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青春勵志的演講稿

時間:2023-07-21 10:37:30 勵志演講稿 我要投稿

有關(guān)青春勵志的演講稿14篇(優(yōu)秀)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的有關(guān)青春勵志的演講稿,歡迎大家分享。

有關(guān)青春勵志的演講稿14篇(優(yōu)秀)

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇1

  人們有很多很好的話來形容青春的美。的確,青春是充滿了理想和信念,激情和希望。我常常在想,什么是美麗的青春?當我面對一組可愛的孩子們,我突然意識到,青年是一種責(zé)任。青春是一種幸福,這種幸福是幸福的孩子,和我在一起,這讓我深刻地感受到青春的激情會迸發(fā)在中間的孩子,情緒激動,升華。

  8歲兒童早期教育事業(yè),讓我深深明白,教育是愛的事業(yè),教師熱愛偉大的愛,她高于母愛,大于博愛的不是愛,師愛是更好的嚴與愛相結(jié)合的理性和科學(xué)的愛是積極的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育后進生的催化劑,以崇高的使命感和責(zé)任感,這樣的愛熊的驅(qū)動力,一位哲人曾說過:“教師的愛是在打開的學(xué)生心靈大門的關(guān)鍵,教師愛學(xué)生精神上一個很長的時間的積冰“的深情融化的一天一套腳對這項工作以來,我一直努力,以滋養(yǎng)每一個孩子的心靈,用我所有的銘刻在我的心中的激情和愛是我的責(zé)任,我是一個老師,我想給這些夢的孩子帶路,在我的班上有一個孩子帶來了,她的名字曹硯,曹硯可愛的孩子氣,但生長發(fā)育遲緩,長她幾乎短了一半,比同齡的孩子性格內(nèi)向,自我保健,貧窮的年輕,她為一些害羞,少了幾分活潑開朗,她經(jīng)常怯生生地躲在角落里看著其他孩子們興高采烈地比賽中經(jīng)常讓我難受的自卑溫柔的眼睛,我深深的同情,我給了她更多的照顧,每當她怕自己的時間,現(xiàn)在的表現(xiàn),我用信任的目光和鼓勵的話,鼓勵她:“曹硯,你可以做它,為什么你不嘗試一下呢?“在同一時間,我發(fā)現(xiàn)她有很多很好的朋友關(guān)心她,幫助她,她有時會廁所拉身體,發(fā)出陣陣難聞的氣味的人給她洗惡心,我沒有太多的責(zé)備,而是悄悄地給她換上干凈的內(nèi)衣,她輕輕地拉著她的胳膊連接到下一個必須要小心,大量的時間,他的眼睛默默地與她溝通,去愛撫她,并幫助她的信任和鼓勵曹彥我的幫助,逐漸變得更強壯,她無辜的臉浮在微笑和快樂?粗蛣e的孩子幸福地生活在一起,看著在我的心中無法形容的高興,她的跳躍動作。我用了一個至真至誠的愛擁抱每一個孩子,有時很頑皮的.孩子抱怨有時會覺得無聊厭倦,但我的腦海里,始終涌動著一種強烈的責(zé)任感。我在想:如果我是一個孩子,如果是這種想法,我的孩子,我的孩子剝離抱怨更多的寬容剝離需要更多的了解,當父母的無辜的孩子,當你看到他們相信我們的眼睛,我怎么能不全心全意地愛他們呢?

  高中的老師,身體是風(fēng)扇。年輕的我們接受的影響的諸多挑戰(zhàn),今天的互聯(lián)網(wǎng)時代和知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟并駕齊驅(qū),作為教育已經(jīng)給出了新的含義,“育人”根本無法理解的知識,但到教今天想著明天做好教學(xué)的要求,今天,明天的建設(shè)者素質(zhì)。青年和生命譜寫輝煌的明天。我們可以培養(yǎng)興趣,他們是幸福的探究能力,獨立思考,動手創(chuàng)造的激情和努力培養(yǎng)新一代的動態(tài),我們喂它們用自己的知識,道德,智慧,青春和汗水,托起明日新星,在同一時間,我更愿意把一個普通的教育工作者,真誠地從事教育改革的潮汐,努力實現(xiàn)我的真誠理想的育人。雷鋒在日記中寫道:“青年,決不是好,但真正屬于青年,荒于嬉因果報應(yīng)勤奮努力,我會建立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的知識,提高教學(xué)水平,加大步伐,努力成為教育事業(yè)的開拓者,我創(chuàng)建了青春的青春家園。一個青春是有限的,和我的事業(yè)是常青的,我的青春在學(xué)生身上延續(xù),要體現(xiàn)在學(xué)生身上,我將回收的3英尺的領(lǐng)獎臺黃元,播種智慧,激情燃燒的歲月,火熱的青年綴以無限的熱情與愛融進了共和國育才的事業(yè),創(chuàng)造一個更美好的明天。

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇2

同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的是關(guān)于勵志的主題,首先,請允許我給大家講一個哲理故事。從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長探險,他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,卻因為沒有醫(yī)生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿:

  說完之后,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移,他們的.體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。

  終于,皇天不負有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友?墒,隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!

