民族傳統(tǒng)體育對(duì)大學(xué)體育文化建設(shè)的作用探析論文
民族傳統(tǒng)體育作為歷史文化領(lǐng)域的寶貴資源，是中華民族文化的一個(gè)重要組成部分，它可以促進(jìn)我國(guó)文化的多元化發(fā)展，豐富社會(huì)的生活。同時(shí)，民族傳統(tǒng)體育是高校體育文化的關(guān)鍵組成，對(duì)于高校體育文化起著關(guān)鍵性的推動(dòng)作用。新時(shí)代背景下，如何做好民族傳統(tǒng)體育推廣與教學(xué)工作，是擺在廣大教學(xué)工作者面前的重大課題。本文通過對(duì)于民族傳統(tǒng)體育對(duì)高校體育文化影響的探討，希望可以引起高校體育教育工作者的重視，從而在民族傳統(tǒng)體育教學(xué)做出更大的成績(jī)。
一、對(duì)大學(xué)體育制度文化建設(shè)方面的影響
眾所周知，大學(xué)文化博大精深，是包含著眾多的文化內(nèi)涵的，其中之一便是大學(xué)體育制度文化建設(shè)，可以說大學(xué)體育制度文化建設(shè)是大學(xué)體育的精髓以及核心，相比于其他大學(xué)文化特征，它具有著約束性、規(guī)范性以及穩(wěn)定性方面的特征，因此，可以這么說大學(xué)體育制度文化建設(shè)直接關(guān)系到大學(xué)生的體育行為以及大學(xué)生的體育文化思維。由此我們可以看出，大學(xué)體育制度文化建設(shè)在大學(xué)體育方面的重大作用，這也就要求體育部門重視并加強(qiáng)大學(xué)體育制度文化建設(shè)。民族傳統(tǒng)體育作為我國(guó)體育的重要組成部分，直接有助于高校大學(xué)體育制度文化建設(shè)，有助于大學(xué)生形成合作精神。這種合作精神尤其是體現(xiàn)在高校集體項(xiàng)目競(jìng)賽過程當(dāng)中。在實(shí)際的體育教學(xué)過程中，不同的學(xué)生他們都是存在著個(gè)體性差異的，而這種差異也只有通過合作精神以及規(guī)則才可以達(dá)到共贏的目的。民族傳統(tǒng)體育對(duì)于大學(xué)體育制度文化進(jìn)行了細(xì)化，例如秧歌，為了達(dá)到精髓的目的，教育部門甚至還派遣專家深入實(shí)地考察，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)于秧歌精髓的最深入挖掘。
二、對(duì)大學(xué)體育物質(zhì)文化建設(shè)方面的影響
大學(xué)體育物質(zhì)文化建設(shè)同樣也是大學(xué)體育文化建設(shè)的重要組成部分，不同于大學(xué)體育其他方面的建設(shè)，大學(xué)體育物質(zhì)文化建設(shè)更加著重于對(duì)于物質(zhì)方面的建設(shè)，舉例來講，設(shè)備器材、雕塑符號(hào)、設(shè)施建設(shè)等等看得見摸得著的體育文化建設(shè)，可以這么說，大學(xué)體育物質(zhì)文化建設(shè)，是大學(xué)體育的.重大物質(zhì)保障。進(jìn)入二十一世紀(jì)之后的大學(xué)不同于其他時(shí)期的大學(xué)，此時(shí)的大學(xué)，更加注重的是對(duì)于人文方面的關(guān)懷，生命是依賴于自然環(huán)境基礎(chǔ)之上的，那么民族傳統(tǒng)體育其中包含著對(duì)于生命體的關(guān)愛特征，與大學(xué)教育環(huán)境以及社會(huì)大發(fā)展相結(jié)合，從而對(duì)于大學(xué)體育文化建設(shè)起到關(guān)鍵性的作用。另一方面，大學(xué)體育物質(zhì)文化作為大學(xué)體育文化的組成部分，對(duì)于民族傳統(tǒng)體育還有著巨大的推動(dòng)作用。
民族傳統(tǒng)體育的醞釀以及實(shí)施是建立在一定的基礎(chǔ)條件之上的，大學(xué)體育物質(zhì)文化的建設(shè)，正好為民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展提供了便利。
三、對(duì)大學(xué)體育精神文化建設(shè)方面的影響
