經(jīng)典詩歌朗誦稿
在生活、工作和學習中，大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是一種抒情言志的文學體裁。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)典詩歌朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典詩歌朗誦稿1
有人說母愛似海，
我要說母愛如天，
母愛是深沉的蒼穹，
母愛是圣潔的彩虹。
從我在母腹中孕育的那一刻，
生命中就充滿了愛的燦爛。
生死邊緣的母親，
摟緊的是呱呱墜地的.我。
無論生活多么艱辛，
即使母親喝的是水，
哺育我的卻是甘甜的乳汁，
還有那樂觀開朗的情懷。
我在母親的懷里數(shù)著星星長大，
我從家鄉(xiāng)的草屋中走出小村，
母親抹著眼淚送我，
滿頭的青絲多了幾許銀發(fā)。
每當夕陽西下，
村頭總有母親守望的身影。
春來秋去，
母親成了小村永遠的雕塑。
經(jīng)典詩歌朗誦稿2
在我凝望的/那個/遙遠的北方，漫天大雪/正在輕盈地/起舞飛揚。大雪/飛揚在/古老的冬天里，我看見，所有的生命/都在這/白色的柔絮中/幸福地/迷醉。北風/在呼嘯，大雪/在飄飛。沉默的黃土高塬，已在/飄飛的大雪中/沉默了/千百年。鑲嵌在/黃土高塬上的窯洞，在呼嘯的北風中/總是緊閉著/厚重的木門。使人感到，北方的`日子/總是那樣的/漫長/而又寒冷。飛揚的大雪，在/天地之間，以/最原始的色澤/撲翅而來。那些紛沓而至的/記憶，在不知不覺中/就覆蓋了/歲月的/曠野。面對著/歷史的天空，我們飄飛的/思緒，融入了/紛紛揚揚的/大雪/之中。在/巍峨的長城之上，飛揚的大雪，好像/飛揚起/一個個/鮮活的面容。刀光劍影，在冷寂的/雪光里/若隱若現(xiàn)。戰(zhàn)馬的/嘶鳴聲，在/紛飛的雪片之間/飄近/又/飄遠。英雄/射出的箭，在/射穿了/滾滾的烽煙之后，又射落了/無數(shù)個/飄雪的/冬天……厚厚的/積雪，掩藏不住/隆起在/歷史深處的/苦難/和壯舉。厚厚的黃土，掩埋不了/一個帝王的/夢想/和野心。那些列隊的秦俑，正站在/兩千年前的/風雪中，靜守著/一種/使命/和光榮。千里冰封的，是/曾經(jīng)的/榮華/和富貴。冰封千里的，是/曾經(jīng)的/心酸/和淚滴。萬里雪飄的，是/所有/與幸福/有關的/往事。雪飄萬里的，是所有/與愛情/有關的/詩句。大雪/飛揚在/冬天的高處，飛揚在/時間/無邊的空曠里。以千古的素潔/隱入了/蒼涼，隱入了/歷史。那個/千年的漁翁，不知/是否還/獨釣著/一江的/寒雪？那個邊塞詩人的/夢，不知/是否還
經(jīng)典詩歌朗誦稿3
山用巍峨的背影擦亮夜色
家鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用毛糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷勤的漢字
我用歌頌的姿式
站直身材
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的外形
站成父親薄弱而挺立的脊梁
不人能夠凌 辱我筆下的漢字
由于我的漢字里有母親緊握的豐滿的谷粒 有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說謊話的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德播種的兄長
有像花木蘭一樣足不出戶的美麗山村姑娘
我用年青的肩膀湊合漢語
不太尺度的一般話流滿城市的.心臟
在鋼筋混凝土中扛起
快餐跟饅頭讓我成長
冤屈和羞辱從不釋懷上
創(chuàng)痕累累的身體倒下就香
我始終信任來日會有我一寸歇腳的處所
會有一輪簇新的太陽
擦亮青春
我始終信任來日會有我一寸歇腳的處所
會有一輪簇新的太陽
擦亮青春
擦亮幻想
年輕的腳步
勢不可擋
友人
不要遲疑
和我一起英勇的翱翔
經(jīng)典詩歌朗誦稿4
祖國山水美如畫，錦繡大地多壯麗。
滾滾長江不盡流，滔滔黃河奔騰急。
長城蜿蜒數(shù)萬里，青藏高原稱屋脊。
地下寶藏無窮盡，石油花開香千里。
北疆牛羊肥且壯，瓊地椰子甜如蜜。
各個民族步調齊，團結友愛勝兄弟。
五星紅旗高飄揚，臺灣一定能統(tǒng)一。
天下興亡應有責，祖國和諧是真理。
經(jīng)典詩歌朗誦稿5
還要撕痛多少夜，才可以停止折磨
還要品嘗多少苦，才會感受生活
身體的毒液該怎樣阻隔，你才會快樂
我該怎么做，你才知道落雪的執(zhí)著
太多的`不舍，很遺憾不能填補
太多的話語，很失落，不能隨欲而歌
你是風嗎?或許你就是風
想觸摸。你卻悄悄的滑落
還有多少日子，可以想象呢
你的輪廓，證明著，你就是強者
還有多少歲月，能一路同歌
在你的白發(fā)里，我看到了生命的疲憊
走或留，都在永恒里注冊
遠或近，都在心里呵護著
別說天涯路遠，隔世阡陌
今生的相遇，生生念著，念著
經(jīng)典詩歌朗誦稿6
那一年，
你悲壯地獨自前行，
帶走了我心中最美的'那道霞光。
那一天，
你含笑著離我而去，
讓我時常在夢中癡癡的把你想…
此刻，
我們用朗讀緬懷，
用詩句思念。
謹以此
向再也不能牽手的警營愛情致敬，
向再也不能醒來的公安英烈致敬!
