大學(xué)生手機成癮與孤獨感社會支持的關(guān)系研究的大學(xué)論文
摘 要 ：
目的：了解大學(xué)生手機成癮現(xiàn)狀及其與孤獨感、社會支持的關(guān)系。方法：采用手機成癮指數(shù)量表、孤獨感量表和社會支持量表對421名大學(xué)生進行抽樣調(diào)查。
結(jié)果：①手機成癮檢出率為19.2%；②手機成癮不存在顯著的性別、年級、專業(yè)和家庭來源地差異；③手機
關(guān)鍵詞：教育教學(xué)論文發(fā)表,發(fā)表教育教學(xué)論文,教育教學(xué)論文投稿
摘 要：目的：了解大學(xué)生手機成癮現(xiàn)狀及其與孤獨感、社會支持的關(guān)系。方法：采用手機成癮指數(shù)量表、孤獨感量表和社會支持量表對421名大學(xué)生進行抽樣調(diào)查。結(jié)果：①手機成癮檢出率為19.2%；②手機成癮不存在顯著的性別、年級、專業(yè)和家庭來源地差異；③手機成癮與孤獨感呈顯著正相關(guān)，與主觀支持和支持利用度顯著負相關(guān)；④回歸分析結(jié)果表明，孤獨感、社會支持對手機成癮都具有顯著的預(yù)測作用。結(jié)論：大學(xué)生手機成癮是比較嚴重的問題，并受到孤獨感和社會支持的影響。
關(guān)鍵詞：
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；手機成癮；孤獨感；社會支持
隨著手機的廣泛普及和手機技術(shù)的日益精進,手機已經(jīng)成為大學(xué)生生活中不可或缺的物品。然而，大學(xué)生在享受手機帶來的便捷和樂趣同時，也出現(xiàn)了一些問題，越來越多的大學(xué)生在無法使用手機或忘記攜帶手機時，會出現(xiàn)焦慮煩躁、心神不定、無所適從等不良反應(yīng)狀態(tài)，也有很多大學(xué)生不應(yīng)該使用手機的場合如上課或參加活動時頻繁使用手機，這些都是手機成癮的表現(xiàn)。 手機成癮又稱為手機依賴、手機濫用綜合癥、手機問題使用等，國內(nèi)不同的學(xué)者對之有不同的界定，但概括來說手機成癮者主要會有以下三方面的表現(xiàn)：在手機上花費的大量時間而無法自控、無法正常使用手機時會出現(xiàn)不良的情緒反應(yīng)、過度使用手機影響到日常的工作或?qū)W習(xí)效率。 手機成癮不僅會會影響大學(xué)生的身體健康，而且還對其人際關(guān)系、學(xué)習(xí)效率、心理健康產(chǎn)生重大不良影響，如黃海、周春燕等（2013）研究表明手機依賴個體會表現(xiàn)出不同程度的心理健康問題，如人際關(guān)系敏感、敵對意識、強迫、偏執(zhí)、恐怖、精神病性以及焦慮和抑郁等[1]。
目前國內(nèi)關(guān)于手機成癮的研究多集中在手機成癮的'癥狀、成因、危害以及對策等理論或定性分析，而相關(guān)的實證研究較少。本研究試圖通過問卷調(diào)查深入了解大學(xué)生手機成癮的最新狀況，并系統(tǒng)探討孤獨感、社會支持對其的影響，為預(yù)防和干預(yù)手機成癮提供參考。
一、對象與方法
�。ㄒ唬⿲ο� 隨機抽取河南省兩所高校大學(xué)生為被試，共發(fā)放問卷450份，回收有效問卷421份，回收率為93.6%。 （二）方法 1.手機成癮指數(shù)量表(MPAI) [2]。該量表由香港中文大學(xué)梁永熾研制, 共17個項目，包括失控性、戒斷性、逃避性和低效性四個維度，采用5點計分法，分數(shù)越高說明手機成癮狀況越嚴重。該量表參考楊格(Young)的網(wǎng)絡(luò)成癮篩選標準,受試者在17個項目中對8個項目做出肯定回答,即被界定為手機成癮者。該量表具有較高的信度和效度，比較適合測量中國大陸大學(xué)生的手機成癮。 2.孤獨感量表[3]。采用Russell等人1987年編制的孤獨感量表,由20個項目組成,采用4點評分,得分越高表明孤獨感越強。 3.社會支持量表[3]。采用肖水源的社會支持評定量表，該量表共10個項目，分為客觀支持、主觀支持、和對支持的利用度三個維度。 （三）統(tǒng)計處理 所有數(shù)據(jù)采用SPSS17.0進行統(tǒng)計分析。
二、結(jié)果
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生手機成癮的總體狀況 本研究中，大學(xué)生手機成癮總分得分在17-81分之間，均分為43.12±10.51，顯著高于其他人對大學(xué)生的手機成癮的測量結(jié)果（36.54、39.82）[2、4]。本次調(diào)查的大學(xué)生中手機成癮者為81人，手機成癮檢出率為19.2%，且不同性別、專業(yè)及家庭所在地的大學(xué)生手機成癮總分差異不顯著。 （二）大學(xué)生手機成癮與孤獨感、社會支持的相關(guān)分析 對孤獨感、社會支持與手機成癮總分及各維度分別進行皮爾遜相關(guān)分析，結(jié)果顯示：孤獨感與手機依賴總分及四個維度呈顯著正相關(guān)；主觀支持、支持利用度與手機依賴總分及四個維度呈顯著負相關(guān)；但客觀支持與手機成癮總分及各維度相關(guān)均不顯著。見表1。 表1 大學(xué)生手機成癮與孤獨感、社會支持的相關(guān)分析 孤獨感 客觀支持 主觀支持 支持利用度 手機依賴總分 .246** -.089 -.161* -.207** 失控性 .250** -.097 -.189** -.136* 戒斷性 .203** -.033 -.102* -.218** 逃避性 .217** -.051 -.174** -.250** 低效性 .228** -.095 -.132* -.113* 注：*P ＜ 0.05；**P ＜ 0.01 （三）孤獨感、社會支持對大學(xué)生手機成癮的預(yù)測 通過相關(guān)分析發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的孤獨感、主觀支持、對支持的利用度都與手機成癮都顯著相關(guān)，可能都是影響手機成癮的因素，為了說明不同因素對手機成癮影響作用的大小，以手機成癮總分為因變量，以孤獨感、社會支持的三個維度為自變量，進行多元逐步回歸分析，回歸結(jié)果表明：孤獨感、對支持利用度和主觀支持對大學(xué)生的手機成癮都有很強的預(yù)測作用，三者可以解釋手機成癮10.7%的方差變異。結(jié)果如表2所示。 表2 孤獨感、社會支持對大學(xué)生手機成癮的回歸分析 模型 R2 △R2 F P 孤獨感 0.063 0.063 24.361 .000 社會支持 0.107 0.044 14.985 .000 預(yù)測變量 B Beta t P 孤獨感 .360 .279
【大學(xué)生手機成癮與孤獨感社會支持的關(guān)系研究的大學(xué)論文】相關(guān)文章：
大學(xué)生人際關(guān)系與孤獨感的相關(guān)研究論文04-12
關(guān)于大學(xué)生社會支持與生命意義的關(guān)系:樂觀的中介的論文08-10
有關(guān)大學(xué)生社交焦慮與歸因傾向關(guān)系的研究論文04-15
大學(xué)生寢室關(guān)系論文03-29