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夢(mèng)想的朗誦稿集合15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，大家都看到過許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的朗誦稿1
淚流心在顫，夢(mèng)的翅膀在折斷。我突然體會(huì)到你們的無助了，無數(shù)次的努力和奮斗到頭來一場(chǎng)空。一直認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)，拿的起放得下，流下的淚最終沒騙到自己。我可以遠(yuǎn)離那些喧囂，可以一個(gè)人呆在空無一人的校園里一晚，為什么到如今我還會(huì)…明明我已放棄了一切，為什我還會(huì)留戀，為什么我還會(huì)那么在意它的好與不好呢。很多時(shí)候我真的狠想狠想做好，可力不從心，只要你給我一個(gè)繼續(xù)走下去的理由，我一定好好走，就算那不是理由的理由。
夢(mèng)的翅膀折斷了，何時(shí)會(huì)康復(fù)，也許不會(huì)再好了吧。每當(dāng)我說我很幸福時(shí)，淚水卻在眼框里打轉(zhuǎn)，我只能盡力不讓它流下，就算落下，那也是背對(duì)著。
好想珍惜跟你們?cè)谝黄鸬娜兆�，好想好想永遠(yuǎn)就這樣。看到身邊的你們小小年紀(jì)就被那么多的壓力壓迫著，我突然狠恨狠恨這個(gè)世界，看到你們這么辛苦，我真的好想替你們承擔(dān)……
現(xiàn)實(shí)是很會(huì)壓跨人，可我發(fā)現(xiàn)我好無能，沒有能力去改變它。為什么我對(duì)別人能安慰那么多，而對(duì)自己卻無能為力呢。別人常對(duì)我說：“你為什么能看透那么多，懂那么多，而我卻什么都不懂呢?”我只是笑笑，不說什么。聽到室友們說自己好孤獨(dú)，傷感的`一類，我突然感觸很深，只能說她們還不夠?yàn)樽约簱纹鹨黄{(lán)天�，F(xiàn)實(shí)真的太現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的我無力去奢望什么;現(xiàn)實(shí)的我只求夠了就好;現(xiàn)實(shí)的我只是為了活下去…
我累了，真的累了，只想安安靜靜地，當(dāng)?shù)搅藰O點(diǎn)的時(shí)候，真的想就這樣放棄了…
生活就是為了生存下來，活下去僅僅只是這樣而已，跌倒了又怎樣，爬起來繼續(xù)走，受傷了又怎樣，強(qiáng)忍著傷痛還是得笑著面對(duì)，哭了又怎樣，又沒人替你擦干眼淚，累了又怎樣，又沒人替你分擔(dān)…
狠想狠想放棄，可有太多的不舍，有太多的不甘，有太多的無可奈何…生活還在繼續(xù)，生命還在延續(xù)，未來還在向我招手，加油，繼續(xù)向前走，自己選擇的路不管怎樣也要繼續(xù)走下去，我默默的對(duì)自己說。
夢(mèng)想的翅膀被折斷，我忍著傷痛，咬咬嘴唇，強(qiáng)忍著眼淚繼續(xù)往前走。
夢(mèng)想的朗誦稿2
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我，也不例外。夢(mèng)想，有一種虛無，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
一年前，我還是一名剛畢業(yè)的職中學(xué)生，我沒有上過普高。當(dāng)畢業(yè)的鐘聲敲響時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的求學(xué)生涯即將畫上句號(hào)，我感到緊張、迷茫，不愿相信時(shí)間過得這么快，更不愿相信我的求學(xué)生涯即將就要畫上句號(hào)。我內(nèi)心的波瀾讓自己好幾個(gè)夜晚都沒能入眠，但我還是接受了時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的洗禮，我平復(fù)內(nèi)心的急躁和其他同學(xué)一樣孤生一人踏上將要一別他鄉(xiāng)的列車，為了就是那平凡的畢業(yè)證。