畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞(精選18篇)
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 1
主題:母校老師永遠(yuǎn)在我心中
開場(chǎng)白:(背景音樂《畢業(yè)歌》)
同學(xué)們,三年前,當(dāng)你們踏入北中校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們,老師們,此時(shí)此刻,我們大家每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,最后一次相聚在這里。我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)悔于北京路中學(xué)初三年級(jí)部這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào),我們應(yīng)該為自己而自豪!
現(xiàn)在我宣布:淮安市北京路中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌!《國(guó)歌》
禮畢,請(qǐng)坐下!
首先,我介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
今天的會(huì)議有這樣幾個(gè)議程:
1.宣布撤銷處分決定和畢業(yè)生名單,
2.頒發(fā)畢業(yè)證書。
3.畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、教師代表發(fā)言。
5.獻(xiàn)花。
6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、典禮結(jié)束。
一、大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)德育處潘主任宣布“關(guān)于撤銷徐海順等22名同學(xué)的處分決定”和“關(guān)于準(zhǔn)予王鑫等910名同學(xué)初中畢業(yè)的決定”。大家歡迎。
二、下面頒發(fā)畢業(yè)證書:請(qǐng)各班班長(zhǎng)按班級(jí)順序上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)為我們初三同學(xué)頒發(fā)證書。ū尘耙魳贰堕L(zhǎng)亭外,古道邊》)
順序是:依次從(1)班到(16)班。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家能順利畢業(yè)表示祝賀。
三、同學(xué)們,三年北中的生活,老師不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的`那份執(zhí)著。畢業(yè)了,我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有很多的話要講,有很多的心情要表達(dá)。下面就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三(12)班裘星宇同學(xué)發(fā)表她的感慨。(背景音樂裘星宇發(fā)言)
四、三年來,我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟,一起走過了1000多個(gè)日子,度過了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。培育大家三年的老師們又有什么心情呢?下面請(qǐng)感動(dòng)北中20xx年度人物、初三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)崔學(xué)華老師和初三(6)班班主任梁剛老師代表全體老師《說說我們的心里話》。(背景音樂老師講話)
首先請(qǐng)崔老師說說心里話;
再請(qǐng)梁剛老師說說心里話。
五、班主任也許是世界上最小的主任,但同時(shí)又是最重要的主任;老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡、也很普通,但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里,食堂中,寢室里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外,都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影,我想,我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影!在即將畢業(yè)之際,我們最難忘記的可能就是班主任老師,最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請(qǐng)我們初三優(yōu)秀的班主任代表和教師上臺(tái)。請(qǐng)我們各班班長(zhǎng)為我們敬愛的班主任和老師獻(xiàn)花,給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和敬意。ū尘耙魳方o班主任獻(xiàn)花)
1.先請(qǐng)各班班主任上臺(tái)接受鮮花;
2.各班班長(zhǎng)代表班級(jí)同學(xué)說一句臨別感言;
3.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史老師上臺(tái)接受鮮花;(16人)
4.物理、化學(xué)、政治、體育、微機(jī)老師上臺(tái)接受鮮花。(18人)
六、同學(xué)們,三年,在人生長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。三年前,當(dāng)你跨進(jìn)北中大門的時(shí)候,是否曾有過猶豫,有過彷徨?如今,你已從那單純、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有較高知識(shí)、具有較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體同志也為你們順利畢業(yè)感到由衷的高興。下面我們就有以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)施玉明同志給我們作畢業(yè)講話。
各位老師、各位同學(xué),施校長(zhǎng)的講話寄予了大家莫大的希望!他要求我們追求真理、追求真誠(chéng)、追求真情,情深意切,期望殷切,是我們?nèi)w北中人對(duì)你們深深地掛念和永遠(yuǎn)的祝福。
七、老師們、同學(xué)們,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,借此機(jī)會(huì),我們北京路中學(xué)5400多名師生為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利,相信你們一帆風(fēng)順。ū尘耙魳贰蹲D阋宦讽橈L(fēng)》)
讓我們同唱《畢業(yè)歌》,一起追求卓越,走向輝煌,走向更加燦爛的明天!讓我們盡情揮灑青春的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和你們的班主任、你們的科任老師好好的道個(gè)別!讓我們《二十年之后再相會(huì)》。ū尘耙魳贰抖曛笤傧鄷(huì)》)
歡迎常回家看看!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 2
(入場(chǎng)音樂:《同桌的你》《鳳凰花開的路口》)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長(zhǎng)朋友們
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:我是金鶴小學(xué)學(xué)生林宇軒。
女:我是金鶴小學(xué)學(xué)生劉欣雨。
男:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。
女:有人說,母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
男:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。
女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
男:六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來充滿了無(wú)限的憧憬。
女:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑可愛的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁(yè)。
男:我們從這里揚(yáng)帆起航!放飛理想!請(qǐng)?jiān)试S我宣布
合:金鶴小學(xué)、小學(xué)“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第一章:“師長(zhǎng)學(xué)生話心聲”
1、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)來賓
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是xx、xx
女:讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的蒞臨。
2、園校長(zhǎng)致詞
今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,我會(huì)再為大家最后一次演講,希望你們銘記在心。
現(xiàn)在,我們即將離開母校,去新的創(chuàng)造。當(dāng)然,這也是我園校長(zhǎng),最后一次演講。一直以來,我非常支持和關(guān)心著我們的健康成長(zhǎng),我的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。我的諄諄教誨,大家也都銘記在心。這是我們踏出的第一步,也是前進(jìn)的第一步,我相信你們會(huì)永遠(yuǎn)記得,我們金鶴小學(xué)的教師們、同學(xué)們、還有每一次為你們精心準(zhǔn)備的每一次活動(dòng)。有人會(huì)留戀我們的母校,卻有些人,而為馬上畢業(yè)了,感到高興。當(dāng)然,這也是激動(dòng)。教師們,看到你們開心,我們老師也很高興。畢竟,有些學(xué)生,是在某寫老師手里栽培出來的,好話不多說,相信你們,離開這所學(xué)校,還會(huì)有更多的成就。我的講話完了。謝謝大家!
3、各班畢業(yè)生回憶精彩片段
男:金鶴小學(xué)小學(xué)是我們快樂的學(xué)園,成長(zhǎng)的樂園,美麗的花園。
女:五年前,我們只有六七歲,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃。我們滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對(duì)知識(shí)的渴求和好奇踏入小學(xué)校園。
男:經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,更重要的是同學(xué)們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),今天,20xx年6月18日,我們已長(zhǎng)成英俊少年!
女:漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光,我們?cè)诮瘊Q小學(xué)小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭里健康成長(zhǎng),或許我們哭過、笑過,這些都已定格成記憶的風(fēng)景。
女:今天,我們就要畢業(yè)了!即將告別我們深愛著的母校,即將告別我們深愛著的老師們,即將踏上人生新的征途,此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!回憶與老師們?cè)谝黄鸬拿篮镁势,我們每個(gè)班的畢業(yè)生都有很多心里話想跟我們的老師們說。
男:那就讓我們一起來傾聽五年級(jí)畢業(yè)生的心聲,掌聲有請(qǐng)五年級(jí)每個(gè)班的畢業(yè)生代表上臺(tái),讓我們一起來聽聽他們的故事。
4、畢業(yè)班班主任臨別贈(zèng)言
謝謝各位同學(xué),相信各位同學(xué)說出了很多畢業(yè)生的心聲,五年,人生也許會(huì)有很多個(gè)五年,改變了你我的模樣,改變了往事,改變了時(shí)光。不曾改變的是我們心中的永遠(yuǎn)吶喊,這五年讓我們的生命更加精彩。五年來,我們可以說,我們向父母一樣,無(wú)微不至地關(guān)心著你們,呵護(hù)著你們。同學(xué)們,現(xiàn)在,讓我們這些老師看一下,這五年來,我們教出來的成果。我們與你們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給你們,還教給你們?cè)S多做人的道理。我們每一次的諄諄教誨和深情目光,也都是為了你們,將來的出息。現(xiàn)在畢業(yè)了,我相信你們,會(huì)牢記,我們老師的每一次的諄諄教誨。以后,老老實(shí)實(shí)做人、老老實(shí)實(shí)做事。好我的講話完畢,謝謝大家!
