畢業(yè)論文設計開題報告15篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告不再是罕見的東西，不同種類的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)論文設計開題報告，歡迎大家分享。
畢業(yè)論文設計開題報告1
1、課題背景介紹
臨沂市位于山東省東南部，素有“山東南大門”之稱，下轄3區(qū)9縣，面積1。72萬平方公里，人口1000萬，是山東省面積最大、人口最多的行政區(qū)。臨沂城水資源豐富，縱貫南北的沂河、柳青河、青龍河和橫穿東西的祊河、涑河等5條河流在中心城區(qū)交匯，位于臨沂城區(qū)段的沂河橡膠壩長1248米，為世界之最，已被列入世界吉尼斯記錄，上游形成的沂蒙湖水面130萬平方米，湖水碧波蕩漾，面積相當于兩個杭州西湖，XX年被國家水利部評定為國家級水利風景區(qū)。
過去由于只注重工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，城市建設和環(huán)境保護等工作被忽略，市區(qū)濱河地段雜草叢生，1片荒蕪;挖沙船到處挖沙，使河邊變得坑坑洼洼，臟亂不堪;1些不法單位拉來建筑垃圾傾倒在沂河及涑河沿岸的堤壩上，許多工廠將廢水也排放到河里，使河水變得渾濁不堪，污染嚴重，無法飲用。不少居民也將生活垃圾傾倒在這里，使河邊變成了垃圾場，1到夏天，熏人的氣味撲面而來，嚴重影響了居民的生活和城市形象。
為了適應經(jīng)濟的發(fā)展，擴大城市建設規(guī)模，合理利用充足的水資源，同時改善人們的生活環(huán)境，提升城市品位，臨沂市政府決定投入巨沂資規(guī)劃建設臨市區(qū)內(nèi)的濱河區(qū)域。
2、課題擬設計研究的主要內(nèi)容、實驗方案
在上述情況的影響下，我這次所報的畢業(yè)設計課題為“臨沂市沂河沿岸(局部)景觀設計”，所以濱水空間的規(guī)劃、綠化和景觀設計是這次課題設計研究的主要內(nèi)容。
水是人們生活中必不可少因素，自古以來就被賦予多種屬性，被當作理想人格的的1種象征，使得其在性、情、景、意交融中充滿了生命的靈性;在中國古代文化中，水逐漸成為1種根源性的隱喻，是代表自然與城市“合1”的最好模型�？梢哉f水是古代除了封建禮制以外，對城市規(guī)劃特色形成起作用的最重要的因素。其作用從飲用、灌溉、運輸發(fā)展到現(xiàn)在的提供活動、景觀的載體，故濱水空間的性質(zhì)也在不斷變化。
在全球化背景下，我國當前進入快速城市化階段，城市建設也陷入了不斷趨同、特色危機重重的窘境;在工業(yè)化時期幾近湮滅的水的特性再次成為刺激城市生命力的重要因素。因此在這次設計中應充分利用城市與水的 “骨架”與“血肉”關(guān)系，因地制宜，融合水與空間、文化的時空聯(lián)系，塑造出城市的特色與個性，使城市綠化面積擴大，景觀更加秀麗宜人，市區(qū)環(huán)境質(zhì)量得到全面改善，最終形成“水在城中游，城在水中立，水體與綠地相互依托并融為1體的豐富多彩的、富有地方特色的濱水生態(tài)城市”而貢獻1份力量。
實驗方案：
通過對課題所涉及的地區(qū)進行實地測量考察，以及搜集查閱相關(guān)資料，對設計的方案進行綜合嚴密的驗證。從設計理念、設計原則、風水分析、構(gòu)圖分析、植物配置幾大方面展開工作，并在老師的指導下設計出合理的方案。
設計理念：沂河貫穿臨沂市區(qū)，是離城市公共密集地區(qū)較近的生態(tài)系統(tǒng)之1，是城市向鄉(xiāng)村延伸，鄉(xiāng)村向城市滲透的區(qū)域，這種滲透體現(xiàn)的是1種人與自然的對話，在本方案中，以人與自然的和諧統(tǒng)1為設計理念。
設計原則：a、生態(tài)原則：維持沂河生態(tài)環(huán)境是進行城市建設的基本門檻。
b、適應自然和社會運動周期的原則：關(guān)注人的活動周期和季節(jié)變化，創(chuàng)造出適應季節(jié)變化的景觀。
c、經(jīng)濟原則：通過設計對環(huán)境的改造，創(chuàng)造更舒適的生活環(huán)境，實現(xiàn)其使用價值，同時也帶動周圍的土地升值。
風水分析：風水上講究，曲生吉，直生煞，在本方案中，以曲線(主路)來化解直線帶來的煞氣。
構(gòu)圖分析：本方案設計設計地段位于沂河和其最大支流枋河交匯處，河道比較彎曲，因此在設計中，以北斗7星為主構(gòu)圖元素，根據(jù)人文和地理將其分為3個區(qū)域：
a 區(qū)：古文化區(qū)，臨沂市是1座歷史悠久的城市。古稱瑯琊，距今已有24XX年歷史。聞名中外的漢代帛畫和《孫子兵法》、《孫臏兵法》竹簡等，就出土在臨沂市銀雀山下。我國許多歷史文化名人，如春秋時期的曾子、子路，戰(zhàn)國時期的荀況，東漢珠算發(fā)明家劉洪，西漢經(jīng)學家匡衡，3國時期著名軍事家諸葛亮，東晉書圣王羲之，南北朝文藝批評家劉勰，唐代書法家顏真卿等，有的出生于此，有的在這里生活過，都留下了難以湮滅的印跡。
b區(qū)：自然生態(tài)區(qū)，以沂河自然風光為主題，以生態(tài)親水公園為中心，形成適合休閑娛樂的場所。
c 區(qū)：沂蒙革命精神區(qū)，臨沂市是著名的革命老區(qū)。革命戰(zhàn)爭年代，沂蒙人民為抗擊外來侵略和中國革命的勝利作出了巨大的貢獻和犧牲，3萬沂蒙的優(yōu)秀兒女獻身疆常車輪滾滾的支前隊伍、送子送郎參軍的動人場面、紅嫂的感人故事、名垂青史的臺兒莊戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役記下了這1段光榮的革命業(yè)績。
植物配置：從人性化、鄉(xiāng)土性、生態(tài)原則3方面進行植物配置。
3、相關(guān)文獻綜述
中國建材出版社出版，湯振寧編著的《城市河道景觀設計》1書，以大量實景照片向我們展示了北京，上海，韓國等地的1些優(yōu)秀河道景觀設計，本書內(nèi)1些優(yōu)秀設計作品的作者分別為具有豐富施工經(jīng)驗和設計經(jīng)驗的專業(yè)人士，使該書具有很好的實用價值，同時該書也具有較強的實用性和前瞻性，給我這次所做的課題提供了很多的參考。
上林國際文化有限公司編著，華中科技大學出版社出版的《濱水區(qū)域景觀規(guī)劃》1書，挑選了如“廣州市番禹區(qū)橋河——河兩岸城市設計”，“海南洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)濱海生活服務區(qū)設計”等34個典型濱水區(qū)域，對照其不同的設計思路歷程，闡述了濱水景觀規(guī)劃的設計著眼點。從不同角度，不同細節(jié)的解析，使我對濱水景觀設計有了更全面的認識。比如該書中強調(diào)的人體工程學、環(huán)境心理學、審美心理學等要素，因此在這次設計中、使我深入地去了解人們的生理特點、行為心理和視覺感受等方面對景觀的設計要求，以便于做出更好的設計。
上海人民美術(shù)出版社出版，沈蔚、李竹等編著《室外環(huán)境藝術(shù)設計》1書介紹了環(huán)境藝術(shù)設計這門涉及生態(tài)、園林、建筑、結(jié)構(gòu)、材料、城市規(guī)劃等領域的綜合性邊緣學科，它的實質(zhì)是以現(xiàn)實條件和自然環(huán)境為基礎，人性化地對環(huán)境進行科學和藝術(shù)改善及創(chuàng)造，使之更適應于人們生活、工作和休閑等各種社會生活和人文交流，有益于人們的身心健康和社會的文明進步。閱讀該書使我了解了景觀設計的元素、手法、進行的基本程序、表達的方法，以及設計的實施，盡可能實現(xiàn)它的功能性、藝術(shù)觀賞性、科學合理性、經(jīng)濟性。通過學習和研究此書，使我對景觀設計有了更專業(yè)的認識。
化學工業(yè)出版社出版，盧新海、楊祖達編著的《園林規(guī)劃設計》介紹了園林設計的要素、方法、步驟等具體的內(nèi)容。內(nèi)容包括中外園林、園林設計的基本理論、園林設計的原則與依據(jù)、園林設計的依據(jù)，園林設計的依據(jù)、構(gòu)成要素的規(guī)劃與設計及各類綠地的規(guī)劃設計。其中我國古典園林創(chuàng)作的優(yōu)秀手法，布局形式，依據(jù)與原則等給我的設計帶來很大的啟發(fā)。
4、預期成果
實施這1工程將使城市綠化面積擴大，景觀更加秀麗宜人，很好地改善市區(qū)人們生活環(huán)境現(xiàn)狀，整體上提升臨沂市的城市品位與城市形象，同時通過設計重塑環(huán)境，關(guān)注城市與自然的關(guān)系，建設1個概念明確的公共濱水地帶，完成城市公共空間主體向沂河沿岸的過渡，創(chuàng)造并完善城市的公共服務支持體系，為人們提供1個休閑娛樂的好去處。