離鄉(xiāng)的我打著實(shí)習(xí)的旗號(hào)來到廣州，其實(shí)只有我自己才知道真正的目的，就是明年的現(xiàn)在要參加高考。讓自己給下一個(gè)目標(biāo)做有充分的準(zhǔn)備，也離我的目標(biāo)再近一點(diǎn)點(diǎn)。在每天辛苦上班的同時(shí)，還要抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)沒上高中的遺憾，也為下一步真切投入高考學(xué)習(xí)打一點(diǎn)基礎(chǔ)。光陰似箭，白駒過隙，時(shí)間不知不覺就從指間溜走，已經(jīng)到了我的實(shí)習(xí)結(jié)束季。那幾天不停地與學(xué)校老師聯(lián)系，報(bào)告自己的實(shí)習(xí)情況，最后終于得到合格評(píng)定，給我發(fā)放了畢業(yè)證。即使這樣，我沒有感受到應(yīng)有的收獲感，甚至還覺得比剛來的時(shí)候缺失的還要多，心里還要空。我開始退縮，開始害怕，不再那么自信，我就像一個(gè)迷失的小孩找不到回家的路。弄丟了自己最初的夢(mèng)想，不敢想曾經(jīng)踏出校門時(shí)的計(jì)劃，一種強(qiáng)烈感覺告訴我，大學(xué)不屬于我！還不時(shí)地提醒自己是不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的過好現(xiàn)在的人生，可是我不甘心！
每天都帶著沉重的心情睡覺，就在一次夢(mèng)里，我聽見有人對(duì)我說，“不要猶豫，不要害怕，相信自己的直覺，自己選擇的路，就算爬也要爬著走完，那樣，才能證明你確實(shí)努力過，就算失敗了，你也能問心無愧！”那些話在我第二天醒來時(shí)都還那么清晰的回蕩在我腦海。于是，我決定抓緊那即將被我拋下的夢(mèng)想，選擇繼續(xù)堅(jiān)持，哪怕是爬也要爬到最后。經(jīng)過幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，參加高考。在拿到錄取通知書的那一刻，我從精神上得到解放，心里那顆沉重的石頭放下了，好幾個(gè)月的`苦瓜臉上又有了笑容，因?yàn)�，我順利的考上了大學(xué)。也讓我明白，原來，只要肯你努力，夢(mèng)想其實(shí)并沒有那么遙遠(yuǎn)。
站在大學(xué)的這個(gè)頂點(diǎn)往回看那些爬過的歲月，有數(shù)不盡的苦和累。但在這一刻，我可以燦爛地大膽地笑，因?yàn)樵?jīng)想要放棄的路我爬著走完了它。雖然這段路程在他人眼中不過如此，但我可以自信地說：我已經(jīng)盡力了！即使沒能達(dá)到我預(yù)期的成果，我依然從內(nèi)心感到很滿意！為自己喝彩。從開始的一無所知到最后能勉強(qiáng)及格的我，經(jīng)歷了無數(shù)次測(cè)試的洗禮，同學(xué)的嘲笑，老師的輕視，就連自己也不定的打擊自己，那個(gè)受滿傷的心，以為再也不會(huì)好起來。時(shí)間的流逝，只是一張錄取通知書，我便忘記了一切，只是沉侵，沉侵在自己的收獲中。時(shí)間不能減輕我們所受的傷害，但卻能讓我們變得不那么害怕傷害。時(shí)間也不會(huì)幫我們解決問題，只會(huì)把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
夢(mèng)想，更多的是堅(jiān)持，是計(jì)劃，是沒完沒了的努力與創(chuàng)新。但選擇對(duì)的舞臺(tái)也是必然的結(jié)果，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽和開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再將大的本領(lǐng)也不一定能施展得出來：“龍游前述遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”如果不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你再大的本事也難有成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無名。所以，在我們堅(jiān)持奮斗的同時(shí)，不要忘記選擇正確舞臺(tái)的重要性。
