最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦（精選12篇）

　　在日常生活中，大家對(duì)朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦，歡迎閱讀與收藏。

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 1

　　鬧鐘不再和小鳥的晨唱合奏

　　床頭的書都撤了

　　再也不會(huì)有“雙人枕”

　　夢(mèng)里的她可以無牽無掛地離開

　　畢業(yè)了

　　早餐和午餐一起吃

　　終于對(duì)得起那個(gè)被挖得坑坑洼洼的飯盒了

　　黑眼圈從此抹去

　　還給了我最美的容顏

　　畢業(yè)了

　　男生把歌唱得越來越沙啞

　　女生把詩寫得越來越傷感畢業(yè)了

　　滿城煙雨

　　我搖墜了時(shí)間的鏈子

　　又望見了你那雙結(jié)滿哀怨的眼睛

　　————獻(xiàn)給即將畢業(yè)的.師兄師姐

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 2

　　僅以此菁菁文字，來紀(jì)念匆匆流逝的三載華年……

　　春觀落櫻，夏聽蟬鳴，秋賞彤楓，冬望夜雪；

　　美麗的校園，丹桂飄香的日子里，校園里充滿的總是歡樂與無憂，但是同時(shí)又充斥著離別的不舍……

　　菡萏香銷，韻光流逝，往昔美好的日子如流星一般墜落，慢慢滌蕩在歲月的長(zhǎng)河里；

　　當(dāng)我漸漸老去，也會(huì)在清涼的午后，燃起一爐沉香屑，捧一杯青茗，不時(shí)憶起你美麗的笑容——是那么的年輕，那么的甜。

　　如陽光般燦爛！

　　青蔥的歲月已經(jīng)溜走，白色花漾已不再是從前，或許，再讓我經(jīng)歷一次，我想我會(huì)明白，我會(huì)懂得，我也會(huì)去珍惜——

　　那些短暫卻是如此美好的記憶與念想……

　　當(dāng)我們寂寞的時(shí)候，我們會(huì)躺在田徑場(chǎng)，看著蔚藍(lán)的天空，天空的深邃讓我們是那么的向往；

　　我們也會(huì)在月下花前——細(xì)數(shù)著那些屬于我們唯一的、最為珍貴的美好；

　　我們也會(huì)在暮色四合的時(shí)候偷偷的爬上天臺(tái)看那又大又圓的月亮；

　　我們也會(huì)在秋葉炫舞的時(shí)候發(fā)出一些感慨——在分不清天地你我的時(shí)候，也會(huì)分不清幸福和寂寞……

　　夏歿秋來，天高氣爽，風(fēng)輕云淡；

　　屬于我們的秋天又來了，我們總是會(huì)在秋天的午后去拾起那一片片的楓葉，然后在楓葉上寫上自己最喜歡的一句話，并把它夾在書本里來紀(jì)念這一年的秋季；

　　秋去春來，春去秋又來；

　　我們?cè)谶@個(gè)秋季交換那片自己珍藏的楓葉，當(dāng)我們接過彼此楓葉的時(shí)候，彼此的雙眸閃爍著晶瑩的淚珠……

　　時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間，匆匆的從我們身邊無聲無息的流走，不帶走一絲的牽掛與不舍；

　　終于，夏天如期而至，這也意味著我們將要分別，各奔前程，我們依舊在沉重的壓力下維護(hù)這份情誼，也守護(hù)那一份信念，那份屬于你，屬于我，也屬于大家的始終不渝的信念！黑色七月來的是那么的`快，那么的讓人措手不及；

　　離別——終究是說再見的時(shí)候了，我們不再言語，我們靜靜的等候，我們回憶著屬于你、我的記憶，淚水在彼此的眼角映出年輕的問候，眼神是那么的堅(jiān)定與剔透；

