贊美教師的朗誦稿(精品15篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那么你有真正了解過朗誦稿嗎？以下是小編幫大家整理的贊美教師的朗誦稿，歡迎大家分享。

贊美教師的朗誦稿1

　　幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　我愛我?guī)?/p>

　　老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

　　老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

　　我們長大了一定要成為國家的棟梁，��！老師就是這么無私！

　　��！老師我們愛您！

　　——老師，辛苦了

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的'心靈。

　　是誰——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的保護(hù)讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老師！

　　我也只能幫到這里了老師

　　老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

　　老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

　　老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

贊美教師的朗誦稿2

　　真誠的祝福，獻(xiàn)給我的老師

　　三百六十五片碧綠的葉子間

　　一朵美麗而吉祥的花

　　這些花瓣

　　讓我們看見精神的王

　　在杏壇上實踐誓言

　　清瘦而執(zhí)著

　　影響我們的道德、理想

　　使我們想在

　　這馥郁的花香中

　　居住一生

　　金黃的花蕊

　　是太陽的顏色

　　是一切優(yōu)秀品質(zhì)的集合

　　讓全世界善良的.人們

　　向她鞠躬

　　一些燭燃在午夜花香中

　　靜默如星

　　在孩子樸素的天空中

　　閃爍光芒

　　一支燭有一支燭的故事

　　每支燭卻共有愛的內(nèi)容

　　我們在生活的道路上

　　總會遇到她們

　　通紅的心在燒

　　把生出的陽光

　　填進(jìn)我們的腦海

　　把矮下去的身子彎成橋

　　讓我們踏著走過無知

　　接近文明

　　一種永遠(yuǎn)的精神

　　植在杏壇上

　　鮮活如初

　　老師

　　真誠、親切的聲音

　　從心靈深處緩緩翔來

　　棲落在你的懷中

　　千百年來

　　我們是永遠(yuǎn)的孩子

　　在心的教室里朗誦陽光

　　傾聽雨聲

　　在您用愛折成的傘下

　　并痛苦注視清貧的草

　　在思想田地中扶搖

　　路正迢迢

　　在我們的起點上

　　你堅定地站成路標(biāo)

　　指示幸福的方向

　　詩歌朗誦老師你好

　　透著陽光

　　忽明忽暗

　　我總是認(rèn)真的抬頭

　　看到你的臉渲染著

　　讓人醉心的微笑

　　老師你好

　　你的手柔軟

　　是我喜歡的溫度

　　你的眼睛發(fā)亮

　　是我執(zhí)著的導(dǎo)航

　　老師你好

　　你的言語如歌

　　是我長大后還能哼在心里的曲

　　老師你好

　　讓我輕輕親吻你的皺紋

　　像在陽光下你輕輕親吻我的睫毛

　　讓我緩緩握住你的手

　　像在教室里你小心翼翼的

　　為我講著課題

　　長大后

　　仍然開口的說

　　老師你好

　　你臉上渲染的微笑

　　仍然在陽光下

　　不朽的歌

贊美教師的朗誦稿3

　　我曾記得您那慈善的諄諄教育

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　由于有您莘莘學(xué)子才能成才

　　由于有您世界才會這樣文明

　　老師 您是明燈

　　為迷失方向的孩子找回自己的家

　　老師像什么？

　　老師像紅燭，照亮了知識的行程。

　　老師像什么？

　　老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的內(nèi)心。

　　老師像什么？

　　老師像園丁，把幼小的我門培養(yǎng)成一個懂得悉識的大樹。

　　老師像什么？

　　老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

　　是老師給了我們那么多的知識，我要祝老師永久年青、美麗

　　九月，獻(xiàn)給老師

　　九月，按期而至。

　　世界所以絢爛。

　　我們歌唱九月，由于這是您永久的'節(jié)日。

　　我們切記九月，由于這是我們真摯的表白。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起

　　一片真摯的祝愿聲中，請您干杯。

　　九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

贊美教師的朗誦稿4

　　《祝�！�

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！

　　詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　您用學(xué)問甘露，澆開我們幻想的花朵；

　　您專心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

　　在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝愿！

　　每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我友愛的老師，愿春天永久與您同在！

　　求知若饑，虛心若愚。

　　陽光普照，園丁心坎春意暖；

　　雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅

　　祝您老師節(jié)開心。

　　您是園丁，為祖國山川添秀色；

　　您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝福。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的慶賀！

