關(guān)于放棄的議論文.
導(dǎo)語：有舍才有得，人生有時(shí)需要學(xué)會放棄。以下是小編整理的關(guān)于放棄的議論文.，供各位參考。
1、放棄現(xiàn)在的自由
放棄現(xiàn)在的自由，好好學(xué)習(xí)，天天向上。為以后的日子和生活打基礎(chǔ)，做鋪墊。
做過錯車和錯過坐車相比，做過錯車付出的。要好好學(xué)習(xí)，天天向上。現(xiàn)在努力了，付出了，以后的生活會更輕松些，更自由些;否則，以后復(fù)出的會是現(xiàn)在的數(shù)十倍，得到的卻不及現(xiàn)在的一半。
下雨時(shí)，你為前面那個(gè)人撐傘時(shí)，回過頭看看吧，有個(gè)傻瓜還在淋雨。我們總是埋怨老師和家長把自己的成績看得多重要，讓我們做太多的家庭作業(yè)，幫助家長們做太重的家務(wù)活，不關(guān)心我們。其實(shí)，我們錯了。他們只是和我們的角度不同，老師讓我們做太多的家庭作業(yè)是為了我們的成績好，能讓我們考上好大學(xué)，找到好工作，為了讓我們以后的生活過得更好，更快樂，他們付出了多少心血;家長讓我們做太多的家務(wù)活是在培訓(xùn)我們的獨(dú)自生活能力，畢竟他們不能和我們一同度過一輩子，為了讓我們活得更好，更快樂，他們得了多么嚴(yán)重的病，我們還不知道呢。他們非常關(guān)心我們，所以，不要在埋怨什么了。畢竟現(xiàn)在一切的一切都是自己造成的，不論是甜還是苦。
長期被急么和孤獨(dú)包圍的人相當(dāng)于每天吸十五支煙，一支煙中的尼古丁成分已經(jīng)很多了，都能讓一只老鼠毒死，何況十五支呢。去和老師，家長溝通溝通吧，不要整天把自己關(guān)在房間孤苦伶仃的，打開心中的這個(gè)結(jié)，和別人一起解脫你自己無法解脫的痛苦吧，要學(xué)會交流，哪怕他們罵你，打你。放棄現(xiàn)在的自由，去過自己想過的人生，永遠(yuǎn)忘記電影中的那些劇本，畢竟人生不是電影。
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，我們長大了，該懂事了。不要在留戀和兄弟兩肋插刀的生活，要學(xué)會選擇。
放棄現(xiàn)在的自由，家長們和老師們都希望我們將來能過得更好，我們也應(yīng)該不負(fù)眾望，考上好大學(xué)，過上好日子。
2、學(xué)會放棄
時(shí)光在飛逝，理想在奔跑。打開記憶的大門，回首小學(xué)的美好時(shí)光，一件件往事涌上心頭。昨天的小學(xué)生活里，充滿了可愛的笑臉，歡歌與笑語，舞動的身影和那颯爽的英姿，而現(xiàn)在的.初中生活卻是……
“媽媽，天上為什么會有星星，鳥兒為什么會飛翔，魚兒為什么會在水里游呢?”每當(dāng)我問到這樣的問題，媽媽總會說：“上了中學(xué)你就會明白了。”而我對中學(xué)就充滿了無限的期待。隨著時(shí)光的流逝，我又踏上了人生的另一個(gè)“征途”。直到有一天，我再也高興不起來。我覺得書包把我壓得喘不過氣來了，因?yàn)槔锩嫜b著：數(shù)學(xué)，104分。語文，75分。英語，106分。物理，82分。我很自責(zé)也很無助!就我像無頭蒼蠅般，四處亂竄時(shí)，那一幕刺痛了我的心，也是我恍然大悟。教室里的那些同學(xué)都在學(xué)習(xí)，而我卻在……我終于找到了問題的所在之處——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有不斷的努力，成功近在眼前。
我開始了我的計(jì)劃也是惟一的做法——放棄“自由”。
是我第一次坐在教室，與那些同學(xué)用心守候在這里的時(shí)候，籃球場上那飛馳的身影，校外那悠揚(yáng)的歌聲，一次次誘惑著我。而我卻按不住我激動的心。直到有一天我們學(xué)習(xí)了《理想》那一課后，我頗受感觸。想到人活在世上的意義與價(jià)值。人要為理想去拼搏，去奮斗，去努力。當(dāng)又一次面對著種種誘惑時(shí)，我超越了自我，實(shí)現(xiàn)了自我。正因?yàn)槲业呐Γ艜芯薮蟮娘w躍!我進(jìn)步了，我成功了!
