（合集）感人的朗誦稿

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。那么問題來了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？下面是小編整理的感人的朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

感人的朗誦稿1

　　聶茲納莫夫：先生們，我已經(jīng)得到允許了，因此，請不要打斷我的話。先生們，我提議，為拋棄親生孩子的母親干杯吧！讓她們在歡欣愉快里活下去吧，讓她們的道路上撒滿薔薇和百合花吧。希望她們的快樂生活，不受任何人、任何東西的攪擾，希望任何人、任何東西也不使她們想起那些不幸的苦命的孤兒。為什么要去破壞她們的平靜呢？她們?yōu)榱俗约旱膵蓛�，已�?jīng)做了她們所能做所會做的一切了。她們有的為她們的孩子痛苦，或多或少柔情地吻過她們的孩子，而且臨別贈言：“我的寶貝，分別了，自己去找你的生路吧！最好還是死去�！�

　　所謂真理，這就是真理：死是頭等美事，它能叫這位新入人間的旅客滿意的。然而這樣的幸運(yùn)還不是每個孤兒都能享受得到的。（低頭沉思片刻）還有一些多情的母親，她們不只常流眼淚、常吻她們的孩子，而且還給孩子戴一個黃金做的小玩藝兒，還說：“戴著吧，記住我吧！”可是，可憐的孩子能記得什么呢？而且何必要記著呢？何必給他們留下這個不幸的恥辱的永久的紀(jì)念品呢？

　　就是沒有這個，也是每個不嫌麻煩的人，都要指著他，說他是被拋棄的私生子，是道旁的野種！可是他們的母親是否知道這個不幸的'、無緣無故被人辱罵的孩子。有的時候把眼淚灑在她媽媽留下的紀(jì)念品上呢？媽媽，你現(xiàn)在在哪里快樂逍遙呢？回答我一聲吧！哪怕你的一滴眼淚落在我的頭上，我再去忍受我的痛苦和失望，我將會覺得輕松一些，要知道這紀(jì)念品掛在身上，真像火一樣燒著我的心呀！

感人的朗誦稿2

　　我只看見你的身影，

　　是那樣美麗感人，你

　　面對火海，

　　勇敢向前!

　　我只看見你的身影，

　　是那樣美麗感人，你

　　跳入火海，

　　背出一位年邁的“老媽媽”!

　　我只看見你的身影，

　　是那樣美麗感人，你

　　又跳入火海，

　　我再也沒有看見······

　　你是誰呀?

　　你的名字-------“人民英雄”!

　　你用行動詮釋一個“愛”，

　　你將“愛”刻入中華兒女的心中!

　　我只看見你的身影，

　　是那樣美麗感人，

　　還有你深處的'靈魂!

感人的朗誦稿3

　　契言：仿若相知，一見如故。

　　微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處是縹緲的鐘聲，似乎在抵達(dá)著人的心里，最深的一處。

　　從遠(yuǎn)處，有一紅衣女子款款而至。她蒙著紅色的面紗，款款而至。若隱若現(xiàn)，看不清她的.面容。不一會兒，她的腳步便停了下來，輕輕地整理著自己頭上的發(fā)簪。

