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小學生朗誦稿

時間:2023-08-03 13:05:04 朗誦稿 我要投稿

小學生朗誦稿精選20篇

  在我們上學期間,大家最不陌生的就是朗誦稿了吧,朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情,引起聽眾共鳴,首先要注意材料的選擇。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?以下是小編為大家收集的小學生朗誦稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生朗誦稿精選20篇

  小學生朗誦稿1

  夢想是燈塔,指引人生前進的`方向。

  一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀;

  一個沒有夢想的人,就像船只失去方向。

  面向太陽,就會是希望;

  勇敢成長,就是種鋒芒。

  我相信,夢想就是最好的信仰。

  它指引著我向前,讓我不再彷徨。

  就算前路充滿荊棘,困難重重;

  就算面臨失敗、痛苦、掙扎。

  只要把堅強做作翅膀,逆風也能飛翔;

  只要把希望化成力量,奇跡會從天而降。

  我相信,我就是我。

  獨一無二,勢不可擋;

  不怕孤獨,不懼風浪。

  因為有你,與我并肩。

  我相信朝著夢想,大步向前。

  我們可以改變世界

  我們可以實現(xiàn)夢想

  I believe I can!

  小學生朗誦稿2

  感恩父母

  有一個詞語最親切,

  有一聲呼喚最動聽

  有一個人最要感謝

  有一種人最應感恩

  她就是——“母親”

  他就是——“父親”

  媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我

  爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我

  媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我

  爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我

  聆聽媽媽殷切的話語

  面對爸爸深沉的目光

  我們早已習慣了這種關愛,并且認為是理所當然。

  漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

  母親節(jié)小學生詩朗誦稿篇3

  你蒼白的.指尖理著我的雙鬢,

  我禁不住像兒時一樣

  緊緊拉住你的衣襟。

  啊,母親,

  為了留住你漸漸隱去的身影,

  雖然晨曦已把夢剪成煙縷,

  我還是久久不敢睜開眼睛。

  我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾,

  生怕浣洗會使它

  失去你特有的溫馨。

  啊,母親,

  歲月的流水不也同樣無情

  生怕記憶也一樣褪色啊,

  我怎敢輕易打開它的畫屏?

  為了一根刺我曾向你哭喊,

  如今戴著荊冠,我不敢,

  一聲也不敢呻吟。

  啊,母親,

  我常悲哀地仰望你的照片,

  縱然呼喚能夠穿透黃土,

  我怎敢驚動你的安眠?

  我還不敢這樣陳列愛的禮品,

  雖然我寫了許多支歌

  給花、給海、給黎明。

  啊,母親,

  我的甜柔深謐的懷念,

  不是激流,不是瀑布,

  是花木掩映中唱不出歌聲的古井。

  小學生朗誦稿3

  小雨滴,

  是個不聽話的`孩子,

  悄悄地溜出了家,

  來到河邊玩耍。

  小雨滴,

  是個不聽話的孩子,

  悄悄地溜出了家。

  來到小花傘上滑滑梯。

  小雨滴,

  是個不聽話的孩子,

  悄悄地溜出了家。

  來到媽媽臉上親親臉蛋。

  小學生朗誦稿4

  春天來了

  春天來了春之畫卷

  悄悄地,

  春天來了……那風兒,柔柔的,

  拂暖了冰涼的臉;那雨絲,瑩瑩的,

  滋潤了干冷的發(fā)尖;看啊——

  田野山川,

  脫下了冬日里頹敗的服飾,

  換上了嫩黃的新裝,

  歡天喜地地迎接春的笑顏;

  多情的天空,

  蒙上灰白色的面紗,

  羞澀地表達對春的.眷戀……還有還有,

  那暖江嬉戲的禽兒,那呢喃斜飛的燕兒,

  各自喋喋不休地詠唱著歌頌的詩篇……呵——

  這多情的春天!

  這迷人的春天!

