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對精神科護(hù)士職業(yè)風(fēng)險進(jìn)行分析論文

時間:2021-06-28 15:41:58 論文 我要投稿

關(guān)于對精神科護(hù)士職業(yè)風(fēng)險進(jìn)行分析論文

  精神科護(hù)士的工作內(nèi)容是護(hù)理特殊人群——精神病人,由于精神病人常表現(xiàn)思維紊亂、行為異常,精神科護(hù)士隨時面臨可能造成的身心傷害,特別是精神科工娛療護(hù)士。不僅要為病人開展各項工娛治療,而且還要密切觀察病人的動態(tài),面對的不僅是康復(fù)期恢復(fù)的病人,還有新入院病情不穩(wěn)、行為紊亂的病人,隨時可能造成的身心傷害這一特殊職業(yè)風(fēng)險。

關(guān)于對精神科護(hù)士職業(yè)風(fēng)險進(jìn)行分析論文

  1精神科護(hù)士面臨的職業(yè)風(fēng)險及危害

  1.1人身傷害的風(fēng)險暴力攻擊攻擊行為是精神科最常見的致傷致殘因素之一。由于患者精神癥狀出現(xiàn)的時間不確定,因此傷人具有突發(fā)性、隨機性強等特點。在高危人群集中的場所杜絕意外事件是極為困難的,這給精神科護(hù)士造成嚴(yán)重威脅。有調(diào)查顯示,臨床中約有三分之二的護(hù)士曾受到過病人不同程度的暴力攻擊。精神病患者攻擊護(hù)士的主要原因有:第一,患者受幻覺、妄想的支配;第二,患者否認(rèn)有病,認(rèn)為無須住院,在護(hù)士為其進(jìn)行治療或工娛治療時,因不滿而攻擊護(hù)士;第三,患者提出的無理要求得不到滿足;第四,護(hù)士在制止極度興奮躁動的病人時未注意自身的防護(hù)以及工作人員之間配合不好;第五,護(hù)士在做治療時,由于患者不配合而引起針刺的傷害。

  1.2噪音危害噪音會對精神科護(hù)士健康產(chǎn)生危害,甚至引起非精神病性精神障礙。發(fā)生率往往較普通護(hù)士高,其中原因之一就是遭受的噪音刺激危害。有研究顯示,高分貝的噪聲能引起人的`大腦皮層功能紊亂,使抑制和興奮過程平衡失調(diào),出現(xiàn)厭煩,情緒易波動,以及頭昏、失眠、心動過速易疲倦等神經(jīng)衰弱表現(xiàn)。

  2心理傷害的風(fēng)險

  2.1安全無法得到保障

  精神科護(hù)士服務(wù)的對象是行為異常、無自知力的精神病患者,他們在思維、情感、意志行為等方面與其他科病人有明顯異常,一些存在人格障礙、智能障礙導(dǎo)致精神科護(hù)士人身安全時刻受到威脅。

  2.2工作壓力大

  精神病患者隨時會出現(xiàn)自殺、傷人、毀物、出走等意外事件,且多發(fā)生于夜間,但也有可能發(fā)生于白天的任何時候,如工娛療期間,患者藏于某一個角落,這給精神科安全管理增加難度。為避免病人意外事件的發(fā)生,護(hù)士需不間斷的巡視病房或病人活動的工娛療場所,精神隨時處于高度緊張狀態(tài),使之長期處于緊張和疲憊狀態(tài)。特別是一些依然堅持在臨床一線 40 多歲的老護(hù)士,面對精神及體力的雙重壓力,機體長期處于應(yīng)激狀態(tài),身心疲憊程度不斷加重。

  2.3學(xué)習(xí)壓力大

  由于精神學(xué)科的日益發(fā)展及社會對護(hù)理要求的不斷提高,為提高精神科護(hù)理水平,護(hù)士需接受繼續(xù)教育,不斷地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2.4社會地位低由于社會對精神病認(rèn)識不足,人們對精神病人普遍存在恐懼和排斥心理,甚至對精神工作者產(chǎn)生偏見,尤其是精神科護(hù)士,病人及家屬對精神科護(hù)理人員的要求也較苛刻,護(hù)士的工作常不被認(rèn)可。同時,對于精神科工娛療護(hù)士來說,也常被同行誤解。工娛療護(hù)士承擔(dān)著全院住院病人的工娛治療,既要為病人開展各項娛樂及體育活動,又要保障病人的安全和工作人員的安全,長期處于緊張狀態(tài),致使護(hù)理人員心理失衡、心情欠佳,久而久之形成惡性循環(huán)、心理壓力大。

  3風(fēng)險防范措施分析

  3.1提高護(hù)士自身防護(hù)能力減少不安全護(hù)理行為:為有效避免精神病患者的暴力攻擊,平時工作中減少不安全護(hù)理行為:

  (1)加強責(zé)任心。對于參加工娛活動的每一位病人應(yīng)密切觀察病人的病情,學(xué)會與患者主動溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系,避免不良刺激。

  (2)對嚴(yán)重興奮吵鬧、沖動不合作的患者,應(yīng)立即通知病區(qū)領(lǐng)回。

  (3)隨時加強巡視,杜絕一切不安全因素,在輕松愉快的氣氛中展開工娛治療。

  3.2提高自身對工作壓力的能力

  (1)參加繼續(xù)教育,提高專業(yè)水平,積極參加醫(yī)院定期開展專業(yè)防護(hù)技能培訓(xùn)及其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。

  (2)處理好與其他護(hù)士、醫(yī)生及護(hù)理人員等醫(yī)技人員的工作關(guān)系。

  (3)分析并采取適宜的自我調(diào)節(jié)方法,減少工作壓力對身體健康的影響。

  (4)正確處理工作與生活中的各種問題,豐富業(yè)余生活,及時調(diào)整心態(tài)、穩(wěn)定情緒。

  3.3提高對病人工娛治療效果首先,要加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷更新知識,為患者開展豐富多彩的娛樂活動,有利于患者今后參與社會活動,重返社會有重要的促進(jìn)作用。

  3.4加強護(hù)士的法律意識醫(yī)院定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及相關(guān)的法律、規(guī)章規(guī)范的培訓(xùn)和教育,真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法,約束自身的行為。保證護(hù)理記錄的書寫質(zhì)量,減少護(hù)理糾紛。

  3.5建立社會與家庭支持系統(tǒng)加強精神衛(wèi)生知識及精神科護(hù)理工作重要性的宣傳,促進(jìn)社會及患者家屬對精神科工作的關(guān)注與支持,使社會理解精神科護(hù)士,進(jìn)而尊重她們。

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