　　良久，她整理好后轉(zhuǎn)身離開。而她不知道，自己的發(fā)簪靜靜地遺落在了那里，仿若悄無聲息般。

　　她，在那場戰(zhàn)爭中喪失了所有的記憶。忘記了她最愛的那個男人，也忘記了她最好的姐妹。

　　慢慢地，她離那座橋越來越近，越來越近。她的心口開始發(fā)疼，記憶一幀又一幀地插進(jìn)她的腦漿里�？墒�，終究是破碎的，不完整。

　　她穿著一襲白藍(lán)雅色羅裙輕輕走來，她還記得她，那個生死之交。

　　就在她低頭的那一剎那，她發(fā)現(xiàn)了她的簪子，驚喜又意外。原來她沒死，可是，為何不來找她?她低下身子，撿起了遺落的發(fā)簪。

　　冥冥之中，似乎有什么東西，似乎在指引著她走向她。

　　紅衣女子慢慢地走到了那座讓她害怕的橋上，一步又一步。她輕輕地摘下臉上的面紗她環(huán)顧了一下四周。

　　她看到了正在走來的她，一個陌生卻又熟悉的身影。

　　她們就這樣相視一笑，沒有說話。

感人的朗誦稿4

　　《相信》

　　當(dāng)你在余震的廢墟上拼命高喊

　　讓我再救一個再救一個

　　我看見生死大營救的綠色旋風(fēng)中

　　熟悉的迷彩和你年輕的臉龐

　　就在你伸出手臂

　　跪向生命的一剎那

　　孩子我們看見了

　　大災(zāi)之中

　　一個國家站起來的青春力量

　　當(dāng)你用柔弱的身軀擋住倒塌的房梁

　　奮不顧身把孩子摟進(jìn)年輕的胸膛

　　我看見你前傾的身軀

　　又筑起一座高高的講臺

　　沉默的美麗

　　堵在天堂門口

　　像天使扼住死亡

　　孩子我們看見了

　　大難當(dāng)頭

　　一個民族不倒的青春雕像

　　當(dāng)你身臨絕境用朗朗的讀書聲趕走驚慌

　　當(dāng)你情不自禁的唱起國歌迎戰(zhàn)死亡

　　當(dāng)你在重壓之下一遍遍喊著親人的名字

　　當(dāng)你劫后重生說出的第一句話

　　今晚的月亮真圓

　　孩子我們聽見了

　　聽見整個中國都在為你鼓掌

　　這自發(fā)的掌聲

　　改變了世界的目光

　　這掌聲屬于你啊我們的孩子

　　改革開放三十年

　　中國誕生的新一代青春形象

　　沒有白疼你們啊孩子

　　幸福中長大的80后90后的孩子們

　　我們曾想告訴你們鋼鐵是怎樣煉成的

　　我們曾想告訴你們家和國的份量

　　終于在大災(zāi)來臨的時刻

　　看到了你們伸出的手臂里

　　民族的熱血在流淌看到了天安門廣場

　　你們的'淚眼包含著中國的悲壯

　　看到了你們都市的腳步在廢墟中穿梭

　　看到了你們粉紅的手指為老人擦洗創(chuàng)傷

　　這一刻我要代表所有的父母

　　夸一聲你們

　　80后90后的孩子們好樣的

　　你們長大了你們成熟了

　　你們勇敢了你們美麗了

　　你們在國難的時刻

　　堅強(qiáng)如鋼

　　如果我們的白發(fā)故事還能

　　給你們講述什么

　　請把幾個“相信”記在心上

　　相信你們

　　在我們曾經(jīng)宣誓的黨旗下

　　扛起災(zāi)后重建的破碎山崗

　　相信你們

　　在我們永遠(yuǎn)突進(jìn)的軍旗中

　　譜寫子弟兵為人民的最新樂章

　　相信你們

　　在我們神圣的國旗下

　　讓世界看到

　　我們偉大民族復(fù)興的希望

　　復(fù)興的希望

感人的朗誦稿5

　　在這里，我們揮灑汗水和淚水，因為我們知道，今天的付出就是明天的收獲;在這里，我們盡情奔跑，展現(xiàn)我們花樣的青春年華;在這里，我們一起度過終將逝去的青春!

　　終將逝去的青春即將就要逝去了!讓我們在回顧下我們那些美好的青春時光，多么美好，多么陽光!真希望這樣的時光能夠一直停留，不會逝去!但，“滴答滴答——”時間的鐘擺搖晃的厲害，我們就要離開了，就要告別我們的`青春，告別我們的大學(xué)!——畢業(yè)了!

