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畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿

時(shí)間:2024-05-09 16:49:34 朗誦稿 我要投稿

畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會(huì)知識(shí)修養(yǎng),這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿

畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿1

  當(dāng)我真正開始愛自己,

  我才認(rèn)識(shí)到,

  所有的痛苦和情感的折磨,

  都只是提醒我:

  活著,不要違背自己的本心。

  今天我明白了,這叫作真實(shí)。

  當(dāng)我真正開始愛自己,

  我才懂得,

  把自己的愿望強(qiáng)加于人,

  是多么地?zé)o禮,

  就算我知道,時(shí)機(jī)并不成熟,

  那人也還沒有做好準(zhǔn)備,

  就算那個(gè)人就是我自己,

  今天我明白了,這叫作尊重。

  當(dāng)我開始愛自己,

  我不再渴求不同的人生,

  我知道任何發(fā)生在我身邊的事情,

  都是對(duì)我成長(zhǎng)的邀請(qǐng)。

  如今,我稱之為成熟。

  當(dāng)我開始真正愛自己,

  我才明白,我其實(shí)一直都在正確的時(shí)間,

  正確的地方,發(fā)生的一切都恰如其分。

  由此我得以平靜。

  今天我明白了,這叫作自信。

  當(dāng)我開始真正愛自己,

  我不再犧牲自己的自由時(shí)間,

  不再去勾畫什么宏偉的明天。

  今天我只做有趣和快樂的事,

  做自己熱愛,讓心歡喜的事,

  用我的方式,以我的韻律。

  今天我明白了,這叫作單純。

  當(dāng)我開始真正愛自己,

  我開始遠(yuǎn)離一切不健康的'東西。

  不論是飲食和人物,還是事情和環(huán)境,

  我遠(yuǎn)離一切讓我遠(yuǎn)離本真的東西。

  從前我把這叫作“追求健康的自私自利”,

  但今天我明白了,這是自愛。

  當(dāng)我開始真正愛自己,

  我不再總想著要永遠(yuǎn)正確,不犯錯(cuò)誤。

  我今天明白了,這叫作謙遜。

  當(dāng)我開始真正愛自己,

  我不再繼續(xù)沉溺于過去,

  也不再為明天而憂慮,

  現(xiàn)在我只活在一切正在發(fā)生的當(dāng)下,

  今天,我活在此時(shí)此地,

  如此日復(fù)一日。這就叫完美。

  當(dāng)我開始真正愛自己,

  我明白,我的思慮讓我變得貧乏和病態(tài),

  但當(dāng)我喚起了心靈的力量,

  理智就變成了一個(gè)重要的伙伴,

  這種組合我稱之為心的智慧。

  我們無須再害怕自己和他人的分歧,

  矛盾和問題,

  因?yàn)榧词剐切怯袝r(shí)也會(huì)碰在一起,

  形成新的世界,

  今天我明白,

  這就是生命!

畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿2

  當(dāng)我真正開始愛自己,我才認(rèn)識(shí)到,所有的痛苦和情感的折磨,都只是提醒我:

  活著,不要違背自己的本心。

  今天我明白了,這叫作真實(shí)。

  當(dāng)我真正開始愛自己,我才懂得,把自己的愿望強(qiáng)加于人,是多么地?zé)o禮,就算我知道,時(shí)機(jī)并不成熟,那人也還沒有做好準(zhǔn)備,就算那個(gè)人就是我自己,今天我明白了,這叫作尊重。

  當(dāng)我開始愛自己,我不再渴求不同的人生,我知道任何發(fā)生在我身邊的事情,都是對(duì)我成長(zhǎng)的邀請(qǐng)。

  如今,我稱之為成熟。

  當(dāng)我開始真正愛自己,我才明白,我其實(shí)一直都在正確的時(shí)間,正確的地方,發(fā)生的一切都恰如其分。

  由此我得以平靜。

  今天我明白了,這叫作自信。

  當(dāng)我開始真正愛自己,我不再犧牲自己的自由時(shí)間,不再去勾畫什么宏偉的明天。

  今天我只做有趣和快樂的事,做自己熱愛,讓心歡喜的事,用我的方式,以我的韻律。

  今天我明白了,這叫作單純。

  當(dāng)我開始真正愛自己,我開始遠(yuǎn)離一切不健康的東西。

  不論是飲食和人物,還是事情和環(huán)境,我遠(yuǎn)離一切讓我遠(yuǎn)離本真的東西。

  從前我把這叫作“追求健康的自私自利”,但今天我明白了,這是自愛。

  當(dāng)我開始真正愛自己,我不再總想著要永遠(yuǎn)正確,不犯錯(cuò)誤。

  我今天明白了,這叫作謙遜。

  當(dāng)我開始真正愛自己,我不再繼續(xù)沉溺于過去,也不再為明天而憂慮,現(xiàn)在我只活在一切正在發(fā)生的當(dāng)下,今天,我活在此時(shí)此地,如此日復(fù)一日。這就叫完美。

  當(dāng)我開始真正愛自己,我明白,我的'思慮讓我變得貧乏和病態(tài),但當(dāng)我喚起了心靈的力量,理智就變成了一個(gè)重要的伙伴,這種組合我稱之為心的智慧。

  我們無須再害怕自己和他人的分歧,矛盾和問題,因?yàn)榧词剐切怯袝r(shí)也會(huì)碰在一起,形成新的世界,今天我明白,這就是生命!

畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿3

  我們相遇在零八年夏,那個(gè)青澀年紀(jì)的尾巴

  微風(fēng)不噪,花開正好

  回首抑或駐足時(shí)無意間對(duì)視,赧然一笑,

  距離便不再是天涯海角

  時(shí)光是用來相遇的康橋

 。

  不只是時(shí)光呵

  是你我陪伴的那時(shí)年少

  是軍訓(xùn)時(shí)你無意搗我一拳

  齊步走時(shí)我不小心踩你一腳

  ---

  不只是時(shí)光呵

  是第一次經(jīng)歷沒有舉一反三復(fù)習(xí)的期末考

  終于,老師架不住各種央求圈劃重點(diǎn)

  某個(gè)同學(xué)的筆記就變成了人手一份的復(fù)習(xí)資料

  ---

  不只是時(shí)光呵

  是那張爛熟于心的課程表

  為了瞻仰李波老師講電影時(shí)激情洋溢的手舞足蹈

  提前三天去七樓貼下占座的字條

 。

  還有那只社團(tuán)活動(dòng)的菜鳥

  活動(dòng)策劃還是活動(dòng)總結(jié)

  都要師哥師姐手把手地來教

  晉升為師哥師姐后卻又可以倚老賣老地跟師弟師妹招搖

 。

  還有月上柳梢 諸神靜默的那一曲笙簫

  最是她那斂眉低首 含羞一笑

  執(zhí)子之手是諾言也是童話

  心的枝椏都綻滿鮮花 呢喃的情話是月亮上的歌謠

 。

  還有舍友生日的那只蛋糕

  饕餮之后 剩下的就成了那一歲的句號(hào)

  你指間的香濃 把他的臉裝扮成大花貓

  定格下來的,是肆意地歡笑跟熱鬧

  ---

  偶爾 體內(nèi)也有叛逆的因子在咆哮

  盛夏的午后 誰不想睡個(gè)愜意的懶覺

  魯迅的吶喊 馮夢(mèng)龍的醒世恒言都不能把周公驚擾

  說文解字與連綿詞 莎翁還是茶花女都只能無奈地把頭搖

  縱容你這一次理直氣壯地把課逃

 。

  所有的不安都留給四六級(jí)臨近時(shí)一抱佛腳

  沖一包咖啡熬一個(gè)通宵

  狠狠心把課本附頁(yè)單詞表撕掉

  也因此有幸欣賞到曲園晨景的美妙 --日出 柳條 灰椋鳥

 。

  還有實(shí)習(xí)時(shí)講臺(tái)上加速的心跳

  摘掉所有扮可愛的小配飾為人師表

  顫抖的粉筆總寫不好這人生的詠嘆調(diào)

