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大學生創(chuàng)業(yè)突破性創(chuàng)新實施途徑論文

時間:2021-06-15 11:15:24 論文 我要投稿

大學生創(chuàng)業(yè)突破性創(chuàng)新實施途徑論文

  一、相關(guān)理論

大學生創(chuàng)業(yè)突破性創(chuàng)新實施途徑論文

  1.突破性創(chuàng)新的三種情形。企業(yè)面臨的環(huán)境不確定性主要有:需求不確定性、競爭不確定性、技術(shù)不確定性等,其中競爭不確定性對企業(yè)的生存發(fā)展造成的影響遠遠超過其他方面。因此,通過非市場與低端市場進行突破性創(chuàng)新就成為不確定性下戰(zhàn)略創(chuàng)新的重要途徑之一。產(chǎn)品的性能結(jié)合了技術(shù)和消費者的需求,而消費者需求的變化不僅決定了產(chǎn)品性能的發(fā)展方向,也決定技術(shù)市場化的成敗。Christensen正是觀察到技術(shù)發(fā)展的軌跡與市場需求的軌跡不同步,二者發(fā)展到一定程度后會出現(xiàn)偏離現(xiàn)象,由此提出性突破性創(chuàng)新理論。驅(qū)動消費者購買行為的動力是杠桿作用最大的產(chǎn)品性能特點,它是潛在消費者在選擇商品或服務(wù)的過程中所考慮的主要因素。Paap和Katz指出突破性創(chuàng)新的技術(shù)替代有三種情形:第一種情形:現(xiàn)有的主導驅(qū)動力中仍存在相當需求沒有被滿足,但是舊的技術(shù)已經(jīng)成熟,難以再將產(chǎn)品性能作進一步的改進,而新技術(shù)能大幅度提高主導驅(qū)動力中包含的產(chǎn)品性能。第二種情形:現(xiàn)有產(chǎn)品的性能已經(jīng)完全滿足了消費者的某種需求,也就是產(chǎn)品性能已經(jīng)達到了極限桿杠點,消費者對既有產(chǎn)品的主導性能已經(jīng)不關(guān)心了,轉(zhuǎn)而關(guān)注其他性能,而舊技術(shù)不能滿足新的性能需求,只有通過新技術(shù)才能滿足消費者新的需求。第三種情形:環(huán)境的變化往往促使消費者產(chǎn)生新的需求,這就引起了新的主導驅(qū)動力的出現(xiàn)。當原有技術(shù)能滿足消費者新的需求時,技術(shù)替代不會發(fā)生,但是當原有技術(shù)不能滿足新的主導驅(qū)動力時,將會形成產(chǎn)生對新技術(shù)的強烈需求。

  2.創(chuàng)新流程與模糊前端。模糊前端是突破性創(chuàng)新的早期階段,主要活動是產(chǎn)生創(chuàng)新構(gòu)想、確認機會和初始機會評估(Leiferetc,2000)。這一組動態(tài)的活動構(gòu)成了突破性創(chuàng)新生命周期過程的初始階段,由于這一階段突出的模糊性特點。模糊前端的特點是設(shè)計、影響項目結(jié)果的自由度是很高的,但改變的成本卻很低。與后階段相比,其信息量少、不確定性高,由此限制了其優(yōu)勢的發(fā)揮。創(chuàng)新構(gòu)想的產(chǎn)生是突破性創(chuàng)新的起點。

  二、大學生創(chuàng)業(yè)突破性創(chuàng)新模糊前端的`實施方法

  突破性創(chuàng)新項目需要明確顧客未來的需求,明確創(chuàng)新的出發(fā)點,馮希普爾通過研究表明,促進創(chuàng)新的決定力量并非生產(chǎn)商,而是用戶和供應(yīng)商。

  1.領(lǐng)先用戶法。顧客大多滿足于現(xiàn)在產(chǎn)品提供的服務(wù),不能預(yù)想將來的需求。“領(lǐng)先用戶”則具有這種能力,許多研究證實了自己提供解決方案的創(chuàng)新用戶的存在。如滑板運動、滑雪運動、沖浪運動的創(chuàng)新研究表明:幾乎每種產(chǎn)品開發(fā)的源泉教師運動員而不是運動設(shè)備的制造者。

