清潔汽車的一個(gè)典型特征就是節(jié)能,可以有效降低汽車的能源消耗;其次,清潔汽車使用了電能、燃?xì)、醇類等作為汽車燃料,可以調(diào)整能源的消耗結(jié)構(gòu),降低對(duì)短缺的石油資源的耗用。

  5 結(jié)語(yǔ)

  清潔汽車作為汽車領(lǐng)域發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn),在我國(guó)尚處在成長(zhǎng)初期。作為一種環(huán)境效益優(yōu)于經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)品,其推廣應(yīng)用需要政府的大力支持。

  另外,目前對(duì)于清潔汽車的環(huán)境經(jīng)濟(jì)性的認(rèn)識(shí)還主要集中在其外部使用階段,沒(méi)有從產(chǎn)品生命周期的全過(guò)程對(duì)其進(jìn)行考察,忽視了產(chǎn)品內(nèi)在的生產(chǎn)制造階段,這些都需要進(jìn)一步的深人研究

環(huán)保論文3

  隨著人口的迅速增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來(lái)。

  工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物,人們亂砍濫伐,日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄,從而使到環(huán)境逐漸惡化,生態(tài)資源不能再生,并給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。

  伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,但事實(shí)上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境?粗舛d的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地。

  每次都有人不斷地去抱怨著環(huán)境不好資源不夠用,可是那些人有是否想過(guò),自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾次燈呢?關(guān)過(guò)幾次水呢?保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起,從這個(gè)行動(dòng)做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。

  回顧歷史,再看現(xiàn)實(shí),人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以作為人類的一份子,我們應(yīng)該多參加環(huán);顒(dòng)。多植樹,多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。

  提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒,來(lái)保護(hù)自己的家園,我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。

  “低碳”生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

  也因此在我認(rèn)為,氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺得你一個(gè)人的'力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微,一個(gè)人的力量根本無(wú)所謂,那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想,一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。

  由此可見,低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,生活質(zhì)量真正提高。

  為了讓我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡、互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛!

環(huán)保論文4

  1當(dāng)前油田安全環(huán)保管理存在的問(wèn)題

  1.1缺乏健全的安全環(huán)保管理制度

  目前,我國(guó)大多數(shù)油田企業(yè)缺乏健全的安全環(huán)保管理制度,也未能落實(shí)油田管理責(zé)任制,使得一些管理人員無(wú)法明確認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)所在。在此種情況下,油田企業(yè)管理階層難以嚴(yán)格且有效管理自己職責(zé)范圍內(nèi)的一些工作,缺乏強(qiáng)有力的檢查力度。再加上沒(méi)有深入分析近期頒布實(shí)施的新安全環(huán)保法,只是提出一些與實(shí)際工作情況不相符的問(wèn)題或是管理意見,使得安全環(huán)保管理工作流于形式。此外,在缺乏完善制度的影響下,一些油田企業(yè)忽視員工的培訓(xùn),也沒(méi)有意識(shí)到培訓(xùn)工作具有的重要意義與作用。這樣一來(lái),油田企業(yè)無(wú)法真正貫徹并落實(shí)安全教育機(jī)制,給后續(xù)安全教育工作的開展造成不利影響。

  1.2排查及治理安全環(huán)保隱患的效率不高

  油田工作的特殊性決定了油田企業(yè)在排查及治理安全環(huán)保隱患過(guò)程中,將會(huì)存在不小的難度。其中,投資的數(shù)量與安全環(huán)保隱患的排查、治理存在著緊密聯(lián)系。因此,不少油田企業(yè)為達(dá)到節(jié)約成本的目的,采取以最少投資來(lái)解決問(wèn)題的思路,然而,油田開發(fā)與其他工作不同,利用此種思路是無(wú)法將安全環(huán)保難題進(jìn)行徹底解決的,且存在不小的危險(xiǎn)性。例如,有的管理及施工人員為了完成工作任務(wù),促進(jìn)油田企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升,就會(huì)在明知設(shè)備存在安全問(wèn)題的情況下,依然使用。而在油田不斷被開發(fā)的影響下,由設(shè)備問(wèn)題而導(dǎo)致的生產(chǎn)及環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)也呈現(xiàn)出不斷增加的趨勢(shì),當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)積壓到一定程度時(shí),就會(huì)一次性爆發(fā)出來(lái),進(jìn)而導(dǎo)致處于生產(chǎn)狀態(tài)中的油井報(bào)廢。當(dāng)報(bào)廢井的數(shù)量達(dá)到一定程度,且未能采取有效的處理措施,不可避免會(huì)嚴(yán)重影響到周圍的.環(huán)境,進(jìn)而給油田安全環(huán)保的后續(xù)工作造成隱患。

  1.3工作人員綜合素質(zhì)不強(qiáng)

  其一,油田員工不具備強(qiáng)有力的環(huán)保意識(shí),使得對(duì)操作的安全性不夠重視,如未能嚴(yán)格按照規(guī)章制度來(lái)開展施工操作、未帶好安全帽等。其二,員工不具備高水平的安全操作水平。在石油行業(yè)快速發(fā)展的背景下,油田工作人員面臨的要求也不斷提高,這不可避免會(huì)導(dǎo)致一些知識(shí)儲(chǔ)備及專業(yè)能力不高的人員混入到油田施工隊(duì)伍中,進(jìn)而導(dǎo)致無(wú)法順利、高效開展安全環(huán)保工作。

  2加強(qiáng)油田安全環(huán)保管理意識(shí)及措施的有效對(duì)策

  2.1加強(qiáng)安全環(huán)保理念的宣傳

  為確保安全環(huán)保工作的順利開展,油田企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全環(huán)保理念的宣傳,并將大量具有說(shuō)服力的實(shí)際案例加入到宣傳工作中,在發(fā)揮警示員工作用的同時(shí),使其充分認(rèn)識(shí)到安全環(huán)保管理的重要性。在長(zhǎng)時(shí)間的宣傳下,油田工作人員的安全環(huán)保意識(shí)就會(huì)不斷增強(qiáng),對(duì)安全生產(chǎn)也會(huì)予以高度重視。此外,油田企業(yè)還應(yīng)形成可持續(xù)的發(fā)展理念,并將安全環(huán)保理念融入其中,將安全教育工作落到實(shí)處,在促進(jìn)安全目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,不斷提高油田開發(fā)與保障能力,在關(guān)愛員工、珍惜生命的良好企業(yè)氛圍的基礎(chǔ)上,使整個(gè)油田企業(yè)逐步形成安全環(huán)保意識(shí)。

  2.2完善制度并落實(shí)到實(shí)處

  針對(duì)我國(guó)目前油田企業(yè)在管理制度方面存在的不足與缺陷進(jìn)行分析,急需建立健全管理制度,需要根據(jù)油田企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行分析,科學(xué)合理地健全管理制度,并且需要將其落實(shí)在實(shí)際管理工作中。同時(shí),需要針對(duì)管理機(jī)制中的安全性進(jìn)行完善,以便確保油田企業(yè)安全正常運(yùn)行,促進(jìn)油田企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。另外,需要根據(jù)安全管理機(jī)制,對(duì)油田的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)與宣傳教育,確保其工作流程嚴(yán)格按照相關(guān)制度來(lái)執(zhí)行。并且需要加強(qiáng)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督管理,在監(jiān)督的過(guò)程中,針對(duì)可能出現(xiàn)的各項(xiàng)安全隱患進(jìn)行積極排查,并采取相應(yīng)的控制措施,提高管理的安全性,降低安全隱患的發(fā)生,以便促進(jìn)油田企業(yè)的安全管理工作順利開展,為員工的生命財(cái)產(chǎn)安全提供有利的保障。

  2.3加強(qiáng)油田員工的綜合能力培養(yǎng)

  其一,需要提高油田員工安全環(huán)保意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)其進(jìn)行宣傳教育,強(qiáng)化工作人員的安全防護(hù)意識(shí),詳細(xì)講解安全防范措施與流程,規(guī)范工作人員的安全行為。并且可以通過(guò)考核方式,對(duì)員工的安全防護(hù)意識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),考核合格者才能夠參與到油田實(shí)際工作中。同時(shí),可以制定安全意識(shí)激勵(lì)制度,促進(jìn)員工安全意識(shí)的提高。其二,加強(qiáng)員工安全操作技術(shù)培訓(xùn)。油田企業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),通過(guò)講座、進(jìn)修、自學(xué)等方式來(lái)提高員工的專業(yè)技能。同時(shí),需要建立考核機(jī)制,對(duì)其培訓(xùn)效果進(jìn)行檢驗(yàn),考核通過(guò)的可給予相關(guān)證明,確保持證上崗。

  3結(jié)束語(yǔ)

  綜上所述,在新安全環(huán)保法的施行下,各大企業(yè)在安全生產(chǎn)及環(huán)保方面,受到了愈發(fā)嚴(yán)格的要求。因此,油田企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到自身安全環(huán)保管理存在的問(wèn)題,并采取有效措施來(lái)加強(qiáng)安全環(huán)保管理意識(shí)及工作的開展,從而促進(jìn)我國(guó)油田企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

環(huán)保論文5

  在新時(shí)代建筑行業(yè)發(fā)展背景下,節(jié)能環(huán)保理念的提出為玻璃幕墻的制作和發(fā)展提供了新方向。玻璃幕墻是建筑物與外界傳導(dǎo)中最為重要的部分,過(guò)去的玻璃幕墻結(jié)構(gòu)隔熱性和保溫性都相對(duì)較差。隨著現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展,關(guān)于節(jié)能環(huán)保型的玻璃幕墻新材料和新工藝技術(shù)也在不斷地?cái)U(kuò)大其應(yīng)用的范圍,基于此,文章將具體針對(duì)玻璃幕墻材料和工藝技術(shù)的應(yīng)用情況展開論述。

  伴隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,建筑物中玻璃幕墻發(fā)展也得到了質(zhì)的飛躍,各種節(jié)能環(huán)保型的新玻璃材料、新工藝技術(shù)也應(yīng)運(yùn)而生,現(xiàn)代化的玻璃幕墻領(lǐng)域有著十分廣闊的發(fā)展空間和市場(chǎng)前景,如何在發(fā)展玻璃幕墻新材料和新工藝應(yīng)用中融入節(jié)能減排的環(huán)境保護(hù)環(huán)保型理念,已經(jīng)成為了當(dāng)今建筑行業(yè)領(lǐng)域中熱烈議論的新話題。

