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大學(xué)生德育開題論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,許多人都有過寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文都不陌生吧,論文是我們對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生德育開題論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生德育開題論文1
毫無(wú)所覺,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)大半年了,這大半年的大學(xué)生活,讓我深入淺出了解了大學(xué)這個(gè)特殊的地方。
大學(xué),是我們?cè)诮Y(jié)束學(xué)業(yè)與步入社會(huì)的緩沖平臺(tái),也許有人會(huì)繼續(xù)進(jìn)修更高的學(xué)府,但自大學(xué)以后,我們都成了社會(huì)的一員,都要為了自己生活而努力,為了心愛的人,心愛的工作去奮斗,去付出汗水,祈求得到幸運(yùn)的眷顧,收獲自己的成績(jī);大學(xué),是我們進(jìn)軍社會(huì)的墊腳石,利用最后自由的學(xué)習(xí)氛圍和時(shí)間去努力充實(shí)自我,完善自我,力爭(zhēng)上游,我們只有站在大學(xué)的高度,才能看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn);大學(xué),是我們最后的樂園,在大學(xué),我們可以不用為了錢財(cái)而煩惱。在大學(xué),可以認(rèn)識(shí)到很多很多好朋友,收獲很多很多真摯的情。 大學(xué)是自由開放的,這兒沒有約束,我們可以自己把握自己的時(shí)間和空間。大學(xué)的學(xué)習(xí)是很辛苦的,這是唯一和高中的認(rèn)識(shí)相違的。只是不同于高中的約束,大學(xué)的學(xué)習(xí)自主性太高。有人說,大學(xué)就是一個(gè)小的社會(huì),這話一點(diǎn)不錯(cuò),在這兒,你會(huì)接觸到各種各樣的人,處理各種各樣的事情,雖然可以向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教,但是主要還是得靠自己。在我看來(lái),大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是學(xué)習(xí)為人處世的地方,甚至我認(rèn)為,學(xué)習(xí),僅僅是大學(xué)生活的其中一個(gè)方面。
大學(xué)是一種催化劑,促進(jìn)人的成熟。較之以前,進(jìn)入大學(xué)的我,比以前更加成熟,處事更加理性,看待問題更趨客觀,更加懂得時(shí)間的寶貴。和以前最大的不同,就是接觸的人發(fā)生了變化,以前,接觸的大部分都是同班的同學(xué),到了大學(xué),除了同學(xué),還要接觸一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,以后,還有學(xué)弟學(xué)妹。這需要我不斷地調(diào)整自己,去適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同性格脾氣的人。在大半年的生活中,我覺得自己的交際能力得到了顯著的提高。而大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,也讓我的.學(xué)習(xí)能力得到了增強(qiáng)。同時(shí),要不斷增強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),多參加公益活動(dòng),團(tuán)體活動(dòng),努力讓自己成為一個(gè)有文化,有修養(yǎng)的學(xué)生。
大學(xué),本來(lái)就是學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)是大學(xué)的中心主要任務(wù),努力完成學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)之余,多積累課外知識(shí),盡量利用每一分每一秒去充電,以后是很難再有如此好機(jī)會(huì)平平靜靜的充實(shí)自我的了。專業(yè)課肯定是要過的,英語(yǔ)四六級(jí)大概還是要考的。另外一些重要的證書還是應(yīng)該去考,為了以后的美好生活,辛苦四年,不虧!這不是只剩三年余了么?其實(shí)還有一個(gè)重要的計(jì)劃,鍛煉身體,前人有云,身體是革命的本錢,也只有健康的體魄才能幫助我們完成學(xué)業(yè)!
總之,大學(xué)四年,為以后的人生而奮斗!
