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小論文作文

時間:2021-03-30 10:28:11 論文 我要投稿

【精品】小論文作文3篇

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,許多人都寫過論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。你所見過的論文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小論文作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小論文作文3篇

小論文作文 篇1

  去年寒假,我回連云港玩兒。

  有天晚上,我去姐姐家睡覺,睡覺前習(xí)慣性地和姐姐聊天。姐姐跟我說,前段時間連云港下雪啦!那雪花潔白潔白的,在空中跳躍著,就像一個個可愛的小精靈。第二天早上大地一片潔白,銀裝素裹,然而到了中午雪就開始融化了?墒腔┝,我們反而覺得比下雪時還要冷呢! “啊?!”聽了姐姐的話,我吃了一驚,“為什么呢?”我又刨根問底。姐姐聳聳肩,表示不知道。我暗暗尋思起來。

  按常理說,天氣冷了,要到零攝氏度以下才會有雪,那時,天氣肯定很冷!而化雪,那時太陽暖烘烘地照著,人也應(yīng)該感到暖烘烘的阿!相比之下,不用說,肯定化雪時比下雪時要暖和多了!可是按照姐姐說的…根本不可能嘛!難道姐姐在騙我?不會!

  第二天早上見到爸爸媽媽,我張口就是晚上的那個問題,那些話還沒經(jīng)我同意,就迫不及待地冒了出來。爸爸媽媽笑了笑,說:“你可以上網(wǎng)查!

  我回到姐姐家,打開電腦,來到百度網(wǎng)查了起來。

  突然,一行字映入了我的眼簾:

  水結(jié)冰要放熱,而冰融化為水要吸熱,但根據(jù)熱力學(xué)基本定律:物體的熱量只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體。水與冰雪的相互轉(zhuǎn)化溫度為0攝氏度,水結(jié)冰放熱到環(huán)境中會使環(huán)境溫度升高,但最高不可能超過0攝氏度,否則熱量的流向就會“掉頭不顧”;另一方面,雪融化為水要吸熱,使環(huán)境溫度下降。但環(huán)境溫度最低也不可能降到0攝氏度以下,否則低于0攝氏度的環(huán)境就會使冰雪融化的過程產(chǎn)生“逆轉(zhuǎn)”。因此,從理論上講,下雪決不可能比融雪溫度低。簡評:許多科學(xué)發(fā)明或發(fā)現(xiàn)都是在不經(jīng)意之間呢

小論文作文 篇2

  一個星期過去了,我乘坐校車到了東塘電信局,然后剩下的路就由我自己走回家。 回家的'路上我看見了東塘的改變,不有大吃一驚:原來別扭的人行天橋拆除了,馬路變寬了,地下通道建好了,來來往往的人都不時的走進(jìn)地下通道里,但最顯眼的還是馬路旁那一排排綠油油的樹苗和栽滿了鮮花的花壇,尤其值得一提的是綠化帶配置香樟、杜鵑和金葉女貞等名貴樹木,對道路有很好的襯托作用,看了讓人感到輕松,舒暢,一切都變美了!

  據(jù)媽媽說,因現(xiàn)有道路年久失修,路面低洼不平,馬路這次修建采用的是噪聲小、行車舒適、灰塵少且維護(hù)方便的路面結(jié)構(gòu),美觀又環(huán)保。雖說我現(xiàn)在看到的是美麗的綠色,看到的是愛護(hù)環(huán)境得人們,但是還有很多地方的人們不愛護(hù)環(huán)境,比如說深圳那,人們不愛護(hù)環(huán)境,工廠都排出大量的廢氣,染黑了天空,在一個冬天還下了一場“黑雪”。保護(hù)環(huán)境,但還是有人在無情的破壞它,我們從小就要重視環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,讓綠色布滿我們的家園,讓我們的家園變得更美好。讓來長沙參加第五屆城運(yùn)會的客人看到美麗的星城。

小論文作文 篇3

  科學(xué),如今,它早已是現(xiàn)代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進(jìn)去。

  現(xiàn)在,我要講的一個話題是——空氣。

  空氣,大家應(yīng)該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣,4/5是氮?dú),還有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無色、無味的,它維持著地球上萬物的生命。

  環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米,不過只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍,風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠(yuǎn),空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會感到氧氣不夠用,要適應(yīng)一段時間。

  在離地面大16-32千米的地方,有一個臭氧層,它能保護(hù)地球上的生物不受太陽中強(qiáng)烈的紫外線的傷害。

  生活在水里的動物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風(fēng)機(jī)壓縮的空氣在船身下形成空氣墊,抬起船身,使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

  同學(xué)們知道了空氣的知識,我長大后要讓空氣更多的為人類服務(wù)!

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