  故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了在座的各位朋友們,聽完這篇故事,你是否找到自己奮斗的目標,如果沒有,趕緊尋找自己的目標吧,因為有了目標,人生才能完美,有了目標,才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧,我的演講完畢,謝謝大家。

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇3

各位評委、各位同學(xué):

  大家好!

  青春本身,就是個耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。

  如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方?時光不可逆轉(zhuǎn),決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結(jié)果。 我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。

  涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!

  我們在這條積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。

  青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩(wěn)重。

  這顆如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的`一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。 我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。讓我們一起――讓世界因我們的存在而感到幸福!

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路!币粋人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。 從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零間隔接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)歷,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)歷的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死。∏G棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的.道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)歷告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

  只要我們有堅決的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!

  我要在荊棘中開辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不管山高路遠,將咆哮著、沖刷著、吼叫著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  青春是人一生中最美好的時光,不管是在學(xué)校中還是在工作中,青春都是最寶貴的財富,所以年輕的我們一定要珍惜自己的青春時光,在學(xué)校時,要積極主動的學(xué)習(xí),掌握專業(yè)知識,不浪費自己的美好光陰。在工作中,也應(yīng)該充滿激情,積極主動地掌握工作中的技能知識。

  青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。

  征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向。眼下,風(fēng)正急,路正遠。在這展開雙翼的時節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué),不是---高爾基說過“苦難才是真正的大學(xué)。”但也有一位偉人說“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時面臨的`窘境,等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻的只有血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會也便守得云開見月明了!

  記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就會有收獲,因為“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!鼻啻菏巧纳钊谟縿印G啻簹庳為L虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

  朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;握緊時代的輪舵、揚起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的活力,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

  讓青春烈火燃燒永久,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞?烈火青春?里面的這段話,并一直用它鼓勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的活力,展現(xiàn)著盛夏的熱

  烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光輝。說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的.人死了,他還活著。〞生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?墒,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習(xí)典范,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美妙的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!〞我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

  我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。〞路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停頓我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘記在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永久的光輝!

  謝謝大家。

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

 。⑽颐晌也挥商欤⑽蚁脒@是一句許多人都十分喜歡的名句吧。確實我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創(chuàng)造的,正如《學(xué)會改變命運》中的那句話一般"今天我們含淚播種,明天歡呼收獲。"

  從古到今人們創(chuàng)造了許許多多自我鼓舞的名句,如"人定勝天"、"勤奮出人才"、"有付出才有回報"等等,確實改變命運的方法有許多種,但這些方法如果少了一個堅決不移的信念,就會變成空談。

  神秘的復(fù)活節(jié)島的石像,它們經(jīng)歷過千年風(fēng)雨的洗禮,是信念讓它們笑對世間倉桑 ,是執(zhí)著讓它們屹立不倒。 人生就像一盤棋局,你想要殺的.精彩,就要敢于落子。我們的夢想毫無價值,我們的方案渺如塵埃,只有我們的行動才能改變一切。

  要實現(xiàn)一個遠大目標的方法就是"從西第一個盤子開始"。古語有云"欲速那么不達",也對一口起吃不了一個胖子,不要著急妄想把目標一下子完成,那么只會使你手足無措,最后只會一事無成。對于那些遠大的目標,我個人認為我們無須太著急,只要一步步走下去,一不一個腳印,自然會水到渠成的。

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們;

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的,什么是不應(yīng)當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

  在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的.變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

  有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

  人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇9

  不經(jīng)意間,撕下了一葉又一葉人生的日歷,歡天喜地告別稚嫩的昨天;懵懂之中,懷著對明天的憧憬與希望,叩響了一扇瑰麗的門,邁進實現(xiàn)了自己青春夢想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考,踏進大學(xué)終于實現(xiàn)了從一名高中生變成了大學(xué)生的愿望,開始我人生的一個新起點。

  大學(xué)是我放飛青春夢想的最佳場所,可面對爭鮮斗艷的花朵,笑對太陽的小草,強悍的大樹,我怎么也高興不起來,更多的是迷茫與困惑。好像習(xí)慣了高中忙碌的生活,而如今卻如此輕松自由,真讓我不知所措。

