廣告設(shè)計(jì)教學(xué)改革及發(fā)展創(chuàng)新論文
教育過程中需要考慮學(xué)科之間所存在的交叉性,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力及素養(yǎng)。積極的對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),參與社到社會(huì)實(shí)踐教學(xué)中,以實(shí)際案例、項(xiàng)目為例子培育學(xué)生,使其真正具備創(chuàng)新及實(shí)踐能力,成為高素質(zhì)人才。
關(guān)鍵詞:廣告設(shè)計(jì);教學(xué)方法;改革實(shí)踐
近年來(lái),城市發(fā)展進(jìn)程加快,城市規(guī)模也得到了一定程度的擴(kuò)大,城市品牌文化得到了建立和重視,這種趨勢(shì)使得藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)逐漸興起,并且逐漸的與城市景觀、文化街、商業(yè)區(qū)建設(shè)及改造方面進(jìn)行聯(lián)系。多樣化、豐富多彩的廣告媒體遍布城市中每一個(gè)空間及領(lǐng)域,豐富了城市的整體面貌,成為了目前現(xiàn)代都市發(fā)展中視覺藝術(shù)、環(huán)境等方面的重要組成元素,社會(huì)對(duì)此類設(shè)計(jì)人才的需求也逐漸加大,這對(duì)藝術(shù)院校的教學(xué)質(zhì)量提出了新的要求。
一、廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中普遍存在的問題
當(dāng)前,不斷細(xì)分的高校專業(yè)設(shè)置和缺乏指導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)很不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)具有創(chuàng)新實(shí)踐能力的設(shè)計(jì)人才的廣泛需求。結(jié)合設(shè)計(jì)人才的市場(chǎng)需求狀況,本文對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)進(jìn)行了綜合形式的分析,并且總結(jié)其所存在的問題如下:第一,定位不明確。從歷年學(xué)生整體的就業(yè)方向及情況來(lái)分析,許多高校目前已經(jīng)逐漸意識(shí)到設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的必要性,但是所實(shí)行的具體的教學(xué)方法還需要得到進(jìn)行一步的完善,課程設(shè)置情況存在一定問題導(dǎo)致與實(shí)際需求出現(xiàn)脫節(jié);第二,是理論知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)之間沒有進(jìn)行充分的結(jié)合。學(xué)生只是在課堂進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其針對(duì)藝術(shù)類學(xué)生來(lái)說,如果缺乏實(shí)踐設(shè)計(jì)活動(dòng)的參與,則對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),將無(wú)法真正的掌握和利用。以下以戶外廣告設(shè)計(jì)教學(xué)為例,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新改革研究。
二、廣告設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)新及改革
廣告設(shè)計(jì)是目前我國(guó)商業(yè)宣傳的重要形式,同樣也是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的重點(diǎn)課程,與眾多學(xué)科都有聯(lián)系,其中對(duì)于戶外廣告來(lái)說,其涉及到城市景觀、舊街區(qū)整體改造、建筑外在設(shè)計(jì)等眾多方面。在進(jìn)行具體的教學(xué)中,以專業(yè)知識(shí)直接結(jié)合式教學(xué)為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)新,并且通過與實(shí)際設(shè)計(jì)案例的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。本文以戶外廣告設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐為例子,探討設(shè)計(jì)教學(xué)改革的主要方面。
(一)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教師市場(chǎng)意識(shí)需要具備
設(shè)計(jì)教學(xué)改革首先應(yīng)該從教師素質(zhì)著手。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動(dòng)各個(gè)行業(yè)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng),這也加大了對(duì)高素質(zhì)人才的需求。廣告作為一個(gè)發(fā)展極為迅速的行業(yè),對(duì)設(shè)計(jì)人員的整體要求也更為嚴(yán)格。因此針對(duì)高校廣告教學(xué)的創(chuàng)新和改革,需要提上日程。而教師是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的主要人員,其自身首先需要對(duì)廣告設(shè)計(jì)具備專業(yè)的能力和強(qiáng)烈的市場(chǎng)意識(shí)。