　　我不是您最精彩的同學(xué)，而您卻是我最尊敬的老師。

　　在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　尊敬的老師，您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

　　我虔誠地祝愿您：康樂、如意！

　　我們從幼苗長成大樹，卻永久是您的同學(xué)。

　　在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　您因材施教，善啟心靈。

　　我們捧著優(yōu)異的成果，學(xué)而不舍，金石可鏤。

　　來慶賀您的成功！

　　老師，祝您教育的同學(xué)，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　老師，您是真誠的、和善的、完善的.。

　　愿全部同學(xué)的心扉都向您放開。

　　愿我這小溪的樂音，永久在您深邃的山谷中回響。

　　海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

　　我們畢業(yè)的時候，把真誠的祝福獻(xiàn)給老師。

贊美教師的朗誦稿5

　　四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　我愛我?guī)?/p>

　　老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻焚燒了自己，直到紅燭成灰。

　　老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

　　我們長大了必定要成為國家的棟梁，啊! 老師就是這么無私 ! 啊! 老師我們愛您 !

　　——老師，辛苦了

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，教給我們豐富的知識 ?

　　是您! 老師!

　　您用勤勞的汗水，培養(yǎng)了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——把俏皮的我們

　　教育成能體諒幫助他人的人 ?

　　是您! 老師!

　　您的關(guān)心就恰似暖和的春風(fēng)

　　暖和了我們的心靈。

　　是誰——把幼小的我們

　　培養(yǎng)成成熟懂事的少年 ?

　　是您! 老師!

　　您的保護(hù)讓我們健康成長。

　　在金秋節(jié)氣結(jié)下碩果。

　　您辛苦了 ! 老師 !

　　在炎暑寒冷中勤勞工作的人們。

　　您辛苦了 ! 老師 !

　　把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇拜的'敬意 !

　　——您辛苦了，老師 !

　　我也只好幫到這里了老 師

　　老師——您如春季中的小雨，滋潤著花兒，澆灌著大地，而我們再著吮吸著小雨茁長成長。

　　老師——您如秋季里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們獲得了豐產(chǎn)的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最光亮的燈;

　　老師——再我迷茫的人生道路上是您做我的了的帶路人 ; 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指了然行進(jìn)的方向;

　　老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

贊美教師的朗誦稿6

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！

　　詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵；

　　您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

　　在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

　　陽光普照，園丁心坎春意暖；

　　雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅

　　祝您教師節(jié)愉快。

　　您是園丁，為祖國山川添秀色；

　　您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)日的祝賀！

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。

　　在您的'節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

　　我虔誠地祝福您：康樂、如意！

　　我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

　　在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　您因材施教，善啟心靈。

　　我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！

　　教師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　教師，您是真誠的、善良的、完美的。

　　愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

　　愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

　　我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給教師。

贊美教師的朗誦稿7

　　青春無悔、生命無憾！時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。我不曾讀書破萬卷，也還沒有走遍祖國的河山，更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我只是千萬教師中的一名新兵，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。初登講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練；在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開拓、去吶喊。

　　說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的'畫像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。而今，發(fā)揚傳統(tǒng)，在務(wù)實中前進(jìn)；與時俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。多少個黎明，牽著朝霞做伴；多少個黃昏，踏著晚霞回還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹(jǐn)記；滿天夕陽里，只有對學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無邊，人生有限。今生作為一名教師，還有何志何愿？

　　只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。青春不悔，生命無憾！總有一天，我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節(jié)的誓言！我要教會學(xué)生：學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；用真情，不腐、不爛、不酸；似真金，不熔、不化、不軟；做真人，不瘋、不癲、不懶。理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。作為一名青年教師，我一定做到：不浮、不虛、不假，用真誠；不媚、不諛、不諂，講真言；不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；不驕、不躁、不餒，是真干。為了中國教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，勇往直前！

贊美教師的朗誦稿8

　　我們的教師

　　您是蠟燭，

　　閃耀微弱的燭光;

　　您是園丁，

　　流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

　　啊!

　　老師--

　　您把我培養(yǎng)成人，

　　讓我為祖國發(fā)光;

　　啊!