  1 玻璃幕墻應(yīng)具有的節(jié)能環(huán)保特點(diǎn)

  綠色節(jié)能環(huán)保概念的提出,為玻璃幕墻的發(fā)展提出了新的要求。首先,玻璃幕墻要有較好的采光透過(guò)率,并且能夠提高隔熱功能,從而可以減少因太陽(yáng)光輻射造成的建筑物室內(nèi)溫度的升高。其次,節(jié)能環(huán)保型的玻璃幕墻還要具有保溫性的功能特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)溫度的控制,這樣在冬季的時(shí)候能夠較好地保證室內(nèi)的溫度在可接受范圍內(nèi),減少因玻璃幕墻散熱而帶來(lái)的熱能源損失。再次,為了提高玻璃幕墻的`環(huán)保性,還要對(duì)其氣密性以及遮陽(yáng)性等參數(shù)進(jìn)行規(guī)定,綜合性地開展玻璃幕墻調(diào)節(jié)工藝技術(shù),使得玻璃幕墻在保證自身功能的基礎(chǔ)上還能具有一定的環(huán)保特性。

  2 玻璃幕墻中節(jié)能環(huán)保型新材料的應(yīng)用

  2.1 隔熱玻璃

  隔熱玻璃材料是一種在原有玻璃建筑材料中通過(guò)添加一定比例有著吸熱功能特性的著色劑而制作形成的新型玻璃材料。在原有玻璃紙上進(jìn)行噴涂一層或是幾層的金屬氧化物,從而形成一種薄膜材質(zhì)的玻璃。這種隔熱型的玻璃幕墻可以充分吸收自然界太陽(yáng)光所發(fā)出的紅外線能量,因而它有著很高的透光率性能,并且在建筑應(yīng)用當(dāng)中有著隔熱的作用,增加了建筑的保溫性,大大節(jié)約了建筑物對(duì)能源的消耗量。

  2.2 低輻射玻璃

  低輻射玻璃材料也被稱之為L(zhǎng)OW—E型玻璃材料,在這種玻璃材質(zhì)上面也會(huì)鍍上幾層的金屬物質(zhì)以及其他物質(zhì)的薄膜,通過(guò)鍍上一層低輻射薄膜后,這種玻璃幕墻就可以具有對(duì)遠(yuǎn)紅外線高反射率的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)了對(duì)于可見光的透光率,因而低輻射玻璃有著抗輻射的功能特性,同時(shí)它也具有隔熱保溫的功能,而且對(duì)于建筑物的采光性能也不會(huì)產(chǎn)生任何影響。

  2.3 真空玻璃

  真空玻璃材料主要指的是由兩層玻璃組成的一種玻璃幕墻材料,在這兩層玻璃中間增添了一種厚度非常非常小的支撐塊,從而使得兩層玻璃中間具有密閉性的特點(diǎn),通過(guò)真空氣體抽取技術(shù),再將真空玻璃內(nèi)部?jī)蓪硬AМ?dāng)中的所有空氣全部地抽取出去,最終形成真空玻璃。正是因?yàn)檎婵詹AР牧系膬?nèi)部是真空的,所以它可以大大減小玻璃的導(dǎo)熱性以及傳熱性,這也是真空玻璃獨(dú)有的節(jié)能環(huán)保性功能,不再有空氣傳導(dǎo)熱量,真空玻璃的材料目前可以大幅度地增加玻璃幕墻的節(jié)能環(huán)保性能,同時(shí)也可以保證真空玻璃幕墻的隔熱性以及溫度保持性。

  2.4 光致變色玻璃

  光致變色材料玻璃,顧名思義,這種材質(zhì)的玻璃在經(jīng)過(guò)自然界太陽(yáng)光的照射以后,就可以產(chǎn)生變色的效果。在這種材料的玻璃幕墻制作時(shí),添加了一定量的鹵化銀元素,并且在玻璃幕墻的中間層中加入了一些鉬、鎢感光物,使得玻璃幕墻具有了光變性能。從理論上來(lái)講,這種玻璃此材質(zhì)能夠根據(jù)太陽(yáng)光照射強(qiáng)度的不同自身的顏色也發(fā)生不斷變化,當(dāng)天黑的時(shí)候或者是沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,這種材料的玻璃就可以變回透明的顏色,從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)建筑物室內(nèi)光線亮度的調(diào)整,與此同時(shí)還能夠降低外界的太陽(yáng)光輻射,這種變色玻璃的應(yīng)用,不僅具有漂亮的外觀,而且還具有隔熱防輻射的功能,是新型綠色玻璃材料中的重要發(fā)展應(yīng)用,有效地提高了玻璃幕墻的節(jié)能環(huán)保特性。

  3 玻璃幕墻的節(jié)能環(huán)保型新工藝的應(yīng)用

  3.1 智能化技術(shù)

  隨著現(xiàn)代化玻璃幕墻的新工藝技術(shù)不斷發(fā)展,人們創(chuàng)造性地發(fā)展了智能化玻璃幕墻工藝技術(shù),使得整個(gè)建筑物的玻璃幕墻系統(tǒng)同建筑物內(nèi)的通風(fēng)系統(tǒng)以及室內(nèi)的中央空調(diào)系統(tǒng)化可以智能化地統(tǒng)一進(jìn)行管理,在系統(tǒng)的處理中心進(jìn)行統(tǒng)一地調(diào)控,智能化地根據(jù)室內(nèi)外溫度,太陽(yáng)光的照射輻射程度,進(jìn)行玻璃幕墻的動(dòng)態(tài)分析調(diào)節(jié),從而通過(guò)智能化工藝技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑物玻璃幕墻的保溫性能、隔熱性能等的動(dòng)態(tài)調(diào)整,根據(jù)實(shí)際環(huán)境的變化情況來(lái)保證資源的節(jié)約利用,采取了智能化工藝技術(shù)以后,有效地提高了建筑物的節(jié)能性和環(huán)保性,進(jìn)了節(jié)約了資源,降低了各種能源的消耗水平。

  3.2 遮陽(yáng)工藝系統(tǒng)

  關(guān)于玻璃幕墻的遮陽(yáng)工藝系統(tǒng)是建立在加強(qiáng)玻璃氣密性的基礎(chǔ)之上的,遮陽(yáng)工藝可以通過(guò)不同的玻璃幕墻形式來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的遮陽(yáng)系統(tǒng)調(diào)整,制定出符合建筑物采光、保溫節(jié)能性能的遮陽(yáng)體系,提高建筑物的遮陽(yáng)性。

  3.3 外層維護(hù)保溫工藝

  通過(guò)雙層玻璃幕墻工藝技術(shù)的開展,可以有效地減少建筑物的能耗量,因而外層維護(hù)保溫工藝也被稱之為雙層幕墻波保護(hù)技術(shù),雙層幕墻的特點(diǎn)就是在兩層玻璃結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上又設(shè)計(jì)了中間層,在中間層內(nèi)有氣體進(jìn)行流通,從而實(shí)現(xiàn)了保溫功能,假如要保持室內(nèi)的溫度,只需要關(guān)閉雙層玻璃幕墻當(dāng)中的出氣口就可以了,這個(gè)時(shí)候的中間氣體通道就像是一個(gè)保溫室,能夠有效地運(yùn)用太陽(yáng)能進(jìn)行空氣保溫,而在夏天的時(shí)候,人們要是想對(duì)室內(nèi)溫度進(jìn)行隔熱,就需要打開外層維護(hù)系統(tǒng)當(dāng)中的出氣口,通過(guò)空氣之間流動(dòng)的熱壓性原理,使得雙層玻璃幕墻當(dāng)中的高溫度氣體排放到室外,除此之外,這種雙層幕墻的外層維護(hù)工藝還可以有效地減弱噪聲影響,因此在許多大型建筑物中得到了非常廣泛的應(yīng)用。

  4 結(jié)語(yǔ)

  綜上所述,玻璃幕墻作為建筑物中的重要組成部分,關(guān)于其生產(chǎn)材料以及制作工藝流程中的節(jié)能環(huán)保性質(zhì)討論已經(jīng)成為了不可避免的研究課題,文章根據(jù)不同種類玻璃幕墻新材料的應(yīng)用中了解到了其所具有的隔熱性和保溫性能,大大節(jié)約了建筑資源,實(shí)現(xiàn)了能源合理利用,同時(shí)還開發(fā)了智能化工藝技術(shù)系統(tǒng),完善了遮陽(yáng)、外層保溫等工藝流程,從而實(shí)現(xiàn)了玻璃幕墻節(jié)能環(huán)保性的合理化利用和發(fā)展。

環(huán)保論文6

  在我們的生活中,處處少不了用電,所以電池以方便、小巧開始流行起來(lái)?墒,我們也許不會(huì)想到,廢電池是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!

  一粒小小的紐扣電池可污染600立方米水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。

  不單只是這些,電池中含有貢、鉛、鎘等多種物質(zhì),其中貢具有強(qiáng)烈的毒性,鉛能造成神經(jīng)紊亂、背炎等。鎘主要造成腎損傷以及骨疾----骨質(zhì)疏松、 軟骨癥及骨折。由此看來(lái),廢舊電池不但能造成水污染、土地污染、還能威脅到人的健康。

  可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,電池在我們生活中的'使用量正在迅速增加,已深入我們的生活與工作的每個(gè)角落,上自移動(dòng)電話、照相機(jī)、計(jì)算器等電子設(shè)備、下至孩童玩的電動(dòng)小汽車等多種玩具。目前,全國(guó)的電池消費(fèi)在70億節(jié)左右,這可是一個(gè)不小的數(shù)目。

  所以,讓我們從我做起,從身邊每一件小事做起。將廢舊電池放置在專用的廢舊電池回收桶內(nèi),不亂丟電池。在馬路、小河、草地、土壤中發(fā)現(xiàn)有廢舊電池、立馬將其“送回家”,使那些能夠回收的廢舊電池實(shí)現(xiàn)資源再利用,變廢為寶。

  環(huán)保,要靠每一個(gè)人的力量,如果每戶一年少用1節(jié)電池,按全世界3.6億個(gè)家庭來(lái)算,就可以少用3.6億節(jié),因此,讓我們將每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái),共建文明、環(huán)保的社會(huì)!造福于人類!