  就用手中的畫筆,

  蘸滿這濃濃的春色,

  和著這澎湃的春潮,

  去描繪出祖國新春壯麗的長卷

  小學生朗誦稿5

  《我的學生畢業(yè)了》

  (一)

  我就像一棵果樹

  看著滿樹的.果子逐漸成熟

  逐漸鮮艷逐漸清香欲出

  這時

  他們就一個一個離開我的枝頭

  奔向他們的歸宿

  (二)

  我在一種麻木中揮手

  才驚覺到自己

  仿佛一片羽毛般輕盈

  那些果子

  逐漸遙遠成

  我一生的記憶

  小學生朗誦稿6

  冬天厭倦著那份古老

  便在蒼茫的季節(jié)

  綻放出情懷

  冬天選擇了雪花

  雪花因而有了情懷

  飄逸出了風釆

  給寒冷的冬季

  帶來一片純潔的愛

  雪花為什么會飄逸

  因她已改變了心態(tài)

  哭泣已不在

  心愉在表白

  雪花為什么會潔白

  因她已改變了性格

  傷痛已不在

  歡樂在開懷

  雪花為什么會有六角形態(tài)

  因她已擁有了愛情

  寂寞已不在

  訴說著情愛

  雪是冬天里的花朵

  帶來一片潔白

  讓蒼茫的.心靈

  展露出浪漫的色彩

  小學生朗誦稿7

  我是一顆白色的蒲公英,

  哪里都有我的身影,

  哪怕是嚴寒的雪山,

  險峻的.峭壁,

  再多的荊棘也阻擋不了我前進的腳步。

  我是一顆嬌嫩的蒲公英,

  質樸的白色開放于我的心,

  我不要呆在偏僻的角落,

  外面的世界值得我去拼搏,

  再多的坎坷也阻擋不了我前進的腳步。

  小學生朗誦稿8

  文明是一朵花,

  一朵永久芳香的花。

  我們用真誠去澆灌,

  用熱情來哺育,

  讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

  禮儀是一首詩,

  一首淡雅清晰的.詩。

  我們用理解去融化,

  用關愛來撫慰,

  讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

  我們是跨世紀的少年,

  我們要做新時代文明的代言。

  雨露下,我們播撒文明的種子;

  陽光里,我們裝扮心中的春天。

  帶給別人一個微笑,

  別人給你快樂無限。

  帶給別人一個溫暖,

  別人給你燦爛心情。

  帶給別人一片真誠,

  別人給你深深思念。

  送給別人一份謙讓,

  別人給你敬重萬千。

  讓我們把春雷藏進隊鼓,

  敲響時代的鼓點。

  告訴祖國,告訴媽媽,

  文明禮儀伴我長大。

  讓我們插上文明的翅膀,

  飛向藍天,飛向未來告訴太陽,

  告訴月亮,我們是新世紀即將展翅的雄鷹。

  做文明的使者,讓我們用微笑鋪設文明路;

  做禮儀的少年,

  讓我們用真心搭建禮儀橋。

  文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。

  文明禮儀伴我行,到處盛開文明花。

  小學生朗誦稿9

  四季的雨

  春天的雨,細細的,綠綠的,

  染綠了小草,染綠了樹葉,

  農(nóng)民伯伯開始播種了。

  夏天的雨,急急的,紅紅的.,

  染紅了花兒,染紅了太陽,

  太陽火辣辣的把陽光灑向大地。

  秋天的雨,忙忙的,黃黃的,

  染黃了樹葉,染黃了稻田,

  農(nóng)民伯伯開始收割了。

  冬天的雨,冰冰的,白白的,

  染白了大地,染白了樹梢,

  哇,下雪了!

  雨,是一位魔術師,

  因為有了它,

  四季才會變得如此美麗。

  小學生朗誦稿10

尊敬的領導、來賓,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

  踏著五月輕快的步伐,迎著五月明媚的陽光,我們**第一中心小學迎來了“快樂作文,七彩童年”首屆作文節(jié)!

  提到作文,我就興奮!我愛寫作,我覺得寫作是一件輕松快樂的事情。從三年級開始我就在QQ空間里寫日記,把自己每天發(fā)生的趣事、愁事、郁悶事統(tǒng)統(tǒng)寫下來,寫完一篇文章心里霎時輕松、開朗了很多。QQ空間是我最信賴的朋友,它是我最好的傾訴者!