大學(xué)生德育開題論文2
時(shí)光荏苒,白駒過隙,歲月如梭;赝^去,我已經(jīng)走過了人生道路上的十九個(gè)春秋;展望未來(lái),無(wú)數(shù)的日日夜夜等著我走過。
過去時(shí)光固然是美好而值得回憶的,但未來(lái)不是更加值得我們展望的么?每個(gè)人都有屬于自己的規(guī)劃,雖然有人說未來(lái)無(wú)法把握,但做出一個(gè)計(jì)劃是十分有必要的,如果沒有了計(jì)劃,那么,未來(lái)不是變得更加渺茫無(wú)望了么。
英國(guó)16、17世紀(jì)之際的哲學(xué)家、經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)的奠基人培根曾經(jīng)說過“知識(shí)就是力量。,我們來(lái)到大學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)就是進(jìn)一步學(xué)習(xí)知”識(shí),俗話說得好“活到老,學(xué)到老”,何況我們還年輕,是“九、十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,正在升起中,必須要通過學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,從而讓自己更好的發(fā)光發(fā)熱,在過去的一個(gè)學(xué)期中,我相信包括我在內(nèi)的同學(xué)們都學(xué)習(xí)了不少本專業(yè)的專業(yè)知識(shí),也大體了解了本專業(yè)的發(fā)展方向,在接下來(lái)的八分之七的大學(xué)時(shí)光里,我們要訂立目標(biāo),繼而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
說到目標(biāo),上文已經(jīng)提及,每個(gè)人都必須要有,當(dāng)然我也不例外,作為一名漢語(yǔ)言專業(yè)的學(xué)生,我未來(lái)的主要目標(biāo)是做一名編輯,充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng);但是,目標(biāo)不能只訂立一個(gè),正如經(jīng)濟(jì)學(xué)上的著名理論 “雞蛋不能都放在同一個(gè)籃子里。,我的另一個(gè)目標(biāo)是做一”名人民教師,所以在大學(xué)的四年里,我要盡我最大的力量攻克下教師資格證書;而大學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習(xí)什么專業(yè)的學(xué)生,必須要取得的便是英語(yǔ)四、六級(jí)證書了,這證書直接關(guān)系到畢業(yè)和學(xué)位證,乃至將來(lái)
的就業(yè)問題,可以說,英語(yǔ)作為一門世界上使用范圍最廣泛的語(yǔ)言,學(xué)好它是十分必要的,現(xiàn)實(shí)情況需要我們進(jìn)行不懈的努力來(lái)通過四、六級(jí)考試,從而更加得心應(yīng)手的應(yīng)對(duì)以后各種挑戰(zhàn)。
為了完成自己訂立的目標(biāo),努力是必不可少的,譬如說多閱讀名著,抓緊一切閑暇時(shí)間背單詞,盡力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),涉獵有關(guān)于自己夢(mèng)想的知識(shí),讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期過去了,除了專業(yè)方面的知識(shí),我們同樣也學(xué)習(xí)到了許多生活方面的知識(shí),同高中相比,我們?cè)谌粘I钪幸灿性S多的不同,諸如需要住宿,每天要按時(shí)熄燈,習(xí)慣學(xué)校生活等問題。面對(duì)這些問題,一開始,適應(yīng)的過程是必須要有的,因?yàn)槲覀儾皇煜,所以我們更要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎樣適應(yīng)集體生活,學(xué)習(xí)怎樣適應(yīng)人與人的相處,學(xué)習(xí)怎樣離開父母自己生活。學(xué)習(xí)適應(yīng)各類的生活,對(duì)于我們將來(lái)迎接在社會(huì)上各種各樣的挑戰(zhàn)是十分有必要的。
有人說,大學(xué)就是一個(gè)濃縮了的小社會(huì),天南海北形形色色的同學(xué)聚集于此,每個(gè)人都是不同的,縱然每個(gè)人都是不完美的.,但即使多么不完美的人也有其閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn),從而改善自己,從他人身上發(fā)掘出自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,而不是一味的抱怨他人偶爾暴露出的缺點(diǎn),這世界不正是因?yàn)橛辛烁魇礁鳂拥娜硕兊萌绱嗣篮玫拿矗?/p>