只有教師的綜合素質(zhì)得到提高,在具體的教學(xué)中,才可以更為系統(tǒng)、全面的對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),去掌握時(shí)代快速發(fā)展背景下,廣告設(shè)計(jì)所需具備的理論知識(shí)以及實(shí)踐技能,從而使學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)思維可以更為超前,趕上時(shí)代發(fā)展的步伐。例如:在廣告專業(yè)的教學(xué)中,設(shè)計(jì)教師可以通過校園培訓(xùn)活動(dòng),或者是自身收集人文、科學(xué)知識(shí)對(duì)自身素質(zhì)進(jìn)行提高;其次,可以在教學(xué)過程中大膽創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),例如,通過網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計(jì)雜志、視頻影像等;最后,在教學(xué)過程中極大對(duì)學(xué)生思維能力的培育,構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(二)學(xué)科交叉式性質(zhì)需得到注重
廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)中,首先需要做到的就是對(duì)城市規(guī)劃進(jìn)行明確定位,這是進(jìn)行戶外廣告項(xiàng)目設(shè)計(jì)的重點(diǎn)和前提,也是教學(xué)改革的切入點(diǎn),其涉及面廣,主要包括文化、經(jīng)濟(jì)、資源、生態(tài)環(huán)境、人口等。其次,廣告作為一個(gè)城市發(fā)展所衍生出現(xiàn)的物體,其發(fā)展需要依附城市的定位與發(fā)展。戶外廣告主要公共空間、主要建筑物、基礎(chǔ)的市政設(shè)施,作為其傳播信息已成為途徑及載體,因此在對(duì)廣告專業(yè)知識(shí)進(jìn)行教學(xué)的過程中,需要將城市規(guī)劃、景觀等方面的設(shè)計(jì)考慮在內(nèi),注重多元化、多角度的知識(shí)培養(yǎng),深化廣告設(shè)計(jì)專業(yè)層次與內(nèi)涵,注重學(xué)科交叉式特點(diǎn),設(shè)置更多的'實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。
(三)項(xiàng)目的設(shè)置應(yīng)以消費(fèi)定位為參考
消費(fèi)定位的含義是指廣告內(nèi)容所實(shí)際涉及到的主要人群,對(duì)此進(jìn)行重視,是因?yàn)閼敉庑问降膹V告需要對(duì)居住群體及主要消費(fèi)群體進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,并且相匹配。在廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中,應(yīng)該將其與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。例如,開展廣告群眾定位專項(xiàng)教學(xué),有意識(shí)的引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行正確的消費(fèi)群體定位,進(jìn)行正確的消費(fèi)趨向定位,使每一位學(xué)生都可以熟練的掌握廣告定位技巧和知識(shí),進(jìn)行戶外廣告教學(xué)的深層次解析和認(rèn)識(shí)。
(四)法律法規(guī)相關(guān)教育需得到重視
目前,在各大高校進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)課程的教學(xué)中,普遍缺乏法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)的教育。實(shí)際上,學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)社會(huì)實(shí)踐的學(xué)習(xí)中,對(duì)此類問題難免會(huì)有所觸及,因此在日常的教學(xué)中,加入與之相關(guān)的法律法規(guī)內(nèi)容教育是十分必要的。例如,目前所使用的《廣告法》,在其第32條對(duì)戶外具體的廣告設(shè)置問題進(jìn)行了明確的限制和與之相關(guān)的規(guī)定,這就需要在進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的過程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育和講解。例如,可以開展廣告設(shè)計(jì)法律知識(shí)講座、法律知識(shí)宣講活動(dòng)等。
三、結(jié)束語(yǔ)
教學(xué)方式方法的相關(guān)改革,將會(huì)直接對(duì)教學(xué)的效率、效果產(chǎn)生影響,以實(shí)踐教學(xué)為重點(diǎn),提高學(xué)生綜合能力及素養(yǎng),并在實(shí)踐教學(xué)的過程中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、思維進(jìn)行激發(fā)。
【廣告設(shè)計(jì)教學(xué)改革及發(fā)展創(chuàng)新論文】相關(guān)文章:
影視廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性發(fā)展應(yīng)用研究論文02-07
鋼琴教學(xué)改革的創(chuàng)新思考論文07-04
形勢(shì)下高校平面廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究論文06-27
營(yíng)養(yǎng)學(xué)教學(xué)改革創(chuàng)新發(fā)展論文共5篇08-02
中職體育教學(xué)改革創(chuàng)新論文06-27
媒體時(shí)代廣告設(shè)計(jì)教學(xué)改革探究的論文09-06
中專體育教學(xué)改革與創(chuàng)新解析教學(xué)改革論文06-01