感人的朗誦稿（經(jīng)典15篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的感人的朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感人的朗誦稿1
我看見一位俊美�？涞挠抡呗泱w由進海洋的漩渦
他棕色的頭發(fā)均勻的緊貼頭上
他以勇敢的手臂泅水
以雙腿推動著自己
我看見她潔白的'身體
我看見她無謂的眼神
我恨那極速奔流的漩渦
那漩渦會沖擊他的頭部撞上巖石
你這殘暴。滴流著鮮血的波濤
到底在干什麼？
你會殺害這勇敢的巨人嗎？
你會殺害正值壯年的他嗎？
堅決而長久他掙扎著
他受挫。受擊。受傷
當他的氣力還能堅持他堅持到底
沖擊的漩渦綴布著他的血
沖擊他卷滾他搖晃她倒轉(zhuǎn)她
他俊美的身體卷入盤繞的漩渦中
不斷的在巖石上擦傷
勇敢的尸體旋即隱沒不見。
感人的朗誦稿2
一個人，夜深人靜的時候躺到床上。內(nèi)心總會隱隱作痛，想起那些人那些事情�？倳滩蛔∪ニ伎�，不由自主的思想去泛濫�？赡苁情L大的緣故，所以才會覺得一切好像似乎都變了個樣。不知道是自己多慮了還是時間久了才真正的看清人的'本性。那些丑惡的嘴臉，那些尖酸刻薄，那些虛偽的溫柔，讓你想起來的時候渾身打冷戰(zhàn)，你假裝看透不說透，假裝像是做夢。你告訴自己沒關系，看開了就好�？扇苏娴目梢曰畹臎]心沒肺嗎?人真的可以淡泊名利嗎?不，做不到。身邊的一些人像蜜蜂一樣在你身邊嗡嗡叫，傳遞給你那些負面影響。你討厭她們，好想逃離地球，躲得他們遠遠的。痛，究竟有多痛，就像傷口還沒好被灑上了鹽一樣，痛到不能去回憶，不能去想象。只能當做沒發(fā)生一樣�？蛇@就是生活，即使看透了生活之后還要假裝很熱愛的生活。
感人的朗誦稿3
寶貝，別怕，整個世界已經(jīng)傾塌，媽媽的世界只剩下了你，是我唯一的牽掛。寶貝，別哭，天堂沒有了痛苦，媽媽的肩膀為你撐起，一片安靜的天空。寶貝，安靜的睡會吧，媽媽想再看一眼。你睡夢里甜美的笑。
好像潔白的`花瓣，灑滿了媽媽去天堂的路。寶貝，沒有媽媽的日子，請你不要哭泣，媽媽的愛，始終會在你的身邊，媽媽為你輕輕的唱著搖籃曲，看你甜甜的睡，看你安靜的模樣。再親親你啊，媽媽心中的寶貝，媽媽很壞的，把你自己丟在這個世界。
獨自去了那個地方叫天堂，寶貝，別哭，安靜的睡會吧，媽媽就要走了，在那條去天堂的路上，媽媽會一次次的回望，讓你獨自在這廢墟里，媽媽的心里割舍不下，卻只能為你留下一句 “親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你�！�
感人的朗誦稿4
你我的自尊最終成了各自生活的方向標。
是彼此了解的少，是自信太少，還是信任得了感冒?
