元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在現(xiàn)在的社會生活中,主持人的需求越來越高,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞1
親愛的家長、同學(xué)們:
大家好!
20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說湯圓象征合家團圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請欣賞由我們?nèi)M瑢W(xué)帶來的大合唱《賣湯圓》,掌聲歡迎他們。
2、請繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱:《說HELLO》:
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱:《動物歌》
4、請欣賞由一年級爾俊、語萱、嘉琪三位同學(xué)帶來的小組唱:《布谷》、《大雨小雨》
5、請欣賞由幼兒班雯靖、心樂、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來的小組唱:《兩只老虎》
互動項目小紅:
1、親子營:《默契大考驗》、《背靠背運球》
2、詩歌朗誦:《媽媽的心》:大班全體小朋友
3、獻感恩卡、對媽媽許個心愿、給媽媽按摩
4、歌唱:《愛我你就親親我》全體幼兒
5、家長親小孩,并深情擁抱小孩,說心里話。
表演項目超立:
1、舞蹈《讓愛住我家》:可依、語萱、嘉琪、諾詩
2、小組唱:《我有點小糊涂》:心樂、祉翔、嘉誠
3、小組唱《蟲兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語萱
4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:
5、演小品《成長》:(成煌與奶奶
6、講故事《烏鴉反哺》:成煌
互動項目超立:
1、親子營:2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過障礙物)
2、朗誦詩《感恩》:成煌3、送感恩畫、說心里話
全校大合唱《新年好》
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞2
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
男:新年的鐘聲就要敲響,
女:時光的車輪碾過留痕:
男:小樹又增加了一個年輪,
女:我們也又增長了一歲;
男:伴隨著冬日溫暖的陽光,
女:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來,
合:讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!
女:20xx年元旦晚會下面正式開始。
男:首先請校長講話!
女:每個公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由——帶來的歌曲《童話》,有情!
男:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天!下面請欣賞——,——給我們帶來的,《水手》,大家掌聲歡迎!
女:每個女孩都會有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個天亮!下面請欣賞——,——帶來的歌曲《下一給天亮》,掌聲有請!
男:大家都聽說過星座吧,每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞——同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》!
女:悅耳的歌聲過后,進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次。
男:恭喜獲得獎品的同學(xué),下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》,掌聲有請——,——!
女:大家都知道中國移動吧,可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請——,——給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請!
男:余音繞梁啊,好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的,下面請大家欣賞小品《不差錢》。
女:精彩的小品過后,請大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請,——!
女:每個男孩心中都有一個夢想,他為之拼搏、奮斗的夢想?墒,時光荏苒,當(dāng)這些夢想無法實現(xiàn)時,也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由——帶來的歌曲《老男孩》,有請!
男:每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲,下面有請——給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎!
男:好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié),幸運氣球!
女:古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》,有請——,——!
女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由——,——給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請!
男:好的,一首精彩的英文歌過后,下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰,有請——,——給我們帶來《沖動的懲罰》!
女:晚風(fēng)中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,有請——!
男:一份耕耘,一份收獲。
女:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。
男:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂如意,
女:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進步!
男:20xx元旦晚會到此結(jié)束,
合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂,心想事成。我們明年再會!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞3
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20,xx年元旦如約而至。
甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。
甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。
乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
合:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲:首先,請大家欣賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙:請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》
甲:強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情。
乙:我們——的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲:下面請欣賞——、——等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。
甲:兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,
乙:請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲:好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙:啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲:動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
乙:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙:兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。
甲:下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。
乙:飛揚的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,
甲:讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞——、——等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。
甲:下面請欣賞——、——等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲:八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。
乙:跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,
甲:它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:——等。
乙:歡樂的時光總是這么短暫,
甲:團聚的日子特別讓人難忘。
乙:新的一年開啟新的夢想,
甲:新的一年開啟新的篇章,
乙:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望。
甲:——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞4
翁:尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)
劉:敬愛的各位老師
季:親愛的同學(xué)們
趙: 以及諸位敬愛的到場來賓
合:大家晚上好
翁:是一年新春佳節(jié),你我在此相會。
劉:青春的禮花亦欲綻放在這絢爛的夜色中。
季:在這辭舊迎新之際,年輕的我們帶著青春的朝氣走來。
趙:一路歡歌,一路逐夢,與您一同歡度這難忘的新春良宵。
四人:在這個特殊的新春之夜,我們還有幸請到了關(guān)心我們的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們分別是……讓我們大家以熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!