  日積月累,我的寫作水平不斷提高。我曾經(jīng)在蘇州市第二屆小學生“蒲公英”當場圖文大賽中獲得了特等獎;在“姑蘇晚報”杯第八屆中小學當場作文大賽中獲得特等獎;在!靶『杀爆F(xiàn)場作文比賽中以289分獲得了四年級組第一名;我的'《腳印》習作日記本還被學校小荷日記館收藏了呢!……

  我之所以作文方面能取得如此好的成績,還有一個秘密:那就是多讀課外書、多看名著!在許老師的引導下我已經(jīng)閱讀了中外名著三十多本。每本書都是智慧的結晶,給人以知識和啟迪,讓我的生活豐富充實。真是讀書破萬卷,下筆如有神呀!可見閱讀和寫作是密不可分的!

  同學們,只要象我一樣,多讀多寫,你的作文水平也會出色的!借著“快樂作文,七彩童年”首屆作文節(jié),我又能用我的筆寫出我心中的快樂!這怎能不令人高興呢!

  同學們,寫作吧!在這個季節(jié),讓我們把作文活動作為一次新的耕耘和播種,讓濃濃的寫作氛圍彌漫在我們的校園和家園,讓寫作生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

  小學生朗誦稿11

  落葉在空中盤旋飄蕩,

  描繪著一幅幅感人的畫面

  那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)

  浪花在大海中翻騰歌唱

  譜寫著一曲曲感恩的樂章

  那時浪花對哺育塔的大海的頌揚

  不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

  也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕

  常懷一顆感恩的心

  我們體驗生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長

  有人說——

  善良的本質就是擁有一顆感恩的心

  也有人說——

  感恩是人世間的美德,它至高無上

  感恩我的父母,因為他們給予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長

  感恩我的老師,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想

  感恩親愛的黨,因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境,播灑陽光讓新苗茁壯

  感恩偉大的祖國,因為它賦予我們中國人的尊嚴,巍然屹立于世界東方

  多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

  多少次滿含著感動得淚花把未來暢想

  學會感恩,就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)

  學會感恩,帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航

  感恩,是一種力量

  感恩,是一種境界

  擁有一顆感恩的'心

  我們就會擁有快樂、擁有幸福,擁有一個美好的未來。

  詩歌朗誦:《感恩父母和師長》

  甲: 小時侯

  媽媽一天一天啲給我洗腳

  一天一天啲洗去我啲調皮和頑皮

  乙:長大了

  我也給媽媽洗腳

  卻怎么也洗不掉

  媽媽一天一天啲牽掛和辛勞

  甲:媽媽是一盞油燈

  燃燒了自己畢生啲心血

  陪伴我慢慢成長

  乙:母親是顆太陽

  奉獻了渾身啲熱量

  把嚴寒啲季節(jié)變成一個個暖爐掛在我啲心房

  甲:媽媽啊

  你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠

  乙:好想永永遠遠偎在你啲懷里

  甲:好想永遠永遠跪在你啲膝前

  合:默默啲為你洗腳

  感謝

  甲:爺爺奶奶曾這樣對我說

  孩子,你們都是幸福啲一代

  天天生活在濃濃啲關愛里

  乙:我想對爺爺奶奶說:

  是呀,這得感謝您,

  為我們奉獻了一切

  而您啲頭上,卻白發(fā)蒼蒼

  甲:爸爸媽媽曾這樣對我說

  孩子,你們都是幸運啲一代

  天天生活在暖和啲陽光里

  乙:我想對爸爸媽媽說;

  是呀,這得感謝您

  為我們創(chuàng)造了一切

  而您啲額頭,卻布滿了皺紋

  甲:老師也曾這樣對我說

  同學們,你們都是快樂啲一代

  天天無憂無慮,自由安閑

  展開理想啲翅膀

  翱翔在知識啲海洋里

  乙:我想對老師說:

  是呀,這得感謝您

  為我們付出了多少啲心血

  而您年輕啲身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.

  此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香啲鮮花

  開放在爺爺奶奶窗前

  讓微笑永遠留在您啲臉上

  甲:此時此刻,我多想化作一縷不倦啲涼風

  給爸爸媽媽帶去清涼

  不再讓汗水揮灑

  乙:此時此刻,我多想化做一杯清茶

  讓老師啲聲音永遠圓潤, 不再嘶啞

  合:此時此刻,我多想緊緊依在您啲懷抱里

  深深地說一聲:謝謝你們!