如今的社會(huì),日漸浮躁,眾多問題暴露,我們要做的,就是潔身自好,如蓮般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。,”在自己做好的基礎(chǔ)上,影響身邊的人們。在浮躁的社會(huì)中,不急不燥,踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步,在仰望星空的同時(shí)要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走向我們的目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,難免有磕磕絆絆,難免會(huì)遇到這樣那樣的問題,我們要做的,不是在原地苦惱,不是扼腕嘆息,永遠(yuǎn)要記住,哲學(xué)的發(fā)展觀告訴我們“前途是光明的,道路是曲折的。,我們不能因”為一次的打擊放棄未來(lái)光明的前途,無(wú)論多么曲折的道路,只要你肯走,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)曲折的道路走起來(lái)比筆直的道路更加有趣,到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,也更加有成就感。
有人把大學(xué)形象的比作象牙塔,誠(chéng)然,大學(xué)是我們踏向社會(huì)最后的庇護(hù),也是我們最后一段安逸的時(shí)光,我們要緊緊的把握住這段美好的時(shí)光,在享用它的同時(shí),一定要為自己訂立的目標(biāo)而努力。 我的青春誰(shuí)做主?是父母么?是師長(zhǎng)么?是同伴么?不,我的青春是由我自己做主的,我的未來(lái)不是夢(mèng),我堅(jiān)信,努力是踏向成功道路上一塊兒最重要的墊腳石,只要努力,我完全可以主宰自己的未來(lái)。
大學(xué)生德育開題論文3
現(xiàn)在已經(jīng)是我進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了。上個(gè)學(xué)期里,在同學(xué)們,老師們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過去的一個(gè)學(xué)期是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個(gè)學(xué)期。
學(xué)習(xí)方面,開始的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園,由于整個(gè)時(shí)間由自己支配,感到無(wú)所是從,時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,所以一開始并沒有很快的適應(yīng)大學(xué)里的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方法,課前的預(yù)習(xí)工作和課后的學(xué)習(xí)總結(jié)作的也不到位,僅僅憑借上課時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果非常不好,在自主學(xué)習(xí)方面的能力欠缺顯現(xiàn)了出來(lái),因此在期中考試中沒能取得合格的成績(jī)。
在這之后,我主動(dòng)的反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們的幫助下,我開始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,在課前充分預(yù)習(xí),課后花更多精力去理解消化課上的內(nèi)容,終于在期末跟上了大家的進(jìn)度。
不過我也認(rèn)識(shí)到,我和許多同學(xué)的差距還非常明顯,還需要付出更多的努力,才能爭(zhēng)取更好的成績(jī),要在知識(shí)學(xué)習(xí)方面刻苦,態(tài)度認(rèn)真,在學(xué)習(xí)方法和能力上有的欠缺,要在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。
除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,我還還注意到要各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。課余時(shí)間,我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程,以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度。
在平時(shí)的工作方面,我嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成班里交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
在生活方面。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學(xué)們和睦相處,互幫互助,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進(jìn)社會(huì)中,只有真心的朋友才會(huì)幫助你。始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在思想上,積極上進(jìn),熱愛祖國(guó)、熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
而在大學(xué)四年的時(shí)光里,要想不就這樣虛度,就要有好的規(guī)劃,好的規(guī)劃才能使學(xué)習(xí)生活有目標(biāo)和動(dòng)力,我在查閱資料后作出了如下規(guī)劃:
大一,要盡快熟悉了解,明白學(xué)校周邊環(huán)境。更重要的是要去和同學(xué)交流,熟悉同學(xué),結(jié)交更多的朋友,以后能相互幫助。了解學(xué)校的各個(gè)方面,每一天都安排好自己的作息時(shí)間,還要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。多和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的考研,留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備。在有空的時(shí)候要盡量多去聽學(xué)校經(jīng)常舉辦的一些講座和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。特別是一些學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)身說法都很值得學(xué)習(xí)。還有一些專家講座,都是一些很前沿、很尖端、很先進(jìn)的.一些知識(shí),都值得去學(xué)習(xí)。
大二,應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并提高自身的基本素質(zhì),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
大三因?yàn)榕R近畢業(yè),所以要提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,和已經(jīng)畢業(yè)的校友學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解往年的求職情況。
大四,決定找工作就找工作、決定考研就考研,不能再猶豫不決,先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分,然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。
計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我有充分心理準(zhǔn)備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),我會(huì)注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。
總之,過去的一個(gè)學(xué)期,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一個(gè)學(xué)期,是積極探索、逐步成熟的一個(gè)學(xué)期。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn)。在以后的大學(xué)生活里,我一定認(rèn)真地向其他同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),認(rèn)真仔細(xì)的完成自己對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃,爭(zhēng)取在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
大學(xué)生德育開題論文4
轉(zhuǎn)眼之間,在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)過去了大半年了,回過頭想想,感觸頗多。當(dāng)時(shí)我們?cè)诟咧心敲葱量,就是為了今天的大學(xué),為了心中的那個(gè)夢(mèng)想,但是當(dāng)我們真正的進(jìn)入了大學(xué),才發(fā)現(xiàn),大學(xué)的生活與我們想象中的相差太多,并不是人們所說的天堂。當(dāng)時(shí)的天堂是我們?cè)谄v之極強(qiáng)撐著看書的動(dòng)力,是我們對(duì)自己起早摸黑的一絲安慰。高三就是因?yàn)榭傁胫s緊高考考完得了,結(jié)果沒能珍惜與高中同學(xué)們好好相處,共同學(xué)習(xí)的最后時(shí)光,今后都恐怕遇不到那么好的同學(xué)們、這么好的學(xué)習(xí)氣氛了。因此希望大學(xué)生活不再荒廢,不再令自己后悔。
發(fā)展目標(biāo)
一.學(xué)業(yè)、理想與未來(lái)
高中的時(shí)候總以為大學(xué)盡是自由的生活,上一些輕松的課,四年的生活很容易就混過去了,F(xiàn)在看來(lái)這想法簡(jiǎn)直天真到近乎愚蠢。
或許是因?yàn)槟切榱烁呖计床娜兆犹^忙碌,我們甚至沒有機(jī)會(huì)去思考一個(gè)問題:我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)?大學(xué)教育的目標(biāo)何在?
有人說是為了一紙文憑,為了將來(lái)就業(yè)順利。這種看法反映了大學(xué)教育在功利視角下的偏差,一些學(xué)生上大學(xué)只是為了混畢業(yè)證,只要混夠了學(xué)分就心滿意足,也就只愿意付出取得到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)間學(xué)習(xí)。人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)爆炸的時(shí)代,另有說法是知本時(shí)代,一個(gè)人僅僅初級(jí)、中等教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,文化知識(shí)和技能的欠缺會(huì)讓人很難在未來(lái)的社會(huì)立足。因此我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,大學(xué)教育對(duì)自己的知識(shí)增長(zhǎng)與境界提升有著至關(guān)重要的作用,學(xué)生在大學(xué)教育中獲取的核心價(jià)值,依然是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)道理、鍛煉技能,為將來(lái)踏上職業(yè)道路做準(zhǔn)備。