翁:希望的種子早已開始破土發(fā)芽,青春在這里飛揚。
劉:新年的鐘聲即將敲響,夢想將從這里起航。
季:迎著冬日的陽光,踏著春天的.步伐,
趙:充滿生機,充滿希望的20xx正向我們走來。
季:在這里,我們要向在座得各位嘉賓致以最誠摯的問候和最衷心的祝福,愿大家在過去的一年中收獲累累,更祝大家在新的一年里心想事成。
翁:現(xiàn)在,我們宣布,20xx年上海財經(jīng)大學(xué)國際教育學(xué)院迎新晚會,正式開始。
劉:難忘今宵,今宵無人入眠
趙:今宵難忘,今宵星光燦爛
季:快樂的時光總是那么短暫
翁:團聚的日子特別讓人感動
季:今天我們歡歌笑語
趙:今天我們暢想未來
合:今天的晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂。再見
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞5
。ㄩ_場白)
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家新年好!
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年春節(jié)如約而至。
乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們xxx小學(xué)的春天,這是我們每個人的春天。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。
甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長致新年賀詞。
。ńY(jié)束語)
林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁:敬愛的各位老師
楊:尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
翁:365個日子
馮:365日辛勤耕耘
楊:365個虔誠的祝福
林:一份耕耘,一份收獲。
楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
合:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長及同學(xué)們,后xxx分校20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉快
馮:親愛的同學(xué)們快,學(xué)習(xí)進步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會。
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞6
。校┰诙绽餃嘏年柟庵,20xx年元旦如約而至。
。ㄅ┰谶@一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
。校┙裉,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
。ㄅ┙裉,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
。校┙裉,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
。ㄅ┙裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
。校20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由———致新年祝詞!
。ㄅ└兄x———的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
。校艄夂突ɑ鹨黄痖W亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
。ㄅ┬@的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
。校┩瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。
。ㄅ┱埿蕾p由———為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
。校┟總人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
。ㄅ└改赣眯量噘崄淼难瑰X供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。
。校┰谝欢尉实男∑分,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。
。ㄅ┪覀儫釔鄞禾,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
。校┛窗桑@是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞———《苗嶺連北京》。
。ㄅ┣啻菏悄敲吹幕馃,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
。校⿹P起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
。ㄅ┗ǘ溆辛司G葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年?窗,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請————帶來的雙人舞《藤枝葉》。
。校┏ㄩ_你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽———給我們帶來的《傷心的海》有請。
。ㄅ┤绻f動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。
。校┮欢纬錆M青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
。ㄅ┮皇缀寐牭摹恫懿佟分笫怯伞o我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
。校涸谌松牡缆飞,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
(男)追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。
。ㄅ⿰^斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
。校┗ㄈ绾#枞绯。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
。ê希┳<绷饔逻M的————再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男)晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
。ㄅ┡笥褌儯
。ê希┰僖!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞7
開場語
甲乙:敬愛的教師,
丙丁:親愛的同學(xué)們,
合:大家午時好!
甲乙:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭。
丙丁:踏著時光老人歡快的腳步,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中新的一年向我們走來。
甲:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
乙:過去的一年,教師們不知為我們付出了多少。
丙:是教師們帶我們走過風(fēng)雨,是教師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題,是教師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.讓我們在此代表全體同學(xué)向教師們說一聲:
合:“教師,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來。
乙:展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的夢想。
。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:此刻,我們一齊用熱情宣布:
合:六4班元旦聯(lián)歡會正式開始!
結(jié)束語:
甲:歡樂的時光總是這么短暫,
乙:團聚的日子異常讓人難忘。
丙:新的一年開啟新的夢想,
丁:新的一年開啟新的篇章,
甲:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,
乙:讓我們在新的一年更加健康成長
丙:讓我們在新的一年收獲新的期望
。鹤屛覀冃碌囊荒瓿錆M詩和遠方
甲:20xx元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家:
合:新年歡樂,萬事如意,心想事成!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞8
合:親愛的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂!