畢業(yè)論文設計開題報告2
一、主要任務與目標：
在滿足辦公空間的基本功能要求上，反映出新時代的辦公空間的特色和個性。
二、主要內(nèi)容與基本要求：
1. 相應的平面布置圖;
2. 相應的頂面布置圖;
3. 室內(nèi)空間的立面及剖面圖30張以上;
4. 各類相關(guān)的節(jié)點及詳圖若干張;
5. 反映設計思想的分析圖及草圖若干張;
6. 各類相關(guān)的設計參考圖及意向圖若干張;
7. 空間透視彩色效果圖6張以上。
8. 詳細的設計說明，約400字以上;
三、研究的總體安排與進度：
1.設計準備階段(20xx年1月下旬—20xx年2月中旬)設計調(diào)研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題，擬定方案。
2.設計構(gòu)思階段(20xx年2月中旬—20xx年3月下旬)確定設計主題、繪制草圖。從造型、材質(zhì)等進行構(gòu)思，提出盡可能多的方案。
3.設計完善階段(20xx年4月上旬—20xx年4月下旬)不斷完善修改設計方案，完成個階段的草圖直至草圖定稿。
4.設計表達階段(20xx年2月下旬—20xx年4月下旬)完成設計圖紙的繪制和模型的制作。
5.展示階段(20xx年4月下旬—20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作，完成畢業(yè)設計展示工作。
6.答辯階段(20xx年6月上旬—20xx年6月中旬)完成及論文報告全部內(nèi)容制作，畢業(yè)答辯。
四、主要參考文獻：
[1] 懷特黑德.室內(nèi)照明藝術(shù)〔M〕.北京：中國輕工業(yè)出版社，20xx.12.
[2] 沙倫.麥克法蘭.照明設計與空間效果〔M〕.貴州：貴州科技出版社，20xx.7
[3] .(英)杰里米·邁爾森，菲利普·羅斯�！�21世紀辦公空間》遼寧科學技術(shù)出版社20xx.10
[4] 吳蒙友.建筑室內(nèi)燈光環(huán)境設計〔M〕.北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx.1.
[5] 深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設計07〔M〕.吉林：吉林美術(shù)出版社，20xx.2 .
[6] (西)奧羅拉·奎特�！稑O少主義——極多主義》中國水利水電出版社20xx.5
[7] 《建筑構(gòu)造》中國建筑工業(yè)出版社。
[8] 〈室內(nèi)設計與裝修〉雜志。(20xx-2006)
[9] 《無障礙設計》大連理工出版社
畢業(yè)論文設計開題報告3
北京化工大學
繼續(xù)教育學院畢業(yè)論文（設計）開題報告
論 文 題 目：我國上市公司信息披露中存在的問題及對策
專 業(yè)：會計
層 次：本科
班 級：
學 習 形 式：
學 生 姓 名：
導師姓名：
開題日期：
目 錄
一．課題來源………………………………………………………………
二．選題的性質(zhì)……………………………………………………………
三．論文選題的目的和理論實踐意義……………………………………
四．與本選題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，…………………………………
預計可能的研究突破和創(chuàng)新點………………………………………
五．主要參考文獻…………………………………………………………
六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質(zhì)性進展……………
七．選題的研究方法和進度安排…………………………………………
開題報告內(nèi)容
一．課題來源
信息披露是投資者了解上市公司，證券監(jiān)管機構(gòu)監(jiān)管上市公司的主要途徑，也是上市公司必須履行的一項法定義務，上市公司及時、準確、真實的披露公司的重要信息，便于投資者據(jù)此進行投資決策，保護上市公司自身利益。我在近四年的實際工作中真切體會到信息披露對上市公司日常運作和業(yè)績成果的重要性。本文將結(jié)合我的實際工作經(jīng)歷、體會和上市公司信息披露的各項法規(guī)淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。
二．選題的性質(zhì)：
應用研究
三．論文選題的目的和理論實踐意義
建立、健全我國上市公司完善的信息披露制度，對于保護廣大投資者(特別是中小投資者)的合法權(quán)益，促進上市公司治理結(jié)構(gòu)的完善，合理優(yōu)化配置社會整體資源，加強政府的宏觀調(diào)控和微觀調(diào)節(jié)，保障證券市場的健康發(fā)展有著不可低估的重要意義。如今我國證券市場已逐步向規(guī)范化、法律化發(fā)展，信息披露制度也已建立較為完整的體系，但是上市公司在信息披露中仍存在不少違規(guī)行為，散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉(zhuǎn)嫁風險的現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。信息披露制度問題如果不能很好的解決，必將對我國證券市場的長遠發(fā)展造成障礙。本文通過對信息披露制度的基本理論進行研究，對我國上市公司信息披露中存在的問題進行了原因分析，并提出完善我國信息披露制度的建議。
四．與本選題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，預計可能的研究突破和創(chuàng)新點
�。ǘ﹪猬F(xiàn)狀
證券交易所對上市公司信息披露的監(jiān)管核心是：通過上市規(guī)則和上市協(xié)議書來制約上市公司遵守信息披露規(guī)則，從而保證投資者能夠充分、客觀、公正、公開地得到應該獲取的信息。各國證券交易所一般根據(jù)本國法律規(guī)定，在上市規(guī)則和上市協(xié)議書上詳盡規(guī)定上市公司的定期報告和臨時報告的條件、要求。如香港聯(lián)交所根據(jù)《公司條例》規(guī)定，在上市規(guī)則中規(guī)定了上市公司必須予以公布的五類交易：1. 非常重大的收購事項；2.主要交易；3.一般須予披露的交易；4.股份交易；5.關(guān)聯(lián)交易。此外，哪些可能會對其上市的證券行情帶來重大影響的信息應立即向公眾公布，各國法律規(guī)定都較為原則性，需要證券交易通過規(guī)則來細化、補充。如日本證券交易法對此情況則要求于事實發(fā)生后立即提交，加拿大證券法規(guī)也要求即時公布，至于如何理解“立即提交”、“即時公布”，就由各證券交易所來作出相應可操作的規(guī)則。這種證交所對政府法規(guī)的補充，就是發(fā)揮證券交易所一線監(jiān)管職責的最佳體現(xiàn)。
�。ㄒ唬﹪鴥�(nèi)現(xiàn)狀
目前我國的證券市場還是不成熟的市場，還存在一些問題，其中上市公司信息披露的質(zhì)量問題就亟待解決:
(一)信息披露質(zhì)量不高，實際操作中存在弄虛作假的現(xiàn)象，違規(guī)事件頻發(fā)。
(二)信息披露內(nèi)容不充分、不詳實。
(三)信息披露時間不準確，缺乏及時性。
五．主要參考文獻
[1] 雪梁勁：《我國上市公司信息披露存在的問題及對策》http://www.51lunwen.com/proposal/企業(yè)經(jīng)濟，20xx.1
[2] 《完善上市公司信息披露制度》特區(qū)經(jīng)濟，20xx.4
[3] 王霞：《我國上市公司會計信息披露存在的問題與對策》財會月刊(綜合)，20xx.6
[4] 滕長宇：《中國上市公司信息披露的制度缺陷及治理對策》。
[5] 王東武：《提高上市公司信息披露質(zhì)量的思考》，經(jīng)濟師 20xx年05期。
[6] 許巧治：《我國上市公司會計信息披露規(guī)范化之探討》，福建工程學院學報 20xx年02期。
[7] 馬海洋，佟玲：《關(guān)于上市公司會計信息披露與監(jiān)管的幾點思考》，渤海大學學報（哲學社會科學版） 20xx年05期。
[8] 王越：《完善我國上市公司信息披露制度的思考》，商業(yè)會計 20xx年04期。
[9] 鄭軍：《我國上市公司信息披露制度完善之我見》，現(xiàn)代商貿(mào) 20xx年07期。
[10] 于萬紅：《信息不對稱與證券市場》，投資與證券 20xx年07期。
[11] 袁劍：《中國證券市場批判》中國社會科學出版社 20xx年12月第1版