曾經(jīng)看到過一句評(píng)價(jià)大學(xué)的話,‘University’不是‘由你玩四年’!的確,大學(xué)的時(shí)光是寶貴的,你所厭惡的今天,是昨天死去的人到不了的明天;你所浪費(fèi)的現(xiàn)在,是未來(lái)的自己再也回不去的曾經(jīng)。四年的光陰也許轉(zhuǎn)瞬即逝,究竟是庸庸碌碌無(wú)所作為,還是把握短暫的青春,為了理想而奮斗?其中的選擇不言自明。
二.能力與創(chuàng)新
大一開學(xué)不久,各個(gè)社團(tuán)和學(xué)生組織就都進(jìn)行了招新工作,許多同學(xué)都抱著鍛煉能力、積累工作經(jīng)驗(yàn)的想法加入了這些組織。我個(gè)人認(rèn)為自己當(dāng)初的想法太簡(jiǎn)單了,并不是說定期開個(gè)會(huì)寫個(gè)策劃就叫能力強(qiáng)了。僅就社團(tuán)來(lái)說,從交流會(huì)中大家的反饋來(lái)看我們的社團(tuán)還存在活動(dòng)參與度不高、沒有明確定位和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃等問題,那么作為社團(tuán)的管理人員,我們的能力是不是就應(yīng)該體現(xiàn)在妥當(dāng)?shù)亟鉀Q這些問題上?管理學(xué)講道、經(jīng)、技三種境界,如果在工作中只是負(fù)責(zé)跑個(gè)腿做個(gè)會(huì)議記錄這些事情,顯然還只停留在技的層面,而作為一個(gè)成功的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,必須要讓自己在道的境界上更上一層樓,運(yùn)籌帷幄,把握大局,認(rèn)清社團(tuán)的定位和發(fā)展方向,不是為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng),而是在活動(dòng)中宣傳社團(tuán)文化,提升影響力。這些方方面面無(wú)不體現(xiàn)也無(wú)不要求著一個(gè)人的能力。
在創(chuàng)新方面,我對(duì)如果不能做得更好,就不要做別人做過的活動(dòng)這一看法有很大的認(rèn)同感。不論是策劃活動(dòng)、培訓(xùn)還是拉贊助,多一個(gè)新想法,不管是否可行,都是一種進(jìn)步。我想我們不是想得到,做不來(lái),而是還停留在想不到的階段。在今后的實(shí)踐和交流中,我們還要注重提高自己的創(chuàng)新能力。
三.集體生活與人際交往
與高中相比,大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化,其中之一就是生活環(huán)境的變化。離開父母獨(dú)自生活,衣食住行都要自己安排;同學(xué)們來(lái)自五湖四海,興趣愛好、生活習(xí)慣存在種種差異,互相理解和關(guān)心成為一種需要。
盡管有各種困難,我們還是要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會(huì)過這種集體生活,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。
朋友是我們自己選擇的家人,宿舍里每天生活在一起的四個(gè)人,不管是上課還是休息都在一起,真的就像家人一樣,互相關(guān)心愛護(hù)。
對(duì)于大學(xué)中的人際關(guān)系,有人說大學(xué)是社會(huì)的.縮影,我想既是因?yàn)榇髮W(xué)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,也是因?yàn)榇髮W(xué)的人際關(guān)系更趨向社會(huì)化,變得更加復(fù)雜。但我始終認(rèn)為人與人的交往最重要的就是多溝通,多換位思考,不卑不亢,以誠(chéng)相待。雖不能推心置腹,至少要交以真心。
四.大學(xué)經(jīng)緯 細(xì)細(xì)規(guī)劃
大學(xué)與高中的不同之處,其中之一就是高中的學(xué)習(xí)有高考這一明確的目標(biāo),而大學(xué)里不同的人可以有不同的選擇,同一個(gè)起點(diǎn)可以延伸出不同的方向。但不管目標(biāo)為何,總要細(xì)細(xì)規(guī)劃一番,讓夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)顯得有跡可循。
行動(dòng)措施
大學(xué)一年級(jí):準(zhǔn)備期。階段目標(biāo):注重基礎(chǔ)知識(shí) 提高學(xué)習(xí)成績(jī)。很多同學(xué)認(rèn)為自己終于從高考的千軍萬(wàn)馬中殺了出來(lái),來(lái)到大學(xué)應(yīng)該輕松度過,因而產(chǎn)生了懈怠和浮躁的心理。殊不知大學(xué)是新的起點(diǎn),在此期間我們學(xué)習(xí)的技能都是四年后在社會(huì)中生存的基礎(chǔ)。因此從大一開始就要樹立正確的學(xué)業(yè)觀,端正態(tài)度,珍惜時(shí)間,在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上積極思考,主動(dòng)與身邊的同學(xué)交流。
