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教師個人禮儀常識

時間:2022-08-27 16:28:17 禮儀常識 我要投稿

教師個人禮儀常識

  禮儀是一種用來確定人與人或者人與事物關系的一種行為方式,往往傳達一種情緒。下面是小編收集整理的教師個人禮儀常識,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師個人禮儀常識

  教師個人禮儀常識1

  1、教師的言談

  教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此,作為一名教師,要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節(jié)。

 。1)表達要準確:學校中設置的每一門課程都是一門科學,有其嚴謹性、科學性。老師在教授時應嚴格遵循學科的要求,不可庸俗化。

 。2)音量要適當:講課不是喊口號,聲音不宜過大,會給學生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽清,導致影響教學效果。

 。4)洪課可以適時插入一些風趣、幽默的話,以活躍課堂氣氛,提高學生學習的興趣。

  2、教師的行為舉止

  一個人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師,更要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。

  (1)目光:在講臺上講課時,教師的目光要柔和、親切、有神,給入以平和、易接近、有主見之感。當講話出現(xiàn)失誤被學生打斷、或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時,不能投以鄙夷或不屑的目光,這樣做有損于你有學生心目中的'形象。

 。2)站姿:老師站著講課,既是對學生的重視,更有利于用身體語言強化教學效果。站著講課時,應站穩(wěn)站直,胸膛自然挺起,不要聳肩,或過于昂著頭。需要在講臺上走動時,步幅不宜過大過急。

 。3)手勢:老師講課時,一般都需要配以適度的手勢來強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分,要隨著相關內(nèi)容進行。講課時忌諱敲擊講臺、或做其他過分的動作。

  3、與學生談話

 。1)提前通知,有所準備。談話最好提前與學生打招呼,讓學生有一個思想準備,這既是一種禮貌,又是對學生的尊重。

 。2)熱情迎候,設置平等氣氛。舉止端正,行為有度。談話時,語氣要平和,要有耐心,不要高音量、不反唇相譏,應表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。

  (3)分清場合,人情人理。老師的表情要與談話對象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。

  教師個人禮儀常識2

  1.著裝的禮儀:

  教師無論是在教育教學活動,還是公共場合,著裝都要體現(xiàn)職業(yè)特點:美觀大方,有時代感,受學生歡迎,符合教師身份。

  2.儀容的禮儀:

  教師儀容要端正、莊重、斯文、雅氣。不濃妝艷抹;不佩戴款式夸張的耳環(huán)、項鏈等;不染彩色指甲;不將頭發(fā)染成怪異顏色。

  3.舉止的禮儀:

  坐姿須端莊、站姿應挺拔、行姿宜穩(wěn)健。

  4.社交的禮儀:

  尊重他人,禮貌待人;約束自己,自律自重。

  5.參加聚會的禮儀:

  教師出席正式晚會,男教師以深色中山裝套裝、西服套裝,女教師以旗袍、連衣裙或西服套裙為宜;參加沙龍交流時不要離題萬里,浪費眾人寶貴時間。

  6.網(wǎng)絡的禮儀:

  教師在通過網(wǎng)絡、短信等方式與他人交往時,應牢記教師身份;在使用網(wǎng)絡語言時要尊重他人;留言板上要對自己的言論負責。

  7.進出校門的禮儀:

  進入校門主動向人問好;自行車(電瓶車)推行,摩托車、汽車慢行至指定存放處,整齊排放,離開校園主動道“再見”。

  8.上課的禮儀:

  上課鈴響,教師從容走上講臺,然后肅立(規(guī)范地立正)。

  教師:“上課!”班長:“起立!”教師:“同學們好!”全班同學:“老師好!”

  教師面帶笑容,用溫和的目光把全班同學環(huán)視一遍:“請坐!”