  我驕傲,我是中國人!

  在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,

  我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

  我驕傲,我是中國人!

  在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,

  我有著大地般黃色的皮膚,

  我驕傲,我是中國人!

  我是中國人——

  黃土高原是我挺起的胸脯,

  黃河流水是我沸騰的熱血;

  長城是我揚起的手臂,

  泰山是我站立的腳跟。

  我是中國人

  我的祖先最早走出森林,

  我的祖先最早開始耕耘。

  我是指南針、印刷術的后裔,

  我是圓周率、地動儀的子孫。

  在我的民族中,

  不光有史冊上萬古不朽的

  孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,

  還有那文學史上萬古不朽的

  花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。

  我驕傲我是中國人!

  我是中國人

  我那黃河一樣粗獷的聲音,

  不光響在聯(lián)合國的大廈里,

  大聲發(fā)表著中國的議論,

  也響在奧林匹克的賽場上,

  大聲高喊著“中國得分”。

  當掌聲把中國的旗幟送上藍天,

  我希望我是中國人!

  我是中國人

  我那長城一樣的巨大手臂,

  不光把采油機鉆桿鉆進

  預言打不出石油的地心,

  也把通信衛(wèi)星送上祖先們

  夢里也沒有到過的白云。

  當五大洋傾聽東方聲音的時候,

  我驕傲,我是中國人。

  我是中國人

  我是莫高窟壁畫的傳人,

  讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

  我就是飛天,

  飛天就是我們。

  我驕傲,我是中國人!

  小學生朗誦稿12

  誦讀愛國詩篇感受愛國情懷

 。ㄅ⿵男【陀袃蓚字讓我們難忘,

  (男)他有青花瓷般婉約,也有青銅銘文般激昂,

  (女)他有五千年的歷史,也有五千年的滄桑,

 。校┻@兩個字只有筆直的橫豎,和剛勁有力的'一點,卻被中華兒女的忠貞報國刻得方方正正,

 。ㄅ┻@兩個字就是

 。ê希┲袊。

 。校榱俗鎳,有多少中華兒女用血和淚譜寫出一曲曲生命的贊歌。(女)今天讓我們朗誦愛國詩篇,感受愛國情懷吧!

  (男)《春望》

 。ㄅ﹪粕胶釉,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心

 。ㄐ『希┓榛疬B三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪(zān)。(女)《出塞》秦時明月漢時關,萬里長征人未還。(合)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

 。校妒緝骸匪廊ピf事空,但悲不見九州同。(合)王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

 。ㄅ稘M江紅》怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。

 。ê希┨,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。

 。校┠乳e,白了少年頭,空悲切!

 。ㄅ哆^零丁洋》辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

 。ê希┥胶悠扑轱L飄絮,身世浮沉雨打萍。

 。校┗炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

 。ê希┤松怨耪l無死?留取丹心照汗青。

 。ㄅ┦竦乐y,難于上青天,今天我們中國人不僅解決了蜀道之難,更讓九天攬月的夢想成為現(xiàn)實。

 。ㄇ芭藕希┝柙茐阎緫研闹,

 。ê笈藕希┖剖幥缟。

 。ㄈ希┌菏淄π刂袊,揚眉吐氣世界方。

 。ㄇ芭藕希┥倌曛莿t國智

 。ê笈藕希┥倌陱妱t國強。

  (全合)少年智則國智,少年強則國強。

 。ㄅ┘t日初升,其道大光。河出伏流,一瀉。

 。校擙堯v淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。

 。ㄅ楒涝囈,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

 。校└蓪l(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

 。ê希┛v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

 。ê希┟涝瘴疑倌曛袊,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

  小學生朗誦稿13

  讓飛機捎上我心中的中國夢,

  飛過天空,飛過大海,

  滿眼是白茫茫的一片,

  滿眼是碧綠的大海,

  讓夢想云游四海;

  讓飛機捎上我心中的中國夢,

  飛過校園,飛過家園,

  滿眼是歡樂的世界,

  滿眼是和諧的氛圍,

  讓夢想走進校園;