  于是,我在迷茫中不斷自問:我來大學(xué)的目的是什么?怎樣才能圓我的青春夢?四年后,我該拿什么來回報家中賣命供我讀書的父母……我急切的想?yún)⒄諑熜謳熃銈兊慕?jīng)驗,可不同的人有不同的生活方式,師兄師姐們的經(jīng)驗也不盡相同。有的人說大學(xué)很悠閑,學(xué)不在高,及格就行;有的人說大學(xué)很自由,只要聽好課,守紀律,考好試,生活就會逍遙自在;有的人卻說大學(xué)是繁忙而充實的,只有嚴格自己,盡量做到最好,才不會虛度光陰,荒廢學(xué)業(yè)。我很贊成后者的觀點,大學(xué)雖然比高中輕松一點,但如果我們放松自己,得過且過,那么我們的四年大學(xué)生活很有可能會學(xué)無所成,出到社會將很難立足,就業(yè)更是難上加難。

  曾經(jīng)的我,常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵,害怕猛烈的暴風(fēng)雨摧殘美麗的希望。但現(xiàn)在大三的我,已不再彷徨,不再畏縮。因為,我就是一朵含苞欲放的花朵,一只振翅欲飛的鴿子。更重要的是,我已經(jīng)認識了什么是大學(xué)生活,怎樣度過大學(xué)生活,怎樣才能更好的圓自己的夢想。為了給父母交上一份滿意的答卷,為了實現(xiàn)自己人生的目標,我沒有理由退縮,也沒有理由放棄,更沒有理由斷送青春。我時常的閉上眼睛時腦海里不斷地浮現(xiàn)一幅幅畫面:母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作,日落而息”,臉上盡是時間留下的.痕跡;愛我懂我的父親,在我臨上大學(xué)前緊緊握著我的手,似乎想一輩子給我無窮的奮斗力量,眼底盡是期待和難以割舍的親請……我知道,我就是父母的希望,父母對我的愛我無法用文字表達出來,但我會留在心中,會用行動來表示。

  為了孝順父親,我會盡最大努力,實現(xiàn)自己的人生目標!叭绻悴蛔寫卸枋`你勤奮的雙腳;如果,你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀;如果,你不讓沮喪淹沒你熱愛的光芒……春天花會開,需要你從現(xiàn)在開始努力!”在這人生最重要的關(guān)頭,我不會懈怠,不會頹廢。無論擋在我面前的困難有多大,我都會勇往直前,勇敢地放飛我的青春夢想。

  放飛青春夢想,在心里永遠珍藏那分青春的美好和積極向上的向往;放飛青春夢想,在心里永遠保留那份執(zhí)著的追求和迫切的愿望;放飛青春的夢想,讓夢想插上拼搏的翅膀,奮力振翅,迎上風(fēng)雨,飛向藍天,讓最初的夢想成真!

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:青春因磨煉而美麗。

  平心而論,誰也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨練。哪怕因此可以增加青春的美麗,也不會有人歡呼而言:“我喜歡磨難。〞人總是向往平坦和安然,然而,現(xiàn)實卻往往不盡人意。

  青春因磨煉而美麗,當挑戰(zhàn)降臨時,惴惴不安是毫無用處的,這是你要做的,就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰(zhàn),英勇的承受新的挑戰(zhàn)。未經(jīng)磨練的青春,不懂得珍惜的青春,不會發(fā)光發(fā)亮,未經(jīng)磨練怎能成功!青春就是一幅沒有上色的素描,需要我們用心靈的色彩來裝飾它。假如你可以用微笑迎接磨練,當磨練過后,回首往事時,你的青春也因此變得更加精彩,因為,我懂得了,一切都會過去,美麗的'彩虹終將出現(xiàn)。

  誰說鳥兒不再唱,誰說花兒不放香,誰說青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過最美的弧線,最燦爛的記憶!

  青春,要學(xué)會面對一切,挑戰(zhàn)將來,昔日有暴風(fēng)讓空氣都凝聚,昔日有困苦讓生命都窒息,在風(fēng)雨中看不到天空的晴朗,在迷茫中嗅不到人生的方向,這樣也許是人生中的錯誤!但青春因磨練而美麗,磨練也愈加頑強!一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生,一次磨練讓青春愈加美麗!