　　即將畢業(yè)的我們，沒時間感慨時光飛逝，沒時間感嘆曾經(jīng)的不努力學(xué)習(xí)。我們的焦點都聚焦于——招聘。是的，我們就要畢業(yè)了，我們美好的青春時光就要過去了。繼而迎接我們的就是社會工作!忙忙碌碌!忙忙碌碌!做簡歷，投檔案，去應(yīng)聘，等等一系列的事情，都讓我們是焦頭爛額了。其實，這時的我們看似忙不停歇的，卻都是從流而就而已。

　　曾經(jīng)，我們憧憬未來。現(xiàn)如今，未來到來了，而我們卻不知所措了，總覺得我們還沒準(zhǔn)備好呢，怎么就到時候了呢?事實是，未來不會等待任何人，時候到了，該走上前去了!這時的我們都相互鼓勵著——加油啊!

感人的朗誦稿6

　　媽媽，媽媽，

　　地為什么在搖啊？

　　我怕。

　　孩子，孩子，

　　別怕，

　　天塌下來有媽媽。

　　媽媽，媽媽，

　　天真的塌下來了，

　　我怕。

　　孩子，孩子，

　　別怕，

　　外面還有大家。

　　媽媽，媽媽，

　　大家也都砸了，

　　我怕。

　　孩子，孩子，

　　別怕，

　　我們有一個大的中華。

　　1（1）災(zāi)難給孩子帶來的`恐懼心理。

　�。�2）中國人齊心協(xié)力共建美好家園的決心和媽媽對未來的希望。

　　2眾志成城、齊心協(xié)力。

　　一個好還三個幫，一個籬笆三個樁。

感人的朗誦稿7

　　母親，未曾開口淚已經(jīng)泉涌，

　　母親，我聽到您喚兒的乳名，

　　母親，我看見您風(fēng)霜染透的白發(fā)，

　　母親，我知道您等了整整二十個清明。

　　母親很窮，還帶著陳年的.頭巾。

　　母親很窮，可是母愛千金難求。

　　母親很窮，還身穿樸素的舊衣，

　　母親很窮，沒有祭品只求千里相逢。

　　二十年，日日夜夜相思為伴，

　　二十年，春華秋實淚洗長空。

　　二十年，萬水千山層層阻礙，

　　二十年，知心話語埋藏心間。

　　母親，讓兒撫平您臉上的皺紋，

　　母親，讓兒擦干您眼角的淚水。

　　母親，是兒不孝，自古忠孝倆難全。

　　您知道，不孝兒是老山前線的英雄，

　　您知道，為國捐軀是對祖國的忠誠。

　　讓我們圍著篝火載歌載舞，把和平的歌聲唱到天亮。

感人的朗誦稿8

　　舉目無親的城市車水馬龍，我搖曳其中，從一個單位匆匆趕赴下一個單位。如此的拼盡全力，除了想養(yǎng)活自己，也是不想給自己機(jī)會去任憑思緒飄飛，不忍自己心痛了再痛。手握方向盤茫然中真的`不想回到那個冷冷清清的家。愛過，傷過，恨過，痛過，霓虹閃爍間只剩下一顆破碎而無助的心在這個陌生的城市飄搖。別人看到的是一個開朗干練的我，殊不知我內(nèi)心的傷感和無助。堅強(qiáng)久了，就不會輕易讓眼淚奪眶而出;偽裝久了，哪怕心在滴血，也要讓笑容掛在臉上。好想有個人給我個安慰的擁抱，哪怕其他什么也不做，也讓我放縱的任淚水飛揚(yáng)一次該有多好……

感人的朗誦稿9

　　每年的冬，都有如期的雪花飄零，每年的雪，也都潔白如精靈高潔，每年的現(xiàn)在，也都如書般多彩暇姿，意味深沉。

　　喜歡漫步在殘雪過后的野外草叢，有蒼涼幽靜的天際，有北風(fēng)呼嘯的烈風(fēng)，更有山澗清脆凈素結(jié)了冰的小溪，趟徊于此情此境，想到更多的還是內(nèi)心的寧靜，一個人如果控制不了自己的內(nèi)心，那么他遲早會被沖動的魔鬼所吞噬，所腐化。如果控制不了自己的情感，任由任性放縱，那么理智的靈魂該如何進(jìn)行安放?在你獨立啜泣的夜晚抑或漠然人堆的背后，你將如何安放你那敏感而脆弱的內(nèi)心?是眼淚的`沖刷清洗，還是選擇在人群中放空自己?這將無從得知，因為生活沒有答案，沒有一馬平川的道路讓你去走，沒有成功的模式讓你可套，你能做的唯有學(xué)著跟別人一樣。