  讓飛機捎上我心中的中國夢,

  飛過城市,飛過農(nóng)村,

  滿眼是高高聳起的`大樓,

  滿眼是參差不齊的土樓,

  讓夢想走進生活。

  心中的中國夢,

  心中的理想夢。

  小學生朗誦稿14

  《老師的微笑》

  老師的微笑

  是風中的帆

  沒有風

  哪有起航的船

  是晨曦的露珠

  沒有露珠

  哪有折射出的七彩陽光

  老師的微笑

  是學生心中的.糖

  沒有糖

  哪能嘗出口中的甜

  老師的微笑

  是夢幻中的風箏

  沒有夢

  哪有風箏飛得那么高那么遠。

  小學生朗誦稿15

  女:我們是一群美麗的鶴,數(shù)千年前棲于南山峭壁,因此,此地得名“鶴壁”。

  男:我們是一條美麗的淇河,流過《詩經(jīng)》中的詩作,流過《封神》的朝歌。

  合:仙鶴棲峭壁,淇水繞城郊。這就是我的家鄉(xiāng)——美麗的鶴壁。

  女:有一個古老的'傳說,孩提時我就聽過。兩只美麗的仙鶴,在南山峭壁上唱歌。

  有一條清澈的淇河,從我家門前流過。有多少文人墨客,都為它留下了詩作。

  男:聽爺爺講那朝歌,姜太公封神的灑脫。云夢鬼谷的韜略,都匯入歷史的長河。

  觀淇水悠悠流淌,裝點我家鄉(xiāng)如畫。聞仙鶴鶯鶯歌唱,飛向那戀愛的地方。

  合:這就我的家鄉(xiāng),一個美麗的地方。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個仙鶴居住的地方。

  女:詩經(jīng)與淇河,那是盛開在一個歷史文化上的鮮花

  三千多年前,在一個古老的國度里,那些沒有留下姓氏的先民,

  在無需修飾的淇河灘頭關關雎鳩的鳴唱聲里,

  在窈窕淑女,君子好逑的愛情箴言里,

  在散布山間田野里的飛歌流韻里,

  漫延成一條生生不息的歌的長河。

  男:歷史的風吹落了無數(shù)的皇冠,催散了無盡的繁華,卻吹不斷淇水悠悠。

  這就是詩經(jīng),這就是詩經(jīng)里的淇河。

  合:哦美哉,鶴壁!

  全班合:哦美哉,鶴壁!

  小學生朗誦稿16

  你不愧是除暴安良大俠

  用一支支吐著火苗也吐著毛骨悚然箭

  射斷一聲聲“無食我黍”哀鳴

  漫山碧綠為你起舞

  遍野金黃向你鞠躬

  你真可謂妙手回春良醫(yī)

