適合兒童閱讀的勵(lì)志童書(shū)
在充分尊重每一個(gè)孩子個(gè)性化的閱讀喜好前提下，小編整理了適合兒童閱讀的勵(lì)志童書(shū)：
1、根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)挑選書(shū)籍
【0-3歲——繪本館】
0～3歲的小寶寶對(duì)聲音、色彩、形狀分外敏感，也積累了一些實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)，但有意注意力時(shí)間比較短暫。給他們挑書(shū)，最好選擇圖畫(huà)較大、色彩鮮明、情節(jié)簡(jiǎn)單，甚至情節(jié)重復(fù)的圖畫(huà)書(shū)。他們尤其喜歡讀和自己生活情節(jié)相關(guān)聯(lián)的書(shū)，比如和吃飯、睡覺(jué)、玩耍、家人有關(guān)的書(shū)籍。
01、10只小鼠
一套兒童趣味生活繪本，故事中的10只小鼠就是現(xiàn)實(shí)生活中的調(diào)皮搗蛋的你!他們害怕上學(xué)、害怕黑暗、不想睡覺(jué)、愛(ài)吃甜食……他們勇敢、善良、聰明、樂(lè)于助人、有豐富的想象力!他們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣、驚險(xiǎn)，他們喜歡挑戰(zhàn)新事物，總是把許愿鼠媽媽搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
02、月亮找到了
從前，有一個(gè)戴紅色編織帽的小女孩，她有一個(gè)大大的夢(mèng)想——和月亮聊天。女孩居住在一座美麗幽靜的森林中，她驚嘆花花草草的美麗，驚嘆蝴蝶的舞動(dòng)、落葉的憂(yōu)傷和白云的飄逸，當(dāng)然，最使她好奇的是天空中懸著的那輪明月：“我怎樣才能離它近點(diǎn)呢，我怎樣才能和它聊會(huì)天呢?
【4-6歲——教養(yǎng)館】
4～6歲的孩子好奇心和想象力大幅增強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力也顯著提高，可以給他們挑選一些具有簡(jiǎn)單、完整故事情節(jié)的書(shū)籍，最好是與日常生活里的各種人物、動(dòng)物之間發(fā)生的有趣事件相關(guān)，與情緒、伙伴關(guān)系相關(guān)的內(nèi)容。
03、不可思議的旅程
小女孩意外得到了一支神奇的紅色畫(huà)筆，用這支筆畫(huà)出的任何東西都可以變成真的。她在臥室墻上畫(huà)了一扇門(mén)，當(dāng)門(mén)打開(kāi)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了另一個(gè)國(guó)度，一場(chǎng)不可思議的旅程就此開(kāi)始……
04、巴巴爸爸
巴巴爸爸以他的獨(dú)創(chuàng)性和幽默感，為世界的大孩子和小孩子提供了快樂(lè)。巴巴爸爸一家的和睦、溫馨、相親相愛(ài)，永遠(yuǎn)溫暖著全世界人們的心靈。
【7-9歲——科普館】
7～9歲的孩子，進(jìn)入小學(xué)階段，他們對(duì)自我，對(duì)周邊環(huán)境、人乃至世界的認(rèn)知都在逐步變化和增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，他們漸漸可以分清幻想和現(xiàn)實(shí)的世界，在追求獨(dú)立性的.同時(shí)，對(duì)伙伴關(guān)系和親情關(guān)系愈發(fā)重視和依賴(lài)。一些具有哲學(xué)意味和人文情懷的圖畫(huà)書(shū)可以推薦給這個(gè)年齡的孩子閱讀。同時(shí)也幫他們挑選一些適合朗讀的、有完整情節(jié)的、簡(jiǎn)單的故事。
05、科學(xué)全知道
故事沒(méi)有直接告訴小讀者，科學(xué)是什么，科學(xué)在哪里，而是讓小讀者通過(guò)閱讀自己去發(fā)現(xiàn)，是在引導(dǎo)小讀者練就一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。穿插在故事線(xiàn)索中的知識(shí)，也以巧妙的形式呈現(xiàn)，大大拓展了小讀者的視野。
06、親親自然
一套集合科學(xué)家、攝影師、作曲家、生態(tài)學(xué)家、教育學(xué)者、兒童文學(xué)作家、繪圖畫(huà)家和資深童書(shū)編輯的大型原創(chuàng)科普巨制�？鐚�(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的全方位合作使得這套書(shū)既是自然圖畫(huà)書(shū)，也是主題教材;既有自然科學(xué)，也有人文與藝術(shù);既用鏡頭說(shuō)故事，也用美學(xué)造品位;既用創(chuàng)意帶活動(dòng)，更用愛(ài)心來(lái)教育;既是平面學(xué)習(xí)媒介，更是立體學(xué)習(xí)資源。
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