淺談文明禮儀的常識(shí)
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。
一、個(gè)人禮儀
。ㄒ唬﹥x表
儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系
2、 衛(wèi)生:清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好,服飾多華貴,若滿(mǎn)臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話(huà)時(shí)應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對(duì)人口沫四濺。
2、服飾:服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái),它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求,即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。
(二)言談
言談作為一門(mén)藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌:態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
2、用語(yǔ):敬語(yǔ),表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,第二人稱(chēng)中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”;很久不見(jiàn)為 “久違”;請(qǐng)人批評(píng)為“指教’;麻煩別人稱(chēng)“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣,F(xiàn)在,我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字:“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話(huà)文明的基本的語(yǔ)言形式。
。ㄈ﹥x態(tài)舉止
1. 談話(huà)姿勢(shì):談話(huà)的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時(shí),首先
雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則,會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。
2、站姿:站立是人最基本的姿勢(shì),是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。
3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開(kāi)一些,但不要過(guò)大,一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn),那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會(huì)優(yōu)美、自然。
4、起姿:行走是人生活中的主要?jiǎng)幼,走姿是一種動(dòng)態(tài)的美!靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。
二、見(jiàn)面禮儀
1.握手禮:握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時(shí),目光注視對(duì)方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒,必須站立握手,以示對(duì)他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序:一般講究“尊者決定”,即待女士、長(zhǎng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與許多人握手,那么有禮貌的順先長(zhǎng)輩后晚輩,先主人后客人序是:先上級(jí)后下、級(jí),先長(zhǎng)輩后晚輩,先主人j士。
2、鞠躬禮:鞠躬,意即彎身行禮,是對(duì)他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬時(shí)必須立正、脫帽,西,或是邊鞠躬邊說(shuō)與行禮無(wú)關(guān)的話(huà)。鞠躬前視對(duì)方,以表尊重的誠(chéng)意。鄭重地;,嘴里不6。后應(yīng)雙6先女士后男表示尊重與能吃任何東目禮貌地注
3、致意:致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節(jié),常用于相識(shí)的人種場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里,人們往往采用招手致意、。、欠身致意、脫帽致意等形式來(lái)表達(dá)友善之意。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場(chǎng)所禮儀
1、 影劇院:觀眾應(yīng)盡早入座.如果自己的座位在中間應(yīng)當(dāng)有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過(guò);通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面想對(duì),切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的臉,這是很失禮的.應(yīng)注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的.在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,也鐵把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝;演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開(kāi),不要推搡.
2、圖書(shū)館、閱覽室:圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
1)要注意整潔,遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內(nèi)。就座甲,不要為別人預(yù)占位置,查閱目錄卡片時(shí),不可把卡片翻亂或撕環(huán),或用筆在卡片上涂抹劃線(xiàn)。
2)要保持安靜和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕,不要高聲談話(huà),不要吃有聲或帶有果殼的食物,這些都是有悖于文明禮貌的。.. 對(duì)圖書(shū)館、閱覽室的圖書(shū)桌椅板凳等等屬于公共財(cái)產(chǎn),也應(yīng)該注意愛(ài)護(hù),不要隨意刻畫(huà),破壞。
(二)乘車(chē)禮儀
3、 騎自行車(chē):要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,騎車(chē)時(shí)不撐雨傘,不互相追逐或曲折競(jìng)駛,不騎車(chē)帶人。遇到老弱病殘者動(dòng)作遲緩,要給予諒解,主動(dòng)禮讓。
2、乘火車(chē)、輪船:在候車(chē)室、候船室里,要保持安靜,不要大聲喊叫。上車(chē)、登船時(shí)要依次排隊(duì),不要亂擠亂撞。在車(chē)廂、輪船里,不能隨地吐痰,不能亂丟紙屑果皮,也不能讓小孩隨地大小便。
4、 乘公共汽車(chē):車(chē)到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì),對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車(chē)后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。
。ㄈ┞糜斡^光禮儀
1、游覽觀光:凡旅游觀光者應(yīng)愛(ài)護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物。對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古跡,甚至花草樹(shù)木,都不能隨意破壞;不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。
2、賓館住宿:旅客在任何賓館居住展p不要在房間里大聲喧嘩或舉行叫司的聚會(huì),以免影響其他客人。對(duì)服務(wù)員要以禮相待,對(duì)他們所提供的服務(wù)表示感謝。
3、飯店進(jìn)餐:尊重服務(wù)員的勞動(dòng),對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮,當(dāng)服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)時(shí),應(yīng)耐心等待,不可敲擊桌碗或喊叫。對(duì)于服務(wù)員工作上的失誤,要善意提出,不可冷言冷語(yǔ),加以諷刺。
四、學(xué)校禮儀
(一) 學(xué)生禮儀
學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動(dòng)中,在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講:在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà)。
(3)下課:聽(tīng)到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,不要忙著收拾書(shū)本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。
2.服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。
3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍,應(yīng)先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
4、同學(xué)問(wèn)禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話(huà)題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。
5、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場(chǎng)合,因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。 6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠,要愛(ài)惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
作為父母一定要清楚,現(xiàn)在兒子受“苦”,長(zhǎng)大后才會(huì)成為一個(gè)“富有”的人,成為真正的男子漢!