甲:新的鐘聲,新的一年
乙:新的祝福,新的期待
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙:20xx年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來,我們重任在肩
甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
甲:讓我們跳起來
乙:讓我們唱起來
甲:歌唱春天
乙:歌唱未來
合:王樓小學(xué)、王樓幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
合:愛我中華,唱響國歌,請大家起立,合唱《國歌》
1、甲:我們從不同的地方走進了這間教室,大家從一張張陌生的面孔,變成了熟悉的好朋友。
乙:只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué),學(xué)知識,就感覺非常高興,F(xiàn)在由幼兒園的小朋友一起把《上學(xué)歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師,大家歡迎他們吧!
2、甲:開不開心的都跟我來,與其渴望關(guān)懷,不如一邊跳一邊快樂崇拜。
請欣賞三年級王靜同學(xué)帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
3、乙:迷語是我國的傳統(tǒng)文化精華 ,猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家?guī)怼安轮i語大賽”,讓我們一起漫游謎語王國!
4、甲:世界上最親的人是媽媽,最愛我們的人也是媽媽,當(dāng)我們受到委屈第一時間想到的也是媽媽,媽媽不但給予了我們生命,她也是我們的第一任老師,在這個特殊的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們:節(jié)日快樂,您們辛苦了!下面有請幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》,獻給現(xiàn)場的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請!
5、乙:一年四季,你最喜歡哪一個?
甲:當(dāng)然是春天啦!因為那是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處都是生機勃勃!
乙:那你知道春天在哪里呢?
甲:在小池塘,在花園,在草地,在小朋友的笑臉,我說不完了
乙:那好,我們就一起來看看春天在哪里
合:請欣賞歌曲《春天在哪里》
6 、乙:我們的祖國是花園,我們是花園里的花朵,下面請欣賞歌曲,《娃哈哈》
7、甲:幸福是什么?
乙:幸福是一種心里感覺的一種美好,幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里,幸福是我們一起歡笑,一起鼓掌。
甲:下面有請幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》,掌聲有請!
8 、乙:小朋友們的表現(xiàn)棒不棒?(棒)咱們說他們很棒,看他們怎么評價自己的!《我真的很棒》
9 .同學(xué)們在動物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》
10、新的一年、新的開始,新的一年、新的祝福,送給你,送給他,送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》
(結(jié)尾詞)
甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙:讓我編織你們,用活力的金線,
甲:讓我編織你們,用燃燒的信念
乙:編成絢麗的歲月
甲:編成遐思的年華
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲:讓 我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲!親愛的老師、家長、同學(xué)們,20xx年元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞9
開場白
男:尊敬的各位教師
女:各位同學(xué)
合:上午好!
男:時光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的期望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受嚴(yán)冬的凜冽
男:今日,我們歡聚一堂,述說過去,放飛期望,愿我們親愛的教師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。
20xx年新年聯(lián)歡會此刻開始!
結(jié)束語
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
男:新年是新的樂章,
女:讓我們用行動,
男:讓我們用真誠,
女:讓我們用奉獻,
合:迎接充滿期望的20xx!
20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福教師們心境愉快,闔家歡樂!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞10
(一)開場白:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家上午好:
男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至
女2:再過一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的`片刻歇息
再過一天,我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年,一個時代的起點
女1:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;
男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;
女2:在五年六班,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;
男2:在五年六班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟
男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子
女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧,
男2:只因為
合:我們是相親相愛的一家人!
男1:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。
女1:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。
男2:在今天,在此時,
女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心
合: 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧
(二)串詞:
女1:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。 請欣賞
男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞
女2:當(dāng)臺歷翻去最后一頁,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中,有老師們無限的魅力和無限關(guān)懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中,有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞
男2:讓我們以熱烈的掌聲對表演表示感激,是啊,在這暖意融融的冬日里,請收藏一年的感動,在今天,在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力,釋放舞臺帶給我們的激情,請大家把最熱烈的掌聲送給
男1:在此,請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自
7、女1:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;
男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;
女2:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;
男2:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!
女1:讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!