環(huán)保論文7

  夏天的晚飯后,我會(huì)和媽媽在街走走上一大圈,發(fā)現(xiàn)大街上的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……這引起我的反思……

  我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求也越來(lái)越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的.東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò),對(duì)于大自然是多么大的破壞。

  我們少先隊(duì)員要率先珍愛生靈、節(jié)約資源,植綠護(hù)綠、抵制污染。

  其實(shí),每個(gè)人只要少摘一朵花,少踐踏一次草地,隨時(shí)注意不亂丟垃圾,不就是在保護(hù)環(huán)境嗎?我們作為小學(xué)生,人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹立人與自然必須和諧相處,和諧發(fā)展的理念,自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán),空氣更清新!

  保護(hù)小環(huán)境,愛護(hù)大地球,是我們沒(méi)一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái),愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園吧!

環(huán)保論文8

  摘要:通過(guò)對(duì)影響道路安全及環(huán)保設(shè)計(jì)的因素進(jìn)行分析,安全設(shè)計(jì)包括以運(yùn)行速度代替設(shè)計(jì)時(shí)速、注重路段的銜接和曲線組合、爬坡車道與避險(xiǎn)車道的合理設(shè)置、為行人設(shè)計(jì)橫穿通道,環(huán)保設(shè)計(jì)包括道路設(shè)計(jì)中的因地制宜、道路綠化配套工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施、道路的選線設(shè)計(jì)、道路設(shè)計(jì)中應(yīng)用環(huán)保建材以及環(huán)保技術(shù),并提出了有針對(duì)性的建議,為以后的道路工程安全及環(huán)保設(shè)計(jì)提供參考。

  關(guān)鍵詞:道路安全設(shè)計(jì);道路環(huán)保設(shè)計(jì);避險(xiǎn)車道

  1道路安全設(shè)計(jì)

  1.1以運(yùn)行速度代替設(shè)計(jì)時(shí)速

  當(dāng)前,在我國(guó)道路設(shè)計(jì)過(guò)程中普遍采用的是設(shè)計(jì)車速而并非實(shí)際運(yùn)行車速,但事實(shí)上設(shè)計(jì)車速與實(shí)際運(yùn)行車速之間往往存在差距。采用設(shè)計(jì)車速進(jìn)行道路設(shè)計(jì)極有可能導(dǎo)致道路運(yùn)行中的缺陷,當(dāng)駕駛員不適應(yīng)此速度時(shí)有可能引發(fā)交通事故。根據(jù)交通觀測(cè)資料分析,當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)速V≤100km/h時(shí),實(shí)際車輛的運(yùn)行速度基本上都稍大于設(shè)計(jì)速度;當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)速V>100km/h時(shí),車輛運(yùn)行速度基本上都在設(shè)計(jì)時(shí)速附近或稍低于設(shè)計(jì)時(shí)速。按照等值設(shè)計(jì)速度設(shè)計(jì)的公路,駕駛員所選用的實(shí)際車速往往會(huì)隨著駕駛感覺的變化而變化。在道路的運(yùn)行過(guò)程中設(shè)計(jì)特定車速的路線指標(biāo)與實(shí)際駕駛員的需求之間存在一定的差距,難以滿足實(shí)際駕駛的需求,而且容易導(dǎo)致發(fā)生安全事故。由此,設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),一定要綜合實(shí)際車速來(lái)設(shè)定相關(guān)的規(guī)定,不可一味采用設(shè)計(jì)車速,避免導(dǎo)致事故的發(fā)生。

  1.2注重路段的銜接和曲線組合

  在道路的通行過(guò)程中,駕駛員往往會(huì)根據(jù)多條相鄰路段銜接處的具體情況形成一定的駕駛習(xí)慣。例如,銜接順暢且無(wú)高低起伏,則駕駛員就會(huì)直行通過(guò)而不會(huì)減速;反之,則會(huì)繞道或者慢速通過(guò)。通常情況下,采用相鄰路段車速的差值作為道路線形設(shè)計(jì)作為重要參考。如果相鄰路段車速低于10km/h,則線形路線設(shè)計(jì)效果最好;當(dāng)兩相鄰路段上的運(yùn)行車速在10~20km/h之間時(shí),線形路線設(shè)計(jì)效果一般;當(dāng)兩相鄰路段上的運(yùn)行車速超過(guò)20km/h時(shí),線形設(shè)計(jì)效果較差。平、豎曲線頂點(diǎn)重合,為理想和滿意情況;平、豎曲線頂點(diǎn)錯(cuò)開1/4,為較滿意情況;平豎曲線頂點(diǎn)錯(cuò)開1/2,為很差情況。如果在設(shè)計(jì)中平、豎曲線的半徑均較大的情況下,在線路的設(shè)計(jì)上可以不用遵守上述的規(guī)定限制。然而,當(dāng)在實(shí)際操作中難以實(shí)現(xiàn)平、豎曲線之間的有序配合,且平、豎曲線的半徑均未超過(guò)既定的最小限度時(shí),應(yīng)將兩者拉開一定的距離并將曲線置于直線上面。

  1.3爬坡車道與避險(xiǎn)車道的合理設(shè)置

  在山區(qū)公路的建設(shè)中,長(zhǎng)大縱坡的設(shè)計(jì)運(yùn)用較為廣泛,此中有利有弊。在上坡路段過(guò)程中,如果駕駛員穩(wěn)定駕駛的坡長(zhǎng)低于長(zhǎng)大縱坡時(shí),那么大型貨車與小轎車的車速差距就十分明顯,小轎車會(huì)出現(xiàn)明顯的自由度下降。此時(shí),道路的容量就會(huì)下降導(dǎo)致超車現(xiàn)象暴增,給道路的運(yùn)行帶來(lái)極大的安全隱患,車禍也就在瞬間發(fā)生。由此,道路設(shè)計(jì)人員在規(guī)劃階段就應(yīng)充分考慮到這一點(diǎn),預(yù)留一定的空間給慢速爬坡車,避免在此環(huán)節(jié)中導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。此外,就山區(qū)公路而言,通行車輛大都是大型客車與貨車為主,普遍轎車相對(duì)較少。然而,這些大型客車與貨車往往存在超載現(xiàn)象,當(dāng)其在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)路段的下坡路時(shí),由于剎車系統(tǒng)經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的工作性能會(huì)出現(xiàn)下降,此時(shí)容易發(fā)生交通事故。因此,對(duì)于此下坡路段可以增加緊急避險(xiǎn)車道。緊急避險(xiǎn)車道設(shè)置的一般原則是:當(dāng)平均縱坡>4%,縱坡連續(xù)長(zhǎng)度>3km,車輛組成中大、中型重車占50%以上,且載重車缺乏輔助制動(dòng)裝置時(shí),應(yīng)考慮在長(zhǎng)、陡下坡地段右側(cè)山坡上的適當(dāng)位置設(shè)置緊急避險(xiǎn)車道,以便使失控車輛能夠駛離主車道,并安全減速直至停止,避免事故的發(fā)生。

  1.4為行人設(shè)計(jì)橫穿通道

  在我國(guó)目前的道路規(guī)劃體系中,除了大中城市的市區(qū)道路在設(shè)計(jì)時(shí)考慮了行人橫穿的需求外,其他道路的設(shè)計(jì)中都缺乏必要的行人橫穿設(shè)施(人行天橋、通道、橫道線),而這在高速公路的設(shè)計(jì)中尤為重要。由于在高速公路建設(shè)中人為的劃分了區(qū)域,不僅容易導(dǎo)致交通堵塞,對(duì)于周圍居民的正常生產(chǎn)與生活也造成了一定的負(fù)面影響。例如,如果高速公路在設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有增加兩側(cè)居民的通行通道,沿線居民可能會(huì)冒著生命強(qiáng)行通過(guò),其危險(xiǎn)程度可想而知,而這樣本可以避免的事故卻層出不窮。

  2道路環(huán)保設(shè)計(jì)

  2.1道路設(shè)計(jì)中的因地制宜

  在道路設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),應(yīng)充分考慮到當(dāng)?shù)貧夂颦h(huán)境等因素。例如,對(duì)于山區(qū)道路的設(shè)計(jì),應(yīng)充分了解周圍環(huán)境的地質(zhì)情況;對(duì)于城市公路建設(shè),應(yīng)充分了解周圍建筑與居民等情況。即不論是設(shè)計(jì)哪一類道路,都應(yīng)將周圍環(huán)境的具體情況納入到設(shè)計(jì)參考要素之中,最大程度地設(shè)計(jì)出與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)的道路,達(dá)到改善交通與促進(jìn)發(fā)展的目標(biāo)。同時(shí),在建設(shè)過(guò)程中,要將道路融入到自然環(huán)境之中,使之形成一個(gè)相對(duì)和諧的環(huán)境。然而,由于道路的建設(shè)打破了原本自然環(huán)境的和諧狀態(tài),因此在道路的設(shè)計(jì)與建設(shè)中更應(yīng)注重與自然環(huán)境的和諧,最大程度地降低負(fù)面影響,做到因時(shí)因地制宜。

  2.2道路綠化配套工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施

  道路綠化配套工程實(shí)際上是綠化景觀的主要表現(xiàn),在進(jìn)行道路設(shè)計(jì)的過(guò)程中起到非常重要的作用。主要包含道路建設(shè)時(shí)一期建設(shè)綠地周圍的灌木、花草以及喬木等一系列綠色植物的選擇。根據(jù)道路的設(shè)計(jì)而附加設(shè)計(jì)相應(yīng)的綠色配套工程是當(dāng)今道路建設(shè)的重要輔助工程,其目的在于最大程度恢復(fù)原本被打破的自然環(huán)境,最大程度給予周圍居民的綠色環(huán)境,以降低道路建設(shè)過(guò)程中對(duì)于周圍環(huán)境的氣體污染、噪音污染、地表破壞等。對(duì)于山區(qū)道路而言,在綠色配套工程只需覆蓋一定的植被即可,但是對(duì)于城市公路而言,除了增加一定的綠色植物之外,還應(yīng)根據(jù)噪音的程度、汽車尾氣排污量的程度、周圍建筑的`密度程度等因素,選擇適宜的綠色植物以及設(shè)計(jì)適合的綠色景觀。

  2.3道路的選線設(shè)計(jì)