第二章:綠葉對(duì)根的情意
5、感謝師恩:給全體任課老師獻(xiàn)花及禮物,行謝師禮
(音樂:《感恩的心》)
女:五年的時(shí)間足以改變一些人和一些事,但有些東西是改變不了的,和班主任老師一起行走的記憶,那段往事,仿佛就在昨天。這段記憶會(huì)被我們更加珍藏,回味無(wú)窮。
男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暙I(xiàn)給班主任老師,感謝他們的陪伴和付出,感謝他們的真誠(chéng)與感動(dòng)。
女:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們六年級(jí)學(xué)子的脊梁!
男:老師,您是一位偉大的園丁!看看孩子們可愛開心的臉龐,哪一個(gè)人身上沒有您的心血,哪一個(gè)人身上沒有您的笑影!
女:當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,親愛的老師。
男:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無(wú)悔付出,你們的鼓勵(lì),都深深印在六年級(jí)學(xué)子的腦海。
女:看看我們的身邊,我們可親可愛的老師們,我們深愛著的父母親人,五年來,他們一直在背后默默支持關(guān)心著我們,此時(shí)此刻,此情此景,讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個(gè)最溫馨最真切的擁抱吧。
女:讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!
男:同學(xué)們,難忘師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難忘師恩如海的濃濃深情,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)全體教師走上前臺(tái)!有請(qǐng)我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻(xiàn)上溫馨的禮物。
女:讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!全體學(xué)生起立!同學(xué)們,向我們的恩師行90度鞠躬禮,謝謝我們敬愛的老師們。并大聲致謝(一起說):老師,謝謝您!您辛苦了!
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
女:可愛的老師,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合:祝福我們的老師!
6、頒發(fā)畢業(yè)證書
(音樂:《青春紀(jì)念冊(cè)》)
女:同學(xué)們,今天,我們畢業(yè)了!我們用五年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。
男:一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力!
女:下面就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。(畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書)
女:所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無(wú)悔,所有煩惱與成長(zhǎng),所有奔向未來的理想與張揚(yáng)。這一刻,讓我們伸出雙手,為我們自己,驕傲鼓掌。
男:祝賀每一位同學(xué),從今天開始,你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,你們已經(jīng)開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天,我為師小學(xué)而自豪,明天,師小學(xué)再次用熱烈的掌聲祝賀所有的五級(jí)畢業(yè)生們。
7、家長(zhǎng)代表致答謝致詞
第三章:“秀我精彩展我未來”節(jié)目表演
男:我校注重學(xué)生的素質(zhì)教育,彰顯個(gè)性,突出特長(zhǎng),開展了體育、美術(shù)、音樂、舞蹈等特長(zhǎng)班幫助提升學(xué)生才能。師小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)生更是身懷才藝,優(yōu)秀突出。
女:為了慶祝今天難忘的日子,我們六年級(jí)畢業(yè)生做了精心的準(zhǔn)備,在老師的輔導(dǎo)下,排練了很多精彩的節(jié)目。大家想不想看我們六年級(jí)畢業(yè)生的精彩表演?
1、大合唱《留給我》、《教師在綠蔭中走》
男:在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們首先把最動(dòng)聽的歌聲先給敬愛的老師們。
女:同學(xué)們,伸出我們的雙手,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生合唱隊(duì)閃亮登場(chǎng)。合唱歌曲《留給我》、《教師在綠蔭中走》領(lǐng)唱:朱柯亮表演者:王宇航、楊青松、袁曉瑞等指揮:劉雪蕾老師
2、男聲獨(dú)唱《媽媽》
女:謝謝同學(xué)們精彩的表演!
男:同學(xué)們,看一下你們?cè)谧陌职謰寢,他們今天來到現(xiàn)場(chǎng),見證你們小學(xué)畢業(yè)的難忘時(shí)刻。當(dāng)你們第一次睜開眼睛,看見的是他們;第一次跌倒時(shí),攙扶的是他們;第一次有成績(jī)時(shí),最激動(dòng)的是他們。
女:那就讓我們把最美妙最感動(dòng)的歌聲先給我們的父母親人吧,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)葛暢同學(xué)帶來歌曲《媽媽》。
3、刀郎舞
男:謝謝葛暢同學(xué)的'精彩演唱。
女:美麗的麥蓋提縣,是文明天山南北的刀郎舞之鄉(xiāng),這里的男女老少都會(huì)跳刀郎舞。
男:在節(jié)假日,在豐收之后,在喜慶之時(shí),能歌善舞的人們便成群結(jié)隊(duì)的聚集在一起,跳起刀郎舞。該舞開朗大方,粗狂矯健,給人以力量和鼓舞。
女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)菲羅熱、艾孜買提等同學(xué)帶來的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》。
4、兵團(tuán)娃
男:謝謝他們帶來的精彩舞蹈!
女:有一種精神令人敬仰,那就是老一輩兵團(tuán)人給我們留下的“熱愛祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取”的兵團(tuán)精神。
男:汲取著千年不朽的兵團(tuán)精神,沐浴著兵團(tuán)厚重的文化,我成為了一名自豪的兵團(tuán)娃。下面請(qǐng)欣賞表演唱《兵團(tuán)娃》。表演者:姜欣雨、陳笛等。
5、詩(shī)朗誦《教師誦》
男:謝謝同學(xué)們精彩的表演。
作為一名人民教師,你別無(wú)所求,只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生,你別無(wú)所愛,只想把全部的身心撲倒在你心愛的事業(yè)中。
從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對(duì)學(xué)生無(wú)限的關(guān)愛,踏出了人生亮麗的軌跡!
接下來讓我們一起來欣賞同學(xué)們對(duì)人民教師的歌頌,掌聲有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生們帶來的詩(shī)朗誦《教師誦》,領(lǐng)誦:張佳欣朱柯亮。
6、女聲獨(dú)唱《我多像一只小鳥》
男:謝謝同學(xué)們飽含深情、充滿真情的演講。
童年時(shí)夢(mèng)想起航的階段,有夢(mèng)想的地方就有歌唱,讓我們?cè)诟杪曋蟹棚w夢(mèng)想,做一只快樂的小鳥,自由飛翔。
下面請(qǐng)欣賞在博州小河風(fēng)采少兒歌手大賽中獲得一等獎(jiǎng)的許斯雨同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲《我多像一只小鳥》,掌聲歡迎!
7、蒙古舞蹈表演《草原晨曲》
男:謝謝許斯雨同學(xué)的精彩演唱!