  前一個(gè)晚上精益求精的備課只有舍友們知道

 。

  我們就這樣在歲月里相遇

  歲月就在我們的相遇里裝訂成冊(cè)把故事娓娓來道

  懵懵懂懂的青澀在如水的時(shí)光里褪掉

  依舊有最初的夢(mèng)想在心海洶涌如浪濤

 。

  于是 最初棄之如敝屣的課本成了手心的寶

  日上三竿的懶覺被對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著趕跑

  曾經(jīng)畏懼地文史樓的陰冷也被追逐夢(mèng)想的激情融化

  裹一床薄被在課桌上小寐看見夢(mèng)想之花開的爛漫尚好

  ---

  于是 周末捧本課外書消遣時(shí)光的西聯(lián),都變成了書聲瑯瑯的學(xué)習(xí)角

  老文史樓前櫻花爛漫的古道也成了自習(xí)室外觸手可及的白描

  買包糖果削一只水蘿卜給座位周圍的鄰居分一遭

  偶爾偷個(gè)懶被同桌抓到 小聲嗔怪著不依不饒

  ---

  于是 換下帆布鞋換下牛仔褲把那些學(xué)生氣收好

  練習(xí)一個(gè)得體的鞠躬與大方穩(wěn)重的微笑

  哪一場(chǎng)面試鎩羽而歸難過的近乎自卑

  下一次上場(chǎng)卻在歷經(jīng)一次蛻變后從容淡定、不卑不亢 是成長(zhǎng)的驕傲

  ---

  輾轉(zhuǎn)難眠呵

  是等考研成績(jī)的煎熬

  是試題印刷失誤抑或突換題型帶來的焦躁

  后悔為什么沒有把某個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)夯實(shí)地更牢

 。

  疲憊不堪呵

  是從一個(gè)城市到另一個(gè)城市的循環(huán)考

  是在火車上顛簸,吃不好睡不好

  舒適愜意習(xí)慣了的

  哪兒忍受過這么委屈的奔波 沒有噓寒問暖的嘮叨

 。

  可,生活多么美好

  美好是收到研究生錄取通知書,心儀的院校叮囑你哪天去報(bào)到

  可,生活多么美好

  美好是用人單位打來電話,拿給你簽約的協(xié)議表

  ---

  是啊,生活多么美好

  四年的跌跌撞撞,懵懵懂懂,苦樂悲喜都是成長(zhǎng)的注腳

  失敗與挫折 傷感與悵惘現(xiàn)在回首看都一樣重要

  在成長(zhǎng)里什么都是必不可少

  ---

  只是,想到畢業(yè)與離散,自此一別天涯海角

  心底最柔軟的角落,依然隱隱如刀絞

  有個(gè)人在那兒眉目溫軟含笑

  所有的寵溺都旁若無人,只要你安好

  ---

  你最喜歡枕在他的胳膊上在自習(xí)室睡個(gè)小覺

  他最喜歡微微地嗅你馨香淡淡的發(fā)梢

  拿一顆阿爾卑斯看你孩子般撒嬌

  唱一首情歌許他用一顆紅豆換天荒地老

 。

  也牽著她的手就像牽著現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好

  也對(duì)著他笑就像對(duì)著夜夜的月圓,人間四月天的懷抱

  挽三千云鬢梳一把情絲,管那弱水三千我只取此瓢

  是此生不換的傾國(guó)傾城 長(zhǎng)亭短亭都把相思纏繞

  ---

  還有吵架時(shí)誰都不肯先低頭的任性與小驕傲

  他一個(gè)兇巴巴的眼神就委屈地你眼淚簌簌的往下掉

  于是管它誰對(duì)誰錯(cuò)誰在無理取鬧

  我們相遇不是為了爭(zhēng)吵 是為了你可以一直明媚如三月幸福安好

 。

  所以 縱使明日天涯,你知也有我夜夜吟唱思君令人老

  所以 縱使今日分別,你也記得我來日還你生死挈闊,與子成說

  萬一我們今生再也找不到理由如愛人般擁抱

  也請(qǐng)相信,我曾經(jīng)想過給你全世界的美好 給你你所有的想要

  ---

  是啊,今日一聚,明日天涯

  幸好畢業(yè)前我們還能撿拾四年千回百轉(zhuǎn)的記憶吹一曲笙簫

  在如水的時(shí)光中撐一支長(zhǎng)蒿

  再看一眼我們相遇的康橋

  ---

  再看一眼我們相遇的康橋

  是文史樓前的粉團(tuán)散發(fā)著微醺的味道

  平平仄仄間伊人在水一方也在這味道里飄渺

 。

  再看一眼我們相遇的康橋

  是天使路上柳絮紛飛,夕陽斜照

  風(fēng)擺柳柳采風(fēng)的妖嬈

  此時(shí)是君去也,道一聲珍重 依依相送的寫照

  ---

  再看一眼我們相遇的康橋

  散伙飯,畢業(yè)照,跳蚤市場(chǎng),酒入離人腸的味道

  再看一眼我們相遇的康橋

  而今已是廢池喬木兵荒馬亂的征兆

 。

  再看一眼我們相遇的康橋

  各自奔前程的.背景漸行漸遠(yuǎn)也依舊有情誼如青松不老

  重逢的時(shí)候有紛紜的過往在腦海蹁躚舞蹈

  姐妹弟兄分別多久相距多遠(yuǎn)都不會(huì)有陌生的味道

  ---

  再看一眼我們相遇的康橋

  把畢業(yè)當(dāng)做青春的盛典莊嚴(yán)宣告

  再見我的大學(xué),再見我的老師,再見我們一起成長(zhǎng)的那些美好

  再見我的姐妹,再見我的弟兄,再見我們那些肆意的青春年少

 。

  只是,說多少再見也難也割舍忘卻呵

  是我們大學(xué)的時(shí)光 相遇的康橋

  再也沒有人替你點(diǎn)名喊到

  再也沒有人跟你搶一塊餅干當(dāng)夜宵

 。

  再也沒有人賴在你床上把你當(dāng)抱枕來抱

  再也沒有人逛東門的時(shí)候給你打個(gè)電話心甘情愿帶六份蒸餃

  再也沒有那么囂張的無恥的理所當(dāng)然的欺負(fù)與依靠

  再也沒有那樣的時(shí)光那樣的橋用來邂逅那樣的美好

 。

  可不得不說再見了,時(shí)光從來不再某處長(zhǎng)久的停靠

  天若有情天亦老

  再見我的大學(xué),再見我的老師,再見我們一起成長(zhǎng)的那些美好

  再見我的姐妹,再見我的弟兄,再見我們那些肆意的青春年少

畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿4

  還記得,入校時(shí)那個(gè)懵懂的身影,噴薄而出的泉水蕩滌著求知的心靈。

  而今,合歡花在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈,送給告別的你最后一個(gè)微笑。

  入校那年的金秋,我們帶著簡(jiǎn)單的行囊,相聚在同一片天地。

  于是有了同桌的你,有了睡在上鋪的兄弟。

  離校今年的盛夏,一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間,我們將散落在未知的兩地。

  我們相擁著道別,告訴彼此不要哭泣。

  我真想,真想再一次拿起手中的相機(jī),定格所有美麗的瞬間。

  迎風(fēng)散落的花香,和著細(xì)雨織起春的圍墻。睡眼惺忪的青草、未及喝下的露水,映照著晨讀學(xué)子走在逐夢(mèng)的路上。翡翠湖面的粼粼波光,搖碎了每天彩虹似的夢(mèng),送走了日落又迎來了朝陽。

