勵(lì)志教案范文
勵(lì)志教案
[教學(xué)目標(biāo)]
讓學(xué)生理解勤奮成就燦爛人生的含義:沒有人能只依靠天分成功。勤奮可以成就天才,勤奮可以彌補(bǔ)不足。告訴學(xué)生:勤奮要反復(fù)實(shí)踐訓(xùn)練、勤奮也要講求方法,同時(shí)勤奮也要注意身體。
[教學(xué)過程]
首先解釋“天道酬勤”的涵義,延伸含義引出“學(xué)道酬苦”的話題。指出沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧=又信e深夜苦讀把賊人激怒的曾國藩、一代名旦梅蘭芳、妙用鏡子的蕭楚女,讓學(xué)生結(jié)合自身思考勤奮與成功的關(guān)系,加深學(xué)生對(duì)勤奮的的理解。
一.書山有路勤為徑
幻燈片 天道酬勤奮,學(xué)道酬苦
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟
天道酬勤奮,學(xué)道酬苦
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>
天”指“上天”,“道”指“規(guī)律”,“天道”即“天意”,可以引申為客觀的規(guī)律;“酬”可解釋為“實(shí)現(xiàn)志愿”,即酬答、回報(bào),“勤”為“勤奮”。就是說“天意厚報(bào)那些勤奮的人”。所以總的意思是說:勤奮的人會(huì)得到更多的回報(bào)。上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿。
天道酬勤,意指上天會(huì)酬報(bào)勤奮的人,付出的努力一定會(huì)有所回報(bào)。多一分耕耘,多一分收獲,只要你付出了足夠的努力,就算沒有看到直接的收益,將來也一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
議一議,說一說:
你知道天道酬勤的意思嗎?
你知道哪些與“天道酬勤”相關(guān)的人物?
看了上述幾個(gè)故事,你有什么感想?
你能聯(lián)系自己,說說今后的打算嗎?
二.勤奮的力量
你知道勤奮的力量嗎
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),
一分辛苦一分才。
勤能補(bǔ)拙
熟能生巧
勤奮成就人生
幻燈片勤奮成就天才
愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家,他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的'發(fā)明和貢獻(xiàn)以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn);是一個(gè)不可否認(rèn)的天才?赡銈冎绬,就是這樣的天才,他才上了三個(gè)月的小學(xué),他的知識(shí),都是從汗水中來的。愛迪生也曾說過:“天才只不過是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感而已。”可見,他的感悟有多深,這句話成為鞭策人們奮發(fā)向上的座右銘。
勤奮也要講求方法
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話!獝垡蛩固
讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆
勤奮不等于蠻干,也要講求方法。如果方法選擇不正確,那么我們的勤奮很可能就會(huì)變成蠻干,最終的結(jié)果只能是出力而不出成果。
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