  在進(jìn)行道路設(shè)計(jì)的過(guò)程中,應(yīng)該合理選擇道路線形,最大限度地降低道路建設(shè)的實(shí)際長(zhǎng)度,從而有效降低道路建設(shè)的成本。在合理的初步選擇道路設(shè)計(jì)線形以后,應(yīng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上不斷加以優(yōu)化升級(jí),以進(jìn)一步提升其環(huán)保性能,避免給周圍環(huán)境造成過(guò)多的污染或干擾。同時(shí),利用現(xiàn)有技術(shù)優(yōu)化道路網(wǎng)絡(luò)的配置,實(shí)現(xiàn)道路資源的最大化配置,以發(fā)揮出每條道路的最大價(jià)值。因?yàn)槿绻诘缆返脑O(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)任何的不合理情況,均有可能導(dǎo)致道路運(yùn)行過(guò)程中發(fā)生堵塞或安全事故,對(duì)周圍環(huán)境造成一定程度上的破壞。

  2.4道路設(shè)計(jì)中應(yīng)用環(huán)保建材以及環(huán)保技術(shù)

  由于道路建設(shè)的周圍或多或少存在一定數(shù)量的居民,為盡可能降低對(duì)居民生活的影響,在道路建設(shè)材料的選擇上應(yīng)選擇透水性強(qiáng)、降噪、低能耗等環(huán)保型材料。溫拌瀝青混合料技術(shù)就是道路建設(shè)中一種環(huán)保型材料的應(yīng)用,其采用先進(jìn)的物理與化學(xué)技術(shù)提升了可操作性。通常情況下,溫拌瀝青材料拌和的溫度比熱拌和低10℃~60℃,溫拌瀝青具有低排放、高性能以及低能耗的特點(diǎn),通過(guò)采用合適的化學(xué)及物理手段對(duì)瀝青材料進(jìn)行處理,不僅不會(huì)對(duì)道路路面的使用性能造成負(fù)面影響,而且會(huì)使道路建設(shè)過(guò)程中對(duì)環(huán)境的污染、能源的消耗降至最低。

  3結(jié)語(yǔ)

  綜上所述,道路工程的安全與環(huán)保問(wèn)題日益受到大眾的關(guān)注,是影響到群眾出行安全以及生活生產(chǎn)的因素之一。對(duì)于道路設(shè)計(jì)師而言,在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)應(yīng)充分收集各類因素作為設(shè)計(jì)時(shí)的參考資料,避免經(jīng)驗(yàn)主義導(dǎo)致道路的設(shè)計(jì)損害到周圍群眾的利益以及危害到群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),在道路設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)師應(yīng)時(shí)刻保持安全環(huán)保的理念,將綠色設(shè)計(jì)融入到整體設(shè)計(jì)思路與理念之中,創(chuàng)造出安全、環(huán)保、節(jié)能的現(xiàn)代化道路,實(shí)現(xiàn)生態(tài)化的道路建設(shè),為社會(huì)發(fā)展提供動(dòng)力。

  參考文獻(xiàn):

  [1]宋傳增.道路選線與設(shè)計(jì)中的交通安全問(wèn)題分析[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,20xx.

  [2]李繼業(yè),張峰,馬朝陽(yáng).城市道路設(shè)計(jì)實(shí)用手冊(cè)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,20xx.

  [3]吳穎峰.城市道路設(shè)計(jì)與施工[M].北京:北京大學(xué)出版社,20xx.

環(huán)保論文9

  當(dāng)一棵棵大樹被成片地砍到,當(dāng)一條條河流被無(wú)情的污染,當(dāng)一縷縷青煙從工廠里升騰,一袋袋垃圾被拋棄在地上……你可曾想過(guò),人類的生存環(huán)境正在惡化;

  當(dāng)石油、地下水被大量開采,礦山被炸得面目全非……你可知道,地球正在哭泣。一年年異常氣候正向我們襲來(lái),一起起環(huán)境事故正在我們身邊上演……

  珍惜資源,已經(jīng)刻不容緩,保護(hù)環(huán)境,我們必須立即行動(dòng)。

  舉個(gè)例子說(shuō)吧,我家就很注意環(huán)保。我們?cè)诩依锵丛钑r(shí),水龍頭最先流出的是冷水,能讓它白白地流走嗎?當(dāng)然不會(huì),我們把水接到盆里,可以洗衣服,也可以沖廁所,這樣,不就節(jié)約水資源了嗎?

  再舉個(gè)例子,信箱里的信封,許多人將它拆開后就隨手扔掉了。可我們家總是保留著,有時(shí)用來(lái)裝票據(jù)、有時(shí)用來(lái)裝零錢,既節(jié)約了資源,又避免小偷注意,真是一舉兩得!

  其實(shí),參與環(huán)保、力行節(jié)約的機(jī)會(huì)很多,比如:多養(yǎng)花、多種樹,少開私家車、多乘公交車……實(shí)際上,有人計(jì)算過(guò):如果全國(guó)每人每天節(jié)約1張紙,就可以少砍伐158萬(wàn)棵樹!

  有些人以為:反正自己有錢,多用了汽油、水、電,都是掏自己腰包,與別人不相干。殊不知,地球的資源是有限的、是人類共有的,如果我們不懂得珍惜,總有一天,資源就會(huì)用光。到時(shí)候,連造鈔票的原料都沒(méi)有了,我們還憑什么財(cái)大氣粗?

  我在這里向大家提出一個(gè)建議:定期寫環(huán)保筆記。我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,講的是一個(gè)小男孩每天寫環(huán)保日記的故事,這個(gè)男孩每天都做一些節(jié)約資源的.事情,然后記錄到本子上。我覺得,只要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,就一定會(huì)主動(dòng)地思考節(jié)約、參與環(huán)保。

  如果所有人都參與環(huán)保,我們的生活就會(huì)變得美好。

  有時(shí),環(huán)保僅僅是一彎腰的距離;有時(shí),環(huán)保僅僅是一張紙的厚度。為了我們的綠色家園,多做一些環(huán)保的事情吧!

環(huán)保論文10

  【摘要】作為當(dāng)今的中職生、明日國(guó)家的建設(shè)者,對(duì)化學(xué)理論和環(huán)境污染的認(rèn)識(shí),將對(duì)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)產(chǎn)生影響。而環(huán)境教育要從現(xiàn)在抓起,從學(xué)生抓起。所以,我們每一個(gè)教育工作者有必要在教學(xué)工作中寓環(huán)保教育于化學(xué)教育中。

  【關(guān)鍵詞】環(huán)境保護(hù);愛護(hù)環(huán)境;環(huán)境污染

  環(huán)境保護(hù)問(wèn)題是當(dāng)今人類面臨的三大問(wèn)題之一,我們?nèi)祟惻c自然環(huán)境相互依存、相互利用。而現(xiàn)在在工業(yè)發(fā)展帶給人類物質(zhì)文明的同時(shí),各種工業(yè)廢水、廢渣、廢氣的排放及化肥、農(nóng)藥的利用又污染了人類賴以生存的環(huán)境,因此地球環(huán)境的好壞關(guān)系到人類能不能繼續(xù)生存下去的問(wèn)題。環(huán)境保護(hù)問(wèn)題已越來(lái)越為世界各個(gè)國(guó)家所重視,環(huán)保意識(shí)已成為當(dāng)代人類文化素質(zhì)的重要組成部分。為此,作為每一個(gè)教育工作者,特別是從事化學(xué)教學(xué)的教育工作者,有必要在教學(xué)工作中寓環(huán)保教育于化學(xué)教育中。那么在我們的教學(xué)中怎樣滲透環(huán)保教育?本人認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  一、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行環(huán)保教育:

  我們中職的《無(wú)機(jī)化學(xué)》和《有機(jī)化學(xué)》中涉及環(huán)保的知識(shí)不少,那么我們教育者就應(yīng)該把這些知識(shí)與環(huán)境保護(hù)教育結(jié)合起來(lái)。如:在講鉛的化合物這些知識(shí)的時(shí)候,首先可以舉例鉛中毒的事例。如,20xx年1月河南省三門峽盧氏縣港里鎮(zhèn)南蘇村,全村615名村名中有380名中毒。所有中毒者出現(xiàn)食欲不振、胃疼、失眠、便秘、惡心、腹瀉、疲勞等直接危險(xiǎn)著人們的生命,其原因是旁邊有一個(gè)鉛礦山,在開采鉛礦時(shí)沒(méi)有注意到鉛的污染問(wèn)題。在講碳的化合物和《有機(jī)化學(xué)》中的烴的燃燒時(shí),我們可以講溫室效應(yīng)及產(chǎn)生的危害,大量二氧化碳在大氣層中迅速積聚,使全球氣溫升高,使南北極地冰川將大幅度融化,導(dǎo)致海平面大大上升,一些島嶼國(guó)家和沿海城市將淹于水中,其中包括紐約、上海、東京和悉尼幾個(gè)國(guó)際大城市。在講二氧化硫的知識(shí)的時(shí)候,我們可以告訴他們大部分二氧化硫來(lái)自煤和石油的燃燒以及石油煉制等,大氣中的二氧化硫會(huì)刺激人們的呼吸道,減弱呼吸功能,并導(dǎo)致呼吸道抵抗力下降,誘發(fā)呼吸道的各種炎癥,危害人體健康,等等。書本上還有很多例子,在這里就不一一例出了。

  二、結(jié)合閱讀材料進(jìn)行環(huán)保教育:

  在我們中職教材中有很多關(guān)于環(huán)保方面的閱讀材料,我們一定不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)教育的好機(jī)會(huì)。如:書上《氧和硫》這章內(nèi)容時(shí)有兩個(gè)與環(huán)保有關(guān)的閱讀材料分別是“二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴竞头乐巍焙汀翱諝馕廴局笖?shù)(API)與空氣質(zhì)量”。結(jié)合這兩篇閱讀材料我們可以給同學(xué)們講每年世界排入大氣的二氧化硫,約有一億五仟萬(wàn)噸,它們單就使我農(nóng)業(yè)因遭受酸雨而每年損失15億元等。受中等污染的空氣對(duì)敏感體質(zhì)人群有明顯影響,對(duì)一般人也有可能出現(xiàn)眼睛不適,氣喘,咳嗽痰多等癥狀。當(dāng)空氣受重度污染時(shí),健康的人群也會(huì)出現(xiàn)明顯的癥狀,運(yùn)動(dòng)耐受力降低,可能會(huì)提前出現(xiàn)某些疾病,應(yīng)避免戶外運(yùn)動(dòng)。在講《過(guò)渡元素》這一章時(shí)書上的閱讀材料是“重金屬的污染與防治”,一些工業(yè)廢水含汞或鉻或鎘這些重金屬,50年代日本九州水俁灣一帶居民吃了被二一、有機(jī)汞化合物污染的海鮮、海貝類產(chǎn)品,使1000多人中毒,200多人死亡,發(fā)生了一的“水俁事件”。因此,工業(yè)廢水排放之前一定要先進(jìn)行處理,最好是變廢為寶。