  我真想,真想再一次捧起沉甸甸的教科書,重新坐在博南博北挑燈夜讀。厚重的思想和深邃的理論,在我的腦海里建起鋼筋鐵骨。玉蘭憩息在離陽光最近的地方,見證著莘莘學(xué)子匆匆的腳步,裝點(diǎn)著博學(xué)樓的清新。

  我真想,真想再一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,再記錄那一組組見證奇跡的'數(shù)據(jù)。我要將“至誠(chéng)至堅(jiān)”鐫刻在論文的扉頁(yè),將“博學(xué)篤行”書寫在字里行間。用心去造就最完美的答卷。

  我真想,真想再一次走進(jìn)朝氣蓬勃的活動(dòng)中心,欣賞天籟般的音樂,驚鴻般的舞姿。真想再一次探究人文社會(huì)與民族工業(yè)的真諦,與良師諍友踏訪外面的世界。辦公室、會(huì)議室的一磚一瓦,一書一物,記取一個(gè)個(gè)燈火通明的不眠之夜。

  一輪又一輪日月,一串又一串足跡,我回望漫漫來路,奢望一切能重新來過。

  怎能忘記那些在電腦前苦苦守候搶課的時(shí)光,鼠標(biāo)滴答便開啟了新學(xué)期一個(gè)個(gè)知識(shí)殿堂

  怎能忘記考試前的緊張和壓抑

  可總有一份懂得相陪,總有人為我打氣

  怎能忘記安大還未蘇醒,圖書館前的紅旗便把晨曦洋溢

  每到下午五點(diǎn)半,悠揚(yáng)的校歌準(zhǔn)時(shí)響起

  怎能忘記軍訓(xùn)的汗水,運(yùn)動(dòng)會(huì)的嘶喊,還有那悠閑自得戲水的天鵝,憨態(tài)可掬曬著太陽的貓咪

  生活是有力的印,在我身體里鐫刻你永遠(yuǎn)的印記。

  是你,教會(huì)了我們?nèi)绾卧诿悦r(shí)堅(jiān)定自我,迎著疾風(fēng)的綠葉如澎湃的浪,讓我的心重新激昂。

  是你,教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成功和榮譽(yù),在鮮花和掌聲里,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,不會(huì)忘記路還很長(zhǎng)。

  學(xué)位帽飛向天空的那一刻,關(guān)于人生和責(zé)任的問題,再一次叩響我的心窗,我感到有種憧憬渴望,在心里肆意生長(zhǎng)。

  朋友,你即將遠(yuǎn)行,一個(gè)人勇敢地奔向遠(yuǎn)方。

  老師,我即將與您告別,再也不能每天走進(jìn)您的課堂。

  親愛的同學(xué),謝謝你,天南海北,聚散于此,齊眉比肩,珍惜真情一場(chǎng)。

  親愛的老師,謝謝您,學(xué)問之繼,維賴于師,春種秋收,終得桃李芬芳。

  親愛的母校,謝謝您!

  我用最美的時(shí)光,從您寬廣的胸懷中找到執(zhí)著一生的理想。

畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿5

  A:XXXX年X月XX日,帶著父母殷切的希望,我們邁進(jìn)了陜理工的大門;融入了材料學(xué)院的大家庭;

  B:自此,帶著滿滿的期望,開啟了我們五彩年華的青春歷程;

  C:XXXX年的夏天,在炎炎烈日下,我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn);嘹亮的軍歌還不時(shí)的在你我耳旁回蕩;

  D:XXXX年的夏天,在浩渺星空下,我們描繪著大學(xué)美好的藍(lán)圖;歡聲笑語還不時(shí)在我們腦?M繞;

  A:進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們眼中充滿了迷茫;心中蕩漾著惆悵;

  B:復(fù)雜的課程,讓我們不知所措;無助的生活;讓我們迷失了方向;

  C:老師,是您的奉獻(xiàn),開啟了我們蒙昧的心靈;

  D老師是您的智慧,描繪了我們未來的華章;

  A老師是您的關(guān)愛,給予我們前行的方向;

  合:那一刻,是老師您像一座燈塔,讓我們找到了自己前進(jìn)的方向;

  B:剛剛邁進(jìn)大學(xué)的我們,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指引下,參加了各類課外活動(dòng);這使我們的大學(xué)生活變得豐富多彩;

  C:還記得,在紀(jì)念建黨90周年活動(dòng)中,深情的詩(shī)歌激發(fā)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛,更讓我們明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任;

  D:還記得,在“大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,我們材料學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了全體老師和同學(xué)們的期望;

  A:還記得,在中英文演講賽中,動(dòng)情的演講讓我們感受到了歷史的脈搏,體驗(yàn)到了東西方文化的差異;

  B:還記得,在救助白血病少年的捐贈(zèng)活動(dòng)中,我們?nèi)w師生用愛心點(diǎn)燃生命的希望之燈;

  C:怎能忘,軍訓(xùn)場(chǎng)上,同學(xué)們英姿颯爽的身影;

  D:怎能忘,甲流時(shí),大家互幫互助戰(zhàn)的情景;

  A:怎能忘,當(dāng)同學(xué)發(fā)高燒被隔離時(shí),大家擔(dān)憂苦痛的模樣;