節(jié)日的天空寫滿了快樂,北國的玉樹瓊花送來了快樂,歡樂的鳥兒高唱著快樂,每個人用笑臉傳遞著快樂,希望我們新年里的祝福能讓您更快樂,如果您還沒有感受到生活的幸福,那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來的
男2:真是沒有想到,今天我們這里真是人才濟濟,各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊,還真不簡單,一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳,請抑制住您激動的心情,拭目以待。
女2:這是快樂分享的時刻,是共度幸福的時刻,是祝福,關(guān)懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻。請欣賞表演者: 。
男1:今天,我們這里星光燦燦,這里星光閃閃,我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂,請欣賞小品
女1:最明快的莫過于一年一度青草綠,莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語。請欣賞我們今天的最后一個節(jié)目
(三)結(jié)束語:
男2:雖然我們看到秋風(fēng)已遠,燕去長空
女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預(yù)示著豐年在望
男1:正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們實驗小學(xué)五年六班的火焰
女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華
男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。
女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。 男1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。
女1:就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。
男2:相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會給您帶來幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年,
女2:今天我們不僅帶來了老師和同學(xué)們深深的祝福,同時帶來了精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合:讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年,走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂,萬事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞11
師男:祝福的話語還沒有說完,歌聲里我們又要再見,
師女:快樂的時光總是讓人留戀,記憶中留下難忘的畫面,
學(xué)男:祝福您,偉大的祖國,新世紀(jì)的藍圖已經(jīng)展開,您的明天必將是一幅壯麗畫卷
學(xué)女:祝福您,親愛的職專,在全校師生共同努力下,您的未來必將一帆風(fēng)順,勇往直前
師男:今天我們歡聚一堂,述說過去,
師女:今天我們歡聚一堂,放飛希望,
學(xué)男:讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié),
學(xué)女:讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。
師男:----“歡聚一堂”XXXX年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
師女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持
學(xué)男:感謝全體老師同學(xué)們的積極參與
學(xué)女:感謝全體工作人員的辛勤工作
合:祝大家,新年快樂,幸福永遠!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞12
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
丙:時光荏苒,歲月如梭。
甲:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少。
乙:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲:首先,由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞!
甲:感謝校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
乙:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由x年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《xxx》,大家掌聲有請。
甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請x年級學(xué)生xx三人詩朗誦《xx》,請xx老師做好準(zhǔn)備。
乙:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
甲:接下來讓我們欣賞由x年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
乙:謝謝x年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪,歡迎他們出場。
丙:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進行第一輪游戲:心有靈犀。
甲:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題,答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
乙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xxx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《xx》,掌聲有請!
丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球。
甲:各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。
丙:精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?
乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子?墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪兀孔屛覀兟犅牶⒆拥男穆,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
乙:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
丙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機與希望的20xx年。
甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
丙:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,再創(chuàng)佳績。
合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞13
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
A:伴隨著冬日溫暖的陽光。
B:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。
C:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
D:聽,金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。
A:今天,我們x年級(x)班的全體同學(xué)。
B:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。
C:今天,我們在絢麗多彩的教室里。
D:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。
合:用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
C:xx小學(xué)x年級(x)班《放飛童心》元旦文藝演出。
合:現(xiàn)在開始!
A:請全體起立,大家齊唱《新年好》!
C:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
D:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩。
C:請欣賞第一個節(jié)目《xx》表演者:xx。
B:新年拉近了我們成長的距離。
C:新年染紅了我們快樂的生活。
B:請欣賞古詩朗誦:《春夜喜雨》表演者:xx。
D:朗誦依靠的是技巧。
C:繪畫依靠的是巧手。
D:請欣賞繪畫,表演者:xx。
A:感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢?
C:我。
B:C,你為我們表演什么呢?
C:我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。
A:好,我們一起來欣賞。
C:感謝C同學(xué)的精彩的表演。
D:C,你聽過《愚公移山》這個故事嗎?
C:這個故事我還沒有聽過。
D:那現(xiàn)在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。
B:xx講得可真生動啊!
A:是啊,如果我們把故事演出來,那一定會更加精彩。
B:下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:xx等。
C:多么善良又勇敢的雪孩子!真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。
D:C,別傷心,看,雪孩子他來啦!請欣賞詩歌朗誦《下雪了》,表演者:xx。
C:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。
D:看來你是有備而來了?