“男孩窮著養(yǎng),女孩富著養(yǎng)”是在中國(guó)流傳很久的一句教子格言,之所以根深蒂固一定有它的道理。那么,男孩為什么要“窮”養(yǎng)呢,對(duì)這種傳統(tǒng)的教育理念我們?cè)撊绾卫斫,“窮”養(yǎng)男孩又有何深刻的道理和內(nèi)涵?這無(wú)疑是每個(gè)男孩父母應(yīng)該仔細(xì)思量的事。
對(duì)于每個(gè)男孩子來(lái)說(shuō),無(wú)論是成長(zhǎng)還是成熟,都需要自立自強(qiáng),需要承擔(dān)更多的責(zé)任,需要面對(duì)更大的困難,需要不懈的自我?jiàn)^斗,可以說(shuō),成功男人的成長(zhǎng)和成熟是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我艱苦奮斗的過(guò)程。也許,好多人認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩,就是控制孩子的花銷(xiāo),不要給他太多的享受,以免慣壞他,這樣的理解較為片面,和我們所說(shuō)的“窮”養(yǎng)有一定的區(qū)別,我們認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩更重要的意義在于通過(guò)對(duì)“窮困”和“艱苦”的切身感受,對(duì)孩子意志、品質(zhì)、性格、心態(tài)的磨礪、鍛煉和培養(yǎng)給孩子帶來(lái)的價(jià)值。
如果沒(méi)有這樣一個(gè)過(guò)程,男孩極易養(yǎng)成揮霍的習(xí)慣,貪圖享受,脆弱無(wú)能,不負(fù)責(zé)任,不知人間真情。就像有的城市小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)農(nóng)村有孩子吃不飽飯,竟吃驚地問(wèn): “餓了為什么不吃巧克力?”這不禁讓人想起歷史上的癡呆皇帝晉惠帝,天下荒亂,百姓饑餓,他說(shuō)的話(huà)就是:“何不食肉糜?”這樣的男孩日后怎能面對(duì)生活的`考驗(yàn)。他們遲早會(huì)被社會(huì)所淘汰。
古話(huà)說(shuō):“艱難困苦,玉汝于成!蹦泻⒁刹牛换乇堋捌D難困苦”,方能“玉汝于成”。讓男孩過(guò)早地親近“富”,遠(yuǎn)避“窮”,看似愛(ài)之,實(shí)則害之。所以,一定要讓男孩在必要的“窮”和“苦”中得到錘煉,懂得以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
香港特別行政區(qū)原首席行政長(zhǎng)官董建華是世界船王董浩云的兒子。董浩云是香港屈指可數(shù)的大富豪之一,他對(duì)孩子要求十分嚴(yán)格,從不嬌生慣養(yǎng)。
董建華理解父親的苦心,他讀書(shū)時(shí),過(guò)著十分簡(jiǎn)樸的生活,每天乘公交車(chē)往返于校園和住所之間,潛心于學(xué)業(yè),從來(lái)不因?yàn)樽约菏谴醯膬鹤泳团c眾不同。
董建華畢業(yè)以后,大家都認(rèn)為董浩云會(huì)安排兒子到國(guó)外去深造,或是在家族企業(yè)中執(zhí)掌大權(quán),但讓人吃驚的是,他竟然安排兒子進(jìn)入了美國(guó)通用汽車(chē)公司當(dāng)一名普通職員。他對(duì)兒子說(shuō):“小華,我不懷疑你是個(gè)有理想的人,但我擔(dān)心你的刻苦精神不夠,你不要想到自己有依靠,你必須自己主動(dòng)去找苦吃,磨煉自己的意志,接受生活對(duì)你的種種挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝它。”
董建華聽(tīng)從了父親的話(huà),在美國(guó)勤勤懇懇地干了四年,不僅學(xué)到了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),還學(xué)會(huì)了為人處世之道,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為今后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由此可見(jiàn),作為世界巨富的董浩云,深諳對(duì)孩子的“窮”養(yǎng)之道,也最終養(yǎng)育出了非常優(yōu)秀的兒子。
當(dāng)然,我們這里所說(shuō)的“窮”養(yǎng)男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,憶苦思甜,讓男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是讓父母減少對(duì)男孩的嬌生慣養(yǎng)、包辦代替,讓男孩從小多一些經(jīng)歷、多一些鍛煉,培養(yǎng)他們堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格。概括起來(lái),“窮”養(yǎng)男孩我們主要可從以下幾方面來(lái)理解和把握:
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵一:讓男孩過(guò)點(diǎn)“苦日子”。優(yōu)裕的物質(zhì)生活和給孩子大量的金錢(qián),是葬送孩子的第一殺手。有人戲稱(chēng),孩子擁有大量的錢(qián)財(cái),除了購(gòu)回享樂(lè)、好逸惡勞、攀比之心外,還買(mǎi)回了囚車(chē)和監(jiān)牢。
經(jīng)濟(jì)騰飛了,腰包鼓起來(lái)的家長(zhǎng)們將錢(qián)用在培養(yǎng)子女上,這本無(wú)可厚非,可以給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境,但絕不能給他們太過(guò)奢侈的物質(zhì)享受。要不然,就把錢(qián)存起來(lái),等兒子長(zhǎng)大,有了正常的金錢(qián)觀后再給他也不遲。
為了兒子的積極奮進(jìn),為了兒子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,為了兒子不飽暖思?jí)模是讓他過(guò)點(diǎn)“窮日子”為好。
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵二:讓男孩體驗(yàn)挫折感。溫室里的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲。含在嘴里怕化,捧在手里怕疼的愛(ài)子觀,會(huì)促使男孩意志不堅(jiān)強(qiáng),心理承受力差,稍遇不順心或挫折就走極端。
挫折會(huì)激發(fā)男孩勇敢無(wú)畏的精神,積極面對(duì)遇到的困難。作為父母,就必須讓兒子遭遇“挫折”,鼓勵(lì)其克服并戰(zhàn)勝它。
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵三:讓男孩學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,“萬(wàn)事包辦”,這是育人大忌。很多大學(xué)生不會(huì)做飯、不會(huì)洗衣、不會(huì)疊被,這簡(jiǎn)直不可思議。這樣的男人能接受社會(huì)的各種挑戰(zhàn)嗎?能有創(chuàng)造力嗎?所以,父母要盡快從兒童時(shí)起,就教會(huì)并讓他們獨(dú)立承擔(dān)力所能及的事。生活自理、會(huì)做家務(wù)、做飯、獨(dú)立辦事是人之必然!
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵四:讓男孩適當(dāng)受點(diǎn)委屈。男孩子必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。適當(dāng)?shù)厥茳c(diǎn)委屈,就會(huì)對(duì)生活有更深刻的認(rèn)識(shí)。兒子做錯(cuò)了事,家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰是必要的,哪怕他受點(diǎn)委屈,也不乏是育人的一種策略。這樣的孩子,領(lǐng)略過(guò)多種情感體驗(yàn)后,逆反心理少、心理承受力強(qiáng)、心理健康,易成大事。
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵五:讓男孩學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任是男人肩頭的“徽章”。因敢于擔(dān)當(dāng),不推卸責(zé)任,才讓男人更顯魅力。所以,父母對(duì)男孩要從小進(jìn)行責(zé)任心的教育。讓他們未來(lái)能擔(dān)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任,成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
“窮”養(yǎng)內(nèi)涵六:讓男孩多點(diǎn)樂(lè)觀和愛(ài)心。樂(lè)觀的心態(tài)和善良的愛(ài)心,是一個(gè)成熟優(yōu)秀的男人必備的品質(zhì)。所以,父母要通過(guò)不同的方式方法引導(dǎo)孩子,擦去孩子心靈的污垢,消除孩子心中的自私,讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、善良真誠(chéng)的人。
每個(gè)父母都愛(ài)自己的兒子,但愛(ài)有“小愛(ài)”和“大愛(ài)”之分。那種一味地寵愛(ài)兒子的做法,就是“小愛(ài)”;而那種“窮”養(yǎng)兒子的做法,才是真正的“大愛(ài)”。大愛(ài)無(wú)疆,男孩只有在這種教育下,才能成長(zhǎng)為健康快樂(lè)、優(yōu)秀卓越的男人。
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