　　我們也堅(jiān)信，彼此的輪廓永遠(yuǎn)不會(huì)撒上塵垢；

　　我們收緊喉嚨的顫抖，我們把時(shí)空定格，凝視彼此的雙眸，我們虔誠(chéng)的祈禱，彼此擁有非凡的邂逅……

　　等我再年老些，我會(huì)更加懂得深秋的意境和等待的言語，我將寫下一封信，婉婉的辭去年少的花季，留下一階苔痕猶碧，等你來啟，在一片綠過的歲月上。

　　——寫在后面

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 3

　　窗外的環(huán)衛(wèi)車依舊發(fā)出轟隆聲

　　往時(shí)的煩躁卻歸了平靜

　　憑窗探望

　　只見綠樹青叢

　　寂靜的清晨

　　覓食的鳥兒也不再嘰喳著鉆進(jìn)宿舍

　　是人已離去還是房間空蕩

　　整個(gè)世界只有扇葉的旋轉(zhuǎn)五顏六色的紙鶴隨風(fēng)飄

　　見證這時(shí)光已老

　　兩屋間的`來回穿梭仍然熟絡(luò)

　　往日的喧鬧卻變了聲調(diào)

　　倚門輕嘆

　　只有滿目空曠

　　炎熱的午后

　　疲倦的人兒也不愿迷離著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

　　是云已走遠(yuǎn)還是天空曠達(dá)

　　遍布眼簾滿是寂寥的夏

　　窗明幾凈無人影

　　風(fēng)干了這四季不同

　　記憶累積擬彩虹

　　四季相伴如夢(mèng)遠(yuǎn)近懸殊

　　相約一處

　　不管這歲月的流蘇

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 4

　　這一走走了四年了，離別已到。

　　啊!

　　我們相知相識(shí)四年了，為什么時(shí)間過得這樣快

　　還記得嗎，是大一的打打鬧鬧，使我們相識(shí)。

　　是大二的心有靈犀，使我們相知。

　　但大四時(shí)，也是我們相處的`最后一年，我們卻只顧自己埋頭苦學(xué)，忘記了自己形影不離的朋友。

　　等到了最后離別的時(shí)刻，才后悔莫及。

　　朋友別哭!

　　認(rèn)識(shí)你是我們的緣分;

　　朋友別哭!

　　讓我永遠(yuǎn)記住你的笑臉!

　　如果我們真的有緣，還會(huì)再相見;

　　如果我們有緣無份，我也會(huì)因?yàn)樵��?jīng)有你這個(gè)朋友，而高興。

　　我真希望

　　能多和你相處一天，一小時(shí)，哪怕是

　　一分鐘、一秒鐘，我也會(huì)格外的珍惜

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 5

　　以文字的溫婉約

　　書寫往日的.滄桑

　　婉約的文字

　　氤氳流年的芬芳

　　執(zhí)筆紅箋

　　寫不盡昨日種種離殤

　　訴不盡前世衷腸

　　斷弦素琴

　　寂寞箜篌

　　此去經(jīng)年

　　各安天涯

　　莫問誰散了誰的繁華

　　誰驚了誰的韶光

　　望盡明月

　　終是得空

　　訴盡離殤

　　各自陌路

　　畢業(yè)季

　　離別雨

　　不能留…念安，亦安(序)

　　向你問

　　何時(shí)歸

　　笑靨百轉(zhuǎn)