　　不喜歡潮濕的路面，因為那是云散落的憂傷，在諾大的天空中沒有人懂云的殤，所以他泣下的雪花便化成了眼淚，散落在人間大地，沒有人愿意踩著淚奔跑，也沒有人愿意和著淚下飯，下雨的天氣，連空氣都顯得壓抑，或許是云哭累了吧，忘了喘氣，才讓空氣那么的無力。

　　若有來世，我愿化為一片素雪，游曳于漫天飛舞的枯葉之中，隨風(fēng)走，隨光逝，這樣，我才夠撫平我愛自由的天性，結(jié)束短暫而富有情意的一生。

感人的朗誦稿10

　　這一個心跳的日子終于來臨！

　　你夜的嘆息似的漸近的足音

　　我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語，

　　麋鹿馳過苔徑的細(xì)碎的蹄聲！

　　告訴我，用你銀鈴的.歌聲告訴我，

　　你是不是預(yù)言中的年輕的神？

　　你一定來自那溫郁的南方，

　　告訴我那兒的月色，那兒的日光，

　　告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，

　　燕子是怎樣癡戀著綠楊。

　　我將合眼睡在你如夢的歌聲里，

　　那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。

　　請停下，停下你長途的奔波，

　　進(jìn)來，這兒有虎皮的褥你坐！

　　讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，

　　聽我低低地唱起我自己的歌。

　　那歌聲像火光一樣沉郁又高揚(yáng)，

　　火光一樣將我的一生訴說。

　　不要前行！前面是無邊的森林：

　　古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，

　　半生半死的藤蟒一樣交纏著，

　　密葉里漏不下一顆星星。

　　你將怯怯地不敢放下第二步，

　　當(dāng)你聽見了第一步空寥的回聲。

　　一定要走嗎？請等我和你同行！

　　我的腳知道每一條平安的路徑，

　　我可以不停地唱著忘倦的歌，

　　再給你，再給你手的溫存！

　　當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，

　　你可以不轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。

　　我激動的歌聲你竟不聽，

　　你的腳竟不為我的顫抖暫停！

　　像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，

　　消失了，消失了你驕傲的足音！

　　啊，你終于如預(yù)言中所說的無語而來，

　　無語而去了嗎，年輕的神？

感人的朗誦稿11

　　孤零零的夜，悄悄的漫步而來悄悄的把我籠罩在這深藍(lán)色的牢籠。抬起頭望了望許久未曾出現(xiàn)星星的夜空，聞到了迷茫聞到了落寞。目光努力延伸，卻怎么也透不過那深深的如同萬里海底的漆黑。