　　老師--

　　您教會我怎樣做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌!

　　老師，辛苦了

　　是誰--

　　把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰--

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰--

　　把幼小的'我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護(hù)讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老師!

贊美教師的朗誦稿9

　　《思念園丁》

　　一切過去了的都會變成親切的懷念

　　老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您

　　假如時間能倒流，讓我重新回到同學(xué)時代

　　友愛的老師，多么想再傾聽您那語重心長的教導(dǎo)

　　別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；

　　您的身影，常在我眼前出現(xiàn)；

　　您的教導(dǎo)，常駐在我的心田人

　　生是一條沒有終點的路，我走著，走著，不斷地走著。

　　當(dāng)我疲乏懈怠時，記憶中就會浮起您堅決的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。

　　老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘記！

　　學(xué)而不舍，金石可鏤。

　　每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地惦念辛勤播種的'耕耘者————老師。

　　老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個絢爛發(fā)亮的光點，一向在我的心中閃耀。

　　今日，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您賜予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其漂浮在思念的心湖里。服飾照舊，容光照舊。

　　您那熟識的板書、熟識的聲音，將我們的思緒牽憧憬昔的同學(xué)時代。

　　哦，老師懷念您，友愛的老師！

　　在我心中珍藏著您明眸的注視，它們像兩眼清泉，永久奔流在我的心谷

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。

贊美教師的朗誦稿10

　　四度春風(fēng)化綢繆，

　　幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，

　　粉筆無言寫春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，

　　燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，

　　秋來碩果滿神州。

　　我愛我?guī)?/p>

　　老師就象紅燭，

　　燃起了學(xué)生心中的火把，

　　卻燃燒了自己，

　　直到紅燭成灰。

　　老師就象園丁，

　　養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

　　卻辛苦了自己，

　　直到體力耗盡。

　　我們長大了一定要成為國家的棟梁，

　　啊!老師就是這么無私!

　　啊!老師我們愛您!

　　——老師，辛苦了

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護(hù)讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的`敬意!

　　——您辛苦了，老師!

　　我也只能幫到這里了老 師

　　老師——您如春天中的細(xì)雨，

　　滋潤著花兒，灌溉著大地，

　　而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

　　老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

　　吹黃了大地，喚金了稻谷，

　　而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

　　老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

贊美教師的朗誦稿11

　　六年小學(xué)的時間很快過去了，想想我們一起走過的路，有說不盡酸甜苦辣，有忘不掉的美好回憶。一切的一切，好像一個童話般的結(jié)局，那么完美。使我記憶猶新的還是我最可親可敬的老師，我的班主任?畢老師。

　　在別人眼中六年級四班是一個很一般的班級，學(xué)習(xí)一般，沒有任何的優(yōu)勢，但是畢老師并沒有因為別人的卑視而放棄我們，反而對我們很信心，覺得是我們最棒的。

　　記得有一段讓我刻骨銘心的回憶，好像是前幾個星期的一天早上，我們班的門鎖不知被誰插了一小東西打不開了，當(dāng)我們都在想方法時，我們班的兩個同學(xué)不知道因為什么事打起來了，一個同學(xué)把另一個同學(xué)的鼻子打壞了，過一會數(shù)學(xué)老師來，說打電話叫他們的父母來，但是打人的那個同學(xué)不說電話，于是不贊許了畢老師，可是畢老師給那個打人同學(xué)的家長打電話，他爸爸不來，無奈之下，那個被打的同學(xué)的媽媽就先帶他去看病了。

　　后面畢老師來給我們上第四課時，老師什么也沒說，直到那個同學(xué)媽媽打電話來說沒什么事，這時老師掛完電話，不由自主地眼淚掉下來了，當(dāng)時我也和老師一樣，掉下了眼淚，那個同學(xué)的媽媽給畢老師說看病的'錢，她們自己掏，畢老師說用班費，她媽媽也拒絕了，老師還說這么好的家長到哪尋去了，從這事中給我的啟發(fā)很大，讓我受益匪淺，老師每天有許多的工作要做還要處理許多事，從不顧惜自己的身體，有一次畢老師嗓子啞的說不話來，還堅持給我們上課，每次要處理我們這么多雞毛蒜皮的小事，還沒有放棄我們反而是我們自己，我想說的是這么好的老師哪尋去了?有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬而我要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量，我們怎么報答這樣對我們恩重如山的老師呀!