女:天蒼蒼、野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。詩(shī)中描繪的風(fēng)景便是我們美麗的家鄉(xiāng)。
男:蒙古族是能歌善舞的民族。瞧!美麗的蒙古族姑娘正用她們優(yōu)美的舞姿歡迎遠(yuǎn)方的客人。接下來請(qǐng)欣賞由賈瑤、孫雨萌、王麗涵等同學(xué)帶來的蒙古舞《草原晨曲》。
第四章:閉幕詞(音樂:《放心去飛》)
女:星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,我們回到了我們相約的地方—農(nóng)五師小學(xué)。這里永遠(yuǎn)都是我的最初,這里永遠(yuǎn)都是我的開始。
男:曾經(jīng)惆悵的回顧,曾經(jīng)甜蜜的祝福,都在這有情歲月里,寫下了一頁(yè)永恒的故事。
女:終于還是走到了這一天,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。要奔向我們各自的世界,沒人能取代記憶中的你和那段難忘歲月。一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫下了永遠(yuǎn)。
男:放心去飛吧,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢(mèng);放心去飛吧,勇敢地?fù)]別,說好了這一次不掉眼淚。
女:讓我們?cè)俅胃兄x母校對(duì)我們的培養(yǎng)和付出。
男:讓我們?cè)俅胃兄x老師們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
女:讓我們?cè)俅胃兄x父母親人對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。
男:讓我們?cè)傧胂胛覀兿嘀喟榈耐瑢W(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
合:農(nóng)五師小學(xué)“告別母校放飛理想”20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 3
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們:
(合)大家上午好!
(男)今天是個(gè)特殊的日子,
(女)今天是個(gè)值得慶賀的日子;
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁,隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮,宣告20xx屆學(xué)子高中生活的圓滿結(jié)束,并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想,我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華,我們無(wú)悔于xx高中這個(gè)大家庭。
(男)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),他們是:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
(男)我宣布:南京市xx高級(jí)中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立,面向國(guó)旗。升國(guó)旗,奏國(guó)歌!
禮畢,請(qǐng)坐下!
(女)接下來,讓我們用一臺(tái)由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生,希望能夠表達(dá)學(xué)校對(duì)全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先,有請(qǐng):高二(7)班帶來《倒帶》
城里的月光,充滿記憶;城里的月光,滿懷感傷。下面有請(qǐng)高二(14)班帶來《城里的月光》
我發(fā)現(xiàn)啊,我們高二年級(jí)的同學(xué)唱功不錯(cuò),而且會(huì)唱的人還不少。
下面有請(qǐng)高二(4)班給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》
這是高二年級(jí)學(xué)生用歌聲傳遞了對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來表達(dá)對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。
下面有請(qǐng)高一(11)班帶來《我們的紀(jì)念日》
我們的xx學(xué)子同舟共濟(jì)、榮辱與共,我們將要離開母校。但是我們的學(xué)弟學(xué)妹們,講繼續(xù)陪伴母校,那讓我們來聽聽,他們相對(duì)我們說些什么?
有請(qǐng)高一(8)班帶來《練習(xí)》
聽完了那么多歌曲,下面讓我們來欣賞由我校街舞社團(tuán)所帶來的一段非常精彩的街舞表演,掌聲歡迎!
離別在即,高三年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱。∷麄円蚕霝槟感A粝律羁痰挠洃。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨,去感受他們對(duì)母校的愛!
有請(qǐng)高三(xx)班
(男)“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)黨總支書記校長(zhǎng)講話,大家歡迎!
(男)張校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行!
(女)三年來,高三學(xué)子們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,在有徑書山奮勇登攀,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。接下來有請(qǐng)張校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)臺(tái)前領(lǐng)取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活,老師不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的'那份喜悅,在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表高三(12)班同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月,讓我們從最初萌動(dòng)的青澀,到如今滿枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜,老師們都為我們付出了牽掛與辛勞,F(xiàn)在讓我們對(duì)堅(jiān)持在高三第一線的老師們說一聲:老師,您辛苦了。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 4
男:尊敬的老師!
女:親愛的同學(xué)!
男、女:大家下午好!
男:斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來,我們送走了充滿著體育氣息的xx年,迎來了20xx年!
女:回首在母校度過的這六年,使我們感慨不已!
男:x年求學(xué),苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤!
女:師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),同學(xué)的刻苦努力,都將永遠(yuǎn)記在我們心中,無(wú)論多少年!
男:6年里,我們相逢、相識(shí)、相知、相助,共同完成了學(xué)業(yè)。
女:在xx小學(xué)里我們度過了人生中最美好的時(shí)光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠(chéng)的心!
男:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們將把最真誠(chéng)的祝福和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師!男、女:用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
女:首先,有請(qǐng)我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭!(鼓掌)
男:謝謝老師!下面有請(qǐng)我們的學(xué)生代表李思遠(yuǎn)同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)說幾句心里話。ü恼疲
女:在六年的小學(xué)生活中,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),正是緣分讓我們相識(shí)相惜,往日朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后將為了自己的學(xué)
業(yè)各奔東西,讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧!請(qǐng)聽全體女同學(xué)為大家準(zhǔn)備的歌曲《緣分》
男:十七歲,夢(mèng)幻般的年齡,十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生,請(qǐng)聽楊欣悅為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》
女:我們常用“碩果累累”比喻金秋十月,在我們學(xué)習(xí)的道路上也希望同學(xué)們能像秋天一樣收獲更多的知識(shí)!請(qǐng)聽歌曲《秋天不回來》。男:老師,一提起這個(gè)名字,都讓我們感激不盡。是老師,讓我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、勤奮;是老師,讓我們從無(wú)知走向了成熟;是老師,為我們嘔心瀝血地批改作業(yè);是老師。老師,我們永遠(yuǎn)愛您!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《贊頌》
女:在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)希望同學(xué)們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請(qǐng)聽全體男同學(xué)合唱歌曲《大!纺校毫甑男W(xué)生活即將結(jié)束,希望同學(xué)們能帶著自己多彩的'夢(mèng)想,努力拼搏,創(chuàng)造美好的明天。請(qǐng)聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢(mèng)帶走》
女:六年來,我們身后總有一種力量默默支持著我們,到了初中,朋友,別害怕,我們永遠(yuǎn)為你加油!請(qǐng)聽歌曲《隱形的翅膀》
男:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛,那么溫馨,那么令人留戀!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《再見了,母!
女:我們屹立在世界的東方,祖國(guó)的明天要靠我們打拼,請(qǐng)欣賞歌曲《東方神娃》
男:七月我們將帶著對(duì)母校深深的眷戀,對(duì)未來無(wú)限的憧憬,告別我們的小學(xué)生活,但是我們的理想不會(huì)因此而改變,我們勤學(xué)上進(jìn)的思想更不會(huì)改變。請(qǐng)欣賞歌曲《星星的愿望》
男、女:我們的成長(zhǎng),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不禁透著老師的心血和汗水,下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,為老師獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福!
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會(huì)上,敬祝老師康樂如意,青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在這個(gè)特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂、如意!
祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
男:(同學(xué)們請(qǐng)坐)聽了那么多,相信大家一定有些“耳疲勞”了吧,不要緊,來,讓我們一起做個(gè)游戲吧!
女:是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個(gè)游戲就是踩氣球,
我先介紹一下游戲規(guī)則:把氣球系在左腳上,用自己的右腳踩別人的氣球,不能用手去抓氣球,踏破氣球的人退出游戲,最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男:祖國(guó)是我們的又一個(gè)母親,我們無(wú)時(shí)不刻不在祖國(guó)母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),為了祖國(guó)的欣欣向榮,我們有責(zé)任有義務(wù)努力學(xué)習(xí),為更好的建設(shè)祖國(guó)打好基礎(chǔ)!請(qǐng)聽全體同學(xué)演唱歌曲《熱愛祖國(guó)》(全體同學(xué)起立)
女:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
男:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
女:要說再見了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時(shí)難別亦難”千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
男:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍。
女:天高必將任鳥飛”,
男:讓我們一起期待,
合:明天會(huì)更好!
女:再見啦,我最親愛的母校!
男:再見啦,我最敬愛的老師!
合:再見啦,我最親愛的同學(xué)!