  三、結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行環(huán)保教育:

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也應(yīng)重視環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起。如在制備氯氣、硫化氫等有毒氣體時(shí),逸出的氣體往往會(huì)毒化教室、實(shí)驗(yàn)室的空氣,直接影響教師和學(xué)生的身體健康,我們可將多余的氣體或在反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的毒氣,通過(guò)導(dǎo)管再經(jīng)一個(gè)倒掛的'漏斗,進(jìn)入相應(yīng)的吸收液。同時(shí)盡量減少?gòu)U渣、廢液的產(chǎn)生,能回收利用的就回收,不能回收的就應(yīng)倒在規(guī)定的地方。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,注意環(huán)保問(wèn)題,不僅可以減少環(huán)境污染,而且能使學(xué)生經(jīng)常地受到直觀的環(huán)境保護(hù)教育。

  四、結(jié)合課外活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育:

  在形式多種多樣,內(nèi)容豐富多彩的課外活動(dòng)中也可以進(jìn)行環(huán)保教育。我們可以組織學(xué)生通過(guò)參觀和社會(huì)調(diào)查(如參觀造紙廠、水泥廠、化工廠、化肥廠等),使學(xué)生了解周圍環(huán)境污染原因及對(duì)策,在進(jìn)行環(huán)保教育的同時(shí),也增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。使學(xué)生了解環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,進(jìn)一步了解國(guó)家和地方的環(huán)保法規(guī)和政策,認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境是一種不道德行為,是一種違法行為。

  五、結(jié)合選修課進(jìn)行環(huán)保教育:

  我們現(xiàn)在的中職學(xué)校在上完必修的課之外,還一般開設(shè)了很多增加同學(xué)們知識(shí)、擴(kuò)大同學(xué)們視野的選修課。在選修課中我們可以開設(shè)一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的課,讓同學(xué)們更加理解和明白環(huán)境保護(hù)重要性和必要性。

  總的來(lái)說(shuō),環(huán)境保護(hù)教育,我們就要從小抓起,從我做起,使每一個(gè)社會(huì)成員樹立起強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)。人人愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境污染。他們作為新世紀(jì)的一代,不但要有能力去發(fā)展新的、對(duì)環(huán)境更友好的化學(xué),以防止化學(xué)污染;而且要讓年輕的一代了解綠色化學(xué)、接受綠色化學(xué)、為綠色化學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

環(huán)保論文11

  一、讓學(xué)生形成“生物圈是人類和其他生物的共同家園”的基本觀點(diǎn)

  筆者先給學(xué)生展示了一幅地球的太空照片,給他們一種直觀的感性認(rèn)識(shí),然后問(wèn)學(xué)生:“地球上不同顏色的色塊分別由什么構(gòu)成?”待學(xué)生七嘴八舌地討論完后,筆者說(shuō)道:“正如大家所說(shuō),在太空中我們看到的地球是一顆表面有許多種顏色的美麗星球。如果我們能夠到太陽(yáng)系以外看地球,它只不過(guò)是一顆極不起眼的小行星,但我們這顆星球卻有著與眾不同之處,哪位同學(xué)知道是什么使我們的地球變得與眾不同?”反應(yīng)快的學(xué)生脫口而出:“地球上有生物!惫P者隨即引入正題:“正是如此,在地球上有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生物,正是這些生物使我們的地球充滿了生機(jī):包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種生物在這里生息繁衍,地球表層的生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,生物圈是所有生物共同的家園。”

  二、從目前的環(huán)境問(wèn)題出發(fā)讓學(xué)生具備保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心和使命感

  人類在發(fā)展過(guò)程中有許多因?yàn)閷?duì)自然界認(rèn)識(shí)不足而引起的使生態(tài)環(huán)境或生物圈遭到破壞的'事例,如日本的水俁病事件,倫敦?zé)熿F事件,我國(guó)科爾沁草原因?yàn)檫^(guò)度開荒變成沙漠,我國(guó)長(zhǎng)江、黃河中上游因?yàn)閬y砍濫伐造成嚴(yán)重的水土流失,許多野生動(dòng)物因?yàn)槿祟惖牟稓⒍鴾缃^,我國(guó)引入的水葫蘆過(guò)量生長(zhǎng),太空中垃圾數(shù)量不斷增多以及噪聲、光污染等。

  在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合不同的教學(xué)內(nèi)容,將這些人類自己釀造的苦果告訴學(xué)生,可以讓他們深切體會(huì)到自然界中的資源并不是取之不盡、用之不竭的,讓他們認(rèn)識(shí)到人類如果過(guò)分注重自身利益,不加節(jié)制地從自然界中索取各種資源必將破壞生態(tài)平衡,人類也最終會(huì)受到自然界的懲罰。近年來(lái),我國(guó)環(huán)保方面的宣傳力度不斷加大,在環(huán)保方面做了許多工作,但我國(guó)生態(tài)環(huán)境的局部改善,并沒(méi)有從根本上緩解總體惡化的趨勢(shì)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍處于高投入、高消耗的階段,資源浪費(fèi)驚人,水土流失嚴(yán)重,土地荒漠化面積不斷擴(kuò)大,森林面積大量減少,草地退化、沙化和堿化面積逐年增加,水體污染使水資源短缺矛盾加劇。大氣污染、海洋污染、臭氧層破壞、溫室效應(yīng)加劇、各種污染造成的生物多樣性銳減等問(wèn)題,還沒(méi)有得到有效的遏制。這不能不引起我們的高度重視。結(jié)合課堂內(nèi)容把這些問(wèn)題告訴學(xué)生,可以讓他們切身感受到存在于身邊的環(huán)境污染問(wèn)題,使他們真正具備保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。

  三、讓學(xué)生具備關(guān)心環(huán)境動(dòng)態(tài)的意識(shí)

  當(dāng)今社會(huì)各種媒體差不多每天都會(huì)有關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的報(bào)道,如世界各國(guó)保護(hù)環(huán)境的新舉措、當(dāng)今社會(huì)人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響、人類所面臨的各種重大問(wèn)題等方面的消息。應(yīng)該提醒學(xué)生主動(dòng)通過(guò)報(bào)刊或網(wǎng)絡(luò)關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài),定期了解這方面的信息,這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很有必要的,可以使他們了解發(fā)生在身邊的有關(guān)環(huán)境保護(hù)的大事。同時(shí),教師還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)某些問(wèn)題形成自己的觀點(diǎn),發(fā)表自己的看法,提出自己的建議,這都有利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的形成。

  四、教學(xué)過(guò)程中要重視數(shù)字的作用

  例如八年級(jí)生物中列舉的數(shù)字:當(dāng)今世界每日增加21.6萬(wàn)人,目前已接近60億人。我國(guó)在1949年時(shí)有5.4億多人,建國(guó)40多年增加到12億多,占世界人口的22%。在學(xué)習(xí)“我國(guó)的野生動(dòng)植物資源”時(shí),列舉全世界每年滅絕的野生生物達(dá)4萬(wàn)余種;現(xiàn)存的我們熟悉的大熊貓不過(guò)1000頭左右,朱不超過(guò)100只,云南的亞洲象不足50頭,野生華南虎不足30只等。通過(guò)這些數(shù)字,不難看出一些動(dòng)物瀕臨滅絕、人口的不斷增加通常是導(dǎo)致這些悲劇的導(dǎo)火索。環(huán)境教育重在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣,但不是專業(yè)性教育。所以可以充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,如圖片、錄像等來(lái)加強(qiáng)學(xué)生在心理上的感性認(rèn)識(shí),還可以課前讓學(xué)生充分收集資料,課堂利用這些素材討論,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

  五、讓學(xué)生從身邊的小事做起,為環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)

  “保護(hù)環(huán)境”并不是一句空話,讓每個(gè)人都要從身邊的一些小事做起,為環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育,不能僅停留在讓學(xué)生明確保護(hù)環(huán)境的重要性上,還要通過(guò)教育讓學(xué)生能夠真正視環(huán)境保護(hù)為己任,在平時(shí)的生活中能夠自覺留意身邊的小事,留意自己的言行,盡量減少對(duì)環(huán)境有不良影響的行為,并且能夠向身邊的親友宣傳環(huán)保的重要性。在日常生活中像節(jié)約用水、不亂扔廢舊電池、垃圾分類放置等這些行為不過(guò)是舉手之勞,只要稍加注意,就是在進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的工作。教師就是要讓學(xué)生具備這種日常生活中的環(huán)保意識(shí),能夠自覺地在行動(dòng)上得以體現(xiàn)。只有這樣,環(huán)保教育才能真正落到實(shí)處,對(duì)于學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,對(duì)于人類社會(huì)的文明進(jìn)步,對(duì)于保護(hù)我們唯一的生存空間,都有著重要的作用。

  總之,中學(xué)教材中潛在的環(huán)境教育的因素很多,教師在日常教學(xué)中要把它們科學(xué)、巧妙地滲透到各章節(jié)的教學(xué)之中,在潛移默化中使學(xué)生明白:為了人類自身的生存,就一定要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們賴以生存的家園,為建設(shè)美麗中國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

環(huán)保論文12

  環(huán)保之我見論文

  摘要:新時(shí)期下, 隨著我國(guó)生態(tài)污染的日益嚴(yán)重, 公眾和社會(huì)對(duì)生態(tài)保護(hù)更加重視, 人們的環(huán)保意識(shí)也在不斷加強(qiáng), 但是與發(fā)達(dá)國(guó)家相比較, 依然略顯薄弱。本文主要針對(duì)在生態(tài)文明視閾中, 綠色環(huán)保意識(shí)的內(nèi)涵及其養(yǎng)成進(jìn)行分析和闡述, 希望給予我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域以參考和借鑒。