最后還是放了說好不放的手，傷了發(fā)誓不會傷的心，曲終人散，流著淚不回頭。
痛還在，夢已醒，廝守一生的.承諾隨風飄走。
是我們太怕寂寞，彼此像對方抓住的一顆救命稻草。
無意間我們竟成了戲劇中的主角，你扮演了朱麗葉，我飾演了羅密歐。
你我的回憶像發(fā)了黃的影片，曾經(jīng)的甜言蜜語和誓言變成了影片中的經(jīng)典臺詞，歷歷在目卻已無意回首。
愛情是灰姑娘的水晶鞋，王子打敗怪獸牽起公主的手，原來愛情也只在童話故事里有。
感人的朗誦稿5
每年的冬，都有如期的雪花飄零，每年的雪，也都潔白如精靈高潔，每年的現(xiàn)在，也都如書般多彩暇姿，意味深沉。
喜歡漫步在殘雪過后的野外草叢，有蒼涼幽靜的天際，有北風呼嘯的烈風，更有山澗清脆凈素結(jié)了冰的小溪，趟徊于此情此境，想到更多的還是內(nèi)心的寧靜，一個人如果控制不了自己的內(nèi)心，那么他遲早會被沖動的魔鬼所吞噬，所腐化。如果控制不了自己的情感，任由任性放縱，那么理智的靈魂該如何進行安放?在你獨立啜泣的夜晚抑或漠然人堆的背后，你將如何安放你那敏感而脆弱的內(nèi)心?是眼淚的沖刷清洗，還是選擇在人群中放空自己?這將無從得知，因為生活沒有答案，沒有一馬平川的道路讓你去走，沒有成功的模式讓你可套，你能做的唯有學著跟別人一樣。
不喜歡潮濕的路面，因為那是云散落的憂傷，在諾大的天空中沒有人懂云的殤，所以他泣下的'雪花便化成了眼淚，散落在人間大地，沒有人愿意踩著淚奔跑，也沒有人愿意和著淚下飯，下雨的天氣，連空氣都顯得壓抑，或許是云哭累了吧，忘了喘氣，才讓空氣那么的無力。
若有來世，我愿化為一片素雪，游曳于漫天飛舞的枯葉之中，隨風走，隨光逝，這樣，我才夠撫平我愛自由的天性，結(jié)束短暫而富有情意的一生。
感人的朗誦稿6
《愛情童話》
作者：風中落花
那夜，喝多了XO
眩暈中，走進愛情墳墓
一枚戒指，把自己套進現(xiàn)實
天空的云朵，開始舉步維艱
七年風雨，容顏熏染在煙火里
滿面菜色，無奈堆積眼角
皴皺的手指，扯動十根心弦
怎奈心冷弦奕銹，曲調(diào)難再成
睡夢里，編制一個童話美夢
我的王子，沒有騎白馬
用鮮花云露，搭建了一座城堡
我羽化成仙，翩然而至
一張芬芳的花床，開始浪漫的故事
渴飲木蘭之墜露，饑餐
鮮花之落英
月光湖畔，嬌顏勝雪
十指纖纖，蔥白如玉
我又看到青春的美
鈴聲刺耳，美麗的夢
于眼角淚珠破碎
被淚浸濕的'枕巾，憂郁成海
殘留著粉紅色的香氣，浪漫
只在夢幻里延續(xù)
靈魂，享受了童話的美好
超脫于世外，只是
我的肉體饑腸轆轆
還在柴米油鹽醬醋茶里掙扎
感人的朗誦稿7
母親，未曾開口淚已經(jīng)泉涌，
母親，我聽到您喚兒的乳名，
母親，我看見您風霜染透的白發(fā)，
母親，我知道您等了整整二十個清明。
母親很窮，還帶著陳年的頭巾。
母親很窮，可是母愛千金難求。
母親很窮，還身穿樸素的舊衣，
母親很窮，沒有祭品只求千里相逢。
二十年，日日夜夜相思為伴，
二十年，春華秋實淚洗長空。
二十年，萬水千山層層阻礙，
二十年，知心話語埋藏心間。
母親，讓兒撫平您臉上的皺紋，
母親，讓兒擦干您眼角的`淚水。
母親，是兒不孝，自古忠孝倆難全。
您知道，不孝兒是老山前線的英雄，
您知道，為國捐軀是對祖國的忠誠。
讓我們圍著篝火載歌載舞，把和平的歌聲唱到天亮。
感人的朗誦稿8
誰是將我們帶入寬敞教室，教給我們豐富知識的人呢？是老師！
老師們用辛勤的汗水撫育著剛剛破土的嫩苗，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的`人。
他們的關懷就像溫暖的春風一樣，溫暖了我們的心靈。
是老師們將幼小的我們培育成成熟懂事的少年。
他們的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
我們向辛苦工作在酷暑嚴寒中的老師們致以崇高的敬意。
我們辛苦了，老師！我們只能幫到這里了。
老師們像春天中的細雨一樣，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在吸收細雨中茁壯成長。
他們又像秋天中的微風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師們在我黑暗的人生道路上點燃了最明亮的燈，成為了我的引路人。
他們在我跌跌撞撞的人生道路中指明了前進的方向。
老師們給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界中自由飛翔！
感人的朗誦稿9
往事如煙，纏綿那情絲，絲絲理還亂，清晰思系化作難語的溝壑，駕駛我走上了悲傷的陌路，別離了我的朋友，流水流逝我們的年華，一刻難眠換取我長久的嶄新追求，我從容的面對下一秒的到來，今天放下所有的包袱，輕松的下一站旅程，凌晨歸來請帶上我們彼此的祝福，我們會好好的，此刻流水的悲傷流出心中久違的壓抑，我輕松許多!
