《七月的天山》練習(xí)題
《七月的天山》練習(xí)題1
一、根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。
1、在括號(hào)里填上合適的詞語。
�。ǎ┑难┓澹ǎ┑陌咨�
�。ǎ┑难┧ǎ┑南�
（）的山澗（）的鱗光
�。ǎ┑娜沼埃ǎ┑乃�
2、照樣子，在文中找出描寫顏色的兩個(gè)字以上的詞語，并記住它。
雪白、五彩繽紛（）（）（）
3、找出文中的兩個(gè)打比方的句子，用“”劃出，讀一讀并填空。
①第一句把（）比作（）。
�、诘诙浒眩ǎ┍茸鳎ǎ�。
4、在第2段中作者具體描寫了（）（）（）等景物，寫出了天山景物的美。
5、把文中揭示中心的一句話用“---”劃出來。
【答案】
1、（巨大）的雪峰（盛開）的白蓮
�。ㄈ诨┑难┧ㄎ宀拾邤蹋┑南�
（高懸）的山澗（閃閃）的鱗光
�。�(xì)碎）的日影（密密）的塔松
2、略。
3、①蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白云在雪峰間投入云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。（云影比作暗花）
�、谠谀前装}皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數(shù)撐大的巨傘。
�。ㄋ杀茸骶迋悖�
4、雪峰原始森林鮮花
5、雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)天山的無邊繁花呢？
二、課外閱讀拓展
美麗的鞏乃斯
鞏乃斯是個(gè)青山常綠、花海襲人的好地方，那起伏的山嶺就像一條條蛟龍奔騰于溝中，那一坡坡的鮮花就像一條條美麗的彩帶。蛟龍騰舞，花海飛馳。像神奇之門不斷閃開。鶯兒在林中嬉戲歌唱，蜂蝶在花叢惹鬧沾歡，牛羊在高地漫游，雪豹、棕熊吼聲使人心驚，云杉立于懸崖，山花摟抱于奇木，新泉老林奇巧組合，小溪大氣同放清新。
鞏乃斯微風(fēng)吹拂，林濤震耳，樺榆嫵媚，云杉多姿，曲柳婀娜。蜂蝶過處，草青葉雅，金英子耀金，黨參花濺香，烏拉貴花吐芳，山丹丹花流艷。溫泉騰紫霧，熱氣拂人面，白云身邊繞，天使眼前飛。鞏乃斯河碧水流歡，瀑布飄逸，千山萬壑，氣勢萬千。
鞏乃斯溝是云霧蒸騰、雨雪際會(huì)的好去處。山上的云、嶺下的霧，絲絲縷縷，纖纖飄來，曲曲卷卷，緩緩飛舞，有時(shí)如驚濤駭浪，巨浪排空；有時(shí)如千軍萬馬呼嘯而來，不時(shí)又靜靜動(dòng)動(dòng)飄忽不定，給人一種神仙的境界。一時(shí)又雨躍蕩水，雪絮飄舞，雨滾雪翻，雨雖不大，卻是細(xì)雨；雪雖不狂，是輕雪，但給了你一個(gè)調(diào)皮的孩兒臉。一會(huì)兒又云開日出，山溝又成了另一番詩情畫意，滿溝清新，滿坡的勝景，滿溝的仙境，這就是聞名于世的鞏乃斯溝。
1．全文從________________、________________、________________三個(gè)方面來介紹鞏乃斯的美麗。
【答案】鞏乃斯青山常綠、花海襲人林濤震耳，碧水歡流云霧蒸騰、雨雪際會(huì)
2．文章運(yùn)用多種修辭手法來寫鞏乃斯這個(gè)美麗的地方。請用“”在文中畫出一個(gè)比喻句，用“”在文中畫出一個(gè)擬人句。
【答案】比喻：那起伏的山嶺就像一條條蛟龍奔騰于溝中，那一坡坡的鮮花就像一條條美麗的彩帶。擬人：鶯兒在林中嬉戲歌唱，蜂蝶在花叢惹鬧粘歡。
3．請你仿照下面這段文字的寫法，描寫一處景物。
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鞏乃斯溝是云霧蒸騰、雨雪際會(huì)的好去處。山上的云、嶺下的霧，絲絲縷縷，纖纖飄來，曲曲卷卷，緩緩飛舞，有時(shí)如驚濤駭浪，巨浪排空；有時(shí)如千軍萬馬呼嘯而來，不時(shí)又靜靜動(dòng)動(dòng)飄忽不定，給人一種神仙的境界。
【答案】略。用上比喻、排比的修辭方法。
《七月的天山》練習(xí)題2
一、讀拼音，寫句子。
qī yuè dē xin jiāng ,zuì lǐ xiǎng dē shì qí mǎ shāng tiān shān
___________________________________________________
二、詞語，大聲朗讀下面的詞語，并記住這些詞語。
山澗 五彩斑斕 俯視 幽靜
縈繞 矯健 白皚皚 綿延
測一測
1、讀準(zhǔn)下面的多音字，并組詞。
chòng ( )yìn( )
重 飲
zhòng ( )yǐn( )
2、照樣子寫詞語
重重疊疊 __________ __________ __________ __________ __________
三、這篇文章語言特別優(yōu)美，能默寫幾句你喜歡的嗎?