[12] 萬國華《中國證券市場問題報告。問題�，F(xiàn)狀。挑戰(zhàn)。對策》中國發(fā)展出版社 20xx年1月第1版
[13] 李幛礎噸泄股市發(fā)展報告》20xx年中國財政經(jīng)濟出版社 20xx年1月第1版
[14] 《中國證券市場發(fā)展前沿問題研究（20xx）》 中國財政經(jīng)濟出版社 20xx年8月出版
[15] 羅顯志：《上市公司會計信息披露存在的問題及對策》，北方經(jīng)貿(mào)，20xx年03期。
六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質(zhì)性進展
改革開放30年來，我國經(jīng)濟增長迅速，國民生產(chǎn)、生活水平得到極大改善。在黨和政府強有力的指導和監(jiān)管下，我國的證券業(yè)經(jīng)過二十年的蓬勃發(fā)展，逐步邁向規(guī)范化、法制化進程。證券市場在國內(nèi)外已初具規(guī)模和影響力，在亞太地區(qū)乃至世界金融證券市場和重大金融事件中發(fā)揮了積極而重要的領導作用。但是不可否認，我國的上市公司在證券信息披露中仍存在不少違規(guī)行為，散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉(zhuǎn)嫁風險的現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。我將通過我的實際工作經(jīng)歷、體會和上市公司信息披露的各項法規(guī)淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。
七．選題的研究方法和進度安排
1、20xx年1月10日――20xx年1月15日，選擇題目，并與老師商量如何寫開題報告；
2、20xx年1月16日――20xx年1月23日
畢業(yè)論文設計開題報告4
一、畢業(yè)創(chuàng)作（設計）題目
別墅空間設計
二、創(chuàng)作（設計）的目的及意義
目的：
室內(nèi)設計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務，設計者始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的要求，包括物質(zhì)使用和精神兩方面，放在設計的首位。給人創(chuàng)造一個舒適、實用、安全、健康、優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境，所以，設計初期，首先考慮的應該是滿足使用功能的要求，另外，還要滿足視覺、聽覺、觸覺等生理和心理享受，這就需要設計師把握分寸，處理好實用與美觀的關(guān)系，在這次設計的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)設計與生活的結(jié)合技巧。不斷破傳統(tǒng)的理念,將設計與生活牢牢結(jié)合在一起,從而得到好的作品和好的心理升華。 意義：
在現(xiàn)代建筑條件下，創(chuàng)造合理完善的建筑室內(nèi)環(huán)境，以滿足人們不斷增長的物質(zhì)和精神生活需要。當今室內(nèi)設計越來越受到重視，是由于它具有很強的社會基礎和充分反映時代的需要。 自從人類有了建筑活動，室內(nèi)就是人們生活的主要場所，并開始對室內(nèi)環(huán)境有所要求。隨著社會的進步和發(fā)展，室內(nèi)環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內(nèi)設計的任務就是綜合運用技術(shù)手段，考慮周圍環(huán)境因素的作用，充分利用有利條件，積極發(fā)揮創(chuàng)作思維，創(chuàng)造一個既符合生產(chǎn)和生活物質(zhì)功能要求，又符合人們生理、心理要求的室內(nèi)環(huán)境，設計是一種文化，它應該體現(xiàn)出時代物質(zhì)文明、精神文明的趨向，它是時代信息反饋的總和，同時他更應該反映出一種文化一種風格一種文化底蘊的內(nèi)涵，中國一個歷史文明的古國，我們自己的風格就是一種文化。中國風吹向我們的是設計上的清新、審美上的清新、表達上的清新！
三、創(chuàng)作（設計）表達的內(nèi)容
室內(nèi)設計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。室內(nèi)設計師雖然接觸到多種裝飾材料，但設計作品絕不能成為各種材料的堆砌，不盡其窮不成為設計的理念是一種沒落的消極設計，設計師應合理而巧妙的利用不同材料，來體現(xiàn)自己的設計，并且要經(jīng)常注意材料的變化，可能的條件下，爭取使用最新的環(huán)保材料和地方材料，作為創(chuàng)造健康、安全、優(yōu)美的室內(nèi)生活空間的基本保障。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設計的目的 。
�。保臻g形象設計：就是對建筑所提供的內(nèi)部空間進行處理，對建筑所界定的內(nèi)部空間進行處理，并以現(xiàn)有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下，重新闡釋尺度和比例關(guān)系，并更好地對改造后空間的統(tǒng)一、對比和面線體的銜接問題予以解決，建筑室內(nèi)空間往往以自身形象（包括空間形式、節(jié)奏和秩序）和相關(guān)的裝飾手段來反映時代和社會特征，不同的室內(nèi)空間表現(xiàn)不同的環(huán)境氣氛和具有不同的藝術(shù)感染力。
�。玻覂�(nèi)裝修設計：主要是對建筑內(nèi)部空間的六大界面，按照一定的設計要求，進
行處理，也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理，以及分割空間的實體、半實體等內(nèi)部界面的處理。
�。常覂�(nèi)物理環(huán)境設計：這部分內(nèi)容主要是對室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設計，主要是室內(nèi)體感氣候：采暖、通風、溫度調(diào)節(jié)等方面的設計處理。
�。矗覂�(nèi)陳設藝術(shù)設計：主要是對室內(nèi)家具、設備、裝飾織物、陳設藝術(shù)品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。
5．室內(nèi)空間材料設計：筑空間是由一定實質(zhì)材料的界面所組成，選用不同材料的結(jié)構(gòu)和圍護構(gòu)件，按照材料，基本性能和力學規(guī)律圍合成的室內(nèi)空間，具有滿足使用功能和人的審美要求雙重特征。運用不同材料，在室內(nèi)出現(xiàn)不同形式的空間界面（如蓬波杜中心的金屬結(jié)構(gòu)天棚、居室中的木屋架等）在室內(nèi)產(chǎn)生各種形式的線、面、體等空間構(gòu)成要素，這是材料與結(jié)構(gòu)對室內(nèi)環(huán)境產(chǎn)生的綜合影響。某些新材料構(gòu)件的應用，如大型玻璃隔斷，使室內(nèi)空間出現(xiàn)通透感，大大豐富了室內(nèi)空間層次變化，這些都改變了傳統(tǒng)建筑形式和它的設計方法。所以從某種意義上講，室內(nèi)空間的整體形象是材料，結(jié)構(gòu)和空間共同體現(xiàn)的一種綜合性藝術(shù)形象。
四、畢業(yè)創(chuàng)作（設計）任務要求及實現(xiàn)預期目標分析
任務要求:
“為人民服務，這正是室內(nèi)設計社會功能的基石�！边@次別墅的設計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務，我始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的要求，包括物質(zhì)使用和精神兩方面，放在設計的首位。一方面需要充分重視科學性，另一方面又需要充分重視藝術(shù)性，在重視物質(zhì)技術(shù)手段的同時，高度重視建筑美學原理，重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內(nèi)空間和形象，創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境，使生活在現(xiàn)代社會高科技、高節(jié)奏中的人們，在心理上、精神上得到平衡。