大學(xué)二年級(jí):定向期。階段目標(biāo):確定主攻方向 培養(yǎng)綜合素質(zhì)。大二是承前啟后的一年,既要抓穩(wěn)基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備;同時(shí)虛心請(qǐng)教師長(zhǎng)和校友,根據(jù)自己的能力和意愿選擇主攻方向,有條件、有必要的情況下輔修其他課程和專業(yè)。關(guān)于提高個(gè)人綜合素質(zhì),一方面要進(jìn)行英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),并參加等級(jí)考試;另一方面要積極參加社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)自己的交流溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
大學(xué)三年級(jí):提升期。階段目標(biāo):提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。大三是快要把自己跑向社會(huì)的時(shí)候。我給自己定下的目標(biāo)是既要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),考取經(jīng)濟(jì)類的相關(guān)資格證書,又要增加兼職和實(shí)習(xí)的次數(shù),擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈,積累對(duì)求職有利的信息和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)學(xué)習(xí)一些求職技巧,學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)歷和求職信。
大學(xué)四年級(jí):沖刺期。階段目標(biāo):充分掌握資訊,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)。留意學(xué)校就業(yè)中心通知及其他重要的招聘渠道,收集招聘信息,主動(dòng)出擊。在為工作忙碌的同時(shí)也要準(zhǔn)備好畢業(yè)論文,給大學(xué)四年畫上圓滿的句號(hào)。
總結(jié)
一期一會(huì),說的是一生只有一次的緣分。正如大學(xué)之于我們,是一段無(wú)法重來(lái)的寶貴時(shí)光。人生及其每個(gè)瞬間都不能重復(fù),我們要珍惜每個(gè)瞬間的機(jī)緣,并為人生中可能僅有的一次相會(huì),付出全部的心力;若因漫不經(jīng)心輕忽了眼前所有,那會(huì)是比擦身而過更為深刻的遺憾。大學(xué),青春,一期一相會(huì),且行且珍惜。
大學(xué)生德育開題論文5
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)校園的第一年已經(jīng)接近尾聲,去年的這個(gè)時(shí)刻,我還在為高考做著最后的努力,而現(xiàn)在又有一批學(xué)子,將要走進(jìn)考場(chǎng),去接受人生的考驗(yàn)。那也是我一生難以忘記的經(jīng)歷,那個(gè)時(shí)候大學(xué)是我的夢(mèng)想,是我在疲憊中不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但當(dāng)我真的進(jìn)入大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn),這里的生活和我想象的相差很多,這里并不是自由享受的天堂,每個(gè)人生的階段都有它該努力的方向,關(guān)鍵看你想要怎樣的人生,此時(shí)此刻我的感觸很多,有懷念,有慶幸,有迷茫,有堅(jiān)定。
進(jìn)入大學(xué)之前我聽說過大學(xué)生活的自由安逸,的確,在進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月,相比高中,我真的感覺很輕松自由,但漸漸的是失落和迷茫,不知道自己該干些什么,覺得這樣下去很沒意思,再?zèng)]有那種忙碌充實(shí)的感覺,又不知道從哪里開始改變。在聽了老師的一些講座和參加一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐組織的一些活動(dòng)后,我了解到自己需要學(xué)習(xí)的還很多,我開始了解一些就業(yè)方面的情況,很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,現(xiàn)在的形勢(shì)就是這樣,并不是進(jìn)了大學(xué)就有保障,我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),努力進(jìn)取,找到自己的人生方向。
總之,將近一年的大學(xué)生活給我最大的感受就是:如果就這樣走向社會(huì),我們什么都不會(huì)做。每想到這樣的情況我就感到無(wú)形的'壓力,父母辛辛苦苦供我們上學(xué)讀書,還要擔(dān)心我們未來(lái)的生活,如果我們連自己都不能有一份穩(wěn)定的工作,安定的生活,如何照顧我們的父母,想起以前高中的努力付出,想到自己上大學(xué)最初的目的,我才開始清醒,決定重拾理想,好好規(guī)劃大學(xué)生活,提升自我的能力。