有時(shí)候我認(rèn)為，人生擁有夢(mèng)想就足夠了！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，思想就有了歸宿；思想有了歸宿，就有了人體的靈魂；人體有了靈魂，言行舉止才會(huì)有條有序。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無前！
我們要在這屬于我們風(fēng)華正茂的時(shí)代，好好把握，做一名有思想有靈魂的新時(shí)代接班人，放飛夢(mèng)想，讓心靈永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。在這個(gè)歡樂愁苦自由的時(shí)代，釋放我們的青春，追隨夢(mèng)的腳步，相信，只要方向?qū)α�，�?jiān)持不懈就一定能成功。
放飛夢(mèng)想，追尋明日的朝歌。夢(mèng)想就像種田，最后收成才是聘定的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)呀！最后的收成才是聘定標(biāo)準(zhǔn)，所以年輕的我們也不要著急，只要我們真正播種了一定會(huì)有意想不到的收成，要的只是時(shí)間的積累。
俗話說：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。”我們要不知足的永無止境的學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老。我堅(jiān)信只要奮斗不息，青春就不會(huì)虛度，生命就會(huì)激情燃燒，人生會(huì)終將輝煌。
夢(mèng)想的朗誦稿3
當(dāng)詩人寫下青春的字眼時(shí)
我看到種子在發(fā)芽，希望在開花
心底里的力量在迸發(fā)
有人的青春是一首慷慨激昂的進(jìn)行曲
飄蕩著奮斗的音符
有人的青春是一首扼腕嘆息的離歌
訴說著虛度的荒涼
然而，青春是用來奮斗的，哪忍揮霍
青春是一張素面朝天的臉
迎著朝陽，看著遠(yuǎn)方，懷著夢(mèng)想
青春是一雙鏗鏘有力的手
執(zhí)意拼搏，勇于開創(chuàng)，敢于反抗
青春是花，是夢(mèng)，是一場(chǎng)愛恨離別的電影
青春是詩，是歌，是一顆一閃而過的`流星
青春是寫在筆記里的青澀流年
青春是成長路上的磕磕絆絆
青春給我不老的容顏
青春給我不屈的心靈
青春是一場(chǎng)征戰(zhàn)
沙場(chǎng)便是我這一生
我以青春之我，繪我青春之夢(mèng)
我以青春之我，強(qiáng)我青春之家國
夢(mèng)想的朗誦稿4
我有一個(gè)夢(mèng)想
朝著有陽光的地方去尋找希望
把昔日的快樂與笑容再重新掛到臉上
雨水沖刷著整個(gè)人生
海浪般的誓言早已退去
深夜里的孤影
已走的.模糊了記憶
明天的明天還是在守候著等待著繼續(xù)
不再奢望有誰還再能為自己在雨雪中遮擋
不再堅(jiān)持回憶終能再現(xiàn)完美
不再幻想童話里的你我
不該責(zé)備無知中的成長
學(xué)會(huì)珍惜生命中有限的那縷陽光
給自己一雙自由翱翔的翅膀
從此去尋找腦海里曾經(jīng)出現(xiàn)過的理想
夢(mèng)想的朗誦稿5
把著舵，起著帆，
拼搏在學(xué)海的征程上，
誓言銘記心上，
行動(dòng)書寫輝煌。
道路就在前方，
要讓激情點(diǎn)燃理想，
要用奮斗播種希望，
要讓美好青春綻放，
要讓學(xué)習(xí)熱情奔放，
要在知識(shí)的.天空翱翔，
要暢游在科學(xué)的海洋。
要讓人生三觀規(guī)范。
要讓人人個(gè)性張揚(yáng)。
要讓個(gè)個(gè)園了大學(xué)夢(mèng)想。
鎖定目標(biāo)，咬定青山，
刻苦訓(xùn)練，臥薪嘗膽。
壯志凌云，鑄就剛強(qiáng)。
無所畏懼，攻堅(jiān)克難，
夢(mèng)想的朗誦稿6
青春是長大后,
悄悄買個(gè)帶密碼的日記本,
開始記下心中的點(diǎn)點(diǎn)清愁;
青春是年少時(shí),
常把紛繁的思緒分成一行行,
密植在潔白的信箋上.