目標分析:
在設計的過程中必定存在矛盾錯綜復雜，問題千頭萬緒，我需要清醒地認識到以人為本，為人服務，為確保人們的安全和身心健康，為滿足人和人際活動的需要作為設計的核心。當然也要從實際出發(fā)。作品一定是科學性與藝術(shù)性、生理要求與心理要求、物質(zhì)因素與精神因素的平衡和綜合。
五、完成畢業(yè)創(chuàng)作（設計）工作方案及進度計劃
工作方案:
在設計前綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能（如檢索文獻、寫作、翻譯、繪圖、計算機應用等）。收集加工各種信息，獲得新知識。整理自己的思想,然后在老師的指導下嚴格要求自己，培養(yǎng)自我勤奮、嚴謹、求實的科學態(tài)度，培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力。 通過畢業(yè)設計實踐，使自己對綜合運用知識的能力，調(diào)查研究及應用文獻資料的能力，方案論證比較的能力，造型審美、創(chuàng)意表現(xiàn)能力等受到綜合訓練。
進度計劃:
首先選好自己設計題目,主題。了解別墅是怎樣的概念,在鞏固概念的基礎上構(gòu)思設計目標,效果。嚴格遵守設計要求,要在自己腦海中有一個完善的想法,在按照清晰的思路去設計。下一步就是設計圖紙,制作模型。最后配上詳細的文字說明。
第一周完成資料收集工作；
第二周開題；
第三周完成項目設計；
第三周設計報告撰寫設計報告及設計作品的自評自查、完善、準備答辯；
六、畢業(yè)創(chuàng)作（設計）總結(jié)
一轉(zhuǎn)眼四年就過去了，這次的畢業(yè)設計，對我來說是一次很大但是很好的考驗。也是這四年來對室內(nèi)設計知識的一個總結(jié)。我會盡自己最大的努力，來對付重重困難。并且會嚴格要求自己，每個細節(jié)都會認真仔細的去完成。也會通過這次的設計，學到更多、更新的室內(nèi)設計知識，充實自己的設計概念。最后交給老師們一個滿意的答卷。也給自己以后的設計道路上，增添一份自信的力量
畢業(yè)論文設計開題報告5
一、研究意義
特別是代表著中國新一代勢力的80后、90后的大學生們，他們頂著強大的工作和住房的雙重壓力，為社會主義建設奮斗著，他們的住房問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點問題。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職的畢業(yè)大學生租房困難而設計的一種快節(jié)奏緊湊型公寓，希望能達到高度節(jié)省空間及運營成本，低碳、環(huán)保等特點。齊全的設施在滿足大學生居住的同時，還在心理，健康等方面給予關(guān)懷，打破常見閉塞空間的思維定式，創(chuàng)造新型的快節(jié)奏開放式生態(tài)居住空間。小區(qū)的生態(tài)景觀設計就是其中一個重要組成部分。
人們在面臨學習、工作與生活壓力時，總渴望能找到一個休閑居住場所來減輕這份緊張，調(diào)整情緒，融入到優(yōu)美的、恬淡的生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營造自然和諧、健康舒適的居住環(huán)境，追求建筑與景觀的融合，自然與人的和諧共生，它隨著時代背景及意識形態(tài)的發(fā)展而發(fā)展，并呈現(xiàn)新的特色。
二、課題關(guān)鍵問題及難點
蜂巢公寓社區(qū)的意義在于用較低的成本來解決最大程度的大學生以及外來人口的臨時居住問題，因此，如何采用相對較低的成本來建造出功能性相對較強的公寓建筑是一個難點，這不僅要考慮到材料的使用，還要最大程度的滿足其應有的需求。
同時，環(huán)保也是此次項目的一個重點，環(huán)保節(jié)能一直是如今熱門的話題之一，如何合理的運用材料，搭配材料，將這個公寓建筑設計得環(huán)保節(jié)能也是本次項目能否成功實現(xiàn)的一個重要的突破口。
以建筑設計為著眼點，生態(tài)建筑主要表現(xiàn)為：利用太陽能等可再生能源，注重自然通風，自然采光與遮陰，為改善小氣候采用多種綠化方式，為增強空間適應性采用大跨度輕型結(jié)構(gòu)，水的循環(huán)利用，垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出，不論哪方面都需要多工種的配合，需要結(jié)構(gòu)、設備、園林等工種，建筑物理、建筑材料等學科的通力協(xié)作才能得以實現(xiàn)。
三、文獻綜述
當今世界，人口劇增，資源銳減，生態(tài)失衡，境遭到嚴重破壞，人類生存和發(fā)展與全球的環(huán)境問題愈演愈烈，生態(tài)危機幾乎到了一觸即發(fā)的程度。在嚴峻的現(xiàn)實面前，人們不得不重新審視和評判我們現(xiàn)時正奉為信條的城市發(fā)展觀和價值系統(tǒng)。
為了建筑、城市、景觀環(huán)境的可持續(xù)，建筑學、城市規(guī)劃學、景觀建筑學學科開始了可持續(xù)人類聚居環(huán)境建設的思考。許多有識之士逐漸認識到人類本身是自然系統(tǒng)的一部分，它與其支撐的環(huán)境休戚相關(guān)。在城市發(fā)展和建設過程中，必須優(yōu)先考慮生態(tài)問題，并將其置于與經(jīng)濟和社會發(fā)展同等重要的地位上; 同時，還要進一步高瞻遠矚，通盤考慮有限資源的合理利用問題，即我們今天的發(fā)展應該是滿足當前的需要又不削弱子孫后代滿足其需要能力的發(fā)展。這就是1992 年聯(lián)合國環(huán)境和發(fā)展大會里約熱內(nèi)盧宣言提出的可持續(xù)發(fā)展思想的基本內(nèi)涵，它是人類社會的共同選擇，也是我們一切行為的準則。建筑及其建成環(huán)境在人類對自然環(huán)境的影響方面扮演著重要角色，因此，符合可持續(xù)發(fā)展原理的設計需要對資源和能源的使用效率、對健康的影響、對材料的選擇等方面進行綜合思考，從而使其滿足可持續(xù)發(fā)展原則的要求。近幾年提出的生態(tài)建筑及生態(tài)城市的建設理論，就是以自然生態(tài)原則為依據(jù)，探索人、建筑、自然三者之間的關(guān)系，為人類塑造一個最為舒適合理且可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境的理論。生態(tài)建筑是21 世紀建筑設計發(fā)展的方向。
開頭報告怎么寫
第一，要吃透研究課題，不要匆忙下手
研究生接受了導師安排的課題后，就要以“主人翁”的姿態(tài)負起責任來，而且必須把它當成自己的事來做，而不是一味依賴導師。最好是把導師的課題申請書借來仔細研讀一番，弄清楚為什么要做（Why）？應該做什么（What）？要怎么做（how）？遇到琢磨不透的問題，一定要請教導師，直到完全吃透課題后，才能進實驗室開展研究。
第二，要廣泛涉獵相關(guān)研究領域，不要拘泥于申請書中羅列的參考文獻
研究生要借寫開題報告之機廣泛查閱文獻資料，除了應當搜集申請書中提到的一些重要文獻的全文外，還要特別注意查閱國內(nèi)外最新發(fā)表的相關(guān)研究論文。
由于申請書中羅列的參考文獻基于過去幾年的研究進展，但其中有些問題可能已經(jīng)解決，有些概念可能已經(jīng)修正，因此密切關(guān)注課題相關(guān)領域的最新進展不僅是導師的事，也是研究生的事。最好是研究生先于導師一步發(fā)現(xiàn)新進展，找到新資料。
第三，要善于站在不同的角度思考問題，不要被鎖在固定的思維圈子里出不來
無論在查閱文獻時，還是開展研究后，研究生都要積極開動腦筋，努力拓展知識面，特別是要用理性、批判的眼光看待一切科學問題，最忌諱的是將自己的思想禁錮在一個既定的“籠子”里。研究生的思維最活躍，沒有教條主義負擔，要從不同角度看問題，提出自己的科學猜想，并在實驗過程中不斷求證。
當然，研究生做開題報告可以加深自己對課題研究意義及實施方案的印象，同時在查閱文獻資料的過程中也豐富了自己的專業(yè)知識，看英文文獻還提高了專業(yè)英語閱讀能力，大大增加了專業(yè)英語詞匯量。在此基礎上，研究生可以考慮整理出一篇綜述文章，即使不能正式發(fā)表，以后也可以作為畢業(yè)論文的前言或概論。
總之，科學研究可能有一個固定的起點，但恐怕沒有一個必然的終點！成果是小是大，既取決于你的運氣，也取決于你的眼光，更取決于你發(fā)現(xiàn)意外現(xiàn)象后能上升為新的研究方向的能力！
畢業(yè)論文設計開題報告6
一、選題意義和背景