  2.領(lǐng)先供應(yīng)商。越來越多的研究認為企業(yè)與供應(yīng)商之間的交互關(guān)系是創(chuàng)新管理成功的關(guān)鍵。更多的制造企業(yè)進行產(chǎn)品或技術(shù)創(chuàng)新時,把視角轉(zhuǎn)向供應(yīng)商,與供應(yīng)商聯(lián)合進行技術(shù)創(chuàng)新。Akira認為制造商與供應(yīng)商的關(guān)系在知識開發(fā)、資源利用、聯(lián)合創(chuàng)新中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。在新產(chǎn)品概念提出時,領(lǐng)先供應(yīng)商所提供的原材料能夠刺激創(chuàng)意的產(chǎn)生。例如環(huán)保材料的產(chǎn)生,就使很多企業(yè)開始重新定位產(chǎn)品計劃。在產(chǎn)品設(shè)計階段,供應(yīng)商早期參與能夠確保供應(yīng)商提供創(chuàng)新設(shè)計中指定的部件,并且提供必要的設(shè)備、工具和培訓方面的投資。供應(yīng)商參與產(chǎn)品設(shè)計會最大程度地減少設(shè)計的錯誤和減少下游創(chuàng)新過程中由于反復改進付出的高昂代價。因此,供應(yīng)商參與產(chǎn)品設(shè)計將會得到低成本、高效益的產(chǎn)品和滿足制造企業(yè)特殊需求的高質(zhì)量部件。在新產(chǎn)品測試階段,通過與制造企業(yè)的密切合作,供應(yīng)商將獲得早期的信息,包括技術(shù)特征、需要改進的部分。它還將獲得更多的客戶需求信息,并且盡早地對產(chǎn)品進行改進,提高客戶的滿足度,這對供應(yīng)商和制造商的益處都是顯而易見的。供應(yīng)商深層次的參與這些階段是很重要的,特別是當創(chuàng)新具有突破性的特性時,供應(yīng)商參與對資源匱乏的制造企業(yè)進行創(chuàng)新的重要性與貢獻將更明顯。因為在每個參與階段中,供應(yīng)商專用性投資既增強了供應(yīng)商對制造商的依賴程度,又為制造商提供了產(chǎn)品創(chuàng)新所必需的特殊資本;雙方承諾的對稱性確保了供應(yīng)商與制造商高質(zhì)量的互動和目標的共享;雙方知識的互補性驅(qū)使雙方不斷彌補知識與信息差距,創(chuàng)造突破性創(chuàng)新所必需的新知識。Truffer認為供應(yīng)商在不同階段參與制造企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新,涉及到雙方不同層次的員工,他們中也許有人正在尋求一個恰當?shù)臅r機來推銷他們的突破性創(chuàng)意,一旦供應(yīng)商參與合作成功,便可以將這種突破性創(chuàng)新商業(yè)化。供應(yīng)商參與的程度越深,企業(yè)突破性產(chǎn)品創(chuàng)新的績效越高。然而,當需求發(fā)生突然或急劇變化時,企業(yè)的下游客戶會及時向上游企業(yè)反饋需求信息,企業(yè)也會在恰當時機與新的供應(yīng)商建立關(guān)系。Hakansson認為這種關(guān)系的建立需要在突破性創(chuàng)新的早期階段產(chǎn)生,需要同于產(chǎn)品需求穩(wěn)定階段,產(chǎn)品需求的不確定促使供應(yīng)商與制造企業(yè)進行積極有效的互動,可產(chǎn)生更多的突破性技術(shù)創(chuàng)新,同時也能糾正努力方向,滿足市場需求。因此,需求越不穩(wěn)定,供應(yīng)商參與對制造企業(yè)突破性產(chǎn)品創(chuàng)新的作用越大。不同于產(chǎn)品需求穩(wěn)定階段,產(chǎn)品需求的不確定促使供應(yīng)商與制造企業(yè)進行積極有效的互動,可產(chǎn)生更多的突破性技術(shù)創(chuàng)新,同時也能糾正努力方向,滿足市場需求。

  三、結(jié)語

  一般說來,創(chuàng)新必然要要很高的失敗風險,而且突破性創(chuàng)新更是如此,大學生創(chuàng)新如果選擇已經(jīng)成熟的產(chǎn)品,與大公司競爭優(yōu)勢并不明顯,反而是突破性創(chuàng)新能夠給企業(yè)帶來意想不到的機遇。但很多研究表明,有些創(chuàng)新失敗是因為企業(yè)忽視了消費者需求與供應(yīng)商配合度而造成的,因此,從用戶與供應(yīng)商的角度來生產(chǎn)產(chǎn)品,在新技術(shù)解決方案與所激發(fā)的市場需求之間建立聯(lián)系。成為一個善于把握機會的機會識別者,覺察到一個突破性創(chuàng)新構(gòu)想商業(yè)潛力的市場意識,最終形成創(chuàng)新概念。

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