合:xx小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 5
A:親愛的老師們,同學(xué)們:
A、B:大家辛苦了!
B:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!
A:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有著老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),我們也過得充實(shí)而又快樂。
B:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
A:今天,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
B:今天,代表離別。可是,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好!
A:六年中,陪我們度過的'是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。
B:接下來請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
(表演中時(shí)的話A:老師們,這六年的時(shí)間里,我們有時(shí)會(huì)不懂事,惹您生氣。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)
A:六年的時(shí)光,讓我們之間有著深厚的感情,真要分別,說真的,大家都會(huì)舍不得。接下來請(qǐng)欣賞xxxxxx的詩(shī)歌朗誦《再見,我的母校!》
B:日月穿梭,斗轉(zhuǎn)星移,我們?cè)诿利惖男@里走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。昨天,依稀在眼前,今天,追憶往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,明天,又將踏上新的征程。請(qǐng)欣賞校園小品《昨天,今天,明天》
B:接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次,我們要來玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”,F(xiàn)在,有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕,F(xiàn)在,擊鼓傳花,花傳到誰(shuí)的手中誰(shuí)就參加游戲,兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
A:大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天,我們要大家嘗試一下,下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評(píng)委,如果覺得他唱的太過模糊,將被淘汰。
B:接下來這個(gè)游戲,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
A;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
B:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
A:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
B:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
A:各位同學(xué),各位老師
B:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 6
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位老師
丙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:金色的七月,我們迎來了希望。
乙:金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想
丙:昨天,我們還剛剛走進(jìn)校園,今天,我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合:我們?cè)谇嘣茖W(xué)校的校園里,度過了人生中最美好的童年時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的笑容和最火熱的激情,
甲:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最親愛的母校。
乙:用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
丙:今天下午,尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師,光臨我們聯(lián)歡會(huì)的.現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)僖淮斡涀∷麄兊娜蓊仯?/p>
甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們,表示由衷地感謝,并致以崇高的敬意!
今天的活動(dòng)流程是:
1、齊唱《感恩的心》
2、班主任講話
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4、各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托
5、同學(xué)們之間相互祝福
6、表演節(jié)目和趣味游戲
甲:現(xiàn)在我宣布:青云小學(xué)20xx級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),開始!
乙:請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下
丙:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……、
乙:我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一
定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師講話……(省略號(hào)代表依次要講話的的名字)
丙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長(zhǎng)期以來對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信:我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,一定牢記教誨,爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
甲:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來中,一晃而逝。
乙:六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。
丙:六年,并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí),有很多話想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學(xué)間相互祝!
甲:聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行,請(qǐng)全體同學(xué)起立,齊聲朗誦——《老師,我們愛您》
聯(lián)歡會(huì)還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 7
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
乙:親愛家長(zhǎng)們,同學(xué)們
合:大家(上午/下午)好
甲:在這燦爛的季節(jié)里
乙:在這明媚的陽(yáng)光下
甲:美麗的x8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)
乙:年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合:六年了,幸運(yùn)的六年啊
甲:在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時(shí)光
乙:一年級(jí)的時(shí)候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲:二年級(jí)的時(shí)候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙:三年級(jí)的時(shí)候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲:四年級(jí)的時(shí)候,母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校
乙:五年級(jí)的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳
甲:六年級(jí)的時(shí)候,少年宮向我們張開神奇的翅膀
合:六年了,幸福的六年啊
甲:六年來,我們?cè)谀感5拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)
甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上
乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!
甲:回首過去,我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷,您用誠(chéng)摯的愛心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);
乙:感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙:真誠(chéng)地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”
甲:親愛的'同學(xué)
乙:親愛的伙伴
甲:感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光
乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往
甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光
甲:xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙:親愛的同學(xué)們:
甲:看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。
乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長(zhǎng)。
甲:而今,離別的時(shí)刻已經(jīng)來到
乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航,
甲:我們滿懷驕傲,因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子
乙:我們充滿希望,因?yàn)槟感=o我們插上了騰飛的翅膀
甲:讓我們胸懷夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)美好的前程
乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光!
甲:東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,
乙:老師們,同學(xué)們,再見!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 8
男:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,他就是理想的種子。
女:在這充滿著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。
男:在這金色的時(shí)光里,我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。
女:人生的道路上,我們有著永恒的理想。
男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時(shí),是它為您導(dǎo)航。
女:理想是人生的'路標(biāo),在你奮斗時(shí),是它將您引向成功!
合:xx(報(bào)活動(dòng)主題),現(xiàn)在開始!
男:下面有請(qǐng)xx學(xué)校xx校長(zhǎng)為晚會(huì)作開幕式致辭,大家掌聲歡迎!
女:好,謝謝xx校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望,我們必將遵從您的教導(dǎo),再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績(jī)!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎(jiǎng)曲)
男:“多年勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)有為。
女:從學(xué)校的各項(xiàng)考試中,同學(xué)們奮勇奪冠,在全國(guó)的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中,再摘桂冠……
男:一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī),為xx學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以)。
女:接下來,有請(qǐng)xx等同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)xx學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書。
男:(頒獎(jiǎng)后合影)好,感謝xx校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng),同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué),為我們xx學(xué)校掙得了榮譽(yù),希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
女:還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng),我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。
男:我們是母親的希望,我們更是祖國(guó)的未來!我們現(xiàn)在開始懂事,開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!
女:長(zhǎng)大了,我們遠(yuǎn)漂了!我們離開了她,可母親,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男:是啊!母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂,此刻,我們只能用童年所聽過的歌聲,來寄托我們的情感。
女:那是再熟悉不過的童謠,那是我們兒時(shí)的聲音,回到兒時(shí),回到媽媽的身邊,請(qǐng)聽歌聲《小背簍》
男:青春的交響綻放華麗的激情
女:校園的純真揮灑著最美的真摯
男:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女:我們歡聚在一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
男:下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來的英文《詩(shī)歌朗誦》
女:流金歲月,生活已經(jīng)匆匆而逝,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。
男:四季更迭,任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 9
甲:我們帶著滿懷的希望
乙:我們帶著美好的憧憬
甲:我們帶著相聚的欣喜
乙:我們帶著離別的寓意
甲:今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
乙:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
甲:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
乙:將來的歲月將在這一瞬間展望
甲:讓我們拉開心靈的幡幔
乙:用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)
合:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動(dòng)!
甲:感恩的心
乙:感謝有你
甲:花開花落
乙:只因?yàn)橛心?/p>
甲:我們歡聚在這里
乙:為了感恩聚集在一起
甲:六年的相聚
乙:我們打下了深刻的情誼
甲:下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻
乙:請(qǐng)各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!
甲:在貼好感恩卡之后請(qǐng)把自己的簽名留在“萬(wàn)人書——書寫希望”欄目中。
請(qǐng)班主任陳老師致辭
合:在六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師
乙:讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞
合:讓我們掌聲歡迎!
甲:大家也別忘記了,在我們的大家庭中,還有我們的'父親——楊老師
乙:下面,讓我們掌聲歡迎。
學(xué)生表演活動(dòng)
甲:還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們,笨手笨腳的我們
乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理
甲:6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大
乙:即將告別這里
甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
乙:用心去聽我們感恩的心
甲:那是我們包含深情的感謝
乙:謝謝您我們親愛的老師
甲:老師,請(qǐng)你坐好
乙:看一看我們的風(fēng)貌。
甲:魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具
乙:是!今天,我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)自己。……
再見
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 10
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校董。
B:敬愛的老師。
A:親愛的同學(xué)們。
合:大家早上好!
A:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳。
B:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情。
A:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜。
B:今天是個(gè)值得慶賀的日子,
A:我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,隆重舉行xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
B:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。
A:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢(mèng)想”xxx小學(xué)第一小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
A:同學(xué)們,六年里在一小這個(gè)溫暖的大家庭,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,在快樂中成長(zhǎng),我們和老師結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。對(duì)不對(duì)?
B:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的xxx校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭,大家掌聲歡迎!
A:校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),
B:請(qǐng)同學(xué)們牢記xxx校長(zhǎng)的諄諄教誨,相信,不久的將來,我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
A:同學(xué)們,在xx小學(xué)的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。
B:如今,我們即將踏上新的征程,同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對(duì)我們說,讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任xxx老師說說他的心里話。
A:同學(xué)們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué),xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長(zhǎng),xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。
B:同學(xué)們,我們的母校以人為本,面向全體,鐘靈毓秀,地杰人靈A:我們忘不了母校的叮嚀,忘不了老師的囑托B:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水A:我們的每一個(gè)成績(jī),都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來,同學(xué)們用深情的朗誦,來表達(dá)對(duì)恩師的感謝,對(duì)母校的留戀!抖鲙熧澑琛
B:讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生,讓藝術(shù)之花盛開在董口校園,董口小學(xué)就我們的家,老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動(dòng)環(huán)節(jié))
A:同學(xué)們,像剛才這些同學(xué)一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無(wú)私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來說,一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了,每一位老師心里可能都有很多想說的話,此刻,如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪一下大家)
B:我來采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師xxx老師,xxx老師用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,是什么?
A:我來采訪一下我們的`英語(yǔ)老師xxx老師,xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?
B:我來采訪一下我們的常識(shí)老師xxx老師,xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?
A:我來采訪一下我們的體育老師xxx老師,xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動(dòng)的事情是什么?
B:老師們的話字字真切,這一個(gè)個(gè)鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶,最美妙的童年,同學(xué)們,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師,向我們最可親,最可敬的老師們表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福,好嗎?
A:同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué),看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。
B:我來采訪一下xxx同學(xué),xxx你想對(duì)老師說些什么?
A:我來采訪一下xxx同學(xué),xxx你想對(duì)老師說些什么?
B:我來采訪一下xxx同學(xué),xxx你想對(duì)老師說些什么?
A:聽了同學(xué)們的心里話,下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》
B:請(qǐng)欣賞《打靶歸來》表演者:
A:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
B:這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋(gè)逗號(hào)。
A:親愛的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn)。
B:因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾,我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞:在老師身邊。
A:在xx小學(xué),同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶,而且還沐浴著書香的芬芳,誦美文、品書香,使xx小學(xué)與眾不同。
B:同學(xué)們,今天我是莘莘學(xué)子,明日我們就是國(guó)家棟梁。
A:過去的六年,同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光,呼吸著智慧的芬芳,在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
B:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
A:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
B:我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。
A:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
B:讓我們趁著青春年少,發(fā)奮努力,開拓進(jìn)取,
A:高奏凱歌,回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。
B:愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合:祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢(mèng)想”
xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 11
開場(chǎng)詞:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
忻:我們帶著滿懷的希望
婧:我們帶著美好的憧憬
婧:我們帶著相聚的欣喜
忻:我們帶著離別的寓意
合:今天,我們齊聚一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
忻:讓我們打開心靈的窗戶
婧:用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福!
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧:還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧!
忻:讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》
婧:聽完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!
忻:聽,宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧:欣玲同學(xué)的'《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
忻:有個(gè)謎底:最快又最短,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?
合:(時(shí)間)
婧:時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不要錯(cuò)過珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。
忻:現(xiàn)在,有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)!
忻:《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時(shí)光,讓我們對(duì)未來的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽《十二月的奇跡》。
婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會(huì)是個(gè)寧?kù)o的夏天嗎?忻:盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
婧:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻:請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié),我們就要與親愛的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說一聲再見。
忻:請(qǐng)大家好好聽聽《再見》這首歌,有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧:馬上就要和小學(xué)說再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧!
忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)韮和瘯r(shí)的歡樂!
結(jié)束語(yǔ):
婧:今天歌如潮
忻:今天花似海
婧:今天是歌舞的海洋
忻:今天是我們的盛會(huì)
婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫下光輝的一頁(yè)。齊:20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。
齊:謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 12
開始篇
a:我們帶著滿懷的希望,
b:我們帶著美好的憧憬,
a:我們帶著相聚的欣喜,
b:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
a:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,
b:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
a:用舞姿,
b:用歌聲,
a:用掌聲,
b:用心語(yǔ),
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
a:沐塵小學(xué)六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開始!
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想,走進(jìn)沐塵小學(xué),
b:六年來我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長(zhǎng),
a:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,
b:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a:首先,我問大家一個(gè)問題,我們班誰(shuí)會(huì)玩魔術(shù)?
好——,有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《抓賊》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕,掌聲鼓勵(lì)一下——
b:哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來一個(gè)猜測(cè)題,我們班的故事大王是誰(shuí)?(同學(xué)說完后)好——,請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說故事,掌聲鼓勵(lì)——
a:多么富有哲理而令人省醒的小故事!請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過神來,欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來、
b:我們未來風(fēng)景無(wú)限,但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的,有請(qǐng)曹----小品《xx》,來點(diǎn)掌聲吧!
a:六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
b:好,《相親相愛一家人》的歌聲響起來,請(qǐng)文體委員發(fā)音----
d:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲《xx》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng),掌聲鼓勵(lì)——
第二部分感謝敬愛的老師
a:老師是辛勤的園丁,
b:我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,
a:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。a:全體起立,行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請(qǐng)跟著我說,“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請(qǐng)坐。
b:下面請(qǐng)葉越琪同學(xué)代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
c:歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈(zèng)言。
d:(梁老師說完后)非常感謝梁老師,我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng):朗誦的詩(shī)歌名字叫《xx》
b:一組詩(shī)歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛。下面請(qǐng)老師給我們發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!
c:(老師說完后)謝謝老師!我們班的歌星在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。第一首《xx》,領(lǐng)唱者:xx。
大家一起來——
第三部分感恩親愛的母校
b:你是我們成長(zhǎng)的'搖籃,
c:春天,我們聆聽你的鳥語(yǔ)花香;
d:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;
b:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);
c:冬天,我們擁抱你的寧?kù)o。
d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。
b:現(xiàn)在告訴大家一個(gè)驚人的消息,為了使六(1)班的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)成為我們母!耸男W(xué)的一個(gè)奇跡,我們通過中央電視臺(tái)少兒頻道邀請(qǐng)到當(dāng)代最會(huì)制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰(shuí)?劉謙(停頓一下)的弟子,來到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),(小聲說)噓!下面請(qǐng)大家不要眨眼,見證奇跡的時(shí)刻馬——上——就——要——到——了,(大聲說)有請(qǐng)為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》,哇——(尖叫聲)
c:(表演完后)謝謝,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個(gè)深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機(jī)會(huì)點(diǎn)名同某個(gè)老師或同學(xué)合影留戀,可以“非禮”被點(diǎn)到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級(jí)博客,作為永久紀(jì)念。完結(jié)篇
a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,
b:我們終于要說再見了,
c:記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
d:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園;
a:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
b:我們不會(huì)忘記八十四小學(xué),給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
c:真地該說再見了,
d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!
ab:祝福老師青春常在!