　　百轉(zhuǎn)千回

　　離人淚青絲飛

　　回眸經(jīng)年

　　終是紛飛

　　六月雨

　　落英盡

　　素顏成昨

　　幽夢(mèng)斷弦

　　怎奈末路奔東西

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 6

　　這個(gè)季節(jié)浮躁不安

　　石頭像失巢的鳥

　　在半空擺動(dòng)堅(jiān)硬的身軀

　　我們傾斜著站在秋天的`尾巴上

　　仰望煙霧迷蒙中的道路青春的扉頁

　　字跡歪歪斜斜地橫著

　　我們是一群亡命賭徒

　　春華的重量

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠四年的賭資

　　憂郁，彷徨

　　繁華的城市已經(jīng)沒有縫隙

　　車流在街道擁擠

　　雨滴落進(jìn)飽滿的缺口

　　又悄悄流了出來

　　畢業(yè)了，我們一群群被趕出籠子

　　去侵占每寸土地

　　我們像一群赤裸的戰(zhàn)士

　　勇猛地攻打敵人堅(jiān)守多年的堡壘

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 7

　　輕輕的腳步，

　　踩痛離別的心門。

　　我只想，

　　停住前方的路，

　　永遠(yuǎn)停住。

　　記得，

　　還是一樣的懵懂，

　　一樣的純真。

　　漫步校園的`小路，

　　怎么，

　　轉(zhuǎn)眼便是另一場(chǎng)夢(mèng)。

　　前方是迷霧，

　　找不到你的東南，

　　我的西北。

　　還有，

　　老師的牽掛，

　　在心頭。

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 8

　　這是開始，不是最終

　　前方的海浪更洶涌，

　　我們的如此沖動(dòng)，

　　結(jié)束這一刻，迎來下一刻！

　　我們的路并不共同，

　　我們等待并期待下次的相遇。

　　這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)吵吵鬧鬧，

　　這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)也其樂融融，

　　這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)你爭(zhēng)我吵，

　　這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)也有感人的瞬間。

　　六年級(jí)二班，（我是六二的）

　　羊坊店五小，（可以改為你自己的學(xué)校）

　　夢(mèng)開始的地方！

　　每一次，我跨進(jìn)校園的大門，

　　每一次，我都能看到熟悉的`面孔。

　　六年了，不長(zhǎng)也不短，

　　校園里的生活總是那么愉快！

　　我們經(jīng)歷了多少磨練，

　　一個(gè)不懂事的小淘氣長(zhǎng)大了，成熟了，懂事了。

　　我們有時(shí)會(huì)苦悶，

　　我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú)，

　　我們有時(shí)會(huì)傷心，

　　我們有時(shí)會(huì)委屈，

　　最終是開心愉快。

　　相聚是緣分，可相聚就意味著分離，

　　困難是磨練，可磨練的后面是成功。

　　朋友！同學(xué)！不必傷感，

　　緣分就意味著下次相聚！

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 9

　　歲月的河流上，

　　會(huì)流走很多很多。

　　相逢時(shí)的那片紅葉，

　　也會(huì)褪色嗎?

　　讓我把無聲的語言，

　　融進(jìn)江南的風(fēng)-----

　　為你送別.......

　　這本同學(xué)錄，

　　將是我生活的影子，

　　它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。

　　回首昨天，

　　應(yīng)問心無愧;

　　面對(duì)今天，

　　應(yīng)信心百倍;

　　展望未來，

　　應(yīng)倍加珍惜。

　　美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，

　　是勇敢和智慧的`結(jié)晶。

　　讓生命的書頁，

　　永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光。

　　雖然這只是一張小小的紙片，

　　但它凝聚著我無限的翔與著戀!

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 10

　　莫離，莫離。

　　莫?jiǎng)e離。

　　在我們的生活里，

　　曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，

　　只是迎面錯(cuò)過,

　　甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。

　　讓生命的書面，

　　永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光。

　　總有一些歡樂的'鏡頭，

　　藏在記憶的角落，

　　在無意中輕輕掀開，

　　抖落了一室的蕭瑟!

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 11

　　六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落

　　曾幾何時(shí)

　　老師，我的褲子破了

　　老師，我的辮子松了

　　老師，我的午飯灑了

　　老師，爸爸媽媽又吵架了

　　老師……老師……老師……

　　是啊!有什么能難得倒您呢?