　　老師一人類靈魂工程師，多么響亮的稱呼，畢老師敬愛您，您的音容笑貌，您的品行人格，永久收藏在我的心中，我崇拜偉人，名人可是我更想把，我的贊美和敬意，獻(xiàn)給一個一般人?畢老師我可親可敬的，我深深的感謝您!

　　六年光輝歲月馬上結(jié)束，我是多么的舍不得又是多么的挽惜，最漂亮的歌曲莫過于離別曲，讓我再次深情向我的班主任老師畢老師說聲：“我有了您愈加完美，我們有了您愈加自信，大家有了愈加驕傲，老師您辛苦了!”千言萬語只有最后一句話，為了更好地?fù)碛忻魈�，讓我們努力地開辟今天吧!

贊美教師的朗誦稿12

　　桃李滿天下，春暉遍四方

　　教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；

　　我卻要說，您就是祖國的棟梁。

　　正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

　　您的品格和精神，能夠用兩個字形容——燃燒！

　　有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

　　教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊。

　　教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　教師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它

　　經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光。照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

　　在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您：我親愛的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。您是園丁，為祖國山川添秀色；

　　您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的`祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節(jié)曰的祝賀！

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；

　　您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

　　我虔誠地祝福您：康樂、如意！

贊美教師的朗誦稿13

　　甲：一支粉筆、點播知識王國的迷津

　　三尺教鞭、指點通向夢想的道路

　　乙：一塊黑板、記下教師無限深情

　　七尺講臺、輝映著教師的艱辛

　　甲：今日是第十八個教師節(jié)、您的學(xué)生最想對您說的就是教師您辛苦了！

　　器樂：童年

　　乙：當(dāng)我第一次翻開書本、削第一支鉛筆聽第一個故事、唱第一首歌

　　甲：是一支燭光搖綴于我們小小的課桌乙：我們是您辛勤撒播的花種今日盛開再次回到您的花圃

　　甲：請全體教師到臺前來、回收您的果實（隊員獻(xiàn)花）

　　乙：燭光��！您為我們的.民族奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵甲：您含辛茹苦、咀嚼清貧嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色

　　乙：祝教師年輕

　　甲：在這歡慶的日子里、我校樂隊也前來祝興（紅河谷）

乙：你看那邊師生同臺別有一番情趣甲：掬一脈書香、你從那條學(xué)校小路走來

　　走進(jìn)那塊青春的芳草地

　　乙：你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光

　　又躬身為他們澆水鋤草

　　甲：您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實

　　乙：今日是教師的節(jié)日、我們要做最聽話的學(xué)生

　　祝教師節(jié)日歡樂

贊美教師的朗誦稿14

　　美麗的容顏在青春時刻匆匆掠過，卻沒有人注意時間悄無聲息地流逝。白發(fā)可以凸顯歲月的痕跡，但你的心依然熾熱如初，永不改變。你努力履行你的使命，完成你的任務(wù)，用一生的'光芒照亮我們的前行。

　　老師，你辛苦了。你把最美好的青春奉獻(xiàn)給了事業(yè)，把最寶貴的時間奉獻(xiàn)給了學(xué)生。即使手握荊棘，痛苦只會讓你更加投入。此刻，我們只想大聲喊出：老師，你辛苦了。

贊美教師的朗誦稿15

　　這是伴隨你的所有，不多

　　一個背包里，裝有

　　粉筆、備課本，一個滾燙的水壺

　　一個個期許，在你的身體里跳動

　　這是身體的`語言

　　安靜，教室，你的講義

　　像流淌的血液在每一個學(xué)生中流動

　　你被時光折磨的身體和受傷的細(xì)胞

　　被修補(bǔ)，被再次利用

　　閃耀，那命運的知識和讀本

　　給予我們無窮的力量

　　你已經(jīng)習(xí)慣了這些昏暗的走廊

　　空虛，平靜的校園時光

　　像一把把刀子，割去你的青春

　　黃昏，當(dāng)美麗的斜陽

　　傾斜在校園的梧桐樹上

　　老師，最愛的人

　　那一抹斜陽正好經(jīng)過你

　　而你，繼續(xù)著人生中

　　那些教書育人的故事

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