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我的未來不是夢勵志演講稿

時間:2023-08-27 09:03:51 勵志演講稿 我要投稿

我的未來不是夢勵志演講稿范文

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的未來不是夢勵志演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

我的未來不是夢勵志演講稿范文

我的未來不是夢勵志演講稿范文1

  曾記得,有這樣一首歌《我的未來不是夢》,很喜歡,富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞,無不激發(fā)著我們對未來美好的憧憬和向往,斗志昂揚、激情澎湃。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因為我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記,我對自己的承諾對愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢〞。

  尋找著,尋找著,自從我知道夢想是什么的那一天起,我就一直在尋找著夢想,為夢想而努力。確實,曾經(jīng)茫然失措,曾經(jīng)徘徊街頭,但是,我知道,夢想就是沙漠中的甘泉,夢想就是珠峰之巔的奇景,夢想也或許就是海市上的蜃樓;不管夢想是什么樣子,為了實現(xiàn)夢想,尋找未來,我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個學生,但我仍然在尋找著我的夢想,并且在不斷的奮斗,我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢想添磚加瓦,夯實根底,待有朝一日,我的‘夢想的大樓’定會拔地而起、直沖云霄。所以,我永遠堅信,我的未來不是夢!

  盡管迷茫,但路總在前方。每留神里郁悶、情緒煩躁的時候,我總喜歡在晴天的夜晚,塞著耳機,雙手插包,單獨一人,漫步校園,放松自己;仰望天空皓月當空,環(huán)視靜謐的操場,不禁總會在美妙的音樂里反思著自己的過去,憧憬著美好的未來,我想,這一切想象中美好的生活早晚有一天也會屬于我。

  每當這樣散步之后,心里頓覺爽快,猶如心中懸石突然墜落,好似棲身頂峰之巔盡覽天下,這種感覺不一而同。古人云:吾日三省吾身!魚翔淺底,并不曾體會在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在?;但是它們不都造就了這個世界的多姿多彩嗎?

  是的,現(xiàn)實的世界總是那么的現(xiàn)實,有的時候甚至是容不下半點帶有理想色彩的東西。即將面臨初四的'畢業(yè),父母的期望始終壓在頭頂,無數(shù)的壓力很多很多,這一切唯有自己最清楚,有時候我們真像一只被牽著的風箏,想飛怎么也飛不高,客觀事實也不容許你飛得太高,總是被牽絆,充滿無奈。但是有時候仔細想想,沒有繩索的牽絆,我們豈不會放任自由、迷失方向?或許正因為有了繩索的約束,我們才能找到自己適當?shù)母叨,搖曳多姿,盡顯風采。原來,我們的未來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位,只待努力,無需多慮。

  我想,一個人的成功,至少不在于外殼,更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅守自己的夢想,不斷的去豐富自己的內(nèi)在,加之善借外在的力量,對夢想對未來的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過,但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的熱誠之心!

  因為有夢,將不再迷茫;因為堅守,將不再動搖;因為自信,將不再懼怕一時的懈怠和失落!

  所以,我永遠堅信,我的未來不是夢!

我的未來不是夢勵志演講稿范文2

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  很快樂今天大家能夠給我一個這么美好的時機,在這里為大家演講。我今天的演講題目是:我的未來不是夢。相信大家對這個題目會有一種別樣的感受,對,如此的熟悉對么

  我知道我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動

  相信在坐的每一位同學都聽過這首振奮人心的歌,它時常讓我們想起我們的夢,我們的夢想,讓我們斗志激昂,富有能量,曾幾何起心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎;曾幾何起當現(xiàn)實來到面前時,我措手不及。

  相信每一個人從小就對未來有過憧憬,我們稱之為夢想的東西。從我們還在腹中之時,我們就在想外面的世界是什么樣子,我們有了意識,我們開始掙扎著要出去,于是我們美妙的'降臨到了這個世界。我們睜開看世界的眼睛,想想我們長大時的樣子。我們長到小樹苗的高度,開始了,我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸獭W,我們開始我們的第一段課程:“夢想〞。我們知道夢想源于現(xiàn)實而又高于現(xiàn)實,小學時的夢想是那么的令人高障遠矚目,我們經(jīng)常對老師對父母說,自己的夢想是當一名科學家、警察、醫(yī)生......;我們要造火箭,造飛船,我們要去外太空。初中時我們的夢想已經(jīng)開始貼于實際,我們植跟于最根本的好好學習,考上一所重點高中;到了高中我們的夢想是能考上一流大學。

  而現(xiàn)在,我們已經(jīng)身處大學,我們的夢想又是什么呢我們還能繼續(xù)我們兒時未完的夢想嗎我相信一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

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