  關(guān)鍵詞:生態(tài)文明視閾; 綠色環(huán)保意識(shí); 內(nèi)涵; 養(yǎng)成;

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的蓬勃發(fā)展, 公眾和社會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)保更加重視, 而在我國(guó)生態(tài)環(huán)境不斷惡化的現(xiàn)狀下, 人們?cè)谔剿鳝h(huán)保問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn), 不能單純的依靠法規(guī)、法律、政策以及制度等硬性約束, 想要切實(shí)扭轉(zhuǎn)我國(guó)生態(tài)現(xiàn)狀, 一定要從根本上幫助人們樹立環(huán)保意識(shí)和觀念。當(dāng)前, 對(duì)于生態(tài)保護(hù), 我國(guó)公眾的認(rèn)識(shí)要更加深刻, 但是學(xué)界和公眾環(huán)境意識(shí)還相對(duì)缺乏普及。因此, 在社會(huì)新局勢(shì)下, 我國(guó)相關(guān)部門和行業(yè)一定要加大宣傳力度, 積極宣揚(yáng)綠色環(huán)保意識(shí), 讓其成為一種時(shí)代新時(shí)尚, 推動(dòng)我國(guó)綠色環(huán)保事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

  1、綠色環(huán)保意識(shí)的主要概念

  綠色環(huán)保意識(shí)主要是指通過(guò)綠色的方式開展環(huán)境保護(hù), 以自然與人類的整體關(guān)系為立足點(diǎn), 實(shí)現(xiàn)二者關(guān)系的穩(wěn)定和諧, 促進(jìn)人與自然的共同發(fā)展。當(dāng)前, 我國(guó)在應(yīng)用綠色環(huán)保意識(shí)過(guò)程中, 不斷涌現(xiàn)與綠色有關(guān)的新理念和新思想, 例如綠色標(biāo)志、綠色工程、綠色技術(shù)、綠色投資以及綠色計(jì)劃等, 其以人類生態(tài)需求為出發(fā)點(diǎn), 在社會(huì)和家庭范圍內(nèi), 改變以往不環(huán)保的消費(fèi)和生活方式, 創(chuàng)設(shè)出一種節(jié)約型、生態(tài)平衡以及有利于環(huán)境保護(hù)的全新環(huán)境, 并且將環(huán)保理念和綠色行為深入人心, 在全社會(huì)范圍內(nèi)形成一種積極的綠色文化。

  2、綠色環(huán)保意識(shí)的相關(guān)內(nèi)涵

  2.1 返璞歸真

  不加修飾、回歸自然是綠色保護(hù)和生態(tài)文明的發(fā)展目標(biāo), 無(wú)論是林地、森林或者濕地, 其存在都具有其獨(dú)特的價(jià)值。人類作為地球的重要一份子, 也要熱愛自然、保護(hù)自然, 在自然面前不斷的反思和體驗(yàn), 正確定位生態(tài)自然與人類生存的關(guān)系。同時(shí), 人類作為自然資源的利用者, 在消費(fèi)和生活的過(guò)程中, 要減少對(duì)自然的破壞, 防止出現(xiàn)過(guò)度消費(fèi)、過(guò)度包裝的行為, 真正做到返璞歸真, 與自然零距離接觸。

  2.2 簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單

  人類在實(shí)際生活中, 要遵循生態(tài)保護(hù)的原則, 合理選擇消費(fèi)方式。同時(shí)人類作為生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵組成部分, 需要適應(yīng)與生態(tài)自然的能量和物質(zhì)交換, 通過(guò)科學(xué)的消費(fèi)方式, 實(shí)現(xiàn)社會(huì)與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。在生態(tài)文明理念下, 適度消費(fèi)和綠色消費(fèi)是世界共同提倡的新型消費(fèi)方式, 其中適度消費(fèi)主要是指在利用自然資源的過(guò)程中, 要綜合考慮自然的承載力, 防止出現(xiàn)奢侈消費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)的情況;綠色消費(fèi)主要是指不對(duì)自然物品進(jìn)行過(guò)度包裝, 例如在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中, 不能過(guò)度依靠科學(xué)技術(shù)和肥料, 為消費(fèi)物留下發(fā)展空間。

  2.3 低碳消費(fèi)

  當(dāng)前, 低碳消費(fèi)作為當(dāng)前最流行的消費(fèi)方式, 其主張改變?nèi)祟惖南M(fèi)習(xí)慣和生活方式, 屬于現(xiàn)代社會(huì)的新型消費(fèi)觀念和價(jià)值理念, 采取一種簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約而簡(jiǎn)單的方式生活生產(chǎn), 進(jìn)而降低碳排放量。首先, 低碳消費(fèi)屬于新時(shí)期下一種全新而先進(jìn)的價(jià)值理念, 是以人們意識(shí)為主導(dǎo)的新觀念;其次, 低碳消費(fèi)是一種健康而綠色的行為習(xí)慣, 是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的必然選擇, 低碳生活強(qiáng)調(diào)一種簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約以及簡(jiǎn)單的生活和學(xué)習(xí)方式, 通過(guò)低碳排放的方式, 降低社會(huì)整體碳排放量, 進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的改善和優(yōu)化;最后, 低碳生活是我國(guó)構(gòu)建生態(tài)文明的前提和基礎(chǔ), 而這種生活和消費(fèi)習(xí)慣并不是過(guò)于強(qiáng)調(diào)節(jié)制和節(jié)約, 是通過(guò)一種可以切實(shí)滿足人們正常消費(fèi)和生活的方式, 滿足生態(tài)環(huán)境的`保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展, 在新時(shí)期下, 低碳生活必然會(huì)成為世界人類的共同追求。

  3、生態(tài)文明視閾下綠色環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成策略

  當(dāng)前, 在我國(guó)大力提倡綠色環(huán)境的背景下, 人們的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)逐漸成型, 但是社會(huì)的環(huán)境道德水平依然較低, 而導(dǎo)致這種情況的主要原因在于, 環(huán)保意識(shí)的形成主要依賴于政府, 人們自身還沒(méi)有建立相應(yīng)的習(xí)慣和行為意識(shí)。同時(shí), 我國(guó)公眾對(duì)環(huán)保的參與程度較低, 而大多數(shù)環(huán)保行為都是在政府的提倡和引導(dǎo)下而開展的, 并非公眾自發(fā)開展。因此, 如何幫助人們形成自發(fā)的環(huán)保意識(shí), 是當(dāng)前我國(guó)急需解決的重要問(wèn)題。

  3.1 將環(huán)保教育融入到日常生活中

  環(huán)境保護(hù)與生產(chǎn)生活具有密切關(guān)系, 人們的環(huán)保知識(shí)、環(huán)保行為以及環(huán)保意識(shí)主要源于生活, 因此, 想要幫助人們養(yǎng)成正確的綠色環(huán)保意識(shí), 一定要注重將環(huán)保教育融入到生活中。當(dāng)前, 我國(guó)人口總量持續(xù)增加, 但是受教育程度總體較低, 人們的綜合素質(zhì)難以滿足社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求。尤其在生態(tài)保護(hù)方面, 大多數(shù)人們嚴(yán)重缺乏環(huán)保意識(shí), 甚至存在嚴(yán)重的環(huán)境破壞行為, 進(jìn)而導(dǎo)致環(huán)境污染現(xiàn)象的加劇。因此, 在生活中一定要充分落實(shí)環(huán)保教育, 積極利用社區(qū)活動(dòng)、電視、廣播以及網(wǎng)絡(luò)等形式開展綠色環(huán)保宣傳, 并且組織專業(yè)人員在社會(huì)中開展知識(shí)教育, 利用報(bào)紙、宣傳單和宣傳欄等途徑, 強(qiáng)化人們的環(huán)保意識(shí), 實(shí)現(xiàn)自然與人類的共同發(fā)展。例如, 我國(guó)大多數(shù)家庭對(duì)生活垃圾不分類、不處理, 甚至存在隨意丟棄的情況, 不僅導(dǎo)致環(huán)境污染, 同時(shí)還是對(duì)資源的浪費(fèi), 針對(duì)這一現(xiàn)狀, 要加強(qiáng)人們對(duì)垃圾危害的認(rèn)識(shí), 進(jìn)而主動(dòng)的規(guī)范自身行為。

  3.2 樹立人類是地球棲息者和觀察者的思想

  新時(shí)期下, 人類一定要轉(zhuǎn)變自身觀念, 不能將地球的資源當(dāng)做是我們的獨(dú)有財(cái)產(chǎn), 要樹立人類觀察者以及棲息者的思想。首先, 利用生態(tài)道德觀念, 對(duì)人類的技術(shù)、科學(xué)、政治、文化以及經(jīng)濟(jì)行為進(jìn)行約束, 人類要合理利用和配置自然資源, 在自然管理管理過(guò)程中, 注重生態(tài)道德觀念的養(yǎng)成;其次, 在自然與人類的相處中, 人類需要扮演道德實(shí)踐者和道德評(píng)價(jià)者的雙重角色, 人類不僅需要具備生態(tài)評(píng)價(jià)能力, 同時(shí)還要具備發(fā)現(xiàn)生態(tài)價(jià)值的能力, 在利用資源的過(guò)程中, 要樹立人本主義思想, 摒棄傳統(tǒng)的利己主義, 將綠色保護(hù)融入到資源利用中。

  3.3 養(yǎng)成從自我做起的習(xí)慣

  地球是人類生活和繁衍的唯一場(chǎng)所, 人類在與生態(tài)環(huán)境的共同發(fā)展中, 想要實(shí)現(xiàn)二者的和諧共存, 推廣綠色環(huán)保意識(shí), 需要養(yǎng)成從自我做起的好習(xí)慣, 從群眾、從地區(qū)等小部分、小范圍做起, 最終實(shí)現(xiàn)全國(guó)、全球的大范圍推廣。人類要不斷轉(zhuǎn)變自身的環(huán)保觀念, 認(rèn)識(shí)到生態(tài)資源的價(jià)值, 以綠色環(huán)保為核心, 轉(zhuǎn)變自身的生活方式, 形成綠色的消費(fèi)觀念、生活理念以及生活習(xí)慣, 以生態(tài)保護(hù)為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn), 實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境與人類社會(huì)的和諧發(fā)展。