  謝謝大家。

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,很快樂有時機站在這里演講。

  青春是三月活力勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動人的紅葉,是海上蓄勢待發(fā)的帆船,是搏擊長空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍天的白楊。

  青春是一張支票,可以兌換輝煌的將來,青春是一葉行舟,駛著它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。

  青春是歡快的',以為它包含著我們所有的力量與意志,讓我們英勇向前去的拼搏,去創(chuàng)造我們的天地,青春是激情的,以為它讓我們堅決地向前去探究,那廣闊的天空,充滿斗志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因為它蘊含了我們所有的理想與對將來的憧憬,讓我們對將來充滿了無限的美妙,對將來生活無限的希望。

  我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美妙的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng)造美妙的生活,即使我們失敗了,也會站起來,去繼續(xù)向前,重復(fù)著一遍又一遍,最終會有所收獲,我們有青春,我們可以與自己的伙伴去共同努力。

  努力拼搏吧,即使在風(fēng)浪面前,我們也會勇往直前,努力奮斗吧。

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇12

  首先我要給大家講一個真實的故事:大連市公共汽車聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全,在行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他用最后的力氣做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并拉下手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客的安全。做完這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一名平凡的公共汽車駕駛員,他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動地,然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。因為,他履行了自己的職責(zé),負起了自己的責(zé)任。

  責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是一個優(yōu)秀的人所必須具備的。在我們身邊也有許多有責(zé)任感的同學(xué)。有的同學(xué)能隨手撿起地上的紙屑;有的`同學(xué)把班級當作自己的家,最后離開教室總記得把燈熄滅;有的同學(xué)當班干部、組長、課代表工作特別負責(zé),熱心為同學(xué)們服務(wù);有的同學(xué)不僅對他人負責(zé),對自己也很負責(zé),按時、認真地完成作業(yè),不懂的疑問總要真正弄懂為止,有錯的作業(yè)及時改正,決不讓自己學(xué)習(xí)知識有疏漏,讓錯誤越積越大;還有的同學(xué)做錯事后從不推卸責(zé)任,而是自己勇于認錯,承擔責(zé)任。這樣一些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣,因為他們明白生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感;對他人、對社會需要負責(zé)任,對自己也要負責(zé)任。

  果皮紙屑不能隨手扔,要多走幾步扔到垃圾桶里,這是責(zé)任;走路行車不能隨心所欲,不能瀟灑走一回,要遵守交通規(guī)則,這也是責(zé)任;遵守學(xué)校紀律,是我們的責(zé)任;學(xué)習(xí)沒有興趣也要用心去學(xué),絕不可放棄,這依然是責(zé)任。專心聽好每一堂課,認真完成每一次作業(yè),按時打掃衛(wèi)生,細心關(guān)懷每一個家人,維護班級和學(xué)校集體榮譽,這一切的一切都是我們應(yīng)負的責(zé)任。

  擔負起一定的責(zé)任必然是辛苦的,但是我們不能將這種辛苦看做是痛苦,而應(yīng)看做是一種快樂,因為正是這些責(zé)任,才讓我們的生命變得更有意義,更加充實而無悔。同學(xué)們,讓我們懷揣夢想,肩扛責(zé)任,在青春之路上邁出堅定而無悔的步伐!

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇13

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是190班的,我給大家演講的題目是《點燃青春之火,成就輝煌人生》

  同學(xué)們,青春無限好,只因沒拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙'意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個詞,堅持與拼搏!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

  古往今來,有無數(shù)能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅持分不開的。

  同學(xué)們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實吧!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

  有關(guān)青春勵志的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,有人說青春是美麗的,但又是短暫的。而我認為,青春是放飛我們的夢想和追求理想的花季。

  青春,在這美好的季節(jié),我們努力追求自己的人生目標,為了我們理想而奮斗。人生十六七,我們感覺種種壓力,父母對我們茍刻,老師對我們嚴格,我甚至想問問家長和老師:"你們的青春也是這樣度過的嗎?人生十六七的我們。有時也會體會到快樂,比如,可以和小伙伴一起玩一起郊游,一起采集標本,有誰不回憶那些快樂的日子呢?人生十六七的我們,有時也會沉默和憂郁,我們常會一個人坐在窗口,望著高樓和藍天,獨自一人在那發(fā)呆,想著自己的過去,但即使你青春沒有如此的光輝,也不必遺憾。詩人拜倫說過:"失去虛度的年華不是一件遺憾。"因此當你意識到這一點時,青春也同樣在閃光,發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存在,而是為你照你前進的道路;也不是為你的'享受而存在,而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有"遺憾"的字根!

  青春是短暫的,智慧是無限的,抓緊時間學(xué)習(xí)知識是把握青春的最好辦法。雨果說:"啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!"既然我們不能留住春天,那么就抓緊在春天播種吧!

  人生十六七,多么美好的歲月啊!讓我們都來珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與不知中逝去,向著理想努力吧,做一個最出色的你。

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