關(guān)于論文選題的標(biāo)準(zhǔn)
導(dǎo)語：選題是論文寫作的第一步，有些同學(xué)以為有一個(gè)題目就可以了，事實(shí)上有多少思想和材料支撐這個(gè)題目才是更重要的，從題目能否進(jìn)一步到提綱，從提綱能否進(jìn)一步到論文本身。然后回過頭來考慮，確定怎樣一個(gè)題目。
論文選題的標(biāo)準(zhǔn)
要寫好論文，確定題目是關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該花時(shí)間、精力，精雕細(xì)琢，選好題目。俗話說，“題好文一半”，選擇一個(gè)好的論文題目，為成功的論文寫作打下基石。好的題目應(yīng)該是圍繞作者要解決或探索的問題，用通俗易懂、明確無誤、符合論文寫作規(guī)范的語言，正確地論述、闡明論文的主要思想和內(nèi)容。
選題也是學(xué)術(shù)準(zhǔn)備工作的第一步；如果進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，首先應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)術(shù)能力和興趣愛好選定一個(gè)研究方向，可進(jìn)一步細(xì)分，在一個(gè)方向確定自己感興趣的一個(gè)或若十題目。
選題應(yīng)該按照什么樣的標(biāo)準(zhǔn)？拙見認(rèn)為主要有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
第一，重要性。指選擇本學(xué)科領(lǐng)域舉足輕重、對(duì)該學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的題目。
第二，時(shí)代性。指選題要從當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)需求出發(fā)，要體現(xiàn)時(shí)代精神。
第三，趣味性。也就是從作者的興趣愛好出發(fā)。
興趣是作者對(duì)某一問題全身心的投入和專注，它促發(fā)研究者深入思索，探尋問題，提出質(zhì)疑，而“學(xué)貴有疑，大疑則大進(jìn)“，很多學(xué)者都是在興趣濃厚的學(xué)術(shù)問題上先有突破的。
選題中存在的問題
1、論文選題盲目求“大”，忽視了選題的針對(duì)性、可行性以及自身學(xué)術(shù)能力的局限性
2、論文選題盲目求“新”求“異”，誤解選題的學(xué)術(shù)前沿性，局限了創(chuàng)新性
3、論文選題過于平淡，不敢涉及具有前沿性和挑戰(zhàn)性的研究領(lǐng)域，體現(xiàn)不出應(yīng)有的開拓性
碩士學(xué)位論文選題6大標(biāo)準(zhǔn)：
1. 應(yīng)用性——選題要面向應(yīng)用研究
學(xué)科可以劃分為三個(gè)層次：基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)及工程科學(xué)，而研究類型也可以相應(yīng)的劃分為三類：基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究及開發(fā)研究。在建筑學(xué)、城市規(guī)劃及景觀規(guī)劃中，絕大多數(shù)研究領(lǐng)域是偏重于技術(shù)與工程，偏重于應(yīng)用與開發(fā)研究。我們所在的學(xué)科研究通常是借鑒其他更為基礎(chǔ)的學(xué)科理論，來解決本學(xué)科實(shí)踐中的具體問題，而要進(jìn)行一些“基礎(chǔ)性”“原創(chuàng)性”的理論研究是不大可能的；有時(shí)可以搞一些邊緣、交叉、橫斷的研究，但也需要面向?qū)嶋H問題的解決，在實(shí)踐中檢驗(yàn)一下研究結(jié)果。因此，選題一定要明確不搞“純理論”的基礎(chǔ)研究，一方面我們的學(xué)科性質(zhì)不允許，另一方面碩士生的知識(shí)積累、時(shí)間限制也搞不了。選題一定要面向應(yīng)用研究，通過借鑒其他學(xué)科理論來解決我們學(xué)科中的具體問題實(shí)為上策。
2 .現(xiàn)實(shí)性——選題要具有一定的現(xiàn)實(shí)意義
這里所說的“選題要具有一定的現(xiàn)實(shí)意義”有2層意思，第一層意思是說選題要突出強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)實(shí)意義”而不要太多關(guān)注“理論意義”。這主要是因?yàn)槲覀儗W(xué)科的性質(zhì)以及我們碩士生知識(shí)積累、寫作周期所限制，這點(diǎn)在1已經(jīng)談過了。再多說一句，我看過的幾篇偏重“理論意義”的碩士論文，要么感覺是博士論文的框架但處處不深入；要么感覺是一個(gè)徹頭徹尾的“讀書報(bào)告”！
