都說(shuō)孩子不能輸在起跑線上，小學(xué)是奠定孩子未來(lái)成長(zhǎng)的主要階段，想要孩子從小就學(xué)習(xí)熱情滿滿?來(lái)給他一些學(xué)習(xí)名言勵(lì)志一下吧!
1、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
2、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
3、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
4、勤奮加智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
5、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
6、人必須要在耐心，特別是要有信心。
7、人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
8、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
9、任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
10、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
11、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
12、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
13、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
14、不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
15、不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。
16、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
17、不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
18、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
19、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
20、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
21、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
22、聰明出于勤奮，天才在于積累。
23、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
24、讀書(shū)使人成為完善的人。
25、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
26、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
27、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
28、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
29、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
30、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
31、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
32、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
33、攻城不怕堅(jiān)，讀書(shū)莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。
34、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
35、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
36、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
37、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
38、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。(歐洲諺語(yǔ))
39、假如你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。
40、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
41、驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
42、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。
43、冷靜思考的能力是一切智慧的開(kāi)始，是一切善良的源泉。
44、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
45、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
46、良好的習(xí)慣是成功的保證。
47、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
48、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
49、逆境是磨練人的最高學(xué)府。
50、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。