青春是雨天撐把傘,
踟躕在美麗的校園,
祈盼一場(chǎng)浪漫的邂逅.
青春是在懵懵懂懂時(shí),
會(huì)望著一個(gè)人的背影發(fā)呆,
感受一份甜蜜和苦痛.
青春是眼含著熱淚,
也能笑看花開花落,云卷云舒;
青春是受了傷害,
也堅(jiān)信愛的真諦,情的純粹.
青春是秋日來臨,
悠閑淡定賞紅葉滿山;
青春是暮年已至,
溫馨從容笑看夕陽紅.
誰能告訴我
當(dāng)歲月的風(fēng)霜染白了鬢發(fā),
當(dāng)時(shí)光的阡陌縱橫在額頭,
誰能告訴我,
一顆不老的心,
還能否續(xù)寫青春的詩篇,
還能否跟上青春的律動(dòng)
很多人風(fēng)華正茂,
很多人在盡享夕陽,
誰能告訴我,
有多少人,
渴望再走一遍來時(shí)的路,
哪怕重犯一次曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤
若青春總是稍縱即逝,
流年真的不再回頭,
誰能告訴我,
用什么,
才能換回我逝去的年華
青春的花啊,
總是花期最短,花香最濃!
青春與夢(mèng)想的朗誦稿2
�。校⿵那�，我還是一個(gè)頑皮快樂的小男孩，
（女）曾經(jīng)，我還是一個(gè)天真無邪的小姑娘。
�。ê希┪覀�?cè)谕挼某潜だ镆苍孟脒^未來，
夢(mèng)想的種子那時(shí)已悄然播進(jìn)我們的心田。
（眾合）金色的夢(mèng)想喲，那時(shí)就已經(jīng)風(fēng)帆高揚(yáng)！
�。ń鹦‘厴I(yè)學(xué)生代表）
我來自金小，
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)緊張而又充實(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)光，
永不會(huì)忘記當(dāng)年人生第一次選擇的彷徨和迷惘，
——金中、射中、綿中......
眾多大學(xué)校讓家長和我萬分神往
名校神秘的光環(huán)總讓我心緒飄搖！
我人生的下一站究竟在何方？
�。ㄘS隆學(xué)生代表）
我來自豐隆學(xué)校，
我是一個(gè)農(nóng)村留守娃，
當(dāng)年，我也有過和他一樣的彷徨和迷惘。
但村里的一條喜訊，
很快讓我明確了前進(jìn)的方向。
三位少年同時(shí)考上高中奧小班，
他們居然還畢業(yè)于同一個(gè)學(xué)校的同一個(gè)班級(jí)，
——那就是鎮(zhèn)中小班！
三位村里的驕傲，著實(shí)讓偏僻的小村喜氣洋洋，
當(dāng)然也堅(jiān)定我了選擇的.方向。
�。ū娚希┙裉�，我們都是鎮(zhèn)中小班的一員，
�。泻希┰�(jīng)，我們也有過彷徨和迷惘。
（女合）曾經(jīng)，我們對(duì)這所條件不是很好的學(xué)校
也有過懷疑甚至是嘲笑，
�。ū娚希┑裉欤�
我們卻要高聲吶喊：
“（男領(lǐng)）鎮(zhèn)中，您好！
�。泻希╂�(zhèn)中，您是我們成才的搖籃！
�。ㄅI(lǐng)）我們的夢(mèng)想，
�。ㄅ希⿲�(huì)從這里起航！
�。ū姾希╂�(zhèn)中，請(qǐng)您相信，
我們將成為您永遠(yuǎn)的驕傲！”
�。ǔ跞“鄬W(xué)生代表）
�。校⿵牧愕耐黄频絻晌粩�(shù)，
紀(jì)錄一次又一次被刷新！
�。ㄅ⿵呐c同類學(xué)校持平到反超許多片區(qū)，
奇跡真的就在這里誕生！