第二層意思是說要關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的“迫切問題”、“研究空白問題”、本學(xué)科有“用武之地”的問題。我們的國(guó)家建設(shè)日新月異，我們學(xué)科面臨的實(shí)際問題層出不窮，我們應(yīng)該選擇“最迫切”的、直接影響經(jīng)濟(jì)、文化、生產(chǎn)、生活的問題來解決。在這些“迫切問題”中選擇“空白”的領(lǐng)域最容易實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展，選擇那些非本學(xué)科莫屬或是本學(xué)科擔(dān)當(dāng)龍頭的領(lǐng)域，對(duì)有效解決問題、拓展學(xué)科領(lǐng)域以及鍛煉研究生的科研能力均有較大的裨益。
3. 可研性——選題要結(jié)合一個(gè)具體的、可調(diào)研的研究對(duì)象
研究生的學(xué)習(xí)周期是三年，寫作周期是一年，而這期間還要考博、找工作……。而對(duì)大多數(shù)的同學(xué)而言，能夠集中一年左右的時(shí)間來專心搞科研在一生當(dāng)中可能就僅此一次。因此，在這一年左右的時(shí)間中，不但要學(xué)習(xí)科研、寫作的方法，更重要的是養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。選擇一個(gè)明確的、可調(diào)研的對(duì)象，不但能夠搜集到第一手研究資料，面向現(xiàn)實(shí)中的問題，使研究更具現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性；更重要的是可以養(yǎng)成實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用調(diào)查研究的方法。如果能夠結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目工作，最終會(huì)獲得很大的收獲。
4 .專業(yè)性——選題要有專業(yè)的視角，求解的應(yīng)答域要落在本專業(yè)領(lǐng)域的范圍內(nèi)
碩士論文選題一定是科學(xué)問題，都包含三個(gè)基本要素：?jiǎn)栴}的指向、研究的目標(biāo)和求解的'應(yīng)答域。它意味著，論文要解決的問題雖然作為探索的對(duì)象，卻在意料之中，是“已知的未知”。盡管預(yù)設(shè)的目標(biāo)和求解范圍具有猜測(cè)性、可錯(cuò)性，但在研究過程中卻能起到定向和指導(dǎo)作用。沒有問題指向便無從研究，有求解目標(biāo)而無應(yīng)答域，則求解目標(biāo)是一個(gè)無限定的全域也難以研究；若應(yīng)答域預(yù)設(shè)錯(cuò)誤，也不可能按求解目標(biāo)進(jìn)行求解。因此，設(shè)立合理的、面向?qū)I(yè)視角的應(yīng)答域，是決定論文研究是否有解的關(guān)鍵。
對(duì)于建筑學(xué)研究的大多數(shù)領(lǐng)域而言，求解的應(yīng)答域一定般落在空間特性層面、空間規(guī)劃設(shè)計(jì)方法層面、空間設(shè)計(jì)技術(shù)層面等。而我讀到的有些論文的研究結(jié)論最終落在加強(qiáng)管理、健全法制、變革觀念等層面，這樣的研究與管理學(xué)、法律學(xué)、文化學(xué)的研究，其區(qū)別何在呢？我們專業(yè)研究的意義又何在呢？
5. 預(yù)研性——選題要有了一定的工作基礎(chǔ)
只有圍繞選題方向進(jìn)行了一定理論文獻(xiàn)與對(duì)象調(diào)研工作，才能保證對(duì)選題后的一系列研究工作能夠整體把握，對(duì)題目的求解目標(biāo)和應(yīng)答域有一個(gè)正確的預(yù)測(cè)。選題是屬于“已知的未知”，對(duì)“已知”掌握的越多，對(duì)“未知”預(yù)測(cè)的越清楚。因此《研究生學(xué)位論文選題報(bào)告》中要求碩士生論文選題“參考文獻(xiàn)總數(shù)不少于30篇，其中必須有5篇以上的外文文獻(xiàn)”。
做好“預(yù)研”工作，可以結(jié)合已參與完成的科研課題項(xiàng)目，可以結(jié)合導(dǎo)師在研的課題，可以在其他系列研究的基礎(chǔ)上尋找自己的題目，也可以根據(jù)自己較為熟悉或感興趣的題目進(jìn)行選題等。
6 .針對(duì)性——題目名稱不要太大，而要小且具有一定的針對(duì)性
題目大包括2個(gè)方面，一是題目涵蓋面大，如：“╳╳學(xué)研究”，“╳╳體系研究”，“╳╳方法論研究”等題目，絕非碩士生可寫。有時(shí)，在其后加上“初探”2字，其實(shí)還是勉為其難！二是內(nèi)容含糊，如：“╳╳案例研究”，“╳╳現(xiàn)象研究”等題目，看了題目不知道是從什么角度進(jìn)行研究（問題的指向）、屬于那個(gè)學(xué)科（求解的應(yīng)答域）、也不知道要解決什么問題（研究的目標(biāo)），有一種“逮到啥算啥”的感覺。