  化苦毒為神奇

  罷病中吟千萬曲

  爆炸雀躍一片

  你堪稱巧奪天工時裝大師

  你時裝與琴弦共鳴 真美啊 真動聽

  集霓裳羽衣、陽春白雪、高山流水

  二泉映月、春江花月夜,于一身

  你常常成為宴會廳里皇后

  歡樂 因你光臨而瘋長

  竄處金樽 高過頭頂

  碰撞成錢塘江大潮

  淹沒滿座賓朋

  難怪你有一頂小龍桂冠

  實實在在戴之無愧

  當你步著龍后塵

  走進屬于自己本命年

  鑼鼓還是為龍而敲

  鞭炮還是為龍而鳴

  彩燈還是為龍而扎

  香燭還是為龍而焚

  你依然與猛獸為伍,冠之以毒

  又依然與牛鬼同宗,封之以神

  一有風吹草動

  便有毛骨悚然、怒發(fā)沖冠

  便有亂石刀棍云集

  交織成雷電風雹大作

  便有血肉橫飛

  狂草恐怖于四野

  于是,碩鼠愈碩

  鉆不進大象鼻孔

  吞得下大象全部

  于是,碩鼠愈眾

  滿山遍野,于光天化日,傾巢出動

  橫掃五谷一片、瓜果一片

  于是,碩鼠愈狂

  唱大風歌,跳霹靂舞

  戲耍黑貓警長

  嗚呼

  伯牙憤而砸琴

  而病中吟江河水滿江紅

  不絕于耳

  嗚呼

  扁鵲仰天長嘆

  華佗放聲痛哭

  嗚呼

  多少農(nóng)夫復跪于地

  千年哀鳴再度四起

  冤哉

  慘哉

  痛哉

  哀哉

  小學生朗誦稿17

  祖國母親,我向你敬禮。

  因為五星紅旗代表你。

  五星紅旗每天都在北京天安門前升起,

  飄揚在十三億中華兒女的'心里。

  在亞運、奧運、青運賽場上,

  你的兒女比賽得了第一,

  也能看到鮮艷的五星紅旗在那里升起。

  xxx

  小學生朗誦稿18

  《元旦快樂》 元旦快樂,快樂元旦

  不管今天的太陽是否燦爛

  不管今天等空氣是否如冰一般 我們

  我們都要笑徹這一天

  它如果實般熟了

  就將它摘下來,珍藏在幸福的樂園

  要知道,笑的開始 也是成功的一半

  這一天,我已經(jīng)用美麗的`計劃填滿

  根本沒有寂寞的空間

  我的心中只有一個信念在

  小學生朗誦稿19

  《教師頌》

  別人從生活中撈取黃金

  您只能獲取花香

  您的黃金是早晨的太陽

  您的銀子是十五的月亮

  但您依然歡樂的吹著口哨

  您的.自豪是桃李芬芳

  你是臘燭,

  閃耀微弱的燭光;

  你是園丁,

  流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

  !

  教師

  你把我培養(yǎng)成人,

  讓我為祖國發(fā)光;

  !

  教師

  你教會我怎樣做人,

  我的血液里有你的心血在流淌!

  教師,辛苦了

  是誰

  把無知的我們領進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!教師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰

  把調皮的我們

  教育成能體貼幫忙別人的人?

  是您!教師!

  您的關懷就好似和煦的春風

  溫暖了我們的心靈。

  是誰

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!教師!

  您的保護讓我們健康成長。

  在金秋時節(jié)結下碩果。

  您辛苦了!教師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!教師!

  把青春無么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,教師!

  小學生朗誦稿20

  六十五前的今天(國慶節(jié)詩歌)

  在亞細亞的廣大版圖上

  一只雄雞在昂首高唱

  五十年前的今天

  在天安門城樓上

  一個聲音如春雷般炸響

  剎那間

  巨浪咆哮,天地呼應

  四海翻騰,五洲震蕩

  風骨遒勁的中華民族啊

  終于跨越一道沉重的門坎

  巨人般挺起不屈的脊梁

  五千年厚重的中國歷史啊

  從此增添一道亮麗的風景

  神話般揭開嶄新的篇章

  用勤勞的雙手播種

  用智慧的頭腦暢想

  用滾燙的汗滴澆灌

  用誠摯的期待盼望

  十二億中國人富民強國的激情

  如火山迸發(fā)的巖漿

  終于

  偏僻的角落長出了繁華的都門

  貧瘠的土地結滿了收獲的希望

  五十個深深的腳印

  踏出了高速公路和立交橋

  十五圈厚實的年輪

  布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)

  五十年漫長的等待

  迎來了小康村和百強鄉(xiāng)

  中國,不再守著清貧與自足

  她用敏銳明亮的眼光眺望

  以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)

  以征服者的英姿登場

  用奧運會上的金牌

  體現(xiàn)一個民族的強盛

  用發(fā)射場上的火箭

  再現(xiàn)巨龍騰飛的形象

  用香港澳門的回歸

  證明綜合國力的強大

  用崛起的跨世紀宣言

  迎來整個世界羨慕的目光

  讓我們用堅定的'信念

  迎接新世紀

  中華民族的燦爛和輝煌

  夢想努力。

  那破繭的蝴蝶和成功的對接,

  是我們,您的兒女

  齊:是我們,您的兒女向您致敬!

  領:愛您,所以我們學習!

  齊:愛您,所以我們學習!

  領:我們要為您播撒最文明的言行,齊:做最美的自己。

  領:我們要為您獻出我的心智,齊:做最美的自己。

  領:我們要為您挑起大梁,齊:做最美的自己!!

  領:祖國啊!請您放心

  齊:請您放心

  領:我,我們這些小苗

  定會成長為參天大樹

  齊:參天大樹

  領:祖國啊!請您綻開微笑

  接受我們少先隊員的真摯祝福:

  齊:祖國媽媽!

  生-日-快-樂(兩遍)

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