什么是禮儀教育
一、 什么是禮儀
禮儀是人們在漫長的社會實踐中逐步形成、演變和發(fā)展的。無論是交際禮儀還是公關(guān)禮儀，都是人們在社會交往過程中形成并得到共同認可的行為規(guī)范。
我們今天生活的世界可謂千姿百態(tài)，從人種來說，有黃色人種、白色人種、黑色人種、棕色人種等;從民族來說，有漢族、蒙古族、俄羅斯族、阿拉伯民族、印第安族、日爾曼族、日本大和民族、朝鮮族等;從語言體系來說有漢語、英語、俄語、法語、德語、日語、阿拉伯語等。人們盡管分散居住于五大洲、四大洋的不同角落，但是，許多禮儀都是世界通用的。例如：問候、打招呼、禮貌用語、各種慶典儀式、簽字儀式等等，大體上是世界通用的。雖然由于各國家、各地區(qū)、各民族形成了許多特有的風俗習慣，但就禮儀本身的內(nèi)涵和作用來說，仍具有共通性。正是由于禮儀擁有共通性，才形成了國際交往禮儀。
禮儀是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代文明的重要組成部分。人類從降世那天起就開始了對文明的追求，亞當和夏娃用樹葉遮身那便是文明之舉。人類從茹毛飲血到共享狩獵成果，從盲目迷信、敬畏鬼神到崇尚科學、論證無神，從戰(zhàn)爭到和平，尤其是文字的發(fā)明，人類運用語言文字來表達文明、宣傳文明、實踐文明。文明的體現(xiàn)宗旨是尊重，即是對人也是對自己的尊重。這種尊重總是同人們的生活方式有機地自然地和諧地融合在一起，成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ髦械男袨橐?guī)范。這種行為規(guī)范包含著個人的文明素養(yǎng)。比如待人接物熱情周到、彬彬有禮，人們彼此間互幫互助、彼此尊重、和睦相處，體現(xiàn)出人們?nèi)粘Ｉ钪械奈拿鳌⒂押?注重個人衛(wèi)生，穿著適時得體，見人總是微笑著問候致意，禮貌交談，文明用語，這也體現(xiàn)出人們的品行修養(yǎng)。總之，禮儀是人們內(nèi)心文明與外在文明的綜合體現(xiàn)。
禮儀，包括禮節(jié)和儀式，它是社會、道德、習俗、宗教等方面人們行為的規(guī)范，是道德修養(yǎng)程度如何的一種外在表現(xiàn)形式。 禮節(jié)，即社會公認的待人接物的方法和人與人相處的準則。
儀式，是指正式場合用以表示禮節(jié)的一系列固定的程式。
為使各種人相處在一起能愉快融洽，使社會生活和家庭生活正常進行，交往中必須有一種大家所共同遵守的法則、規(guī)范，這就是禮儀。
二、禮儀的作用
有些人認為，我天生豪放，不拘小節(jié)，沒什么必要去學那些文縐縐的禮儀;還有人說，禮儀是對外不對內(nèi)，同自己的家人、密友根本無須講什么禮儀。然而，作為一個生活在高度文明社會的現(xiàn)代人，我們每天都不可避免地要同各種各樣的人或事打交道。
對人“以禮相待”可以使相互陌生的人在最短的交往過程中達成溝通和信任。例如，與人見面怎樣自我介紹?初次求職面試怎樣給用工者留下好印象?怎樣才能快捷地與人溝通?與家人鬧矛盾后怎樣打開僵局?怎樣才能用短短的幾句話去打開對方的心扉?……這些，都需要我們懂得和適當?shù)貞枚Y儀。
現(xiàn)在，有的學校已經(jīng)設(shè)了禮儀課，禮儀知識正式進入課堂，充分說明了它在當代社會的重要性。我們常有這樣的生活經(jīng)驗，與某個人初次謀面后，內(nèi)心會悄悄嘀咕，“這個年輕人真是!一點禮貌都不懂……”或是“這個青年大方得體，舉止斯文，不錯不錯……”
須知，我們對對方的印象，往往是從對方的禮儀修養(yǎng)，來判斷他的文明程度。那么，別人是如何來看待和判斷你的呢?當然也是一樣。所以，我們應該多掌握些社會交往的有關(guān)知識，讓禮儀來指導自己的言談舉止。這樣，一定會給人一個不錯的印象!
三、禮儀的基本原則有哪些
1、寬容的原則
即人們在交往活動中運用禮儀時,要嚴于律己,更要寬以待人.
2、敬人的原則
即人們在社會交往中,要敬人之心長存,處處不可失敬于人,不可傷害他人的個人尊嚴,更不能侮辱對方的人格.
3、自律的原則
這是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點.學習,應用禮儀,最重要的就是自我要求,自我約束,自我控制,自我對照,自我反省,自我檢點.
4、遵守的原則
在交際應酬中,每一位參與者都必須自覺,自愿的遵守禮儀,用禮儀去規(guī)范自己在日常生活中言行舉止.
5、適度的原則
應用禮儀時要注意做到把握分寸,認真得體.
6、真誠的原則
運用禮儀時,務(wù)必誠信無欺,言行一致,表里如一.
7、從俗的原則
由于國情,民族,文化背景的不同,必須堅持入鄉(xiāng)隨俗,與絕大多數(shù)人的習慣做法一致,切勿目中無人,自以為是.
8、平等的原則
是禮儀的核心,即尊重交往對象,以禮相待,對任何合交往對象都一視同仁,給予同等程度的禮遇.
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