小且具有一定的針對(duì)性的題目，通常能清晰的讀出其研究角度、具體對(duì)象、求解問題等。如：“基于景觀生態(tài)安全的西安╳╳河景觀規(guī)劃途徑研究”，研究角度——基于景觀生態(tài)安全的視角，具體對(duì)象——西安╳╳河，求解問題及應(yīng)答域——╳╳河景觀規(guī)劃的途徑，這樣的題目讓人一目了然。
拓展內(nèi)容
論文選題方法
一、選題的重要性
所謂選題，顧名思義，就是選擇畢業(yè)論文的論題，即在寫論文前，選擇確定所要研究論證的問題。正確而又合適的選題，對(duì)撰寫畢業(yè)論文具有重要意義。通過選題，可以大體看出作者的研究方向和學(xué)術(shù)水平。愛因斯坦曾經(jīng)說過，在科學(xué)面前，"提出問題往往比解決問題更重要"。提出問題是解決問題的第一步，選準(zhǔn)了論題，就等于完成論文寫作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。選擇一個(gè)好的題目，需要經(jīng)過作者多方思索、互相比較、反復(fù)推敲、精心策劃的一番努力。題目一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論文的輪廓。論文的選題有意義，寫出來的論文才有價(jià)值，如果選定的題目毫無意義，即使花了很多的功夫，文章的結(jié)構(gòu)和語言也不錯(cuò)，也不會(huì)有什么積極的效果和作用。所以說，選題能夠決定你畢業(yè)論文的價(jià)值和效用。
二、選題的基本原則
�。ㄒ唬⿲W(xué)術(shù)性原則
理論性原則是畢業(yè)論文的重要特點(diǎn)之一。畢業(yè)論文是符合自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)性理論文章，切忌寫成工作總結(jié)或調(diào)研報(bào)告，也不能寫成純專業(yè)性的說明文，更不能寫與專業(yè)無關(guān)的文章，與本專業(yè)無關(guān)的論文選題，原則上不能通過審查；所謂學(xué)術(shù)，是指較為專門的、系統(tǒng)的學(xué)問。所謂學(xué)術(shù)性，就是指研究、探討的內(nèi)容具有專門性和系統(tǒng)性，即是以科學(xué)領(lǐng)域里某一專業(yè)性問題作為研究對(duì)象。從內(nèi)容上看，學(xué)術(shù)論文更是富有明顯的專業(yè)性。學(xué)術(shù)論文是作者運(yùn)用他們系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，去論證或解決專業(yè)領(lǐng)域里某一個(gè)學(xué)術(shù)方面尚未解決的問題。從語言表達(dá)來看，學(xué)術(shù)論文是運(yùn)用專業(yè)術(shù)語和專業(yè)性圖表符號(hào)表達(dá)內(nèi)容的，它主要是寫給同行看的，所以不在乎其他人是否看得懂，而是要把學(xué)術(shù)問題表達(dá)得簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、規(guī)范，專業(yè)術(shù)語也用得很多。因此，選題應(yīng)注意其學(xué)術(shù)性要求。
�。ǘ├碚撀�(lián)系實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)意義的原則
畢業(yè)論文的題材十分廣泛，有關(guān)體育的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的問題，都可以成為論文的題目。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，理論來源于實(shí)踐，理論為實(shí)踐服務(wù)。因此畢業(yè)論文的選題首先要注意理論聯(lián)系實(shí)際，注意選題的實(shí)用價(jià)值，選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的題目。
（三）客觀性原則
所謂客觀性，主要是指要客觀地把握自己寫作畢業(yè)論文的能力。也就是說，選題的方向、大小、難易都應(yīng)與自己的知識(shí)積累、分析問題和解決問題的能力以及寫作經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng)，要對(duì)自己有一個(gè)客觀性的估計(jì)。首先，要充分估計(jì)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備情況和分析問題的能力。因?yàn)橹R(shí)和能力的積累是一個(gè)較長(zhǎng)的過程，不可能靠一次畢業(yè)論文的寫作就來個(gè)突飛猛進(jìn)。所以選題時(shí)要量力而行，客觀地分析和估計(jì)自己的能力。
（ 四）新穎性原則