C:當(dāng)然了,下面請欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。
D:看不出,你的歌喉還不錯哦。
C:謝謝夸獎。不過,我們班xx的聲音更美哦。
D:真的嗎?那就讓我們一聽為快,請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者:xx。
A:xx的朗誦果真好美!
B:聽說xx的舞姿也很美哦!
B:請欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:xx。
D:感謝xx為我們帶來的精彩表演,下面請欣賞故事《xx》,表演者:xxx。
C:同學(xué)們,你們喜歡中國功夫嗎?下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場!
A:xxx的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。
B:是啊,A,你是不是也該露一手啊?
A:好吧,那我就給大家表演歌舞《xxx》。
C:欣賞了A的表演,讓我想起來這樣一句話:“別看個子小,本領(lǐng)可真不小”,不信咱們再來看看xxx他們,又會給我們帶來什么驚喜呢?
D:請欣賞合唱《xxx》表演者:xxx等。
B:謝謝xxx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者:xxx。
A:俗話說:“人多力量大”,下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學(xué)們。
C:時間過得真快,最后讓我們請出今天的最美觀眾,進行一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫《二人三足》。
D:有請老師來介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細聽哦!
A:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
B:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
C:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!
D:愿這歡聲笑語,幸福快樂的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂!萬事如意!x年級x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞14
乙:敬愛的嘉賓,
丙:親愛的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好!x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來!
丁:當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點,
乙:當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,
丙:當(dāng)x年的元旦如約而至,
合:我們在這里相約相聚,滿座春風(fēng)。
甲:回首往事,我們無限感慨;
乙:展望未來,我們充滿信心;
丙:放飛夢想,我們點燃激情。
甲:張張笑臉,訴說著喜悅;
丁:聲聲祝福,傳遞著深情。
合:青蔥校園凝聚著我們堅定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦晚會的樂章在歡樂中奏響。
合:x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦晚會活動現(xiàn)在開始!
甲:首先請石校長為我們帶來新年致辭,請大家掌聲歡迎!
乙:感謝石校長!歡迎x小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!
丙:xx也來到了我們活動現(xiàn)場,請xx講話!
歡迎學(xué)生代表x上臺發(fā)言!
甲:動聽的歌聲唱響春天的旋律,
。簝(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲:請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學(xué)。有請!
乙:你覺得他們表演得怎么樣?
丙:那還用說嗎?真棒!我都想上去試試身手了!
乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎,請問她是誰?
丙:我當(dāng)然知道啦,她就是x同學(xué)。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚。x小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動人,給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者:x。
丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)小游戲,怎么樣?
。汉冒!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。
丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲:說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲:你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙:《看我七十二變》,表演者:等。
乙:有沒有一扇窗,能讓你不絕望;
甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。
乙:孤獨時想一想師長和伙伴,
甲:思念時望一望空中的月亮。
乙:請欣賞丁聲獨唱《朋友,別哭》,表演者高遠。
。赫坡曈姓!
丙:(唱)“新的時代,新的主張,新新的摸樣,快樂學(xué)習(xí),德智體美,個個是強項!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,請欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!
甲:感謝父母,給了我們生命;
乙:感謝老師,哺育我們成長。
甲:感恩的心,感謝有你;
乙:感恩的心,感謝命運。
合:花開花落,我們一樣會珍惜……
甲:請欣賞手語表演唱《感恩的心》
。乎r花曾告訴我,你怎樣走過;
丙:大地知道你心中的每一個角落。
乙:我們都有五彩斑斕的童年夢想,
丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙:請欣賞合唱《同一首歌》!
甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽;
。厚雎犛茡P的鐘聲,許下新年的愿望。
丙:踏上嶄新的征程,實現(xiàn)心中的理想。
甲:讓我們銘記這相聚的時刻;
乙:讓我們銘記這歡樂的時光;
丙:讓我們手拉手,友誼地久天長!
合:一元復(fù)始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,
。鹤屛覀冇涀〗裉欤裤矫魈;
乙:讓我們舞動春天,播種希望!
甲:親愛的朋友們,
合:x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦晚會演出到此結(jié)束!再見!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞15
甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。
乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。
丙:回首往事,我們激情澎湃。
。赫雇磥,我們豪情滿懷。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
甲:歡迎來到,——學(xué)院20xx年元旦晚會現(xiàn)場。
合:我們,在這里給大家拜個早年啦!