  B:怎能忘,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí);大家一起排憂解難的模樣;

  C:不能忘,承載著我們太多的歡笑與淚水公交102;

  D:不能忘,留下了我們無數(shù)匆匆的身影學(xué)校食堂;

  A:不能忘,給予了我們最溫暖關(guān)懷的宿舍;

  B:不能忘,陪伴了我們四年的教學(xué)樓803和圖書館;

  C:還記得那是大二下學(xué)期,面臨專業(yè)分流,我們?cè)诘谝粋(gè)十字路口開始迷茫、彷徨;

  D:在那一刻,宿舍的舍友第一次面臨著分離,我們有太多的不舍,太多的留念;

  A:對(duì)專業(yè)方向不了解的我們,開始在三個(gè)專業(yè)之間徘徊猶豫;

  B:是老師耐心的講解,讓我們最終選出了適合自己的專業(yè),找到了自己的方向;

  C:還記得,那是大三暑假去進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí);

  D:在面對(duì)熱處理車間的'高溫、鍛造車間刺耳的噪音、焊接車間刺眼的耀光以及鑄造車間讓人眩暈的鐵水時(shí);

  A:是老師您走在最前列,您總是細(xì)心的講解,汗流浹背的你們打消了我們內(nèi)心上的顧慮;

  B:是老師您用熾熱的情、真摯的心點(diǎn)燃了我們奮斗之火,點(diǎn)亮了希望之燈;

  C:回想四年的時(shí)光,匆匆而過,我們收獲了許多寶貴的精神財(cái)富;

  D:最不能忘記的,是如同父母一般的培養(yǎng)和照顧我們的老師;

  A:不能忘記,在迷茫時(shí),你們堅(jiān)定的眼神,更不能忘記,在失敗時(shí)你們鼓勵(lì)的話語;

  B:你們不但傳授了我們寶貴的知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理;

  合:在這里請(qǐng)?jiān)试S我們代表XXXX級(jí)的全體畢業(yè)生,向你們說聲“老師,你們辛苦了”;

  A:難忘同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)到知識(shí),早上起來積極占座的模樣;

  B:難忘同學(xué)們玩的忘了時(shí)間,晚上匆匆忙忙回寢室的模樣;

  C:難忘當(dāng)一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束時(shí)同學(xué)們無憂無慮聚會(huì)的模樣;

  D:今天我們要走了,太多的難忘,只能留在五彩青春的紀(jì)念冊(cè)里;

  A:現(xiàn)在,已經(jīng)不用占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了;

  B:現(xiàn)在,已經(jīng)不用趕回來,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊耍?/p>

  C:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散;

  D:現(xiàn)在,一切都發(fā)生了,而一切又都好像沒有發(fā)生。

  A:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路,奢望那一切都能夠重新回來。可當(dāng)我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些在我記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。

  B:今天,我畢業(yè)了,

  C:我畢業(yè)了,

  D:我畢業(yè)了;

  合:我們畢業(yè)了。

  A:一切所有發(fā)生過的,正在發(fā)生的,和還沒有發(fā)生的,都將成為往事。

  B:每年夏天的校園里,都會(huì)上演相聚和別離,可是今年卻偏偏輪到了我們自己。

  C:今天,在報(bào)告廳的畢業(yè)晚會(huì),竟是一場(chǎng)告別的聚會(huì)。

  D:是的,這是六月,所有美好的都已經(jīng)美好過了。

  A:回首昨日,雖然那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地。但是,我們的青春,永不散場(chǎng)。

  B:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到離別。

  C:我們?cè)?jīng)說好要瀟灑從容地離開,但情感就像滴在紙上的濃墨,無法抑制地散溢開來。

  D:如果可以,多想再去排球場(chǎng)坐坐,多想再和他去看看連城山美麗的風(fēng)景,微風(fēng)吹來,是若即若離的青澀,這或許是我們最后一段不食人間煙火的愛情了吧。

  A:如果可以,多想和兄弟們?cè)偃セ@球場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽,多想再去重慶火鍋店吃一頓價(jià)錢越來越貴、魚卻越來越少的片片魚,那或許是我們最后一次釋放未盡的激情。

  B:如果可以,多想再去圖書館好好自習(xí)一次,那徹夜不熄的燈光和面包房前排起的買夜宵的長(zhǎng)隊(duì),見證了我們一起瘋狂、一起奮斗的青春。

  C:如果可以,今晚再和室友酣戰(zhàn)幾番。但是;今晚之后,再也不會(huì)有人和你搶著曬被子,再也不會(huì)有人幫你收衣服,也不再會(huì)有六個(gè)人用同一把鑰匙打開同一扇門。

  D:只是,也許只能走到這里。

  A:以后,應(yīng)該再也不會(huì)走近一個(gè)叫做803的地方了吧;

  B:以后,應(yīng)該再也不會(huì)收到地址是f河鎮(zhèn)陜西理工學(xué)院北區(qū)的郵件了吧;

  C:以后,應(yīng)該再也不會(huì)看到0916打頭的那一串電話號(hào)碼了吧;

  D:以后,應(yīng)該再也不會(huì)在意是不是在11點(diǎn)前能夠趕回來了吧。

  A:這里的四年,有像親人般關(guān)懷我們的阿姨;