選題的新穎性是文章的靈魂所在。所謂新穎，即在論文中表現(xiàn)了自己的新看法、新見解、新觀點(diǎn)，或在某一方面、某一點(diǎn)上能給人以新的啟迪。新穎性是論文的生命所在，是論文存在的價(jià)值。對(duì)新穎性可以從以下幾個(gè)方面把握：第一，從選題、觀點(diǎn)、到材料直至論證方法全是新的。這類論文寫好了，價(jià)值較高，社會(huì)影響也大，但寫作難度大。第二，以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點(diǎn)、新的看法。第三，以新的角度或新的研究方法重做已有的課題，從而得出全部或部分新觀點(diǎn)。第四，對(duì)已有的觀點(diǎn)、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問題。
（五）適中性原則
選題的適中性是畢業(yè)論文能否成功的重要因素。所謂適中性，是指選題的大小、難易、 新老、冷熱要適中，避免走向極端。第一，大題與小題：應(yīng)該小題大做，或選小棄大，切忌大題小作。因?yàn)轭}目過大，材料難找，也難以駕馭，況且時(shí)間也不允許。第二，老題與新題：要選新不排老，老題新作，新題深作。第三，難題與易題：要選擇難易適中的選題。所謂難題，就是對(duì)這個(gè)問題自己根本不了解，或只知道一些皮毛，或者有關(guān)這個(gè)問題的資料太少，太分散：或者關(guān)于研究這個(gè)問題所需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)自己不具備，而在短時(shí)間內(nèi)也無法彌補(bǔ)的，這樣的題目不能選。易題就是不需要花什么功夫就能完成的課題，這樣的課題即使完成了，對(duì)自己的鍛煉不大，價(jià)值也不會(huì)太高，千萬不能圖省事，來選擇這樣的題目。應(yīng)選難易適中的題目。第四，熱題與冷題：要不趕浪頭，量力而行。因?yàn)闊衢T課題，研究的人多，不容易有新的突破。冷門課題，資料少，難度大，但有的冷門課題可以對(duì)學(xué)科建設(shè)提供新內(nèi)容，往往會(huì)取得意想不到的效果。
（六）可行性原則
所謂可行性，是指畢業(yè)論文的選題一定要切合實(shí)際，不能泛泛空想，不著邊際。因?yàn)檎撐倪x題往往受到主觀和客觀條件的限制。有些論文選題雖然非常好，價(jià)值非常大，但由于寫作者自身?xiàng)l件的限制，或研究條件等客觀方面的限制，即使選擇了這一選題，最后也無法完成。把握可行性原則，一要考慮是否有資料或資料來源。資料是論文寫作的基礎(chǔ)，沒有資料或資料不足就寫不成論文，即使勉強(qiáng)寫出來，也缺乏說服力。二要了解所選課題的研究動(dòng)態(tài)和研究成果，大致掌握寫作中可能遇到的困難，以避免盲目性和無效勞動(dòng)。只有做到了知己知彼，才能選擇一個(gè)比較合適的畢業(yè)論文題目。
三、畢業(yè)論文選題的方法
（一）盡快確定畢業(yè)論文的選題方向
在畢業(yè)論文工作布置后，每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則，在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來。
�。ǘ┰诔醪秸{(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的題目
在選題的方向確定以后，還要經(jīng)過一定的調(diào)查和研究，來進(jìn)一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目。下面介紹兩種常見的選題方法。
1、瀏覽捕捉法：這種方法就是通過對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行，這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的研究課題。這就需要對(duì)收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解，不能看了一些資料，有了一點(diǎn)看法，就到此為止，急于動(dòng)筆。也不能"先入為主"，以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍。而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作認(rèn)真的分析思考。
瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行：第一步，廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時(shí)記下資料的綱目，記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。第二步，是將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進(jìn)行分類、排列、組合，從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題。第三步，將自己在研究中的體會(huì)與資料分別加以比較，找出哪些體會(huì)在資料中沒有或部分沒有；哪些體會(huì)雖然資料已有，但自己對(duì)此有不同看法；哪些體會(huì)和資料是基本一致的；哪些體會(huì)是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時(shí)捕捉住，再作進(jìn)一步的思考，選題的目標(biāo)也就會(huì)漸漸明確起來。