丁:祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。
乙:—年吉祥、家和萬事興。
丙:更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
。夯厥走^去,我們熱情洋溢;展望未來,我們斗志昂揚。
丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋,
甲:下面,請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:—————,以及學(xué)院相關(guān)部門負責(zé)人、各系黨支部書記、團總支書記,老師們歡迎你們!下面有請——學(xué)院黨委書記——上臺致辭!有請!
丙:——學(xué)院20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!
。合旅嬲埿蕾p有——系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙:是的,畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙:說到這里,我真想再一次回到那天,
乙:那好吧,現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請——系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。
甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動人季節(jié),
。呵啻菏且皇k麗的霞光,放射時代最亮麗的追夢情懷;
甲:青春是一簇鮮艷盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的希望;
。呵啻菏且粓F激情燃燒的火,肩負著使命,升騰崇敬;
甲:掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進如夢的世界,請欣賞由——系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
甲:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律,奔放的個性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>
丙:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請——系的同學(xué)為我們帶來精彩的《口技》表演。
。航淌沂悄愕募覉@,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡迎!
乙:好一朵美麗的茉莉花,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;
乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋;
丙:下面請欣賞由——系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
。河幸环N舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺,它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請出由——系為我們帶來《街舞》表演。
甲:來吧,朋友們,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。
甲:今夜,難忘師生團聚的感動。
丁:今夜,難忘你我真誠的祝福。
丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂。
乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱。
丙:親愛的老師、同學(xué)們,讓我們相約明年的元旦晚會!
丁:最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂!
合:親愛的朋友們,再見!我們明年再見!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞16
男:20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們。
合:20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
男:首先,由xxx致新年祝詞!
女:感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《xxx》。
男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。
男:請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《xxx》。
男:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《xxx》。
女:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《xxx》,大家掌聲有請。
女:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《xxx》。
女:我們熱愛春天,因為春天充滿著希望。我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《xxx》。
男:看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《xxx》。
女:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《xxx》。
男:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容。風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流。風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《xxx》。掌聲有請!
女:清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《xxx》。
女:每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
男:我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《xxx》,掌聲有請!
男:揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《xxx》。
男:花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年?窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《xxx》。
男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《xxx》有請。
男:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《xxx》。
男:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《xxx》。
女:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
男:古有英雄人物,三分天下。今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷。請欣賞男生獨唱《xxx》。
女:一首好聽的《xxx》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《xxx》。
男:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
男:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。
女:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿。
合:祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
男:晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
女:朋友們。
合:再見!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞17
所有的日子都來吧,讓我編織你們
XX:讓我編織你們,用青春的金線,
XX:讓我編織你們,用燃燒的信念
XX:編成燦艷的歲月
XX:編成遐思的年華
XX:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
XX:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
XX:讓曩昔的日子如水流,讓未來的日子如破曉
XX:愿雨里有你的收獲,
XX:愿風(fēng)中傳你的捷報
XX:陽光中我為你祝福,
XX:月光下我為你禱告
XX:歲歲年年,年年事歲
XX:親愛的老師、同學(xué)們
XX:再會
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞18
。ㄩ_場白)
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我們的道德根基長存
乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:接下來請少先隊員代表同學(xué)為大家致辭。
乙:所有的日子都來吧,讓我編織你們
甲:讓我編織你們,用青春的金線,
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
甲:編成絢麗的歲月
乙:編成遐思的年華
甲:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
合:xx小學(xué)“愛與和諧歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
。ńY(jié)束語)
(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
。ㄅ簥^斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的xx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
。校和頃酱私Y(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女):朋友們,
。ê希涸僖!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞19
邱:敬愛的老師;
張:尊敬的爸爸媽媽;
徐:尊敬的爺爺奶奶;
蔡:親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝晚會。
蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
張:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。
徐:讓我們用動聽的歌聲,
張:讓我們踏著美妙的舞姿,
蔡:共同書寫今晚的樂章。
合:xx小學(xué)一(1)班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞20
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天;
丙:今日,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光;
丁:今日,我們相聚在那里,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
丙:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力;
乙:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!