站在門外，我看見了一道絢麗的彩虹，真的好美麗啊!
3、放棄何嘗不是一種獲取
當(dāng)二等艙內(nèi)的激情舞曲響起;當(dāng)一等艙內(nèi)的愛情火花迸濺;當(dāng)大船撞向冰川的故事被顛覆;當(dāng)如歌如泣的堅(jiān)守被永恒…。。泰坦尼克號，隨著卡梅隆這位極有經(jīng)驗(yàn)的船長駛向遠(yuǎn)方時(shí)，另一顆在那蒼穹之上的藍(lán)色星球卻停止了自轉(zhuǎn)。
那顆藍(lán)色行星比泰坦尼克號更早進(jìn)入卡梅隆的腦海，那是顆多么美麗的行星啊!上面有奇怪的飛鳥，藍(lán)色的巨人，當(dāng)然，離不開如歌如泣的情節(jié)。這些美麗的畫面一次又一次定格在卡梅隆的心里，深深地烙印進(jìn)去。不用說，此片一上映，必然全世界轟動。但是，卡梅隆不在斷地思考，他沒有給任何人說，繼而，在那個(gè)時(shí)期，泰坦尼克號給了卡梅隆無限的財(cái)富與遺憾，沒人能讀懂那無限的遺憾，更無人知曉，卡梅隆為何一次又一次地眺望蒼穹。。。。。。
《阿凡達(dá)》橫空出世，美麗的藍(lán)色星球，巨人，飛鳥，卡梅隆沒有了遺憾，出色，堪稱空前的畫面，3D效果。越來越多的人知道了卡梅隆的遺憾，當(dāng)時(shí)差勁的機(jī)器，幕布落后的電腦程序根本無法去實(shí)現(xiàn)。如今阿凡達(dá)帶給人們的震憾。如果當(dāng)時(shí)開拍，無導(dǎo)異于埋葬了《阿凡達(dá)》，卡梅隆選擇了放棄。如果泰坦尼克號與阿凡達(dá)在那個(gè)時(shí)期同時(shí)上映，即使是差勁的效果，同樣，帶給卡梅隆的是頗有豐收的名得，但是，卡梅隆放棄了，為了藝術(shù)，觀眾而放棄，所以，他不僅獲取了雷雨般的稱贊與掌聲，同時(shí)，也獲取了突破當(dāng)時(shí)最高票房的利益，靠放棄去獲取。
聰明的漁夫必不捕食母魚，有經(jīng)驗(yàn)的大量捕撈者，必不竭澤而漁。
曾經(jīng)有一個(gè)很好玩的套圈游戲，發(fā)起者總是在死角放一個(gè)很好的玩具，再放些便宜的獎品。游戲規(guī)則實(shí)際并非是讓你雙手滿載而歸，無數(shù)人垂喘延于那個(gè)很貴的玩具，卻喪失了全部的套環(huán)，只有少數(shù)人碰巧碰到了，而在套環(huán)游戲中，只有1%的人能夠懂得，放棄。10個(gè)套環(huán)，2分之一用做去套大獎，2分之一用做去套最容易的小獎，有取，有舍，懂得放棄一部份，給自己留余地的人，才為智者。
貪婪的人，不知道放棄的人，終為敗者。
有一個(gè)教育家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)瓦子里放著許多糖，一個(gè)孩子用手去抓糖，爪了一大把，手卻取不出來了，然而，他卻又不希望放棄任何一顆，結(jié)果卻空手而歸。無獨(dú)有偶，伊索寓言中講了這樣一個(gè)故事;一個(gè)狐貍，看見兩條路上分別有兩塊肉。狐貍想吃左邊的，卻怕右邊的被其他動物吃了，想吃右邊，卻怕左邊的被別人吃，于是，想出腳踏兩路，岔口卻越來越大，最終，被自己的貪婪所毀滅。
雖然夸張，卻足以發(fā)人深省，無數(shù)人因?yàn)槎虝旱姆艞�，放棄一些觀念，而接收新事，新物，獲取智慧，無數(shù)人因?yàn)榉艞墸p松，樂觀去面對。然而，反之，有一些人因?yàn)椴环艞壗疱X，權(quán)力，而落入恢恢法網(wǎng)，有一些人因?yàn)閿嗥浜舐�，砍樹，伐木，浪費(fèi)，而使地球資源貧乏，逼上梁山，跨入滅亡的門檻。
放棄，并非是半途而廢。它是一種成功的手段。沒有這種手段的人，不能說有毅力，只能說不通事事，否者，笑矣，成功必不遠(yuǎn)!順者，悲矣，失敗已將致。
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