2、追溯驗(yàn)證法
這是一種先有擬想，然后再通過閱讀資料加以驗(yàn)證來確定選題的方法。這種選題方法必須先有一定的想法，即根據(jù)自己平素的積累，初步確定準(zhǔn)備研究的方向、題目或選題范圍。但這種想法是否真正可行，心中沒有太大的把握，故還需按著擬想的研究方向，跟蹤追溯。追溯可從以下幾方面考慮：①看自己的"擬想"是否對(duì)別人的觀點(diǎn)有補(bǔ)充作用，自己的"擬想"別人沒有論及或者論及得較少。如果得到肯定的答復(fù)，再具體分析一下主客觀條件，只要通過努力，能夠?qū)@一題目作出比較圓滿的回答，則可以把"擬想"確定下來，作為畢業(yè)論文的題目。②如果自己的"擬想"雖然別人還沒有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證，考慮到寫作時(shí)間的限制，那就應(yīng)該中止，再作重新構(gòu)思。③看"擬想"是否與別人重復(fù)。如果自己的想法與別人完全一樣，就應(yīng)馬上改變"擬想"，再作考慮；如果自己的想法只是部分的與別人的研究成果重復(fù)，就應(yīng)再縮小范圍，在非重復(fù)方面深入研究。④要善于捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻(xiàn)資料或調(diào)查研究中，有時(shí)會(huì)突然產(chǎn)生一些思想火花，盡管這種想法很簡(jiǎn)單、很朦朧，也未成型，但干萬不可輕易放棄。因?yàn)檫@種思想火花往往是在對(duì)某一問題作了大量研究之后的理性升華，如果能及時(shí)捕捉，并順勢(shì)追溯下去，最終形成自己的觀點(diǎn)，這是很有價(jià)值的。
追溯驗(yàn)證的選題方法，是以主觀的"擬想"為出發(fā)點(diǎn)，沿著一定方向?qū)σ延醒芯砍晒讲骄o跟，一追到底，從中獲得"一己之見"的方法。但這種主觀的"擬想"絕不是"憑空想象"，必須以客觀事實(shí)、客觀需要等作為依據(jù)。
�。ㄈ┻M(jìn)行論文題目的具體設(shè)計(jì)
1、題目設(shè)計(jì)的要求：
�、兕}目要有學(xué)術(shù)性；
②題目要具體、明確。所謂具體、明確，就是指一篇本科畢業(yè)論文的題目，首先能標(biāo)識(shí)出你的研究對(duì)象，使人一眼便知你討論的是什么；其次，還要能標(biāo)識(shí)出你的研究視角，將自己的討論限定在一定的范圍；
�、垲}目要簡(jiǎn)潔、新穎。除具體、明確外，題目還要簡(jiǎn)潔新穎，不能過于冗長(zhǎng)，否則可能意思不清，而且讀者也會(huì)生厭；同時(shí)題目要給人新穎感。
④題目大小要適當(dāng)。題目太大，流于空乏，題太小，可能不合適做畢業(yè)論文；
�、莘謽�(biāo)題的內(nèi)容要與總標(biāo)題相符。分標(biāo)題的設(shè)立主要是為了從不同的方面、層次來論述總標(biāo)題，因此，它不能是與總標(biāo)題毫不相干的內(nèi)容。
2、題目的基本結(jié)構(gòu)：第一種結(jié)構(gòu)形式：《論（淺論、試論）+賓語》。特別要注意，"賓語"應(yīng)是"名詞"或"名詞性短語"，比如，《論體育教育中的育人因素》。其變體可以為，賓語+論（淺論、試論）》，比如，《體育教學(xué)中的主體性淺論》；第二種結(jié)構(gòu)形式：正題加副題組成。這種情況主要是因?yàn)橹鳂?biāo)題比較寬泛，不具體、明確，需要用副標(biāo)題來明確其研究視角，限制其范圍如《在高校開展足球運(yùn)動(dòng)的新途徑——五人制足球》；第三種結(jié)構(gòu)形式：用判斷句式。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對(duì)象是具體的，面較小，但引申的思想又需有很強(qiáng)的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如：《從"勞動(dòng)創(chuàng)造了人"看體育的本質(zhì)》等。
（四）師生共同研討確定選題
論文題目的確定是寫好論文的第一步，對(duì)從未寫過科技論文的學(xué)生來說更不是一件易事。所以一定要和自己的論文指導(dǎo)老師共同研究，確定選題。師生及時(shí)交流，根據(jù)學(xué)生的興趣、實(shí)習(xí)內(nèi)容共同研究決定論文的題目。這樣就可以避免學(xué)生因沒有經(jīng)驗(yàn)而盲目選題、選題的大小不適宜、題目的內(nèi)容與本專業(yè)脫離的情況，使學(xué)生得到正確選題鍛煉的機(jī)會(huì)，科學(xué)、規(guī)范的選出自己適宜的題目。
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