　　誰的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的'園丁

　　誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生

　　老師啊

　　真難為您

　　用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體

　　真難為您

　　用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子

　　老師啊，六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

　　最新的最感人的畢業(yè)詩朗誦 12

　　今天，我們即將畢業(yè)，站在這里，心潮澎湃，

　　這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開始；

　　今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，

　　這并不是離別，我們還要再度回來。

　　更多的是無盡的感激與感謝。

　　感謝偉大的安拉，選擇了我們，

　　我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，踏上了求知的道路……

　　感謝親愛的老師，如慈母似親人，

　　帶給我們溫暖和關(guān)愛，

　　給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來；

　　感謝管寺們和那些默默無聞奉獻(xiàn)的教親，

　　注入那些虔誠(chéng)的乜貼和辛勤的汗水……

　　回首

　　那一年，踏入校園，

　　簡(jiǎn)陋的房舍，荒蕪的院落，

　　頓時(shí)打碎我年輕的夢(mèng)想，

　　失落、哀傷，

　　層層疊疊讓我心涼……

　　白菜、土豆，難以下咽，

　　水土不服，蚊蟲叮咬，

　　多少委屈，多少思鄉(xiāng)，

　　頓時(shí)化作淚，汩汩流淌，一行行……

　　年輕，氣傲，

　　叛逆，反抗，

　　變?yōu)閷?duì)老師的頂撞，爭(zhēng)吵，

　　以及無聊的惡作劇……

　　心想著逃離，

　　主意欲留下，

　　一捧清泉，洗滌靈魂。

　　古蘭悠揚(yáng)，浸潤(rùn)心房……

　　跪拜，敬畏，淚水流淌，

　　主��！

　　只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。

　　主啊！

　　只有你的喜悅才是我終生的向往。

　　穿上長(zhǎng)袍，蓋頭飄揚(yáng)，

　　行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。

　　瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹旁。

　　點(diǎn)點(diǎn)墨跡，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，

　　從此，心中裝滿信仰，開始啟航；

　　先輩圣道灑落滿天的星光。

　　照耀我心，在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng)……

　　齋戒，夜間拜，

　　幫廚，清掃，

　　我們共同生活，我們一起成長(zhǎng)，

　　還記得第一次離開父母的那個(gè)季節(jié)，

　　認(rèn)識(shí)了遞過溫水湯瓶的你，

　　幾許感謝，幾許感動(dòng)，

　　淺淺微笑的模樣。

　　永遠(yuǎn)在我記憶珍藏；

　　還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗，

　　咀嚼著家的味道，

　　老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，

　　細(xì)細(xì)品嘗，回味綿長(zhǎng)……

　　老師啊，你就像我們的親人，

　　校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……

　　還記得第一次打開墨香的教材，

　　扉頁寫下自己的名字，

　　心都飛往信仰的殿堂。

　　還記得老師第一次的提問響起，

　　驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，

　　腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。

　　還記得，那一年壩塘的'水干涸，

　　口渴難捱，焦慮異常，

　　還記得，我們一同祈禱，一同盼望，

　　主��！求你快快把那甘霖降來。

　　震雷轟響，大雨滂沱，

　　而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……

　　讓那感恩的淚啊，肆意流淌。

　　尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：

　　不感謝少的人，就不會(huì)感謝多的；

　　不感謝人的人，就不會(huì)感謝安拉！

　　讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主！

　　讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師！

　　暖風(fēng)春暉

　　印在課桌蜿蜒的.木紋上。

　　老師們辛勤耕耘的筆尖，

　　雕琢出人生信仰的路航。

　　今天，你也許會(huì)流淚，

　　可那不是憂傷——那是惜別的歌唱；

　　今天，我們分別了，

　　可那不是遺失——那是永恒的珍藏。

　　遠(yuǎn)去了，只是時(shí)間

　　接近了，唯一的篤信，

　　題寫著美麗的詩行。

　　我們擁有未來，

　　從此邁著不變的步履，

　　去播撒至真的信仰光芒。

　　我們擁有夢(mèng)想，

　　帶著老師深切的寄托，

　　去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。

　　往事幽幽，

　　歲月悠悠。

　　即將揮手作別的姐妹，

　　即將不忍離去的校園。

　　讓我們?cè)僖淮危?/p>

　　緩緩的展開，

　　這啟迪世人的真卷，

　　細(xì)細(xì)地聆聽，

　　淚水頓時(shí)灑滿衣衫……

　　這塑造靈魂的詞韻。

　　參悟身旁遺忘的悄悄過往，

　　感慨歲月留痕的隱約無常。

　　阿校，寫下這兩個(gè)字的時(shí)候，

　　就像打開了一本舊的影集。

　　或明麗或暗淡的晨暉與暮色，

　　或喧囂或冷清的白天與夜晚。

　　一張張的翻閱，

　　一片片的重溫，

　　讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶。

　　再見！

　　阿校，

　　這只是短暫的分離，

　　因?yàn)槲覀兊穆愤�很漫長(zhǎng)，

　　雖然我在遠(yuǎn)方，

　　但我們的心在一起，

　　再續(xù)，

　　老師，

　　耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo)，

　　感贊真主，感謝老師，

　　感謝阿校

　　我們一生最美好成長(zhǎng)的地方！

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