  4、綠色環(huán)保意識(shí)的本質(zhì)分析

  生態(tài)環(huán)境保護(hù)不僅是一項(xiàng)行動(dòng)、一種理論和一種行為, 其更是代表了一種思想意識(shí)和道德觀念, 環(huán)境保護(hù)需要將生存哲學(xué)與自然哲學(xué)充分結(jié)合, 將個(gè)人生活與地球環(huán)境充分結(jié)合, 引導(dǎo)人們從生活的微觀角度和地球的宏觀角度, 對(duì)體會(huì)環(huán)保意識(shí)的理念與精髓。生態(tài)倫理具有浪漫的情感色彩, 其將人類與自然和諧統(tǒng)一, 通過(guò)啟迪人類心靈的方式, 去感受自然的神奇與美妙, 這是時(shí)代發(fā)展和人類生活的最終歸宿。在大自然面前, 人類終究扮演著使用者的角色, 而環(huán)境保護(hù)意識(shí), 則是人們?cè)谑褂么笞匀坏倪^(guò)程中, 對(duì)自然和人生價(jià)值與意義的思考, 這不是簡(jiǎn)單的義務(wù)鋪陳、也不是單純的論點(diǎn)說(shuō)明, 更不是需要加以保護(hù)和堅(jiān)守的價(jià)值和準(zhǔn)則, 其是深入于人類實(shí)際生活中的一種倫理信念, 在社會(huì)新時(shí)期下, 環(huán)境倫理成為了人們道德關(guān)懷和人文主義的試金石, 是體現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)道德境界的重要標(biāo)準(zhǔn), 是個(gè)人對(duì)待自然對(duì)待生活的理想信念, 因此, 環(huán)境保護(hù)的本質(zhì)就是價(jià)值觀念。

  自然價(jià)值課題的研究目的, 是解決人類生活與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題, 想要實(shí)現(xiàn)自然與人類的和諧共處, 人類需要實(shí)現(xiàn)文明的推動(dòng)與發(fā)展, 用綠色行為和思維看待當(dāng)前的環(huán)境問(wèn)題。綠色環(huán)保已經(jīng)成為一種社會(huì)新時(shí)尚, 其更加強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧關(guān)系, 強(qiáng)調(diào)自然與人類利用和經(jīng)濟(jì)的價(jià)值, 自然是人類賴以生存和生活的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和資源庫(kù), 以往輕視自然、重視發(fā)展的思想已經(jīng)被時(shí)代所拋棄, 綠色環(huán)保是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

  綠色是人類社會(huì)對(duì)理想世界的追求和向往, 是人類在發(fā)展中對(duì)自然的感悟和體驗(yàn), 其產(chǎn)物就是新型的環(huán)保和生態(tài)理念, 無(wú)論是綠色還是低碳, 其目的和歸宿都是人類對(duì)自然的重新認(rèn)識(shí)和理解, 是對(duì)自然與人類關(guān)系的重新定位與思考。綠色象征著青春、希望、生機(jī)、成長(zhǎng)、生命、環(huán)保、自然、寧?kù)o和和平, 這些字眼帶有鮮明的浪漫主義情懷和生態(tài)倫理色彩, 在人們的生存與發(fā)展中, 綠色始終以一種浪漫的方式追隨著人們的發(fā)展足跡, 而人類的環(huán)保意識(shí)和行為方式, 也在不斷的影響著自然。

  5、結(jié)語(yǔ)

  總而言之, 隨著人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展, 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的矛盾沖突下, 人類已經(jīng)形成了一定的生態(tài)理念和環(huán)保意識(shí), 為了進(jìn)一步強(qiáng)化公眾的環(huán)保意識(shí), 一定要通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育, 樹立保護(hù)理念等途徑, 幫助人們養(yǎng)成正確的綠色環(huán)保意識(shí), 進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定以及綠色發(fā)展。

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環(huán)保論文13

  1城市工程建設(shè)中的環(huán)境污染

  1.1產(chǎn)生的空氣污染

  在施工過(guò)程中,施工車輛在運(yùn)載廢土、回填土以及粉塵顆粒狀建筑材料時(shí),其在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中很容易被風(fēng)吹起,或者由于慣性灑落在道路上,經(jīng)來(lái)往車輛的碾壓而導(dǎo)致塵土飛揚(yáng),造成城市空氣質(zhì)量的下降,不僅對(duì)人們的生活環(huán)境帶來(lái)了危害,還會(huì)影響城市市容。另一方面,由于如今工程建筑中粉刷材料中有害物質(zhì)的增多,造成大部分的室內(nèi)空氣污染向“化學(xué)污染”的方向轉(zhuǎn)型,對(duì)居民的身體造成了嚴(yán)重的傷害。其中,甲醛和氨都可以引發(fā)呼吸道疾病,誘發(fā)皮膚以及消化道癌癥,還可引發(fā)多種婦科疾病。同樣可以對(duì)女性健康產(chǎn)生危害的還有苯,長(zhǎng)期吸入甚至可能引發(fā)白血病。

  1.2產(chǎn)生的噪聲污染

  工程建設(shè)施工中,例如說(shuō)基坑施工、混凝土攪拌、混凝土振搗作業(yè)以及其他建筑模板的安裝和拆卸、工程材料運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中所產(chǎn)生的噪音以及振動(dòng)等,常常會(huì)形成噪音,對(duì)施工周圍的居民生活環(huán)境帶來(lái)影響,嚴(yán)重降低了居民的生活質(zhì)量。噪音污染又尤其是對(duì)嬰幼兒、老年人、病人等特殊人群的身心健康產(chǎn)生很大的'損害,同時(shí),噪音污染還嚴(yán)重影響了學(xué)生及夜間工作者的休息,造成其工作、學(xué)習(xí)效率的下降。

  1.3產(chǎn)生的視覺污染

  城市工程建設(shè)過(guò)程中產(chǎn)生的視覺污染主要包括:建筑工地中建筑材料及建筑設(shè)備的亂擺亂放,安全網(wǎng)破舊不堪,整體上給人們一種臟、亂、破、舊的感覺;而一些建筑工程在對(duì)建筑物進(jìn)行的相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí),并未考慮到與周邊建筑物風(fēng)格及整體上的美觀和協(xié)調(diào)性,在形狀、顏色、風(fēng)格、尺寸及建筑材料上與周圍整體大相徑庭。此外,還有部分工程因?yàn)橘Y金、材料等各方面原因造成工程迫停,工程建筑物也被擱置成為爛尾工程,不僅影響城市市容,而且容易形成安全隱患。

  1.4產(chǎn)生的生活環(huán)境污染

  我國(guó)城市工程的建設(shè)大軍中大部分都是農(nóng)民工隊(duì)伍,在施工場(chǎng)地的居住地也大多都是臨時(shí)搭建的住宿棚,衛(wèi)生設(shè)備簡(jiǎn)陋,農(nóng)民工在生活過(guò)程中隨意傾倒生活垃圾和生活廢水,城市建設(shè)工程中工人的居住地已經(jīng)逐漸成了城市衛(wèi)生環(huán)境的新污染點(diǎn)。此外,施工場(chǎng)地中的灰塵顆粒、電焊弧光、高空墜物等還有可能給施工現(xiàn)場(chǎng)人員、臨近生活居民,甚至來(lái)往行人造成一定的人身傷害,不僅給施工現(xiàn)場(chǎng)及周圍的整體生活環(huán)境帶來(lái)污染,還有可能引發(fā)嚴(yán)重的安全事故。

  2城市工程建設(shè)中的環(huán)保對(duì)策

  2.1加強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)教育

  城市管理者可以通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)以及報(bào)紙等媒介來(lái)普及簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)居民對(duì)環(huán)境的重視程度,將環(huán)保意識(shí)深入民心。城市環(huán)保管理部門還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)城市工程建設(shè)人員環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),定期或不定期的進(jìn)行環(huán)保安全知識(shí)教育,提高施工人員的環(huán)保素質(zhì)。同時(shí),在城市工程建設(shè)中還嚴(yán)格遵守城市環(huán)保管理,優(yōu)先考慮采用對(duì)生活環(huán)境無(wú)害的施工建筑技術(shù)及施工方法。將城市工程建設(shè)中的施工與創(chuàng)建文明、健康城市想結(jié)合,努力創(chuàng)建精神、物質(zhì)、以及環(huán)境共同文明的現(xiàn)代化城市。

  2.2建立環(huán)保施工管理制度

  在對(duì)城市工程施工建設(shè)管理方面,我們還可以借鑒其他城市或國(guó)家的相關(guān)管理制度,在城市施工建設(shè)的同時(shí),做好對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作。如:FIDIC在關(guān)于“土木工程施工合同條件”的制定中就規(guī)定:建設(shè)施工承包商在施工中應(yīng)運(yùn)用一切科學(xué)步驟,以保護(hù)施工現(xiàn)場(chǎng)、施工附近的環(huán)境為目的,避免在施工中因施工技術(shù)或施工方法造成的環(huán)境污染、噪聲污染以及其他不良后果對(duì)社會(huì)公眾帶來(lái)人身或者財(cái)物等方面的損害。并且,在通往施工現(xiàn)場(chǎng)的道路及橋梁中,在選擇路線、運(yùn)輸工具、運(yùn)載重量上都要充分考慮對(duì)路面和橋梁的影響,避免對(duì)其造成損傷。在城市工程建設(shè)中,我們應(yīng)設(shè)立健全的城市環(huán)保管理制度,在對(duì)城市施工現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題、衛(wèi)生環(huán)境、設(shè)備管理以及對(duì)施工人員的住宿環(huán)境、生活條件、疾病預(yù)防等方面都要作出相關(guān)的明文規(guī)定及具體要求,將城市工程建設(shè)中的環(huán)境污染問(wèn)題扼殺在搖籃中,最大程度上防止環(huán)境污染的發(fā)生。

  2.3提高城市的環(huán)保管理水平

  大多數(shù)的城市施工建設(shè)中都存在著施工不文明、城市建設(shè)和污染共存的現(xiàn)象。在城市施工建設(shè)中,管理者應(yīng)因地制宜,站在環(huán)保的角度上嚴(yán)格實(shí)施城市工程建設(shè)的管理制度,并其作為一項(xiàng)政策,貫徹落實(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)的每一項(xiàng)工作中。在市政府環(huán)保行政部門的監(jiān)督下,最大程度上發(fā)揮出城市環(huán)保各部門的重要作用,明確部門分工,制定詳細(xì)的管理細(xì)則,營(yíng)造城市“環(huán)保問(wèn)題大事件小事件、大地點(diǎn)小地點(diǎn),人人參與、人人管理”的良好環(huán)保氛圍。并且通過(guò)提高城市施工建設(shè)管理水平,及時(shí)的糾正施工人員在施工中的一些不良方案和錯(cuò)誤施工方法,多余違章單位及違章人員采取及時(shí)嚴(yán)格的處理,從而更好的維護(hù)城市工程建設(shè)中的環(huán)保質(zhì)量,將保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境作為城市建設(shè)的首要工作。