cd:祝福同學(xué)前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
a:最后,讓我們一起唱起《送別》這首歌。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 13
序曲
A:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,和著動(dòng)人的旋律款款走來,
B:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
C:當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑,
D:當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。
A:我們帶著滿懷的希望,
B:我們帶著美好的憧憬。
C:我們帶著相聚的欣喜,
D:我們帶著離別的惆悵。
合:我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。
A:六月是火熱的季節(jié),
B:六月是歡樂的季節(jié),
AB:六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
C:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,
D:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。
CD:讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn),讓過去的時(shí)光在此刻回歸。
A:用舞姿,
B:用歌聲,
C:用掌聲,
D:用心語(yǔ),
合:用我們最美好的姿態(tài),
為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
A:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
第一樂章:成長(zhǎng)足跡
A:六年前我們懷著彩色的夢(mèng)想,來到xx小學(xué),
B:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長(zhǎng)。
合:今天,我們要把最精彩的自己在記憶中定格。
A:首先請(qǐng)欣賞六年級(jí)的保留節(jié)目《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》
C:將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起,
D:節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。
C:讓我們感受到春天的氣息,
D:讓我們看到春天的希望。
C:請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)成員表演的校園集體舞《春曉》。
A:忘不了咬鉛筆桿的煩惱,
B:總有那做不完的習(xí)題試卷,
A:耳邊回響著媽媽千萬(wàn)遍的叮囑
B:眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。
A:這都是因?yàn)橐荚嚒?/p>
B:下面請(qǐng)欣賞小品:《考試風(fēng)云》
表演者:六三班:吳芷萱、吳子怡、李可意、胡雪。
C:朋友是春天的雨滋潤(rùn)你的心田
D:朋友是夏日的驕陽(yáng)熱烈而又燦爛
C:朋友是秋天的'風(fēng),溫柔而富有詩(shī)意
D:朋友是冬天的雪,晶瑩而又純潔
C:請(qǐng)欣賞男生小合唱《朋友》表演者:六二班謝帥等
A:急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏
B:活潑而又充滿生氣的旋律
A:生命的魅力在這里揮灑,
B:昂揚(yáng)的風(fēng)采在這里綻放。
A:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《爵士舞》
表演者:陳思怡、黃晨曦、張奇等。
C:你什么時(shí)候上醫(yī)院?
D:當(dāng)然是生病的時(shí)候。
C:你見過沒病的時(shí)候也上醫(yī)院看病的嗎?
D:這不是有病嗎。
C:哈哈,請(qǐng)欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。
第二樂章:師恩難忘
A:老師是辛勤的園丁,
B:我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,
C:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
D:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A:全體起立,行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請(qǐng)跟著我說,"老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!"(全體同學(xué))請(qǐng)坐。
C:像孩子依賴肩膀
D:像眼淚依賴臉龐
C:像詩(shī)人依賴月亮
D:像海豚依賴海洋
C:我是你心目中的天使
D:你是我生活中的天堂
C:請(qǐng):欣賞女聲合唱《天使》
表演者:六二班:賀子怡等
A:落葉在空中旋舞,譜寫一曲感恩的樂章,
B:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,
A:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,
B:那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩
A:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,
B:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
A:讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的心欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》.
表演者:六三班:謝萍、孫奧、王卿青。
C:洪湖水啊浪打浪,風(fēng)拂蓮花魚米香。
D:這是農(nóng)民眼中的洪湖
C:長(zhǎng)煙漠漠平川隱,老樹離離茅屋遮。
D:這是詩(shī)人吟誦的洪湖
C:極目疑無(wú)岸,扁舟去渺然。
D:這是畫家筆下的洪湖。
C:那么,音樂中的洪湖又將如何演繹?
D:請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。
表演者:六一班:宋一葭
A:相聲小品,學(xué)說逗唱,
B:針砭時(shí)弊,愉悅身心。
A:請(qǐng)欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《團(tuán)支書的講話》
第三樂章:感恩母校
A:親愛的母校啊,
B:你是我們成長(zhǎng)的搖籃,
A:在你慈愛的懷抱中,
B:我們幸福地度過了六個(gè)春夏秋冬。
A:春天,我們聆聽你的鳥語(yǔ)花香;
B:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;
C:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);
D:冬天,我們擁抱你的寧?kù)o。
A;下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《校園青青》
表演者:六二班:關(guān)麗娟、萬(wàn)丹琴、羅樂、賀子怡
C:動(dòng)身千里外,心自成一脈,
D:或許隔窗望,夢(mèng)中佳境在。
C:請(qǐng)欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》
表演者:六三班吳玉凡、羅靜。
A:綠葉在清風(fēng)中吟唱,
B:蜻蜒在晚霞中飛翔
A:明快的節(jié)奏,拍打在少年的心田,
B:激昂的號(hào)角,飛揚(yáng)著節(jié)日的快樂。
A:請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》
表演者:楊宇軒、吳德旭、吳桐
C:我喜歡趙本山,
D:我喜歡宋丹丹,
C:我聽過馮鞏牛群搭檔的小品,
D:陳佩斯與朱思茂的小品我常見,
C:我們六一班也人才輩出,他們的小品可以與之媲美,
請(qǐng)欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。
第四樂章:依依惜別
A:記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花,
B:未來的天空里,回憶和思念是一片片飄逸動(dòng)人的彩霞
C:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而耕耘的辛勤;
D:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
A:我們不會(huì)忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué),這給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
B:我們不會(huì)忘記,這流金的歲月,如海的師恩
C:請(qǐng)欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者:六年級(jí)合唱隊(duì)
D:再見了,敬愛的老師!
A:再見了,親愛的同學(xué)!
B:再見了,最親愛的母校!
AB:祝福老師青春常在!
CD:祝福同學(xué)前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
A:最后,讓我們一起齊唱《送別》這首歌,告別母校。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 14
男:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,他就是理想的種子。
女:在這充滿著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。
男:在這金色的時(shí)光里,我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。
女:人生的道路上,我們有著永恒的理想。
男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時(shí),是它為您導(dǎo)航。
女:理想是人生的路標(biāo),在你奮斗時(shí),是它將您引向成功!
合:xx(報(bào)活動(dòng)主題),現(xiàn)在開始!
男:下面有請(qǐng)xx學(xué)校xx校長(zhǎng)為晚會(huì)作開幕式致辭,大家掌聲歡迎!
女:好,謝謝xx校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望,我們必將遵從您的教導(dǎo),再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績(jī)!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎(jiǎng)曲)
男:“多年勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)有為。
女:從學(xué)校的各項(xiàng)考試中,同學(xué)們奮勇奪冠,在全國(guó)的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中,再摘桂冠……
男:一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī),為xx學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以)。
女:接下來,有請(qǐng)xx等同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)xx學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書。
男:(頒獎(jiǎng)后合影)好,感謝xx校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng),同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué),為我們xx學(xué)校掙得了榮譽(yù),希望我們所有的'同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
女:還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng),我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。
男:我們是母親的希望,我們更是祖國(guó)的未來!我們現(xiàn)在開始懂事,開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!