民族傳統(tǒng)體育在大學(xué)開設(shè)，在一定程度上講，對(duì)于大學(xué)體育精神文化建設(shè)方面的作用是不可估量的，它直接推動(dòng)著大學(xué)體育精神文化建設(shè)前進(jìn)與發(fā)展�？傮w來講，民族傳統(tǒng)體育對(duì)大學(xué)體育精神文化建設(shè)方面的影響，主要是體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一，有助于提升學(xué)生情趣。民族傳統(tǒng)體育對(duì)于學(xué)生情趣的提升是巨大的，舉例來講，云南白族著名的體育項(xiàng)目--霸王鞭，其自身有著極好的美感，對(duì)于提升學(xué)生的品味，提高學(xué)生的情趣有著至關(guān)重要的作用。第二，培養(yǎng)學(xué)生道德觀。民族傳統(tǒng)體育于大眾體育存在著一定的差異，這種差異性可以說是大學(xué)生好奇的關(guān)鍵點(diǎn)，通過民族傳統(tǒng)體育的教學(xué)，不僅僅可以滿足大學(xué)生的好奇心，而且還可以積極引導(dǎo)學(xué)生參與到民族傳統(tǒng)體育教學(xué)與訓(xùn)練中，從而在潛移默化中，對(duì)于大學(xué)生的思想道德產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
再舉個(gè)例子，廣西壯族有個(gè)極為著名的體育項(xiàng)目搶花炮，通過集體參與以及集體配合，可以培養(yǎng)出大學(xué)生的歸屬感以及榮譽(yù)感。
第三，對(duì)于學(xué)生進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)。民族傳統(tǒng)體育對(duì)于學(xué)生精神獎(jiǎng)勵(lì)也是在潛移默化中進(jìn)行的，例如通過武術(shù)教學(xué)，不僅僅可以加深學(xué)生對(duì)于民族傳統(tǒng)體育的認(rèn)知，而且還可以激發(fā)學(xué)生的武術(shù)民族性情懷，從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義激情，從而成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
總結(jié)
綜上所述，民族傳統(tǒng)體育對(duì)于高校體育文化的影響是多方面的，而不是僅僅局限于制度文化、物資文化、精神文化層面，民族傳統(tǒng)體育能夠豐富高校體育精神文化生活，對(duì)大學(xué)生思想素質(zhì)有很大提升作用。傳統(tǒng)體育的內(nèi)外兼修、陰陽調(diào)和等觀念，有助于建構(gòu)高校體育文化的價(jià)值理念，形成健全的校園體育文化形態(tài)，高校要努力擴(kuò)大宣傳使這種觀念深入人心，從而發(fā)揮民族體育文化的最大效果。
參考文獻(xiàn)：
[1] 王建利 , 蔣明朗 . 淺談高校體育中民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目資源的開發(fā)與利用 [J]. 博擊 （ 武術(shù)科學(xué) ），2007,04:80-82.
[2] 劉東渝 . 試論民族地區(qū)高校對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承 [J]. 成都體育學(xué)院學(xué)報(bào) ,2007,05:127-128.
[3] 張倫厚 . 江蘇高校開展民族傳統(tǒng)體育現(xiàn)狀及對(duì)策研究 [J].當(dāng)代體育科技 ,2011,04:77-78+80.
【民族傳統(tǒng)體育對(duì)大學(xué)體育文化建設(shè)的作用探析論文】相關(guān)文章：
談民族傳統(tǒng)體育對(duì)構(gòu)建高校體育文化的作用論文10-02
如何發(fā)揮小學(xué)體育的素質(zhì)作用探析論文01-22
大學(xué)體育教學(xué)的引導(dǎo)作用論文06-20
探索大學(xué)體育文化的作用論文10-02
淺談民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目與體育教學(xué)論文09-24
小學(xué)民族傳統(tǒng)體育引進(jìn)論文01-23
民族傳統(tǒng)體育文化研究論文10-06