經(jīng)典詩歌朗誦稿7
早晨，當我拉開窗簾的時候，
甜甜的陽光灑在臉上；
和馬路的喧囂相比，
這里是一片寧靜的港灣。
傍晚，當我走進小區(qū)的時候，
聽到的是鄰居們一聲聲親切的問候；
和異地的冷漠相比，
這里是一處熱情的土壤。
月光下，當我沿著委延小路散步的時候，
感受到的是一陣陣拂面的清風；
和遠處的疲憊相比，
這里是一處心靈的.歸宿。
這里，雖然沒有華麗的大廈，
卻有家園濃濃的溫情；
這里，雖然沒有精美的樓臺，
卻有小橋流水般的悠閑。
這，就是我們的社區(qū)，
讓我們時時感受到家的溫暖、家的甜蜜。
我愛社區(qū)，
我愛這片溫馨的土地！
經(jīng)典詩歌朗誦稿8
《記者俠歌》
既然我是一根火柴，
就讓我在日落時劃亮；
哪怕光照并不久遠，
哪怕軀干盡頭黑夜仍降。
既然我是一塊火石，
就讓我在鐵幕上鏗鏘；
哪怕星火稀疏帶血，
哪怕肝膽綻處冷面夔然。
火，終點亮黑色的眼睛，
星，終跳在血紅的心房；
就讓身軀的位置只留空白，
任隨肝膽的.影像湮于塵瘴。
——意愿里不再有盲目和遺憾；
地獄之門站立著高高的希望！
記者節(jié)詩歌朗誦稿
《戰(zhàn)地記者》
照相機變身生命的代言
明天的錄音將解開今天的沉默
手無寸鐵，卻在刀光劍影中穿梭
誓從烈火中撈出石破天驚
近距離聚焦
要把一切罪惡，記錄
地獄邊探營
想把所有冤屈，公開
陣陣炮擊
炸開一片片危墻
無阻寫實的壯士，向前
掀起的泥土，權當偽裝
聲聲彈飛
擊碎滿街的星光
難勸探秘的勇婦，離棄
飄來的硝煙，代抹面霜
浴火鳳凰
猶如廢墟中劃過的一道閃電
在煙消云散之后
涅磐重生
記者節(jié)詩歌朗誦稿
經(jīng)典詩歌朗誦稿9
每年的這個時節(jié)，空中總是密布烏云
一些已經(jīng)消失的事物，在每一粒
雨水中得到解脫
一個霧化了的世界，隨意勾勒
村子很小，一條土路，通往天邊
縫合著
與泥土結合的部分
有光透出云層，天空割出黑白色格
村子順延伸向下一季節(jié)，在我
無法抵達的地方
張開巨鳥的翅膀，沒有人迎合
土路，慢慢長成一條剪不斷的.臍帶
我從它土得發(fā)黃的內(nèi)部，掘取
她的愛撫
經(jīng)典詩歌朗誦稿10
《離別》
貞皇
時候到了，相遇，相愛
一切都是那么自然
踏雪而行
天地是茫茫一片
有的，
只是身后一串串腳印
北風似在哭泣，似在呼喚
孤傲的蒼松在悲鳴
順著北風
順著那串串腳印蔓延的方向
今天注定離別
你走了
難道這就是注定
我怒吼，我祈求
卻依舊留不住你的腳步
這能默默的`看著
看著你的背影慢慢的消失
我縱是有太多的不舍
太多的惜別
告訴你
卻無從說起
離別
經(jīng)典詩歌朗誦稿11
又一個即將來臨的中秋，又一次深深的感嘆！游子們還在四處飄零，父母們還在家中翹首期盼。大海承載著我們的思念，石油井架寄托著我們的圖強�；叵胧昵暗慕淌�，我是我父母的學生。穿越十年的時光隧道，父母還只是斑白了兩鬢。父母在講臺上，灌輸著智慧的光芒。父母用深情的目光，送走了最后一批展翅的飛鷹。我們在海闊天空中搏擊，現(xiàn)在已經(jīng)茁壯成長。我們將勝利的'紅旗，立在石油平臺上高高飄揚。無數(shù)的夜里，
我滿懷對父母的思念。電話里還是那么慈祥的聲音，眼前蒙現(xiàn)他們殷切的笑容。雖然我們天各一方，我們擁有同樣光輝的月光。
經(jīng)典詩歌朗誦稿12
布谷鳥“布谷布谷”的叫著 把春姑娘喚醒了
我們的'美麗的春天到來了 河水里的冰化了
小花、小草都復蘇了 大家都換上了輕便的鞋子
來到田野上 來到草地上
我最喜歡的季節(jié)就是美麗的春天 你喜歡嗎？
經(jīng)典詩歌朗誦稿13
時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，
看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步又把46個年頭送到我們面前
踏入校園.書香彌漫.一陣暖風，吹拂身邊.
校園就是詩，校園就是畫.
校園就是一條歷史長河，校園就是香山紅葉似火.
這里就是詩的海洋，這里就是花的樂園.