計算機的普及和經(jīng)濟的日益全球化，簡單的會計電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟環(huán)境中顯得有點遜色了，所以正確運用ERP全方位的控制企業(yè)，使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業(yè)對ERP并不陌生，并且有很多企業(yè)在運用它，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的，只有正確認識這些問題并去解決它，才會收到實施ERP真正的效果。由于去年的經(jīng)濟危機，對我國的中小企業(yè)沖擊很大，由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路，摒棄舊的思想，大膽的改革創(chuàng)新，正確合理的運用ERP，找到自己企業(yè)適合的ERP。
ERP作為一種先進的管理信息系統(tǒng)，是中小企業(yè)實現(xiàn)信息化，提高管理信息能力，增強核心競爭力的有力武器，雖然在實施過程中會有很多問題，但是企業(yè)人員共同的努力，肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的ERP。我國中小企業(yè)實施ERP的成功率會越來越高，必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章，讓我自己對ERP也有了更深刻的了解，希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助，同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用ERP，讓我國的企業(yè)在浴火中重生，在未來能更好的發(fā)展。
二、參考文獻資料
2.周玉請。ERP理論方法與實踐[M].工作總結(jié)北京電子工業(yè)出版社，20xx年第一版
三、主要內(nèi)容和預期目標
本文準備從我國中小企業(yè)實施ERP必要性入手分析我國企業(yè)與ERP的關(guān)系，從而引出當前我國中小企業(yè)在實施ERP存在的一些大眾問題，根據(jù)這些問題提出解決思路，建議如何正確實施ERP。
希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對ERP有更深刻的認識，同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。
四、論文大綱
1.ERP的概述
�。�1）ERP的概念
（2）我國中小企業(yè)實施ERP的必要性
2.我國中小企業(yè)實施ERP存在的問題
3.解決思路
�。�1）總體思路
�。�2）如何正確實施ERP
五、研究方法
初步打算采用因果論證和理論論證，并采用實證和規(guī)范分析對文章進行構(gòu)思，在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎上展開論述。
六、總體安排與進度
本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下：
1.第一周、第二周確定論文題目，并完成開題報告，與老師進行交流。
2.第三周—第七周根據(jù)題目和開題報告搜集相關(guān)資料。
3.熱門思想?yún)R報第八周完成初稿，并交于老師批閱，聽取老師的意見，進行修改。
4.第九周二稿完成，并交于老師批閱，在老師的指導下進行完善。
5.第十周三稿完成，交于老師批閱并定稿。
6.第十一、十二周在老師的組織下進行模擬答辯，找出問題并解決問題。
7.第十三、十四周準備并完成正式答辯。
畢業(yè)論文設計開題報告7
一、選題背景及依據(jù)(簡述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、生產(chǎn)需求狀況，說明選題目的、意義，列出主要參考文獻)
隨著我國經(jīng)濟繁榮發(fā)展，尤其是房地產(chǎn)業(yè)的火爆，帶動了運輸業(yè)的繁榮。同時也對運輸效率提出了更高要求。以往的人工裝卸已經(jīng)不能滿足行業(yè)的發(fā)展。更高效省力的汽車自卸系統(tǒng)越來越普遍被使用。為中國經(jīng)濟的繁榮做出了突出貢獻。
自卸系統(tǒng)的動力提供以液壓為主。應為液壓系統(tǒng)穩(wěn)定高效 方便實用�，F(xiàn)在我們就來探討汽車自卸機構(gòu)的液壓設計。
自卸汽車液壓系統(tǒng)設計的好壞，將直接影響整車的性能和生產(chǎn)效率。自卸汽車液壓系統(tǒng)一般包括舉升液壓系統(tǒng)和轉(zhuǎn)向液壓系統(tǒng)，有些車還包括液壓制動系統(tǒng)和制動冷卻系統(tǒng)。自卸汽車液壓系統(tǒng)原理上相對來說比較簡單，但其中有許多具體問題需要認真去研究。國內(nèi)自卸汽車液壓系統(tǒng)設計，基本上采用的是傳統(tǒng)的經(jīng)驗性設計，整體性能很難達到最優(yōu)。作者通過自己的設計，提出了自卸汽車舉升液壓系統(tǒng)和轉(zhuǎn)向液壓系統(tǒng)的一般設計流程和現(xiàn)代設計方法，并對其中的重要環(huán)節(jié)做了說明，給出了一些解決方案，以期對國產(chǎn)自卸汽車液壓系統(tǒng)的設計有所啟發(fā)。
汽車自卸機構(gòu)可使車廂后傾和側(cè)傾，以便完成自卸動作。屯位較小的車用液壓缸直接頂起即可。5～15t的重型汽車除有頂升液壓缸外，尚有進行杠桿力放大系統(tǒng)。
汽車自卸機構(gòu)詳細原理見設計說明書。
參考文獻
[1]王廣懷 編著 液壓技術(shù)應用 哈爾濱工業(yè)大學出版社
[2]李建榮 徐長壽主編 液壓與氣壓傳動 化學工業(yè)出版社
[3]機械設計手冊 液壓傳動與控制 機械工業(yè)出版社
[4]趙應越 主編 現(xiàn)代實用液壓輔件 上海交通大學出版社
[5]張利平 主編 現(xiàn)代液壓技術(shù)應用200例 化學工業(yè)出版社
二、主要研究(設計)內(nèi)容、研究(設計)思想及工作方法或工作流程
課題研究載重4T的汽車自卸機構(gòu)液壓整體設計
系統(tǒng)受力分析
液壓缸 液壓泵等系統(tǒng)部件設計
零件圖及系統(tǒng)總圖
系統(tǒng)穩(wěn)定性校核與檢驗
三、畢業(yè)設計工作進度安排
3月10日～3月24日.開題階段。
提出總體設計方案及草圖，填寫開題報告。
3月25日～4月13日. 設計初稿階段。
完成總體設計圖、部件圖、零件圖。
4月14日～4月28日. 中期工作階段。
完善設計圖紙，編寫畢業(yè)設計說明書，中期檢查。
4月29日～5月20日.畢業(yè)設計整改。
圖紙修改、設計說明書修改、定稿，材料復查。
指 導
教 師
意 見
選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)畢業(yè)設計基本要求，并有一定的實際應用價值。該生對課題查閱了一定的技術(shù)文獻，學習態(tài)度端正，總體設計方案正確，研究思路較清晰，進度安排合理，研究方案設計得當。
指導教師簽字___________
年 月 日
系 部
畢 業(yè)
設 計
領 導
小 組
審 核
意 見
系(公章)___________
年 月 日
畢業(yè)論文設計開題報告8
選題的意義：本文把眾多方法表現(xiàn)形式置于平面廣告設計中,著重對平面廣告設計
這些新的視覺表現(xiàn)形式及方法進行研究與探討,為平面廣告設計注入新的活力,豐富平面廣告形態(tài)的表情。
主要內(nèi)容及提綱
主要內(nèi)容：闡述了平面廣告設計中的概念與軟件的運用，并舉例說明。
提綱：
1、平面廣告的基本概念
2、軟件的功能及應用
2.(1)PhotoshopCS軟件環(huán)境
2.(2)PhotoshopCS功能
2.(3)Photoshop的工具應用
3、點、線、面在平面廣告中的應用
3.(1)造型要素——點
3.(2)造型要素——線
3.(3) 造型要素——面
4、平面廣告“立體化”表現(xiàn)形式
4.(1)“立體化”表現(xiàn)形式產(chǎn)生的原因
4.(2)“立體化”表現(xiàn)形式在平面廣告中的應用
主要方法和措施
主要方法：
1、社會考察(根據(jù)事例進行研究)
2、文獻參考(國內(nèi)外研究資料的分析)
3、網(wǎng)絡信息研究(網(wǎng)絡資料研究分析)
主要措施：
1、老師的專業(yè)指導
2、網(wǎng)絡資源的利用
3、圖書館查閱書籍資料
畢業(yè)論文設計開題報告9
1.韋志成。語文課程教育學
武漢：華中師范大學出版社，20xx.