我常常在想大學(xué)畢業(yè)四年后我們會(huì)學(xué)會(huì)些什么,能干些什么,我有什么能力讓別人信任我,給我一份工作,我隱隱感覺到大學(xué)學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí),我需要鍛煉實(shí)踐能力,知識(shí)與能力并不能簡(jiǎn)單的劃等號(hào),如今的社會(huì)需要大學(xué)生有更多的能力,要把構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和較強(qiáng)的實(shí)踐能力統(tǒng)一起來(lái),這樣才能在就業(yè)、從業(yè)中立于不敗之地。另外,還要培養(yǎng)表達(dá)能力、動(dòng)手能力、交際能力、適應(yīng)能力、管理能力、決策力等。 大學(xué)生活是與社會(huì)生活銜接的橋梁,為了更好地適應(yīng)社會(huì),我們要在大學(xué)做好準(zhǔn)備,好好規(guī)劃,充實(shí)自己。首先我會(huì)樹立一個(gè)積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,踏實(shí)地走好每一步,在大一大二正是知識(shí)儲(chǔ)備的階段,我會(huì)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)課程,同時(shí)通過英語(yǔ)的四六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)。在這里,我
將為我的未來(lái)奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
在大三時(shí),我會(huì)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的情況,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識(shí),
走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過程,努力發(fā)掘自我的潛力。然后,憑著之前的儲(chǔ)備繼續(xù)深造,進(jìn)行研究生考試,畢業(yè)后開始工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。我將會(huì)努力做一個(gè)真正適應(yīng)社會(huì)的人,擁有一技之長(zhǎng),在自己從事的領(lǐng)域中盡自己的力量。
大學(xué)四年不算短,但也絕不是漫長(zhǎng),我們有機(jī)會(huì)好好利用,但也可能就在每天的隨遇而安中溜走。四年是我們重塑自我,脫胎換骨的時(shí)期,四年會(huì)影響我們今后的生活質(zhì)量,甚至是整個(gè)人生的方向?傊,不管在人生的哪個(gè)個(gè)階段,我們都要有努力的方向,堅(jiān)定學(xué)習(xí)的意識(shí),用知識(shí)武裝自己的思想,用能力壯大自己的靈魂,以強(qiáng)烈的求知欲和飽滿的熱情面對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活。成功是從每一天每一步開始的,踏實(shí)地走好每一步,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,點(diǎn)燃奮斗的激情,堅(jiān)持不懈,向美好的未來(lái)進(jìn)發(fā),演繹更精彩的人生。
大學(xué)生德育開題論文6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,想一想剛?cè)雽W(xué)的我們,懷揣夢(mèng)想和好奇心來(lái)到這所以“重德重能,求實(shí)求新”為校訓(xùn),以“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,面向基層的應(yīng)用型高級(jí)專門人才”為目標(biāo)的天津理工大學(xué)時(shí),還帶著一分稚嫩,一分天真,一分無(wú)知。而經(jīng)過這半年的鍛煉和學(xué)習(xí),我們已經(jīng)多了一分成熟,一分穩(wěn)重,一分縝密。
還有就是進(jìn)入大學(xué)的第一次期末考,也該我留下了深深體會(huì),那就是平日里的玩樂給不了我們好的成績(jī),給不了我們好的將來(lái),我們還得抓緊平時(shí)的時(shí)間,不要臨時(shí)抱佛腳。對(duì)于每個(gè)大學(xué)生都很重要的四六級(jí)英語(yǔ)考試也讓我深刻感受到雖然大學(xué)是一個(gè)很開放的地,但是我們也不能放任自己,用我們的業(yè)余時(shí)間多多去學(xué)校的圖書室豐富自己。
還有大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,因?yàn)樗峭ㄟ^朝夕相處培養(yǎng)出來(lái)的,不僅在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。在生活中,同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾,如何看待這些小矛盾,如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問,也是成長(zhǎng)中的必修課。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己;也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯?duì)方的角度或第三個(gè)角度去看待問題;更讓我學(xué)到了問題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。