  9.教學過程中組織教學的禮儀:

  總的要求是:微笑、和氣、文雅、不惡語傷人。

  (1)用普通話教學,并多用敬語“請”字和尊敬手勢。例如“請某某同學回答問題”。手勢的基本要求是:手指伸直并攏,手與前臂成一條直線,肘關節(jié)自然彎曲,掌心向斜上方。禁用食指指向?qū)W生,這是對學生的不尊重。

  (2)認真、耐心地傾聽學生發(fā)言,中途不要打斷。

  (3)目光關注每一個學生,不侮辱學生人格,不挖苦諷刺學生,不對學生體罰或變相體罰。

  (4)語氣、語調(diào)友好、冷靜、誠懇,對學生不能使用蔑視、譏笑、討厭、憎惡的語氣,不能對學生粗暴地大喊大叫。

  (5)儀態(tài)舉止優(yōu)雅。講課時不坐著,不靠著,也不過多地來回走動,同時注意避免不雅舉止。

  (6)珍惜學生的上課時間。不講與課堂教學無關的內(nèi)容,不長時間責備學生等。

  (7)學生練習時,教師認真耐心地巡回輔導,關注每一個同學,不做與輔導無關的事。

  10.下課時,組織教學的禮儀:

  下課時,教師要與學生禮貌告別,保持愉快的心境。其禮儀程序是:

  教師(面帶笑容):“下課!”班長:“起立”

  教師:點頭致禮,“同學們再見!”全體學生,精神抖擻地回應:“老師再見!”

  教師個人禮儀常識3

  1.儀表、儀容、儀態(tài)禮儀

  儀表要求:教師服飾要求整潔、文雅、大方、美觀。切忌過露、過透、過緊。夏天忌穿背心、吊帶衫、超短裙和拖鞋。

  表情要求:教師要有職業(yè)微笑的意識。真誠的微笑,是待人友好熱情的標志。

  儀容要求:男士不留長發(fā);女士可適度淡妝,發(fā)型要大方得體,不染指甲和過分夸張的發(fā)色。

  2.進出校門禮儀

  校園內(nèi),自行車、摩托車推行或慢行,汽車慢行,并放置指定地點,整齊擺放。

  3.課間禮儀

  (1)在校內(nèi),上下樓梯靠右走。課間,值勤老師按時上崗,做好學生上下樓梯疏導。校園行走,精神抖擻,不勾肩搭背,不嬉鬧,遇到同事主動禮讓。

  (2)行走在校園中,不隨地扔雜物,看到雜物主動撿拾,用實際行動給學生做榜樣,一起維護校園的公共衛(wèi)生。

  4.辦公室禮儀

  (1)教師接打電話要使用文明禮貌語言,接電話要說“您好”等,掛電話應說“請您先掛電話”。不在上課時間接打電話,不在走廊大聲接打電話。教師之間談話,也要輕聲細語;教學樓內(nèi)走路要輕聲慢步。

  (2)遵守作息時間,做到不遲到,不早退,不丟課,不缺會,不曠職,嚴格履行請假手續(xù)。備課時間保持安靜,不閑聊嘮家常,不做與備課改作無關的事情。堅守崗位,提高單位時間的工作效率。工作時間以“老師”相稱。

  (3)保持辦公室環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。主動打掃衛(wèi)生,下班關閉電源、門窗。保持整潔安靜,不在辦公室內(nèi)高聲談笑,營造良好的辦公環(huán)境。

  (4)工作日不喝酒;嚴禁在教室內(nèi)吸煙,不在學生面前吸煙,不亂丟煙頭。

  (5)遵守網(wǎng)絡道德。工作時間不上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股、看電視電影等;不瀏覽、不制作、不傳播不良信息;自覺抵制不健康的、非法的、低俗的網(wǎng)站和內(nèi)容;恪守公德,誠信為本,做到尊重他人隱私,不造謠、誹謗、謾罵和制造流言等,不損害或攪亂他人工作與生活,確保網(wǎng)絡為教學服務。

  (6)愛崗敬業(yè),不搞有償家教;不在校外兼課,不組織學生參加校外有償輔導班;不濫訂資料,不組織學生參加商業(yè)性活動,不向?qū)W生散發(fā)非官方資料,如廣告和有宗教色彩的材料等。不接受學生和學生家長的錢物。

  5.參加學校集會禮儀

  (1)升旗禮儀。不遲到,不早退,精神飽滿,規(guī)范立正,不交頭接耳。向國旗行注目禮,高聲唱國歌。

  (2)集會禮儀。遵守會議紀律,按指定座位入座,準時有序,不無故中途離開。尊重報告人,關閉或調(diào)整通訊工具,認真聆聽,掌聲熱烈,不做與會議無關的事情。

  (3)聽課禮儀。提前進入聽課地點,做好聽課準備。聽課座位應選擇在不影響上課的位置。聽課時關閉或調(diào)整通訊工具,安靜專心,認真記錄。不無故中途離場,不做與聽課無關的事,不在課堂上指戳議論。

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