2.熊生貴。理想的語文課
四川：四川大學出版社，20xx
3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學
濟南：山東教育出版社，1999
4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法
濟南：山東教育出版社，1999
5.語文課程標準
北京：北京師范大學出版社，20xx
6.陳夢稀�，F(xiàn)代教育學
長沙：湖南教育出版社，20xx
7.紀大海。教育漫語：現(xiàn)代教育生活的領悟
南京：南京師范大學出版社，1999
8.閻廣華。“無為”而教：網(wǎng)絡環(huán)境下初中思想政治課教學的“另類”謀略[J]電化教育研究，20xx
9.李鎮(zhèn)西。民主與教育：一個中學教師對民主教育的思考[D]四川：四川少年兒童出版社，20xx
10.B、A蘇霍姆林斯基。育人三部曲
北京：人民教育出版社，1998 《本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告書》出自：
畢業(yè)論文設計開題報告10
一.簡述
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它的是如何設計的優(yōu)良度和高效性，如何設計的展開。在設計需要科學計劃概念已現(xiàn)代設計界共識的情況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設計計劃學的認識與，還跟上設計發(fā)展需要的步伐。我國設計教育現(xiàn)狀，本書將就該學科的教學，一套科學的行之的設計計劃方法。以期為設計類學生理解設計，地設計的方法必要的。
二.學術(shù)價值分析
1.選題依據(jù)
計劃在已逐漸一門顯學，大至事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，大大小小的項目，程度上都自覺或不自覺地導入，實施了的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設計學的領域，可以，計劃同樣有的發(fā)展空間：如何設計，如何優(yōu)良的設計，這都需要科學的調(diào)查，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據(jù)，需要的組織安排，與通常理解的，風格的賦予的設計相異而相成的工作，設計計劃的內(nèi)容。而如何設計計劃，著方法論的問題。在學科間的交叉融合當前學術(shù)主流的大環(huán)境下，設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬，為的設計行之的方法上的支持。
在設計先進，對設計計劃已有程度的。在設計方法，已成熟的結(jié)果，了的方法，如技術(shù)預測法，科學類比法，系統(tǒng)分析設計法，性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優(yōu)化設計法，性設計法，分析設計法，模糊設計法等。方法側(cè)重于不同的專業(yè)設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業(yè)，更需要的是整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要計劃自身的學科特點，從現(xiàn)成型的方法群中提煉，總結(jié)出一本文將參考管理決策方法與設計方法的，試圖尋找一套我國設計師來說，可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員易于操控，而且便于和各個專業(yè)設計師溝通、交流的方法。要求該方法對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設計人員的的設計工作也應作用。這就需要我國設計現(xiàn)狀，從國內(nèi)外各學科領域名目眾多的方法中精心挑選，安排，科學綜合的，出一套高效的計劃方法來。國外的業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法，需要對所有已知方法地認識和理解，明了設計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期跨專業(yè)的性。
本文的難度。在對計劃的理論性分析與中，需要對計劃的理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論的上，對設計計劃及其方法論。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并對設計計劃有的的系統(tǒng)的，該書內(nèi)容上屬此問題的首次，面臨著經(jīng)驗及理論借鑒的景況，需要作者在積累的實踐性資料和學科的中總結(jié)與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內(nèi)資料匱乏且本方向的交流的氣候，而我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不和出于對技術(shù)保密的考慮，也很難從互聯(lián)網(wǎng)上理想的資料。作者只能從書店，圖書館和專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的中搜集所需要的信息資料。方法的是涉及面很廣的課題，也需要從領域分，探索總結(jié)。而從學科到另學科的跳躍性，需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復視點，這也對作者的思維技能，思考，學術(shù)視野及知識積累等的素質(zhì)了的挑戰(zhàn)。
3.方案的可行性和性
國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，是國內(nèi)設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚，還一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經(jīng)調(diào)查，當前學界內(nèi)僅幾本著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，很專業(yè)地從計劃的系統(tǒng)，而市場上連篇累牘的書籍主要是從市場營銷和工商管理著手，對設計類諸專業(yè)的設計計劃，并不具備現(xiàn)實作用。亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著。在某種程度上，本書的將對設計計劃門新興學科，填補教學用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言，本書的也有的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了新鮮的實踐性，經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構(gòu)，亦為跨專業(yè)的項目了的人力物力資源上的。
4.預期
本書預期字數(shù)為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅設計計劃的內(nèi)容，更是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，學，心理學，組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，將一本集科學的方法程序，生動案例及操作于一身的，教學作用的專業(yè)書籍�，F(xiàn)在本書工作已大致資料收集階段任務，在下階段三個月的內(nèi)，我將就所收資料分析總結(jié)，方法程序的工作。
畢業(yè)論文設計開題報告11
一、研究意義
特別是代表著中國新一代勢力地80后、90后地大學生們，他們頂著強大地工作和住房地雙重壓力，為社會主義建設奮斗著，他們地住房問題已經(jīng)成為全社會關(guān)注地熱點問題。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職地畢業(yè)大學生租房困難而設計地一種快節(jié)奏緊湊型公寓，希望能達到高度節(jié)省空間及運營成本，低碳、環(huán)保等特點。齊全地設施在滿足大學生居住地同時，還在心理，健康等方面給予關(guān)懷，打破常見閉塞空間地思維定式，創(chuàng)造新型地快節(jié)奏開放式生態(tài)居住空間。小區(qū)地生態(tài)景觀設計就是其中一個重要組成部分。
人們在面臨學習、工作與生活壓力時，總渴望能找到一個休閑居住場所來減輕這份緊張，調(diào)整情緒，融入到優(yōu)美地、恬淡地生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營造自然和諧、健康舒適地居住環(huán)境，追求建筑與景觀地融合，自然與人地和諧共生，它隨著時代背景及意識形態(tài)地發(fā)展而發(fā)展，并呈現(xiàn)新地特色。
二、課題關(guān)鍵問題及難點
蜂巢公寓社區(qū)地意義在于用較低地成本來解決最大程度地大學生以及外來人口地臨時居住問題，因此，如何采用相對較低地成本來建造出功能性相對較強地公寓建筑是一個難點，這不僅要考慮到材料地使用，還要最大程度地滿足其應有地需求。
同時，環(huán)保也是此次項目地一個重點，環(huán)保節(jié)能一直是如今熱門地話題之一，如何合理地運用材料，搭配材料，將這個公寓建筑設計得環(huán)保節(jié)能也是本次項目能否成功實現(xiàn)地一個重要地突破口。
以建筑設計為著眼點，生態(tài)建筑主要表現(xiàn)為：利用太陽能等可再生能源，注重自然通風，自然采光與遮陰，為改善小氣候采用多種綠化方式，為增強空間適應性采用大跨度輕型結(jié)構(gòu)，水地循環(huán)利用，垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出，不論哪方面都需要多工種地配合，需要結(jié)構(gòu)、設備、園林等工種，建筑物理、建筑材料等學科地通力協(xié)作才能得以實現(xiàn)。
三、文獻綜述
當今世界，人口劇增，資源銳減，生態(tài)失衡，境遭到嚴重破壞，人類生存和發(fā)展與全球地環(huán)境問題愈演愈烈，生態(tài)危機幾乎到了一觸即發(fā)地程度。在嚴峻地現(xiàn)實面前，人們不得不重新審視和評判我們現(xiàn)時正奉為信條地城市發(fā)展觀和價值系統(tǒng)。
為了建筑、城市、景觀環(huán)境地可持續(xù)，建筑學、城市規(guī)劃學、景觀建筑學學科開始了可持續(xù)人類聚居環(huán)境建設地思考。許多有識之士逐漸認識到人類本身是自然系統(tǒng)地一部分，它與其支撐地環(huán)境休戚相關(guān)。在城市發(fā)展和建設過程中，必須優(yōu)先考慮生態(tài)問題，并將其置于與經(jīng)濟和社會發(fā)展同等重要地地位上; 同時，還要進一步高瞻遠矚，通盤考慮有限資源地合理利用問題，即我們今天地發(fā)展應該是滿足當前地需要又不削弱子孫后代滿足其需要能力地發(fā)展。這就是1992 年聯(lián)合國環(huán)境和發(fā)展大會里約熱內(nèi)盧宣言提出地可持續(xù)發(fā)展思想地基本內(nèi)涵，它是人類社會地共同選擇，也是我們一切行為地準則。建筑及其建成環(huán)境在人類對自然環(huán)境地影響方面扮演著重要角色，因此，符合可持續(xù)發(fā)展原理地設計需要對資源和能源地使用效率、對健康地影響、對材料地選擇等方面進行綜合思考，從而使其滿足可持續(xù)發(fā)展原則地要求。近幾年提出地生態(tài)建筑及生態(tài)城市地建設理論，就是以自然生態(tài)原則為依據(jù)，探索人、建筑、自然三者之間地關(guān)系，為人類塑造一個最為舒適合理且可持續(xù)發(fā)展地環(huán)境地理論。生態(tài)建筑是21 世紀建筑設計發(fā)展地方向。