女:長(zhǎng)大了,我們遠(yuǎn)漂了!我們離開了她,可母親,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男:是!母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂,此刻,我們只能用童年所聽過的歌聲,來寄托我們的情感。
女:那是再熟悉不過的童謠,那是我們兒時(shí)的聲音,回到兒時(shí),回到媽媽的身邊,請(qǐng)聽歌聲《小背簍》
男:青春的交響綻放華麗的激情
女:校園的純真揮灑著最美的真摯
男:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女:我們歡聚在一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
男:下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來的英文《詩(shī)歌朗誦》
女:流金歲月,生活已經(jīng)匆匆而逝,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。
男:四季更迭,任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 15
鄭:我們帶著滿懷的期望。
陳:我們帶著完美的憧憬。
虞:我們帶著相聚的欣喜。
金:我們帶著離別的寓意。
虞:今日,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)完美而難忘的時(shí)光。
鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金:將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭:讓我們拉開心靈的幡幔。
虞:用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最完美的姿態(tài)。
齊:留給母校留給同窗最終一抹深深地記憶。20xx年xx小學(xué)xx級(jí)xx班畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。
陳:那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬耐昝阑貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭:對(duì)了,陳,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能!聽說他們今日也來到了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備一展身手。
鄭:下頭掌聲有請(qǐng)……為我們帶來相聲——。
金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。
鄭:瑯瑯的讀書聲、歡樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在學(xué)校的上空。
陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論;仨懺诙。
虞:歡樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮此刻眼前。接下來請(qǐng)欣賞由xx帶來的小品。
虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué)。此刻想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金:是啊,書法高手,奧數(shù)達(dá)人,繪畫好手
虞:接下來請(qǐng)欣賞高音女王的天籟之音。
陳:的歌聲真是美妙,在場(chǎng)的來賓都沉醉了,此刻請(qǐng)欣賞的優(yōu)美笛聲。
鄭:聽完了悠悠古韻,我著實(shí)佩服的高超技藝,大提琴手和鼓手也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈!
虞:接下來讓我們看看和兩位同學(xué)如何《"巧"對(duì)古詩(shī)》。
鄭:盡管從一入校門就明白會(huì)有畢業(yè)的一天,可是,當(dāng)告別的日子最終成為此刻進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的.熱情
鄭:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今日我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金:也許我們不能預(yù)測(cè)未來,但我們能夠把握此刻。
虞:接下來請(qǐng)欣賞這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?
鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了。
金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔x。
陳:我們已經(jīng)舉辦過許多班隊(duì)活動(dòng)了,但大家總是拘泥于一種形式,此刻,xx她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節(jié)目。掌聲有請(qǐng)。
鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽(yáng)光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽(yáng)光,美麗的夢(mèng)想,美麗的紅領(lǐng)巾,美麗的笑臉,美麗的歡樂甚至連眼淚和疼痛都那么美麗美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望,那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次成功,第一次學(xué)會(huì)寬容,第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
金:在這個(gè)以往相識(shí)相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)當(dāng)發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話"多謝"。多謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽(yáng)光雨露;多謝教師,像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,多謝同學(xué),與我們手拉著手,無(wú)論風(fēng)雨和陽(yáng)光都一起走過。再見,所有我們親愛的人,讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(zhǎng)大以后,當(dāng)那一縷金色的陽(yáng)光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉
齊:最終請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦,掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ):
鄭:今晚歌如潮;
陳:今晚花似海;
虞:今晚是歌舞的海洋。
金:今晚是我們的盛會(huì)。
鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的。
陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫下光輝的一頁(yè)。
齊:20xx年xx小學(xué)xx級(jí)xx班畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 16
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎。ㄐiL(zhǎng)講話)
乙:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光!
甲:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
甲:下面請(qǐng)班主任老師講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!
甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)
乙:謝謝xx同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲:接下來,我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!
甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽(yáng)光,我快樂,我拼搏,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級(jí)大明星》。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲:請(qǐng)欣賞xx帶來的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。
乙:謝謝xx學(xué)的精彩表演。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙:請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,不怕》。
甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲:請(qǐng)聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的.記憶,謝謝同學(xué)們!
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
小學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白
鄭:我們帶著滿懷的希望
陳:我們帶著美好的憧憬
虞:我們帶著相聚的欣喜
金:我們帶著離別的寓意
虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金:將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭:讓我們拉開心靈的幡幔
虞:用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶xx畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。
陳:那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭:對(duì)了,陳,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備一展身手。
鄭:下面掌聲有請(qǐng)xx為我們帶來相聲——xx。
金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。
鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論;仨懺诙。
虞:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來請(qǐng)欣賞由xx帶來的小品。
虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué),F(xiàn)在想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金:是啊,書法高手池,奧數(shù)達(dá)人葉,繪畫好手金。
虞:接下來請(qǐng)欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳:xx的歌聲真是美妙,在場(chǎng)的來賓都沉醉了,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王的優(yōu)美笛聲。
鄭:聽完了悠悠古韻,我著實(shí)佩服王的高超技藝,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈!
虞:接下來讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《"巧"對(duì)古詩(shī)》。
鄭:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。
鄭:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金:也許我們不能預(yù)測(cè)未來,但我們可以把握現(xiàn)在。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 17
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師;
女:親愛的同學(xué)們,大家:
合:晚上好!
男:我們帶著滿懷的希望。
女:我們帶著美好的憧憬。
男:我們帶著相聚的欣喜。
女:我們帶著離別的寓意。
男:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ),用我們最美好的姿態(tài)。
女:為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,送上最真,最深厚的祝福。
男:是你讓我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。
女:我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂,因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合:現(xiàn)在我宣布農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開始!
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師:xxx
女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
男:今天,我們畢業(yè)了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今天,我們畢業(yè)了xxx終于,我們還是要分開了xxx下面請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們,為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請(qǐng)!
女;任時(shí)光匆匆流去,我們?cè)诤醯膶?huì)是什么人?什么回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下面有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來的合唱《我只在乎你》。
男:當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng),一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,在聽這首歌時(shí),我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動(dòng)聽的旋律,雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味,下面就讓我們一起來欣賞由園林(1)班帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女:武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn),是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請(qǐng)園林(1)班帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男:非常感謝給我們帶來的精彩表演,世界之大,無(wú)奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司,這我們就有點(diǎn)好奇了,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會(huì)、等人帶來的相聲表演《小偷公司》,大家掌聲歡迎。
女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷?拗鴣硪χ哌^,朋友,我們今生兄弟友誼長(zhǎng)!毕旅嬗姓(qǐng)園林(2)班、同為我們帶來《今生緣》。
男:你和陽(yáng)光一起,你和春天一起,走進(jìn)明媚的花朵里,走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下面請(qǐng)欣賞由中草藥(1)班帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女:廣播體操相信大家從小就會(huì),但是那生硬的節(jié)奏,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入,但是接下來這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,有請(qǐng)中草藥(2)班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男:看完了這么精彩的表演之后,是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢,如大家所愿,下面上場(chǎng)的是由中草藥(1)班帶來的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》,讓我們拭目以待吧。
女:“愛崗敬業(yè),熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn),但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的,不能過度熱情,蒙蔽消費(fèi)者,不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣,下面請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)x班,帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》,大家掌聲歡迎。
男:最溫馨的一句話,可以是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話,可以是,揚(yáng)帆起航前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!下面請(qǐng)欣賞園林1班,等人,為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!
女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我知道,至少還有你,我知道至少你還會(huì)站在我的身后,為我輕聲鼓勵(lì)!下面請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué),我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請(qǐng)!
男:愛,是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛在哪里碰頭,但我向左你卻向右,于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛的執(zhí)著,因?yàn)槁犝f愛情回來過。下面請(qǐng)欣賞由園林1班帶來的獨(dú)唱《聽說愛情回來過》。
女:青春就像一個(gè)舞臺(tái),而我們就是舞臺(tái)上的舞者,用自己的夢(mèng),編織一個(gè)又一個(gè)的舞步!今天中專農(nóng)科班的同學(xué),為我們帶來的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!
男:“我就是我,我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開出一種結(jié)果!币皇住段摇烦鲂闹械淖约,唱出自己對(duì)自己最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)帶來的歌曲《我》。
女:一首好聽的歌曲結(jié)束后,我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情,一定會(huì)讓你耳目一新的!那么就讓園林1班,xx同學(xué),帶領(lǐng)我們一起來見識(shí)一下《印度神話》,掌聲有請(qǐng),小品《印度神話》。
男:集體是大家,個(gè)人是小家,家有風(fēng)雨,人有坎坷,無(wú)論遇到多大的`風(fēng)雨,無(wú)論遇到多大的困難,請(qǐng)記得我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的在為了理想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下面請(qǐng)欣賞由園林(2)班帶來的歌曲《和你一樣》。
女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個(gè)民族,有著五十六種不同的特色文化,對(duì)于異族的文化,相信每一個(gè)人都是很向往的,下面,就讓牧醫(yī)1班的xx同學(xué),帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化!請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)!
男:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語(yǔ),我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無(wú)論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下面有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女:今夜,我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái),留在了我們生活三年的美麗校園,留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男:回味如歌,遐思如歌,讓我們揚(yáng)帆起航,馳騁未來!讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫出更加輝煌的篇章!
女:放飛心中的理想暢想青春的旋律男:追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天合:親愛的朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束了,讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,未來道路更寬闊!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞 18
大家午時(shí)好!
時(shí)光輕輕地帶走了春天,初夏又送給了我們一份留念。風(fēng)雨抹去了時(shí)間的痕跡,卻留下了真愛的沉積。此時(shí)此刻,帶著興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感,我們相聚在那里,隆重舉行xx中學(xué)中考沖刺大會(huì)暨20xx屆初中畢業(yè)典禮,此刻我宣布:
xx中學(xué)“中考亮劍青春無(wú)悔”中考沖刺大會(huì)暨20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。
進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):
介紹主席臺(tái)成員及與會(huì)嘉賓:
他們是xx
另外我還要隆重介紹今日參加我們此次大會(huì)的嘉賓,來自xx中學(xué)的學(xué)生代表。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
卷盡愁云,人散難忘同窗情。三年朝夕,常憶日月共悲喜。三年來,我們?cè)谕粭l跑道上奔跑,也曾在同一片藍(lán)天下的高歌,我們有過……聯(lián)歡會(huì)的同臺(tái)獻(xiàn)藝,有過大課間操共同創(chuàng)造的恢宏。下頭讓我們把往昔的記憶一片片拾起,重新回味三年的美麗。(大會(huì)第二項(xiàng)三年照片展示)
親愛的同學(xué)們,三年是一段生活的定格,一種精神的凝固,一份情感的珍藏……三年的學(xué)習(xí),走到今日你必須感慨萬(wàn)千。
下頭進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表xx班xx表達(dá)心聲。
xx年,在我們成長(zhǎng)的歲月中,可曾留意身邊父母的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花、可曾留意他們的腰身倦得不再挺拔。讓我們閉上雙眼,想想父母為我們付出的一切。(歌曲中:為了你們,他們無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,在你們委屈的時(shí)候,在你們受傷的時(shí)候,在你們失意的時(shí)候,在你們困惑的時(shí)候,在你們流淚的時(shí)候,在你們將不滿的情緒發(fā)泄時(shí),他們能夠做到最深情的隱忍,他們總是默默的給你們呵護(hù),給你們鼓勵(lì),給你們一生深深的愛。)
下頭讓那一份盤亙?cè)谖覀冃闹杏闯龅母,欲寫而未寫出的愛,在這個(gè)的'溫馨而美麗的時(shí)刻勃發(fā)吧。
進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表上臺(tái)理解孩子們真誠(chéng)的感激。(采訪,此時(shí)此刻最好的禮物——擁抱,送給他們)
親愛的同學(xué)們,母感情深深深幾許,父愛堅(jiān)實(shí)恒久遠(yuǎn)。在風(fēng)雨人生路上,父母的愛定會(huì)羽化成滿天的星光,溫暖地映照著你們前行的路!期望你們能用一顆感恩的心對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。讓我們共同祈福我們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)幸福。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)回位。
進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng):請(qǐng)教師代表上臺(tái)理解學(xué)生的感激。
聲聲叮嚀換春來,點(diǎn)點(diǎn)心血灌花開。憶母校,最憶是恩師。你們走過了三年,教師把心血灑了三年;你們學(xué)了三年,教師把生命燃燒了三年。青絲飄成白雪,滄海變作桑田。多少次,在個(gè)人與你們之間,他們選擇了你們;多少次,在孩子與你們之間他們選擇了你們;多少次,在家庭與你們之間,他們選擇了你們。他們用逝去的青春詮釋著無(wú)悔的選擇,用無(wú)私的奉獻(xiàn)彰顯著人世間最偉大的師愛。同學(xué)們,讓我們把最美的鮮花再獻(xiàn)給我們的初中教師。感激他們?nèi)陙淼年P(guān)愛。ǐI(xiàn)花)歌曲“感恩的心”
讓我們用掌聲歡迎他們登臺(tái):他們是初三年級(jí)班主任:xx
三年了,再看一眼我們的教師吧,我們以往因年少無(wú)知頂撞過他,盡管我們以往淘氣地模仿他的招牌動(dòng)作,我們以往因作業(yè)太多,試卷做不完而心生抱怨……三年的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志表?yè)P(yáng)的沉穩(wěn)老練;三年的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚(yáng)了自己選擇的堅(jiān)定理念。這一切都源于教師們不厭其煩的督促與教導(dǎo)。
在繁重的教學(xué)工作中,初三的全體教師。
在我們即將分離的最終日子里,讓我們將他們的臉龐印在胸中,刻在腦海。那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春活力;那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行,而那憔悴的面龐正因我們的成功而散發(fā)光彩。所有這一切都只在講述一個(gè)話題:殷切的厚望和千萬(wàn)的期許。同學(xué)們,全體起立,讓我們以最高的敬禮表達(dá)我們的殷殷真情,一鞠躬:感激教師的關(guān)懷與包容;二鞠躬:感激教師的監(jiān)督與提醒;三鞠躬:感激教師的指導(dǎo)與引領(lǐng)。多謝教師多謝!
此刻,三年的旅途只剩下最終的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。
進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):請(qǐng)學(xué)姐代表:高一年級(jí)的xx同學(xué)將自己的親身經(jīng)歷與大家交流。
顧盼學(xué)校,花草依如故。滿園花香,一片濃綠讀書處。三年前我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的聲聲叮嚀與真摯的歡迎聲中步入學(xué)校,今日讓我們?cè)俅务雎犘iL(zhǎng)的祝福,學(xué)校的期盼。
進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):請(qǐng)x校長(zhǎng)講話。
進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng):班級(jí)互動(dòng):你們用最響亮的口號(hào)表達(dá)我們的決心。
同學(xué)們請(qǐng)堅(jiān)信在最艱難的日子里,教師會(huì)永遠(yuǎn)與你們站在一起,為你們伸出溫暖的手掌,扶上戰(zhàn)馬,再送一程,相信你們會(huì)在最終的沖刺中,于無(wú)聲處,絕地反擊。讓我們站起來,站起來,奔跑才有期待,站起來,終點(diǎn)沒有成與敗,超越不只是現(xiàn)。
進(jìn)行大會(huì)第八項(xiàng):師生互動(dòng):歌曲《站起來》領(lǐng)唱同學(xué)請(qǐng)出班主任。
臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛的同學(xué)們,無(wú)論再過多少年,無(wú)論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!教師都因你們的點(diǎn)滴提高而自豪!期望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把教師的幾多叮嚀,化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在接下來短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里,科學(xué)安排,堅(jiān)持旺盛精力和進(jìn)取的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)父母。期望你們以實(shí)際行動(dòng)證明。三年前,我走進(jìn)x中,三年后,我走向成功。初三的勇士們我們相信你們是最優(yōu)秀的,最努力的,請(qǐng)?zhí)ど铣稣鞯募t地毯,理解來自x中全體師生的祝福吧!
宣布xx中學(xué)“中考亮劍青春無(wú)悔”中考沖刺大會(huì)暨20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
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