  B:這里的四年,有一輩子最想要珍惜的朋友;

  C:這里的四年,有攜手一起走過的女孩兒;

  D:這里的四年,有傳道解惑的恩師;

  合:這里的四年,有我們一生中最美好的回憶;這里的四年,有我們永遠(yuǎn)無法忘記的歲月。只是,我們不得不離開。

  A:有點(diǎn)兒擔(dān)心,有點(diǎn)兒失落。害怕離開這座堅(jiān)實(shí)的象牙塔,彷徨,對(duì)于未來種種的不確定。

  B:也許,明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人去面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程;

  C:明天,再也不能央求著畢設(shè)老師寬限我的期限;

  D:明天,必須要面對(duì)老板最犀利的語言;

  A:明天,即使掛了科,也不能重修;

  B:明天,必須要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。

  C:告別了,離開了;不屬于了,不存在了。真的,要離開了嗎?真的,都不在了嗎?

  D:不,不是的。那四年在生命中刻下的痕,又有誰能夠抹掉;

  A:不,不是的。那四年在生命中留下的印,又有誰能夠改變。

  B:那個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)自豪的標(biāo)志;

  C:那個(gè)共同的名字,是未來堅(jiān)定的支持。

  D:因?yàn)檫@些,就有了一切值得炫耀的光榮。

  A:因?yàn)檫@些,就有了走到哪里都必須的驕傲。

  合:銘記我們青春的家―陜工院,是我們身后堅(jiān)定的依靠。請(qǐng)仰起頭自豪地走,因?yàn)槟闶顷兝砉さ娜;?qǐng)微笑著勇敢地走,因?yàn)殛兝砉び肋h(yuǎn)在你身后。一直在,一直在,一直在。

  A:別了,承載陜理工魂脈的連城山;

  B:別了,給陜理工源源不斷注入新鮮血液的褒河水;

  C:別了,所有曾經(jīng)用愛和知識(shí)感動(dòng)我們的老師們;

  D:別了,那些曾經(jīng)我們所愛及愛我們的人;

  合:別了,我的母校-陜理工,愿您的明天會(huì)更加美好!

畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿6

  南風(fēng)又輕輕的吹送

  相聚的光陰匆匆

  親愛的朋友請(qǐng)不要難過

  離別以后要彼此珍重

  綻放最絢爛的笑容

  給明天更美的夢(mèng)

  親愛的朋友請(qǐng)握一握手

  從今以后要各奔西東

  不管未來有多遙遠(yuǎn)

  成長(zhǎng)的路上有你有我

  不管相逢在什么時(shí)候

  我們是永遠(yuǎn)的朋友

  鳳凰花吐露著艷紅

  在祝福你我的夢(mèng)

  當(dāng)我們飛向那海闊天空

  不要彷徨也不要停留

  不管歲月有多長(zhǎng)久

  請(qǐng)珍惜相聚的每一刻

  不管多少個(gè)春夏秋冬

  我們是永遠(yuǎn)的朋友

  我們是永遠(yuǎn)的朋友

  ---

  請(qǐng)給我最后的擁抱

  請(qǐng)給我最后一個(gè)擁抱,安撫我受傷的心靈;

  請(qǐng)給我最后一個(gè)擁抱,讓我有力量離開你;

  請(qǐng)給我最后一個(gè)擁抱,讓我有勇氣踏上人生新的旅程;

  請(qǐng)給我最后一個(gè)擁抱,讓我永遠(yuǎn)銘記你!

  還記得,四年前的9月,我與你的第一次見面:

  那天太陽好大,當(dāng)我終于穿過那綿延而曲折、漫長(zhǎng)而無盡頭的小馬路時(shí),夢(mèng)中的“你”——我親愛的“西科大”,出現(xiàn)了!

  雖然,你和我的夢(mèng)有著很大的差距,但我還是“毫無防備”的戀上了你!戀上了你的“含蓄”,戀上了你的“靜謐”,戀上了你的“滄!,戀上了你“濃厚的文化底蘊(yùn)”……

  懷著好奇而又期待的心情,我注視著眼前的“你”——要與我度過四年的風(fēng)風(fēng)雨雨的你。

  想到我的喜怒哀樂,我的失敗、成功,我的朋友,甚至我的戀情,我的許多許多……將在你的懷抱里產(chǎn)生。此刻的你,就更顯可愛,更顯親切!心中有著一股壓不住的“澎湃”,好想立刻擁抱你——我親愛的朋友,我的“西科大”!

  我的大學(xué)生活將開始于這里,也將終結(jié)于這里。我是熱愛生活的人,也是一個(gè)追求完美的人,我要讓自己四年的大學(xué)生活無怨無悔!

  春、夏、秋、冬!已快四個(gè)輪回,如今的我也即將離開你——我多年的老朋友,踏上另一段人生新的未知的旅程……

  回想起自己的四年,我甚至都覺得沒有真實(shí)感。太快,一切都太快了,讓我都不敢相信,我是一天天的度過這四年的?晌抑,我的朋友“西科大”,你是知道的,你是了解的!因?yàn)槟闶敲恳惶於寂阒业模还芪业挠霉是懶散,清楚的也只有你!可你總是如此的相信我,如此的信任我。認(rèn)為我是上進(jìn)、自覺的人,認(rèn)為我是向著目標(biāo)奮斗的人?晌液孟窆钾(fù)了你的信任,甚至都辜負(fù)了自己的理想!