甲:三年級六班20xx年元旦聯(lián)歡會此刻開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感激班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年歡樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
丁:新年新氣象,回味過去的20xx,我們感激那些為了我們的成長付出心血的家長和教師,感激我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今日這絢爛的時刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今日聯(lián)歡會的序幕。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)
乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲:欣賞完了她們的話劇,我們進入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。
乙:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下頭我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。
甲:聽完了歌曲,我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。
丙:相信同學(xué)們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
丁:故事聽完了,我們進入下一板塊“天籟之音”。
甲:請欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。
丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
。盒蕾p完了天籟之音,我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲:下頭請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙:請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。
乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。
丙:請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁:請欣賞孫靖凱的《xxx》。
甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一驚”這個版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成趣味有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁:請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽完了這些笑話,我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙:請聽好陳超然的《謎語》。
丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
丁:聽完了,讓我們一齊來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!
結(jié)束語:
甲:多么趣味的聯(lián)歡會,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,可是我們能夠主宰自我的心境;
乙:今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力,面向未來的團體;
丙:在那里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
。涸谀抢,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在那里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在那里,有我們對生活的活力,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今日的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞21
合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1:中國范兒就是這么的氣派,
男1:中國范兒就是如此的可愛,
女2:中國范兒就是這樣的氣概,
男2:中國范兒就是說不盡的愛。
女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
男合:親愛的同學(xué)們,
合:大家20xx新年好!
女1:春風(fēng)化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;
男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。
女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。
男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。
女1:過去的一年,我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。
男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。
女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。
男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實來再創(chuàng)輝煌。
女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;
男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,
男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠;
女2:讓我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢,
男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1:“我的夢,——夢,中國夢”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長——致新年賀詞!
女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。
男1:元月的風(fēng),定會把溫馨的月,掛圓。
女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。
男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。
合:今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1:請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
男1:常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者——等,指導(dǎo)教師:——。
男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。
女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。
男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:——等,指導(dǎo)教師——。
女1:神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
男1:“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。
男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出——學(xué)校的美少女們,掌聲有請!
男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮!
女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:——,指導(dǎo)教師——。
男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚,操場上嬉戲打鬧,舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊。
女1:菁菁校園,譜寫了一首首動聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》,表演者:——等,指導(dǎo)教師——。
男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2:每個人都向往故鄉(xiāng),每個人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:——等,指導(dǎo)教師:——。
女2:班班有特色,人人有特長是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師,先說后唱,一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。
男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢,——夢,中國夢》《我愛你中國》。
男1:我認為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠播的學(xué)校求學(xué),
女1:我認為成長的幸福:莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長;
男1:我認為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;
女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著振興中華的使命,
合:我們承載著自己的夢,——的夢,中國的夢。
男1:請欣賞由——年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢,——夢,中國夢》,指導(dǎo)教師:——。
女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。
女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。
男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1:同學(xué)們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。
男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。
女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;
男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機遇,繼往開來。
女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;
男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養(yǎng)。
女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。
男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,快樂成長;
女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;
男2:祝愿——的明天前程似錦,花香滿園;
合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1:——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。
合:明年再相會!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞22
甲:今天我們快樂相聚,共同慶祝新年的到來。
乙:今天我們載歌載舞,共同祝福美好的明天。
丙:今天我們將帶著拼搏奮進的精神,攜手邁向20xx年。
。盒履甑溺娐暭磳⑶庙懀瑫r光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;
丁:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
丙:此時,我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。
丁:此刻,我們精心準(zhǔn)備著迎來新一天的開始。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次百靈鳥藝術(shù)節(jié)致詞!