  3結(jié)語(yǔ)

  城市的發(fā)展和進(jìn)步主要是通過(guò)城市的規(guī)劃和建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而城市規(guī)劃建設(shè)又主要是借助城市工程建設(shè)來(lái)實(shí)施。因此,在城市工程建設(shè)的最初階段必須要將城市環(huán)境保護(hù)工作作為建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié),解決城市工程建設(shè)中所存在的環(huán)保問(wèn)題,這是提高城市生活環(huán)境質(zhì)量、促使城市科學(xué)健康發(fā)展的重要保障。

環(huán)保論文14

  【摘 要】

  在《新綱要》的指引下,教師從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)他們積極參與保護(hù)和改善環(huán)境的活動(dòng),開展了環(huán)保教育課程、環(huán)保主題活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)以及環(huán)保親子系列活動(dòng),使他們從小心靈中就留下“熱愛生命、崇尚自然”的深刻印跡,讓孩子們的記憶中留下美好的綠色世界。我們以幼兒園為切入點(diǎn)加大環(huán)保教育的力度,讓我們的世界充滿綠色,社會(huì)變得和諧,生活更加精彩。

  【關(guān)鍵詞】環(huán)保意識(shí) 環(huán)保教育 綠色世界

  一、設(shè)置“環(huán)保教育課”,尋找幼兒園環(huán)境教育課程內(nèi)容。

  孩子們從家庭走向幼兒園、走向社會(huì),在有意和無(wú)意之間積累了一些初淺的環(huán)保知識(shí),懂得不能隨便亂扔垃圾,要將垃圾放入垃圾桶里。在走入自然中感受到大自然的美好,懂得要愛護(hù)花草樹木。會(huì)種植植物來(lái)美化幼兒園。

  開學(xué)初我們課題活動(dòng)日,形式可以是多種多樣的,游戲、實(shí)踐、手工、繪畫等等。特別是課堂上老師圖文并茂、聲情泉涌,將動(dòng)作和語(yǔ)言融合在一起教學(xué),幼兒理解得更加透徹。又到了更換主題墻的時(shí)間了,墻面上前一主題的作品被我們撕下來(lái),團(tuán)成一團(tuán)扔進(jìn)了紙簍。一幼兒走到紙簍前,取出一張紙,嘴里叨咕著:“我要折一架飛機(jī)!”另一幼兒看見了,急忙跑到老師面前:“老師,他拿廢紙亂折!”教育的契機(jī)就在此一刻。

  《制作環(huán)保箱》的活動(dòng)中,大家動(dòng)手做“回收箱”,教師講述垃圾的可回收和可再利用性。教師提問(wèn):共同討論哪些垃圾可回收?哪些垃圾不可回收?我們應(yīng)該注意些什么?今后打算怎么做?如何放置“可回收垃圾”我們帶來(lái)了許多的“垃圾”,各種垃圾全堆在一起行嗎?那么應(yīng)該怎么辦?討論:如何設(shè)置“可回收垃圾箱”,準(zhǔn)備設(shè)哪幾類垃圾箱?大家通過(guò)小組操作,小組成員同心協(xié)力,共同完成任務(wù)。第一組:廢舊電池箱,第二組:易拉罐箱,第三組:飲料瓶箱,第四組:廢紙箱。最后為每組的垃圾箱貼上標(biāo)志。

  《綱要》中明確指出:“在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。”

  二、設(shè)計(jì)主題教育課程,滲透于幼兒園一日生活。

  在幼兒園大課題《農(nóng)村幼兒環(huán)保教育的`實(shí)踐與研究》的指引下,我們大班幼兒的意識(shí)一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)。當(dāng)老師問(wèn):“你們知道什么是環(huán)保嗎?”答案是多種多樣,但始終不離主題——環(huán)保:不亂扔垃圾、保護(hù)小樹、不采花、不發(fā)出噪音等等。孩子的意識(shí)到底有多少,光靠嘴頭上說(shuō)說(shuō)是不能夠衡量的,必須落實(shí)到行動(dòng)上。

  我們開展“環(huán)保小衛(wèi)士“值日崗,要求孩子輪流值日,在幼兒園門口協(xié)助值班老師管理來(lái)園接孩子的家長(zhǎng),看到有亂扔垃圾的及時(shí)阻止,并向家長(zhǎng)解釋這么做的原因,進(jìn)而提高家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也鍛煉了孩子大膽與別人交流的能力。環(huán)保小衛(wèi)士從開學(xué)到現(xiàn)在,每天堅(jiān)持著。孩子們不光從自身出發(fā),嚴(yán)以律己,同時(shí)監(jiān)督著身邊的其他人,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴身邊的人:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  三、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  教師是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象,將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)整理、歸納,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。

  我們帶領(lǐng)全體幼兒開展了一次環(huán)保半日活動(dòng)。首先由班級(jí)教師組織孩子們學(xué)習(xí)了一些環(huán)保方面的圖片,拓展孩子們的思維:我們應(yīng)該如何保護(hù)好我們身邊的環(huán)境?通過(guò)討論學(xué)習(xí),孩子們的環(huán)保意識(shí)初步被調(diào)動(dòng)出來(lái)。緊接著我們自制了標(biāo)牌:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),綠色家園從我做起等,我們高舉標(biāo)牌,帶著垃圾袋來(lái)到幼兒園的周邊,孩子們不怕臟,不怕累,積極參與到撿垃圾的活動(dòng)中來(lái)。當(dāng)我們來(lái)到“農(nóng)民廣場(chǎng)”上,看到那么多的垃圾遍地都是,孩子們當(dāng)時(shí)就議論開了,最重要的是他們很快就進(jìn)入了狀態(tài),行動(dòng)起來(lái)了。

  看到經(jīng)過(guò)自己的雙手勞動(dòng)變干凈了的公園,孩子們特別驕傲,哼著小曲,回到了我們的幼兒園。老師可能活動(dòng)前嘮叨了許多,但活動(dòng)后無(wú)需再叨,因?yàn)樗麄円呀?jīng)用自己的行動(dòng)告訴我們:垃圾是我們的天敵,我們要保護(hù)環(huán)境。

  四、家園互動(dòng)合作,積極有效地開展環(huán)境教育。

  教師可以利用家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)與家長(zhǎng)達(dá)成環(huán)保教育上的共鳴。家長(zhǎng)是我們搞好活動(dòng)的寶貴資源。本學(xué)期我們充分利用家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)作環(huán)保方面的宣傳,請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問(wèn)卷、測(cè)試家長(zhǎng)對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解,更加讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解,在各類活動(dòng)中使家園共鳴,為幼兒環(huán)保教育做好強(qiáng)大的后盾。

  在許多方面我們的工作都需要家長(zhǎng)的配合和理解,每天放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)聚集在家教園地處,仔細(xì)看看幼兒園的工作和最新動(dòng)態(tài)以及需要家長(zhǎng)支持的地方,充分保持了家園在環(huán)保教育上的一致性。

  開展家園環(huán)保系列活動(dòng)。親子環(huán);顒(dòng)——抗震救災(zāi)船隊(duì)。利用廢舊材料,家長(zhǎng)和孩子共同合作,將自己的愛心通過(guò)自制的船只直達(dá)汶川?吹匠善反蠘(biāo)注著:災(zāi)區(qū)的小朋友,可口可樂(lè)馬上就到!四川加油,團(tuán)結(jié)就是力量!為災(zāi)區(qū)的人們祝福!無(wú)限的激動(dòng)和感慨油然而生,制作后我們將救災(zāi)船隊(duì)投放到區(qū)域活動(dòng)中,孩子們帶著愛心玩得非常投入,還自發(fā)性的加入了許多愛心模擬活動(dòng)。

  “環(huán)境保護(hù)、教育為本”。幼兒環(huán)保教育是科學(xué)啟蒙教育,環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)有利于激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)的興趣和探究欲望,幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、比較、分析、推論等方式進(jìn)行探索,初步形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)、情感。我們新華幼兒園地處長(zhǎng)江之濱,環(huán)境優(yōu)美,對(duì)開展環(huán)保教育存在很多的有利因素。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球是人類永恒的主題。

  參考文獻(xiàn)

  [1]李季湄:《〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉簡(jiǎn)析》,《〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉解讀》,江蘇教育出版社

  [2] 王紹笳.環(huán)境保護(hù)與現(xiàn)代生活〔m〕.化學(xué)工業(yè)出版社

環(huán)保論文15

  我們天天生活在美麗的大自然中,但是卻有人在破壞美麗的大自然,破壞生活環(huán)境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去,自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂了。讓我們一起去大街小巷看看吧!

  我所看見最多的,就是數(shù)白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋,多用環(huán)保袋和竹籃子。因?yàn)樗芰洗荒茈S地亂扔,如果仍的話,風(fēng)一吹,塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞,風(fēng)一停,塑料袋就掛在了樹上。塑料制品不易分解,也不會(huì)爛掉,燒的話也會(huì)產(chǎn)生毒氣。還有我們用的小飯盒,都會(huì)污染我們的環(huán)境。還有一棟棟高樓大廈,一座座排出滾滾濃煙的`工廠,張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了,變成了白色的天空,使清新甜潤(rùn)的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠,害死了許許多多活潑可愛的小魚,而且還把地下的河水給污染了,使喝井水的農(nóng)民生病了。還有人亂砍樹木,以致風(fēng)沙。洪水都來(lái)了,殘害了許多年輕的生命。

  我們?cè)趺床趴梢愿淖冞@樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來(lái)。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過(guò)去,告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽你的勸告的話,那就幫助他撿起來(lái)。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十。十傳百。百傳千,那就會(huì)有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹,讓大樹吸進(jìn)廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車,單日時(shí),大家坐公交車。騎自行車。步行上班,盡量少用車。我們要減少污染源,少開工廠,就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來(lái)改善我們的環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們的家園變得清新美麗。

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