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中華民族精神相關(guān)論文

時間:2021-06-11 17:35:26 論文 我要投稿

中華民族精神相關(guān)論文

  中國具有五千年的悠久歷史,走到今天仍是個發(fā)展中國家。歷史書經(jīng)常拿過去的輝煌讓子孫們銘記我們曾經(jīng)是世界上最發(fā)達的國度。可是為什么曾經(jīng)的繁榮昌盛會消失殆盡?僅僅因為戰(zhàn)爭,還是歸咎于我們民族精神的墮落?前段時間,兒子在學(xué)契訶夫的一篇課文,文中寫一車夫像中國人那樣笑。兒子不解為什么說像中國人?我解釋,中國人歷來以阿諛奉承為能事,無非說車夫的奴才形象。我們上學(xué)時沒有收錄這篇作品,想來倍感悲哀,中國人在外國人心中如此低劣,難道我們也能像抵制日貨一樣抵制外國文學(xué)作品?

中華民族精神相關(guān)論文

  日本是一個曾經(jīng)踐踏中國的國家,我們不忘歷史,對民族的恥辱深深銘記。在我的記憶中,日本人是兇殘的,也是野蠻的。后來一位學(xué)日語的朋友告訴我,日本人誠實守信,愛崗敬業(yè),具有我們民族缺乏的品質(zhì)。的確,日本是一個具有武士精神的民族,過去的影片中不乏比武失敗的日本人刎頸自殺的鏡頭,既叫人嘆息又讓人佩服。比起我們民族的漢奸叛徒,猥委瑣瑣地茍且偷生,著實恨鐵不成鋼。但凡能在世界上有一定地位的國家都具有讓世人嘆服的民族特色。比如德國,郎教授在講貨幣時,說起德國堅守自己的貨幣政策,無論美國如何操縱,堅決不改變。德國的堅持不僅讓世界各國敬偎,更讓德國的貨幣幾十年保持穩(wěn)定,這已被金融界傳為佳話。哥斯達黎加是世界上第一個沒有軍隊的國家,這個國家非常重視教育,教師是最祟高的職業(yè),人與人之間的和諧同樣成為世界人的典范。愛爾蘭是一個小國,它的誠信居世界之首,據(jù)說公務(wù)員考試答案都印在試卷的反面,沒有人照抄,憑著自己的誠信批改,這在中國簡直是天方夜譚。再說朝鮮,盡管經(jīng)濟上遠落后于韓國,但是到過朝鮮的人都會有一種精神上的洗禮,田園式的生活驅(qū)散了每個人心中的浮躁,這里的節(jié)奏很慢,街上的行人仿佛在花園中徜徉,臉上自然的微笑更與我們的步履匆匆、面無表情形成巨大的反差,誰能說“采菊東蘺下,悠然見南山”不是人生的另一種境界?

  再說我們,生活基本已經(jīng)西化了。頭發(fā)染成了黃色、紅色,飯菜洋化成西餐,情感演化成西式,節(jié)日也是西化,傳統(tǒng)的中醫(yī)也倫為中西結(jié)合,英語已是第二國語,據(jù)說想考美術(shù)專業(yè)研究生英語不過關(guān),也只能望洋興嘆。誠然,西方發(fā)達,我們固然要學(xué)習(xí),然而在學(xué)習(xí)中我們是否已找不到自我?難道經(jīng)過了幾千年的檢驗,我們竟一無是處?必須成為別人的復(fù)制品才得以生存?更有甚者不西化而復(fù)古,沿襲封建傳統(tǒng)的唯權(quán)獨尊,在權(quán)者高高在上,唯我獨尊;不在權(quán)者,處心積慮、奴顏婢膝。官場的'種種,仿佛舊時宮廷再現(xiàn),傳統(tǒng)的糟粕繼承下來了,西方的物質(zhì)風(fēng)化也學(xué)來了。于是,享受者仿佛來自大洋彼岸,奮斗者仿佛來自封建王朝的宮廷,勞動者將自己的憤恨發(fā)泄在成果里。的確,我們的產(chǎn)品不如外國,這是不爭的事實,可是沒有人去質(zhì)問,沒有人去追究,卻一味轟轟烈烈地抵制日貨,并美其名曰“愛國”。如同一個小孩,被一塊石頭絆倒了,爬起來狠命地砸石塊。為什么人家能制造出高質(zhì)量的產(chǎn)品,而我們不能,如果你愛國,好好想想,愛有好多方式,用武力解決問題是最無能的表現(xiàn)。

  一個民族能屹立于世界之林需要自己的民族精神與特色。我們的民族精神與特色呢?屈子投江、蘇武牧羊、岳飛抗金在歷史的長河中熠熠生輝,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱至今被世人傳頌。我們何時迷失了自己?何時忘記了來時的路?經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展離不開人文精神,西化也罷,復(fù)古也罷,只要是精華,皆有可取之處。斷不能東施效顰、指鹿為馬成為世人的笑柄,喪失我們的民族尊嚴。精神的震撼力遠遠超越經(jīng)濟,誰能否認小米加步槍打天下的經(jīng)歷?重塑我們的民族形象迫在眉睫,奉勸每一個國人,每一個愛國的國人重塑自我,盡管語言多么地蒼白無力,甚至無關(guān)痛癢,但還是愿用自己的一顆愛國心喚起同路人的覺醒。

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