  最近,自己總會(huì)在睡夢(mèng)中顫醒,當(dāng)睜眼看見的.是自己熟悉的一切——西科大的宿舍——我溫馨的小窩時(shí)。我的眼眶總是會(huì)充滿淚水,這淚水中包含有懷念,有不舍,有感動(dòng),有溫馨,還有著太多太多我自己也說不清的情感。通常這時(shí),我會(huì)大大的鼓著自己眼睛,直到淚水退去,直到重新看清楚眼前的一切,直到將這一切深刻在自己的心里,直到自己的心慢慢平靜,直到自己的倦意重起。我才舍得閉上自己的眼睛,再次睡去——在你溫暖的懷抱里!

  那天,我獨(dú)自漫步在西科的某條小道上。我突然有種沖動(dòng)。噢!不!不是沖動(dòng),是內(nèi)心深處隱藏了很久的渴望、心愿——我要讓西科大的每一寸土地,留下我的腳。

  看著眼前“西科大”那熟悉的一切,內(nèi)心一股“暖流”涌動(dòng)!不知道從哪里來的能量,充盈著我身體的每一塊肌肉,挑動(dòng)著我身體的每一條神經(jīng),我無法控制的奔跑了起來,好像只有這樣才能發(fā)泄自己近來的積緒;好像只有這樣才能放開我對(duì)你不舍;好像只有這樣才能減輕離別的傷痛!

  此刻的我瘋狂的奔跑著,直到大腦變得空白,直到四肢變得麻木,我仍然停不下來,我想要憑借自己的力量,最后一次真正的擁抱你——我的西科大!、

  不久我將離你而去……

  你將是我內(nèi)心一輩的子的“牽掛”!

  你將是我心靈愿意停留的最溫馨“港灣”!

  我將珍藏所有你和我的記憶!

  我將永遠(yuǎn)懷念有你陪伴的大學(xué)生活!

  請(qǐng)給我你最后的擁抱,我親愛的西科大!

畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿7

  男1:終于跨進(jìn)了美麗的鹽工

  手里還拎著大包小包

  你還記得那個(gè)夏天么?

  女1:xx年9月,開始了所有大學(xué)的第一次

  男1:第一次占了座再去吃早飯

  男2:第一次坐一塊錢的5路去市中心,

  女2:第一次騎車從超市滿載而歸,

  男1:第一次經(jīng)歷了如此聲勢(shì)浩大的社團(tuán)招新

  女1:第一次想念家鄉(xiāng)平凡而又熟悉的一切

  女1:我記得

  接到家里的第一個(gè)長(zhǎng)途,

  心里默念不哭不哭

  眼淚卻早已溢滿了眼眶。

  男1:歐洲杯如期而至

  和兄弟們擠在一起看球,

  或許,更享受的是那肆無忌憚的喧囂

  以及不更世的單純

  女2:那天

  聽說要下一場(chǎng)流星雨

  裹著被子抱著席子跑到樓下

  可四年以后想想

  能夠記起的或許只有那一晚如此熱鬧的草坪

  男2:期末

  捧著一堆資料跑到自習(xí)室,

  為了那場(chǎng)高數(shù)考試

  將人生的第一個(gè)通宵獻(xiàn)給了

  我的大一

  女1:xx年12月

  東校區(qū)下了一場(chǎng)雪

  其實(shí)和老家比起來,那也算不上什么雪

  和他一起在大草坪上堆了一個(gè)雪人

  雪人的背后刻下了永遠(yuǎn)不分開。

  男1:后來,

  四級(jí)來得悄無聲息

  詞匯手冊(cè),還沒有翻過

  歷年真題,還沒有動(dòng)過,

  于是只能,坦然地裸考了四級(jí)。

  女1:xx年的9月

  帶著“老了”的感嘆

  走到了大三的門口

  男1:20歲僅僅只是一個(gè)轉(zhuǎn)身

  但仿佛,一切都已經(jīng)遠(yuǎn)去

  女2:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的例會(huì)

  早已從我的日程表里被永遠(yuǎn)刪去

  再熱鬧的學(xué)生活動(dòng)

  也激不起我日子的半點(diǎn)波瀾

  騎著自行車經(jīng)過喧鬧著青春的校園

  卻再也不會(huì)駐足觀望

  男2:仿佛已經(jīng)忘記

  曾經(jīng)也那么充滿激情的

  在第一超市門前

  為自己的社團(tuán)搖旗吶喊

  女1:xx年9月,又一次的辭舊迎新

  男1:終于,我也成了本科生的老大

  女2:但那些猶豫過的、彷徨過的、感傷過的

  終于,漸漸成了曾經(jīng)的年少輕狂

  男2:如雁過長(zhǎng)空,突然留下些許感嘆

  女1:撕下書桌墻上的明星海報(bào),

  換上一張美國(guó)地圖

  男1:拍了一張神奇的簡(jiǎn)歷照,

  老板說我長(zhǎng)得與眾不同

  女2:在博客里記下每一次失敗的求職,

  告訴自己是金子總會(huì)發(fā)光的

  男2:心里盼望著,盼望著

  終于有一天可以展翅高飛

  也或許,默默地希望這一天永遠(yuǎn)不要到來

  女1:曾經(jīng)以為世界很美許下的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)