我們在這里耕耘，我們在這里收獲.我們的校園就是夢的天堂！
金色的校園，我們喧鬧而來，
年輕的胸懷，溢滿無限的期待
素裹的世界我們盡情宣泄，
火熱的情懷，放射生活的多彩
綠色的校園，那些懵懂少年，張揚生命的光鮮，領略知識的無限
熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收獲的知識，期待新的學年
四季的`校園，多彩的一年又一年，轉眼間，我們長大，
于就是，帶著成長的愉快我們默默離開
校園，你就是朝氣蓬勃的花園花兒在充滿生機里成長.
我希望我能就是其中的一朵花兒，能在你的愛撫下健康成長！
校園，你就是充滿笑聲的樂園，你讓小朋友們帶來歡聲笑語.
我希望我就是其中的一員，能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年！
校園，你就是我們的學習天地，你讓一群無知的兒童成為祖國的棟梁.
我已成為其中的一員，我在你懷里遨游知識的海洋！
小時候，校園掛在高高的藍天上
看見她，聽到她就好像擁抱著滿天的星星，都就是我的向往
入學了，校園擠進了我重重的書包里
也愛她，也恨她就好像追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也讓我迷茫
我的思想在你的呵護中發(fā)芽
每次仰望你的時候你的肩膀就像一座木頭房子容納了藍天和白云
我曾想象我們能永遠站在一起所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去
直到今天我長成了一顆會移動的樹重溫那些你給我的愛我才要像你一樣在歲月的風雨中隨意站在人生的某個角落形成一片綠色的蔭蔽
一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望，
我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上
就是你，讓我在人生中有了好的開始
就是你，激起了我對知識的渴望就是你，助我成材，助我飛翔。
你教會了我，贈人以鮮花，手留余香
你教會了我，贈人以微笑，心留愉悅今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，
贈予你，我最親愛的學校，我心里永遠屹立不倒的豐碑。
經(jīng)典詩歌朗誦稿14
送別
可還記得么
相聚的'笑容
如今
卻便要分別
一切若夢
只不愿醒來
雖早已知曉
分別的宿命
卻仍
敵不過思念
只是幾日
聚散苦匆匆
你轉身對我
作別的揮手
更添
百般愁腸苦
不過片刻
淚涌似堤決
我雙手合十
送去的祝福
伴你
風雨這一程
何時再會
我的好弟弟
經(jīng)典詩歌朗誦稿15
《祖國祖國我們愛你》
小小蠟筆穿花衣，
紅黃藍綠多美麗。
小朋友們多么歡喜，
畫個圖畫比一比。
畫小鳥飛在藍天里，
畫花朵長在春天里。
你畫太陽、我畫國旗，
祖國祖國我們愛你。
這里是五彩的樂園，
這里是苗壯的土地，
這里是媽媽的希望，
這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心？
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛？
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌？
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放？
是你，是我，是他，是我們光榮的.幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，
為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，
是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛的夢。
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