畢業(yè)論文設計開題報告12
一． 簡述
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現(xiàn)代設計界共識的情況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現(xiàn)狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
二．學術(shù)價值分析
1. 選題依據(jù)
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設計學的領域，我們可以發(fā)現(xiàn)，計劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設計，如何保證優(yōu)良的設計，這都需要科學的調(diào)查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據(jù)，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內(nèi)容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術(shù)主流的大環(huán)境下，設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結(jié)果，出現(xiàn)了一些有效的方法，如技術(shù)預測法，科學類比法，系統(tǒng)分析設計法，創(chuàng)造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優(yōu)化設計法，可靠性設計法，動態(tài)分析設計法，模糊設計法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現(xiàn)有的成型的方法群中進行提煉，總結(jié)出一套適應現(xiàn)在情況的設計計劃方法來。
2. 創(chuàng)新性及難度
本文將參考管理決策方法與相關(guān)設計方法研究的成果, 試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現(xiàn)狀，從國內(nèi)外各學科領域名目眾多的相關(guān)方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設計計劃有深入的的系統(tǒng)的研究，該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關(guān)學科的研究成果中加以總結(jié)與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術(shù)保密的考慮，也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結(jié)。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復調(diào)整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術(shù)視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。
3. 研究方案的可行性和合理性
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內(nèi)設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經(jīng)初步調(diào)查，當前學界內(nèi)僅有的幾本相關(guān)著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統(tǒng)闡述，而市場上連篇累牘的相關(guān)書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業(yè)的設計計劃，并不具備現(xiàn)實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上，本書的出現(xiàn)將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言，本書的完成也有相當?shù)目尚行�，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構(gòu)，亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
4．預期成果
本書預期字數(shù)為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關(guān)內(nèi)容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創(chuàng)造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的，具有教學指導作用的專業(yè)書籍。現(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內(nèi)，我將就所收資料進行分析總結(jié)，完成方法程序的完善工作。
附一. 全書基本構(gòu)架
設計有序---設計計劃學方法研究
前言
一． 思維的`奧秘
1． 神奇教練的解決之道
2． 全腦運動---人腦思維的奧秘
3． 理性思維程序化
4． 日常生活中的思維程序
二．設計有序
1． 系統(tǒng)設計系統(tǒng)---淺析設計
2． 設計有序---設計計劃學的興起
a. 設計計劃學的需要
b. 設計計劃學的發(fā)展與前景
c. 設計計劃學的角色
3． 設計計劃方法論
4． step to step---計劃的展開（全書之重）
5． 一起來吧（具體案例）
6． 計劃書
a. 操作方案書的要求
b. 實施
畢業(yè)論文設計開題報告13
選題意義和目標：
我選擇的課題設計為小居室室內(nèi)設計。
現(xiàn)在社會，小居室已經(jīng)成為一種潮流，新生代年輕人無力購買大套房，小居室自然而然的成為了首選。
雖然空間變小了，可是現(xiàn)代的年輕人對裝修的質(zhì)量、檔次的要求卻越來越高，裝修已經(jīng)不僅僅局限于滿足客戶的居住，還要滿足客戶的審美與理念，裝修儼然已經(jīng)成為了一種時尚的代名詞。
隨著客戶檔次的提高，對設計師品位的要求也越來越高。小空間居室完全能夠反應一個設計師的設計理念與審美水平。
我希望通過這次設計能夠?qū)π【邮矣幸粋�更詳細的了解，可以把握好對空間的規(guī)劃布局，合理利用空間，劃分空間，巧妙的運用空間作為收納，注意細節(jié)處理，能夠讓客戶感覺到既溫馨又大方。
盡量滿足客戶的合理要求，并在客戶要求的基礎上對設計進行更大的提升，讓之看起來既美觀又能突出品位，并且符合客戶的審美。
對不同層次、不同年齡段的客戶所提出的設計方案也不同，同一居室設計可以嘗試不同風格的裝修理念。
從實際出發(fā)，為客戶著想。盡量做到節(jié)能減排，用最簡單的辦法達到最根本的目的，不浪費客戶的每一分錢，在細節(jié)上突出重點，奢華而不奢靡。
設計思路：
設計步驟：
1、到施工地進行精確的量房，初步對此居室進行認識。
2、與客戶溝通，了解客戶的想法與理念。
3、拿出自己的初步想法與客戶交流，初步確定大的設計方針。
4、在短時間內(nèi)作出初步方案與客戶交流，并改其不足。
5、當客戶認可方案后進行施工。先進行水電改造。
設計過程中的難點在于了解客戶的想法與理念，并及時拿出應對方案。為解決這一難點，必須先做好充足的準備工作。
應在量房的時候就對居室的布局作出初步的規(guī)劃，并畫出草圖。盡快趕回公司做好CAD原始平面圖圖紙，先將整個居室做一下初步的調(diào)整(比如：多余的墻體可以打掉等等)，然后對整個居室做統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布置好每個房間。接著單獨對每個房間進行小范圍的修改。
要求設計要在符合客戶正常需求的情況下出現(xiàn)亮點。
遇到不懂的地方向公司的資深設計師求教。
進度安排：
20xx年12月——20xx年2月準備調(diào)查階段。此階段主要查閱參考資料，了解城市市場與文化、消費水平，為設計做好基礎工作。
20xx年2月——20xx年3月方案篩選階段。此階段主要尋找、篩選合適的方案，并最終確定。
20xx年4月——20xx年5月方案制作與方案完成階段。此階段主要是完成與客戶的交流、方案的具體制作與完結(jié)。
參考資料：
1.梁思成全集.北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx
2.鄭曙陽綠色設計之路——室內(nèi)設計面向未來的唯一選擇建筑創(chuàng)作第十期20xx
3.鄭曙陽室內(nèi)設計資料集北京：中國建筑工業(yè)出版社，1993
4.韓冬青建筑形態(tài)建構(gòu)方式的比較和探索新建筑第三期，1994
5.布正偉自在生成論黑龍江科學技術(shù)出版社，1999
6.張世禮中國現(xiàn)代室內(nèi)設計研究散記中國室內(nèi)第三期，20xx
7.(德)蓋羅馮·波姆著林兵譯貝聿銘談貝聿銘文匯出版社，20xx
8.《室內(nèi)設計資料集》張綺曼主編中國建筑工業(yè)出版社1998.5
9.《室內(nèi)設計資料集(2)》張綺曼潘吾華中國建筑工業(yè)出版社1999.12
畢業(yè)論文設計開題報告14
一、簡述
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現(xiàn)代設計界共識的情況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發(fā)展需要的步伐。針對我國設計教育現(xiàn)狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
二、學術(shù)價值分析
1.選題依據(jù)
對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，設計先進國家。已取得比較成熟的結(jié)果，出現(xiàn)了一些有效的方法，如技術(shù)預測法，科學類比法，系統(tǒng)分析設計法，創(chuàng)造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優(yōu)化設計法，可靠性設計法，動態(tài)分析設計法，模糊設計法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業(yè)，更需要的一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我針對計劃自身的學科特點，從現(xiàn)有的成型的方法群中進行提煉，總結(jié)出一套適應現(xiàn)在情況的設計計劃方法來。