  男1:直到一封封簡(jiǎn)歷石沉大海

  女2:直到考研聯(lián)盟最后只剩下了我一個(gè)人

  男2:直到每一封收到手的信,

  還沒有拆開就知道了結(jié)果,

  女1:我終于知道,這個(gè)世界,

  不是每個(gè)人都可以心想事成

  女1:08年6月,我,畢業(yè)了

  男1:我,畢業(yè)了

  女2:我,畢業(yè)了

  男2:我,畢業(yè)了

  合:我們,畢業(yè)了

  女1:于是,所有發(fā)生過的,正在發(fā)生的,

  和還沒有發(fā)生的,都將成為往事

  男1:每年夏天的校園里都會(huì)上演相聚了離別,

  可是今年卻偏偏輪到了我們自己,

  四年以后在重慶人家喧鬧著的,

  竟是一場(chǎng)為了告別的聚會(huì)

  女2:是的,這是6月所有美好的都已經(jīng)美好過了

  回首昨日,那些郁郁蔥蔥的日子就散落了一地,就像如今我們的青春就要這樣散場(chǎng)

  男2:是的,這是6月我們留得住記憶,卻留不住

  時(shí)光我們看不到相見卻看得到別離,

  我們?cè)?jīng)說好要瀟灑從容的離開,但情感

  如同滴在紙上的濃墨無法抑制的散逸開來。

  女1:如果可以,多想去文峰園里坐坐,

  多想再和他一起看看校園湖畔如水的夜色,

  微風(fēng)吹來是若即若離的青澀,這或許是我們最后一段不食人間煙火的愛情了吧。

  男1:如果可以,我還想和兄弟們?nèi)ゲ賵?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球,然后再去新疆餐廳去吃一盤價(jià)錢越來越貴雞塊卻越來越少的小盤雞,或許這是我們最后一次釋放我們未盡的激情。

  女2:如果可以,真的再想去3號(hào)樓好好的自習(xí)一次,那一夜夜徹夜不息的燈光和北街買夜宵的長(zhǎng)隊(duì)見證了我們一起瘋狂一起奮斗的簡(jiǎn)陋青春。

  男2:如果可以,今晚再和室友酣戰(zhàn)一盤八十分,

  今晚以后再也不會(huì)有人和你搶著曬被子幫你收衣服,也不會(huì)有六個(gè)人用同一把鑰匙打開同一扇門

  男2:只是

  合:也許只能走到這里。

  女1:以后應(yīng)該再也不會(huì)住在一個(gè)叫

  東校區(qū)的地方了吧,

  男1:以后應(yīng)該再也不會(huì)收到地址是

  迎賓大道的郵件了吧,

  女2:以后應(yīng)該再也不會(huì)要報(bào)出1595打頭的

  那一長(zhǎng)串電話號(hào)碼了吧

  男2:以后應(yīng)該再也不會(huì)有人在意是不是

  在10點(diǎn)半前能夠趕回來了吧

  女1:這里的四年,有一輩子最想要珍惜的朋友

  男1:這里的四年,有攜手一起走過的女孩

  女2:這里的四年,有傳道解惑的恩師

  男2:這里的四年,有母親般關(guān)懷我們的阿姨

  女1:這里的四年,有一生最美好的`回憶

  男1:這里的四年,有永遠(yuǎn)不能忘記的懷念。

  合:只是,我們不得不離開。

  高潮:燃情歲月

  女1:有點(diǎn)擔(dān)心,有點(diǎn)失落,

  害怕離開這座堅(jiān)實(shí)的象牙塔,

  彷徨對(duì)于未來種種的不確定。

  男1:也許明天就要一個(gè)人,

  一個(gè)人去面對(duì)世界,

  一個(gè)人開始自己的旅程。

  女2:明天再也不能央求著教授寬限論文的期限,

  男2:明天必須要面對(duì)老板最犀利的語言,

  女1:告別了

  男1:離開了,

  女2:不屬于了,

  男2:不存在了。

  女2:真的要離開么

  男2:真的都不在了么

  女1:不,不是的

  那四年在生命中刻下的痕又任誰能夠抽走

  男1:不,不是的

  那四年在生命中留下的印又任誰能夠改變

  女2:那個(gè)共同的名字,

  是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

  男2:那個(gè)共同的名字

  是未來那么堅(jiān)定的支持

  女1:因?yàn)檫@些

  就有一切值得炫耀的光榮

  男1:因?yàn)檫@些

  就有走到哪里都必須的驕傲

  合:鹽工,是我們身后永遠(yuǎn)堅(jiān)定的依靠。

  女1:請(qǐng)揚(yáng)起頭,驕傲地走,

  合:因?yàn)槟闶躯}工人。

  男1:請(qǐng)微笑著,勇敢地走,

  合:因?yàn)辂}工永遠(yuǎn)在你身后!

  女1:一直在!

  男1:一直在!

  女2:一直在!

  男2:一直在!

  齊:一直在!

畢業(yè)晚會(huì)的朗誦稿8

  是誰——

  把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的.嫩苗。

  是誰——

  把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

  是誰——

  把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老師!

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