有時候我一再考慮一個問題，面對自己的所有人，失誤是可以彌補的，挽回損失，讓帶來的傷害減到最低，可有些事有些人不是都可以走出去的人還可以重新再回頭，今天也總算明白了一個道理，世上沒有絕對的`只有相對而存在， 錯了永遠錯了再也回頭不了，工作上犯錯也許可以補救或者長經(jīng)驗，在生活上犯錯了那就步步錯，真的回不去了! 我錯誤的高估了自己，也錯誤低估了那些人!
曾經(jīng)我們相遇在城市街角的某一個角落，大家開心的唱起了可愛的國歌，也唱起我們的班歌，為了快樂我們做出很幼稚而無知覺的那些事，使我們愉快的渡過了那些青春，有人說如果可以出來我愿重新的來過重新做出選擇，旋轉(zhuǎn)的空間改變物是人非，一樣的場景不一樣的人，開始不一樣的思想，那些殘留今天的回憶留給青春一圖不完美的畫圖!
時光踏上了彼此人生每一腳印的路，充滿了對未來憧憬，充滿了對家庭幸福的渴望，更對事業(yè)的明天時時逼近，是好! 是壞! 我們不斷在十字路口徘徊了等待，更不斷對自己的事業(yè)及生活時刻也秒秒做出選擇，祝福彼此! 未來的路我們不管有沒有看到春天，不管有沒有明天，那份曾經(jīng)我們一起走過的路，一起逛過的街，一起哭泣微笑，使我們青春畫上一個似美的符號!
也許時間很匆忙，有限的時間填不滿我們之間的縫隙，曾想用無限的時間來挽回之間的溝壑，但又有幾個春秋呢? 也許民冥之中自有安排，隨緣隨份，那么一切隨其自然吧! 如有所謂的來生我愿不會再錯過曾經(jīng)的那些事，今生有幸走在一個角落上，認識了彼此，千年修煉換取了我們今生的擦肩而過，知足了! 那么來生也許今生的相遇相識在來生的繁忙的人群中我認出了你!
許可我的無奈! 自私的選擇了下一站旅程，你的那份祝福那份心我深深地倚在在腦海中，往事如煙那些綿綿下雨情難斷，割舍不下昨天永遠的活在那個不成熟年代的我，我們錯過了很多，不能一錯再錯的活下去了，然一輩子都在悔恨之中，開心的陪伴我走過那些路，等帶我的歸來! 遲遲的歸來讓你每次所有的幻想次次夢一場空，故自己的所作所為今也明白要承受的起那個代價!(
花開了很美麗! 花落了很凄慘! 人生也許不經(jīng)過一連串的失去那種滋味怎能明白擁有的幸福呢? 有時候我也是一個很可恨的一個人，擁有的時候不輕易的被自己忽視了，醒悟的過來的那一刻才明白曾經(jīng)自己做過是多么愚蠢的事啊! 滔滔流水一去不復返，何況是那人呢? 悲傷的流水聲，聲聲撼動自己的一顆難安的心， 滴滴的音質(zhì)無不流出我的傷感，別告訴我! 這是別離;別告訴我;這是分離 請告訴我! 這是一個快樂的祝福;請告訴我!這是幸福的開始。
停筆了! 讓過去的時光停留此吧! 讓這一刻成為一個嶄新的開始吧! 春天我們den帶那分春暖花開的到來為此拉上青春的序幕!
感人的朗誦稿10
孤零零的夜，悄悄的漫步而來悄悄的把我籠罩在這深藍色的牢籠。抬起頭望了望許久未曾出現(xiàn)星星的夜空，聞到了迷茫聞到了落寞。目光努力延伸，卻怎么也透不過那深深的如同萬里海底的漆黑。
寒冷代替了從心臟慢慢流過的血液，侵蝕著全身，徹骨的冰寒。
微微的風流動著，撫摸著已經(jīng)逝去不在翠綠的.小草，它的身軀隨著微風飄向北方，但愿那是它的天堂。
輕輕的呼吸著微風帶來的氣味，它催化著體內(nèi)的冰寒。
卑微，無奈，靜靜的坐著慢慢享受所有的壓抑。
只愿孤獨。
感人的朗誦稿11
音樂讓我心動，
心動就容易感動，
點點心語讓我感動，
心有靈犀一點通，
點點音符讓我感動，
每個音符都有情，
每個音符都有意，
音樂的節(jié)奏讓我感動，
循環(huán)有規(guī)的節(jié)奏帶動著我無限的心動，
點點的心動帶動著我無限的感動！
感人的朗誦詩詞稿三擷下三月的春光
輕灑在你的身旁
捕捉到蝴蝶的翅羽
將畫卷鋪墊在綠意的生機上
璃珠如波濤翻漲
墨長的發(fā)絲
傾瀉了一地的
微涼
丟下背包的駱駝客
駐足觀望著你的稚嫩
我只是想
在繁花的季節(jié)里
留下你的'音訊
待到下一個世紀
還能翻出我們的倔強
淡淡的發(fā)香
撇入塵世的骯臟
歸鳥的哀鳴
打聽到了你的美好
我不敢向往
卻在黑暗的世界中
默默注視著你的熙攘
它，揭不開我的憂傷
絕望
輕攏你在我心中的分量
在這個季節(jié)里
我不是你的天堂
感人的朗誦稿12
在這里，我們揮灑汗水和淚水，因為我們知道，今天的付出就是明天的收獲;在這里，我們盡情奔跑，展現(xiàn)我們花樣的青春年華;在這里，我們一起度過終將逝去的青春!