節(jié)目演出:
1.《感恩的心》合唱 三年級
甲:小草心存感恩,開出艷麗的花兒來回報陽光;
乙:鳥兒心存感恩,用婉轉(zhuǎn)動人的歌聲回報大樹;
丙:大樹心存感恩,以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地
丁:請欣賞三年級合唱《感恩的心》
2.《童年》合唱 四年級
甲:童年是一首交織著憧憬與夢想的詩,
乙:童年是一支融匯成希望與歡樂的歌,
甲:童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,
乙:童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。
甲:接下來請欣賞四年級合唱《童年》
3.《祖國在我心窩里》合唱、《中國少年說》朗誦 五年級
乙:一樣的夢想,
甲:一樣的追求,
乙:讓我們共同祝愿我們的未來更加美好。
甲:接下來請欣賞由五年級帶來的合唱《祖國在我心窩里》和朗誦《中國少年說》
4.《可愛頌》舞蹈 一年級
丁:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;
丙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著我們心頭的喜悅。
丁:我們青春飛揚,
丙:我們快樂無憂。
。航酉聛碚埓蠹倚蕾p一年級舞蹈《可愛頌》
5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級
丙:欣賞了活潑可愛的舞蹈,接下來讓我們一起聆聽由二年級同學(xué)們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》
6.《大眼睛》舞蹈 四年級
。鹤屛覀兂饋
甲:讓我們跳起來
丁:讓我們歌唱新的春天
甲:讓我們舞動新的未來,下面就請同學(xué)們欣賞四年級給大家?guī)淼奈璧浮洞笱劬Α?/p>
7.《小蘋果》舞蹈 四年級
甲:有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,
乙:有人把孩子的純真比作燦爛的陽光,
甲:接下來的這個節(jié)目,則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起。
乙:下面就請同學(xué)們欣賞由四年級給大家?guī)淼奈璧浮缎√O果》
8.《愛的人間》舞蹈 五年級
甲:愛,如同那美妙的梵音,回蕩在人間;
。簮,宛若那溫柔的晨曦,灑落在人間。
甲:讓我們伴隨著那天籟之音,感受五年級給大家?guī)淼奈璧浮稅鄣娜碎g》
9.《童年如歌》舞蹈 三年級
甲:童年是快樂的兒歌,
乙:童年是鮮艷的花朵,
甲:今天我們要用跳躍的音符、動感的舞姿,展示著童年的魅力。
乙:請欣賞由三年級同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》
10.《太極——章》跆拳道
丙:跆拳道不僅強身健體,還鍛煉了堅忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運動精神接下來請欣賞跆拳道表演《太極——章》
11.《銀項圈》舞蹈
丙:快樂的小鳥展翅飛,
。嚎鞓返那嗤苓蛇山,
丙:快樂的小朋友要舞蹈。
。赫埿蕾p由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項圈》
12.《自由花》古箏
丁:古香古色,古箏悅耳,
丙:南曲南調(diào),南歌悠揚。
。航酉聛碚埻瑢W(xué)們欣賞古箏表演《自由花》
13.《走天涯》架子鼓
丙:像驟雨一樣,是急促的鼓點;
。合裥L(fēng)一樣,是飛揚的流蘇;
丙:像火花一樣,是閃射的瞳仁;
丁:像斗虎一樣,是強健的風(fēng)姿
丙:接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》
閉幕詞:
甲:此時,側(cè)耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
乙: 年年歲歲,花開花謝
丙:暮暮朝朝,云卷云舒
丁:新的一年開啟新的夢想,
甲:新的一年開啟新的篇章,
乙:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望!
丙:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿!
。鹤<绷饔逻M的錢糧湖實驗小學(xué)再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
甲: 20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實驗小學(xué)元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)業(yè)有成!
合:同學(xué)們,再見!
元旦聯(lián)歡會小學(xué)生主持詞23
男:尊敬的教師
女:親愛的同學(xué)
合:大家xx上午好!
男:風(fēng)雨送春歸
女:飛雪迎春到
男:已是懸崖百丈冰
女:我們大家笑xx(俏皮)
男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五.一班元旦聯(lián)歡會
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們xx
合:共同分享這完美時光!
男:下頭請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:李xx,賀xx
男:俗話說:士別三日,當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下頭回答:想)好,請欣賞魔術(shù),表演者:李xx等。
女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。李建復(fù)唱的《龍的傳人》,大家都十分熟悉了,可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不一樣一般啊哦,請欣賞xx
男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎樣樣了?下頭這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請欣賞雙簧:復(fù)習(xí),表演者:張xx,王xx
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林xx等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請王xxxx
女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位xx(雙簧《自我介紹》,表演者:李xx,魏xx)
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢。看,又來了幾位xx(任xx等)
女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學(xué)問。請欣賞張桂林,姜建業(yè)表演的相聲《吹牛》。
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下頭回答:要)好,有請季文淑,崔穎新xx
女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周xx的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過去
女:新的一年即將來臨,對于我們xx
合:每一刻都永遠完美!
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