我們最美好的時(shí)光應(yīng)屬大學(xué)這四年了,不能荒廢這幾年的'生活。大學(xué)是學(xué)校生活和社會(huì)生活的銜接的橋梁,要想在社會(huì)中得到良好適應(yīng),最好在大學(xué)這個(gè)緩沖階段做好準(zhǔn)備工作。給自己一個(gè)最佳的定位,要做一個(gè)腳踏實(shí)地的年輕人,求真求實(shí),敢于創(chuàng)新。擁有對(duì)成功的渴望就不要輕言放棄,敢于冒險(xiǎn),敢于于嘗試。樹立樂于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念和服務(wù)的做事準(zhǔn)則,盡管某些事和自己無(wú)關(guān),但只要對(duì)學(xué)校和社會(huì)有益,都要盡力去做。
來(lái)到大學(xué),我認(rèn)為最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),盡管學(xué)習(xí)的時(shí)間少,但學(xué)習(xí)的任務(wù)并為減輕。大一大二是掌握基礎(chǔ)的時(shí)候,我一定要好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì),好好把握這絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力拼搏,我相信有志者事竟成,提高自己的學(xué)習(xí)效率,集中精力,抓住老實(shí)講的重點(diǎn),學(xué)習(xí)和模仿老師的思維方式,思想方法。時(shí)時(shí)刻刻向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),善于請(qǐng)教他人,多思多聞。面對(duì)學(xué)習(xí)的困難毫不氣餒,毫不松弛。大三大四學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候,我一定要體會(huì)專業(yè)技能的本質(zhì),抓重點(diǎn),爭(zhēng)取做到術(shù)業(yè)有專攻,為今后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,多多參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,與同學(xué)交流心得,學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,多與師兄師姐了解往年求職情況。
古語(yǔ)有云:“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。”既然有了計(jì)劃,就要全力以赴,因?yàn)槿松缆冯m然漫長(zhǎng),但緊要處卻只有幾步 ,四年的大學(xué)生活就是其關(guān)鍵一步。當(dāng)代的大學(xué)生擔(dān)負(fù)著把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推進(jìn)到21世紀(jì)并取得勝利的偉大使命,只有具備全面的素質(zhì)才能當(dāng)此重任。“人之初,性本善”,人的思想品德素質(zhì)的提高也不是先天固有的,而是要通過后天的培塑的,思想品德代表人的素質(zhì),能夠反映人的生活本領(lǐng)。一個(gè)完善的人是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,作為?dāng)代的大學(xué)生,我們要不斷地學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自己的思想政治理論水平,并把它付諸到實(shí)踐中去,這樣才能成為德才兼?zhèn)涞娜,成為社?huì)所需要的人。
總之,大學(xué)四年以至一生都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的思想和意識(shí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,用意識(shí)強(qiáng)壯自己的靈魂,以強(qiáng)壯的求知欲和飽滿的熱情學(xué)習(xí),工作和生活,時(shí)刻不忘為自己積累雄厚的專業(yè)知識(shí)和技能做準(zhǔn)備。同時(shí)努力做到智商和情商的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,思想道德和智力頭腦兩手抓,為自己的全面發(fā)展打基礎(chǔ)。萬(wàn)丈高樓平地起,唯有韌者強(qiáng)無(wú)敵。努力拼搏,只爭(zhēng)朝夕。我將以自己不懈的奮斗,實(shí)現(xiàn)自己大學(xué)和人生的規(guī)劃,為自己的宏偉藍(lán)圖秀出光彩的一筆,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
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