終將逝去的青春即將就要逝去了!讓我們在回顧下我們那些美好的青春時光，多么美好，多么陽光!真希望這樣的`時光能夠一直停留，不會逝去!但，“滴答滴答——”時間的鐘擺搖晃的厲害，我們就要離開了，就要告別我們的青春，告別我們的大學!——畢業(yè)了!
即將畢業(yè)的我們，沒時間感慨時光飛逝，沒時間感嘆曾經(jīng)的不努力學習。我們的焦點都聚焦于——招聘。是的，我們就要畢業(yè)了，我們美好的青春時光就要過去了。繼而迎接我們的就是社會工作!忙忙碌碌!忙忙碌碌!做簡歷，投檔案，去應聘，等等一系列的事情，都讓我們是焦頭爛額了。其實，這時的我們看似忙不停歇的，卻都是從流而就而已。
曾經(jīng)，我們憧憬未來。現(xiàn)如今，未來到來了，而我們卻不知所措了，總覺得我們還沒準備好呢，怎么就到時候了呢?事實是，未來不會等待任何人，時候到了，該走上前去了!這時的我們都相互鼓勵著——加油啊!
感人的朗誦稿13
孤獨的深夜
讓莫名的情愫
徘徊在一座孤島
讓眼睛捕捉不到希望的光
觸不到愛的光環(huán)
心驚慌，四處張望
手中握著的等待力量
變?yōu)槭睾蛐腋５牧鞣诺?/p>
心愛的`人，躲在哪一個地方
我沒有方向
也感受不出心的綻放
沒有幸福的孤島
讓人捉狂
是否住在孤島的人
擁有失去的力量
才會在夜深人靜時
與自己擁抱
感人的朗誦稿14
媽媽想要的回報
那天，
偶然發(fā)現(xiàn)你容顏衰老。
你的一顰一笑，
深處都是歲月的痕跡。
那天，
偶然發(fā)現(xiàn)你步調(diào)漸緩。
你的舉手投足，
埋葬四五十年的光陰。
媽媽，
是無數(shù)人的詞根。
縱使億萬斯年，
仍會流芳百世。
夜幕低垂，繁星點點
唯念你融化我心的面龐。
陽光普照，碧水藍天
唯見你溢出的.愛意。
而你想要的唯一的回報，
就是再為我做一頓飯。
感人的朗誦稿15
舉目無親的城市車水馬龍，我搖曳其中，從一個單位匆匆趕赴下一個單位。如此的拼盡全力，除了想養(yǎng)活自己，也是不想給自己機會去任憑思緒飄飛，不忍自己心痛了再痛。手握方向盤茫然中真的不想回到那個冷冷清清的家。愛過，傷過，恨過，痛過，霓虹閃爍間只剩下一顆破碎而無助的心在這個陌生的城市飄搖。別人看到的'是一個開朗干練的我，殊不知我內(nèi)心的傷感和無助。堅強久了，就不會輕易讓眼淚奪眶而出;偽裝久了，哪怕心在滴血，也要讓笑容掛在臉上。好想有個人給我個安慰的擁抱，哪怕其他什么也不做，也讓我放縱的任淚水飛揚一次該有多好……
【感人的朗誦稿】相關文章：
感人的朗誦詞稿-朗誦稿07-31
感人勵志的朗誦稿-朗誦稿07-29
感人的朗誦稿09-11
[經(jīng)典]感人的朗誦稿07-21
感人的朗誦稿（經(jīng)典）07-21
(精選)感人的朗誦稿07-26
感人朗誦稿05-21
感人的朗誦稿06-13
感人的朗誦稿07-20
(經(jīng)典)感人的朗誦稿06-10