大至國家事務，計劃在今天已逐漸成為一門顯學。小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設計學的領域，可以發(fā)現(xiàn)，計劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設計，如何保證優(yōu)良的設計，這都需要科學的調(diào)查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據(jù)，需要合理的組織安排，這些與我通常理解的形式，風格的賦予層面的設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內(nèi)容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。學科間的交叉融合成為當前學術(shù)主流的大環(huán)境下，設計計劃應該可以打通各設計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
2.創(chuàng)新性及難度
國內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，本文最大的難度在于資料的搜集上。而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術(shù)保密的考慮，也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結(jié)。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復調(diào)整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術(shù)視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。
明確可行的跨專業(yè)設計計劃的方法體系。本文將參考管理決策方法與相關(guān)設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說。
為設計計劃人員提供易于操控，本文致力于從簡明實效的角度。而且便于和各個專業(yè)設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設計人員的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現(xiàn)狀，從國內(nèi)外各學科領域名目眾多的相關(guān)方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法，需要我對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了設計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。
需要樹立對計劃的正確理解與認識，本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中。進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設計計劃有深入的系統(tǒng)的研究，該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關(guān)學科的研究成果中加以總結(jié)與深化。
3.研究方案的可行性和合理性
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內(nèi)設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經(jīng)初步調(diào)查，當前學界內(nèi)僅有的幾本相關(guān)著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統(tǒng)闡述，而市場上連篇累牘的相關(guān)書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業(yè)的設計計劃，并不具備現(xiàn)實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上，本書的出現(xiàn)將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言，本書的完成也有相當?shù)目尚行�，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構(gòu)，亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
4.預期成果
本書預期字數(shù)為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關(guān)內(nèi)容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創(chuàng)造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的，具有教學指導作用的專業(yè)書籍�，F(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內(nèi)，我將就所收資料進行分析總結(jié)，完成方法程序的完善工作。
畢業(yè)論文設計開題報告15
論文摘要：隨著英語課的逐步推廣，隨著新課程的推進，作為英語教學的實施者，英語教師應該切實加強教學素質(zhì)的提高。那么，在新形式下該如何提高英語教師的創(chuàng)造素質(zhì)呢?我們需要從創(chuàng)新教育理念的樹立、知識通識性的具備、教師教學思維的詩意化以及做研究型教師四個方面入手。
世紀是知識經(jīng)濟時代，更是競爭的時代。在這些競爭中，人是最活躍也是最關(guān)鍵的因素。學校作為培養(yǎng)人才的主陣地，開展創(chuàng)造教育、培養(yǎng)創(chuàng)造性人才已成為新形勢下教育發(fā)展的必然趨勢。而創(chuàng)造教育的實施、創(chuàng)造教育體系的建立最直接的要素是建立一支創(chuàng)造型的教師隊伍。那么，新形式下，如何塑造自己的創(chuàng)造素質(zhì)，做一名創(chuàng)造型的教師呢?
樹立創(chuàng)新的教育理念
教育觀念是教育者從理性上認識教育的切入口，我們說，創(chuàng)造教育的實施依賴于教師，但并非所有的教師都能勝任這項教育，必須是具有創(chuàng)造意識、能夠進行教育教學創(chuàng)新的教師方可。因為實現(xiàn)創(chuàng)造教育的目標必然要依賴教師的創(chuàng)造性素質(zhì)和教育創(chuàng)新的實施，教育教學創(chuàng)新意識已成為塑造具有現(xiàn)代教師風采的核心要素。
創(chuàng)新的教學觀
傳統(tǒng)的教育觀以知識傳授作為教學的主要目的，以培養(yǎng)能熟練掌握已有知識的人才作為教育的主要目的，而創(chuàng)新的教育觀則針對傳統(tǒng)教育觀實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變。
第一，將知識傳授為主的教育目標轉(zhuǎn)變?yōu)樵鲩L經(jīng)驗、發(fā)展能力為主的教育目的 使學生通過以教材為基礎而展開的學習活動，獲得認識和理解，并將所學知識應用于實際，在知識的應用中激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。
第二，將以教師為中心的教學方法轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W生學習主動性的教學方法。創(chuàng)造性的教學鼓勵學生對學習的主動參與，使教學成為在教師的引導下，學生對知識主動探索的過程。
第三，將嚴格遵守常規(guī)的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦踊顫�、主動探索的課堂氛圍。對于活潑好動的學生，要是過分強調(diào)對課堂紀律的遵守，便容易束縛學生的天性，使學生喪失了自由表現(xiàn)的機會和激情。所以英語尤其強調(diào)課堂氛圍的輕松與活躍，因為只有在這樣的氛圍中，學生的心理得到放松，思維處于積極狀態(tài)，創(chuàng)造潛能才能達到最大限度的發(fā)揮。
建立新型的師生關(guān)系
具有知識的通識性
創(chuàng)造性的學習和教育教學創(chuàng)新都離不開知識作為載體。以往，人們常常將 博古通今，學富五車 等形容學者或教師等擁有的知識量，教師往往成了知識的化身。然而在以信息化為特征的今天，人們擁有知識的途徑是多種多樣的。因而可以這樣認為，對于現(xiàn)代人來說，缺乏的并非主要是知識，而是形成知識的知識能力，即知識的創(chuàng)新能力。那么，這種 知識的知識 怎樣獲得、如何形成呢?
首先，作為教師，要具有廣博的學科知識基礎和合理的知識邏輯結(jié)構(gòu)。所謂學科知識基礎是指教師掌握的知識面不能局限于自己的專業(yè)之中，在知識分類越來越細的今天，如果教師只重視 專業(yè)知識 ，將自己陷于狹窄的專業(yè)領域，思維很難有開闊性、發(fā)散性。如果一名教師，要教學 red，yellow，blue，green，purple，orange等顏色單詞，他該采用什么方法?僅僅是照本宣科，將單詞悉數(shù)教給學生，還是巧妙運用學科知識基礎，滲透美術(shù)教學。引導學生做三原色的加法實驗(what sredandblue/redandyellow/blueandyellow?)，尋找實驗結(jié)果，從而引出purple，orange，green三個單詞。從這兒可以看出，知識的廣博性是形成創(chuàng)造思維、創(chuàng)造性教學的廣闊原野。
其次，在教師獲得的知識中，還要形成知識的邏輯結(jié)構(gòu)靈魂 知識的融會貫通，即通識性。通識的要義在于強調(diào) 識 與 通 ，即見識與智慧的通性，強調(diào)智慧及其對人類文化的 統(tǒng)攝 。在施教過程中，通識不能理解為單一的知識教學，它的核心問題，是要解決文化在人格中的整合，這種文化精神是具有創(chuàng)造精神的教師應具有的內(nèi)在素質(zhì)。
追求思維境界的詩意化
所謂思維境界的詩意化，是指審美性和情感性為主要特征的一種心理氛圍。創(chuàng)造是一種美。美與創(chuàng)造從來都是密不可分的。人的創(chuàng)造活動與終身的創(chuàng)造激情和創(chuàng)造沖動是分不開的，教師要善于營造一種創(chuàng)造思維的心理氛圍，只有這樣，才能感染學生、影響學生。在英語教學中，教師創(chuàng)設一個和諧的英語氛圍，無疑會激發(fā)學生在課堂里運用自己的情感開展多種活動，從而極大的激發(fā)學生的創(chuàng)造激情和創(chuàng)造動機。
做一名研究型的教師
一位學者說過：成功的教師就是：經(jīng)驗+反思。每個教師都有這樣的體驗，一堂課能激發(fā)學生的思維能力，并使學生學有所得，會感到莫大的快慰;反之，一堂不成功的課也會使有反思意識的教師作總結(jié)分析，尋找原因和對策。而經(jīng)常性、有針對性的反思就是我們通常說的教育研究。通過教育研究可以對教育教學實踐做出總結(jié)、概括并上升到理論的高度，評價自己教育教學活動的得失，提出新的想法，發(fā)展和創(chuàng)造豐富的教育教學觀點�？傊�，隨著創(chuàng)造教育實踐的不斷深入，作為英語教師，必須樹立新的教育教學理念，提高知識的通識性，注重思維的情感性和審美性，勤于動筆，勤于反思，積極投入教育實踐，做一名新形勢下的創(chuàng)造型教師，為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才盡自己的一份力量!
參考文獻：
[ 1] 《英語課程標準》北京師范大學出版社, 20xx 年.
[ 2] 《中小學英語教學與研究》華東師范大學主辦20xx
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