　　寒冷代替了從心臟慢慢流過的血液，侵蝕著全身，徹骨的冰寒。

　　微微的風(fēng)流動著，撫摸著已經(jīng)逝去不在翠綠的小草，它的'身軀隨著微風(fēng)飄向北方，但愿那是它的天堂。

　　輕輕的呼吸著微風(fēng)帶來的氣味，它催化著體內(nèi)的冰寒。

　　卑微，無奈，靜靜的坐著慢慢享受所有的壓抑。

　　只愿孤獨。

感人的朗誦稿12

　　是這份愛，主你走向十架，

　　是這份情，主你甘心舍命，

　　是這份愛，主你默然無怨，

　　是這份情，主你愛我到底。

　　主你愛拯救了我，救我脫離罪惡。

　　帶領(lǐng)我進(jìn)入光明中，享受主豐盛的生命。

　　是這份愛，主你穿山越嶺，

　　是這份情，主你門外等候，

　　是這份愛，主你深情呼喊，

　　我的佳偶，起來與我同去。

　　冬天雨水已止住，地上百花開放。

　　深愿我佳偶能相隨，天涯海角永不分離。

　　是你是你，輕輕耳邊呼喚，

　　是你的.愛，擦干臉龐淚水，

　　是你是你，醫(yī)治破碎心靈，

　　是你的愛，我愿奉獻(xiàn)一生。

　　主你愛溫暖我心，恩典一生相隨。

　　惟愿我緊跟主腳步，天涯海角永不分離。

感人的朗誦稿13

　　感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)，

　　感恩每一枝花，帶給我芳香，

　　感恩每一朵白云，編織我的夢想，

　　感恩每一縷陽光，托起我的希望。

　　感恩父母，給予我生命，

　　感恩老師，教會我成長，

　　感恩幫助過我的人，使我感受善良，

　　感恩傷害我的人，讓我學(xué)會堅強(qiáng)。

　　生活在感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗，

　　生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

　　關(guān)于感恩節(jié)的詩歌四：我感恩

　　有每夜和我搶棉被的伴侶，

　　因為那表示他/她不是和別人在一起。

　　有只會看電視而不洗碗的青少年，

　　因為那表示他/她乖乖在家而不是流浪在外。

　　我繳稅，因為那表示我有工作。

　　衣服越來越緊，那表示我吃得很好。

　　有陰影陪伴我勞動，那表示我在明亮的陽光下。

　　有待修整的草地，待清理的窗戶，

　　和待修理的.排水溝，那表示我有個家。

　　能找到最遠(yuǎn)的那個停車位，

　　因為那表示我還能走路，且還有幸有輛車。

　　有巨額的電費(fèi)賬單，因為那表示我冷氣吹的爽。

　　教堂禮拜時我身后有五音不全的女士，

　　因為那表示我還聽得到。

　　有一堆衣服要洗燙，因為那表示我有衣服穿。

　　一天結(jié)束時感到疲勞和肌肉酸痛，

　　因為那表示我有拼命工作的能力。

　　一大早被鬧鐘吵醒，那表示我還活著。

　　最后，感恩過量的電子郵件，

　　因為那表示有很多朋友會想到我。

　　當(dāng)你覺得人生很糟，

　　就再看一遍吧!

感人的朗誦稿14

　　那年

　　我們在深圳

　　我們還是孩子

　　我們都端著碗

　　吃香噴噴的白米飯

　　那個男孩在眾目睽睽之下

　　在身上掏出個寶貝

　　津津有味地親了又親

　　我們不解其故走近搶著看

　　才知是個又黑又黃的饅頭

　　他說那饅頭

　　在他離家時

　　他媽特意給他做的`

　　他說只要是他媽做的

　　啥都是香甜的

　　他說在外的山珍海味

　　也比不上老家媽做的幾個饅頭好吃

感人的朗誦稿15

　　音樂讓我心動，

　　心動就容易感動，

　　點點心語讓我感動，

　　心有靈犀一點通，

　　點點音符讓我感動，

　　每個音符都有情，

　　每個音符都有意，

　　音樂的節(jié)奏讓我感動，

　　循環(huán)有規(guī)的節(jié)奏帶動著我無限的心動，

　　點點的心動帶動著我無限的感動！

　　感人的朗誦詩詞稿三擷下三月的.春光

　　輕灑在你的身旁

　　捕捉到蝴蝶的翅羽

　　將畫卷鋪墊在綠意的生機(jī)上

　　璃珠如波濤翻漲

　　墨長的發(fā)絲

　　傾瀉了一地的

　　微涼

　　丟下背包的駱駝客

　　駐足觀望著你的稚嫩

　　我只是想

　　在繁花的季節(jié)里

　　留下你的音訊

　　待到下一個世紀(jì)

　　還能翻出我們的倔強(qiáng)

　　淡淡的發(fā)香

　　撇入塵世的骯臟

　　歸鳥的哀鳴

　　打聽到了你的美好

　　我不敢向往

　　卻在黑暗的世界中

　　默默注視著你的熙攘

　　它，揭不開我的憂傷

　　絕望

　　輕攏你在我心中的分量

　　在這個季節(jié)里

　　我不是你的天堂

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