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四、寫句子，用上“像……像……像……
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再提高
寫一寫
我們海南省也有許多風(fēng)景區(qū)，可以給大家簡要介紹一下那里的風(fēng)光嗎?如果在介紹的過程中能用上幾個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶�，也許能更好地表現(xiàn)那里的特點(diǎn)。快點(diǎn)試一試吧。
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《七月的天山》練習(xí)題3
一、我能把詞語補(bǔ)充完整。
五( )( )斕 五彩( )( ) ( )( )點(diǎn)點(diǎn)
重重( )( ) 白( )( ) 雪( )清( )
二、我會(huì)仿照下面的'詞語格式寫出更多。
例：白皚皚__________________________________
例：重重疊疊_____________________________________________________
三、我能理解課文并填空。
1.“輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過碼頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞___________，像天邊的霞光___________，像高空的彩虹___________。”讀了這句話，我發(fā)現(xiàn)作者用了___________句式描寫了同一個(gè)實(shí)物——___________，我覺得這樣寫__________________。
2.“雖然天山這時(shí)并不是春天，但是沒有一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花�！边@是一個(gè)陳述句，我能將其改為反問句來加強(qiáng)語氣。
____________________________________________________________________?
四、我能準(zhǔn)備理解課文中的難句，并寫出解析。
1.藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云彩就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。
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2.融化的雪水，從高聳的山澗，從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千萬條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖擊的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮
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3.沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝椏，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
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4.馬走在花海中，顯得格外矯健;人浮在花海上，顯得格外精神。
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附：參考答案
一、
五彩斑斕 五彩繽紛 斑斑點(diǎn)點(diǎn) 重重疊疊 白皚皚 雪水清流
二、(略)
三、
1.那么綿延 那么耀眼 那么絢爛 比喻 兩岸的野花 (略)
2.有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?
四、
1.這句話把太陽、雪峰、云彩三者融為一體，猶如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。太陽光透過云彩，把云彩的影子映在雪白的雪峰上。作者把雪峰比喻為白緞子，云彩的影子比喻成銀灰色的花朵，說明雪山極白，連白云映在扇面都顯得發(fā)灰、由此可以看出作者的想象是多么的豐富，比喻是多么貼切。
2.兩個(gè)“從”字，一個(gè)“飛瀉”，寫出了雪水流動(dòng)的磅礴氣勢，“像千百條閃耀的銀鏈，”寫出雪水動(dòng)人的姿色，多像細(xì)長的閃閃發(fā)光的銀鏈;溪流拋起的浪花就像千萬朵盛開的白蓮，這又是多么貼切形象的比喻。
3.“白皚皚”寫出了雪峰終年積雪，“蜿蜒無盡”是說原始森林連綿不斷，“重重疊疊”說明了枝葉的茂密，在這樣的密林中，陽光只能是“漏”下，這里不用“照”字而用“漏”字與“細(xì)碎的日影”相照應(yīng)。作者精確的用詞，把天山的特有風(fēng)光逼真的展現(xiàn)在讀者面前。
4.一說“矯健”，一說“精神”，用詞富有變化，一個(gè)“浮”字形象
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