�。泻希┊�(dāng)然，我們深知，
這攀升的數(shù)據(jù)里，
蘊(yùn)藏著的是
鎮(zhèn)中當(dāng)年對(duì)我們和家長的
莊重承若！
�。ㄅ希┻@奇跡的誕生，
凝聚著的是
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和老師的愛與責(zé)任。
（獨(dú)）忘不了，初一時(shí)的我（我也是一個(gè)留守娃），
因?yàn)樽晕壹s束能力極差，周末迷上了網(wǎng)吧，
游戲成了我假日里的主菜單，
當(dāng)然成績也像溫度計(jì)里的水銀那樣急劇下滑。
那時(shí)，是班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了苗頭，
想盡辦法，終于把我從深陷的泥潭里給救了起來。
還記得那個(gè)周末的夜晚，
她顧不上自己家中發(fā)高燒的孩子，
把我又一次從網(wǎng)吧里拉出來，
送回家，奶奶當(dāng)夜被我氣得住進(jìn)了醫(yī)院，
老師把一切安排妥當(dāng)，
又一次和我促膝長談，
那一夜，我還吃上了老師親手煮的煎蛋面。
不輕易流淚的我，是和著咸澀的淚水吃完了面。
看吧，淚花又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
這是我欣喜和激動(dòng)心情的表達(dá)。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和老師們的那份堅(jiān)守的責(zé)任和深沉的愛，
讓我也幸運(yùn)的成為了高奧小班的一員！
我慶幸，
當(dāng)年我沒有人云亦云的盲從，
我感謝。
三年來學(xué)校對(duì)我的辛勤培養(yǎng)。
�。ū娚趾希�
忘不了的又何止是你的那一幕，
其實(shí)，在我們小班學(xué)生的身上，
都有許多故事讓我們永難忘懷。
多少次老師來到身邊噓寒問暖，
多少次被老師叫到跟前耐心講解，
多少次校長走進(jìn)到教室里來，
仔細(xì)的詢問我們的生活和學(xué)習(xí)。
多少次校長還把狀況暫時(shí)不佳的同學(xué)，
叫到他的辦公室耐心引導(dǎo)。
我們還知道，
為了讓我們發(fā)展的更好，
我們學(xué)習(xí)生活的方方面面，
領(lǐng)導(dǎo)老師都為我們把心操。
深怕我們吃不飽、睡不好，
深怕我們有煩惱，學(xué)不好。
每一次考試測(cè)驗(yàn)，
都會(huì)精心分析，全面比照
每一位學(xué)生成績的升降，
都會(huì)牽動(dòng)他們的神經(jīng)末梢。
來之不易的成績背后啊，
真的包含了難以估量的心血和汗水！
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
當(dāng)初好多同學(xué)的成績
都只能算中等偏上。
能把當(dāng)然我們這些二流的優(yōu)生
培養(yǎng)成一流的尖子生
需要的不僅僅是教育的智慧，
更多是的
就是那種堅(jiān)持、堅(jiān)韌、堅(jiān)守的鎮(zhèn)中精神。
�。ū娚希�
如今，我們也是鎮(zhèn)中的一員，
鎮(zhèn)中精神已經(jīng)在我們的血液里流淌。
青春的夢(mèng)想，
在這里讓我們不再感到渺茫。
如果說童年的母校
是我們?nèi)松鷫?mèng)想開始的地方，
那么，青春的夢(mèng)想，
就一定會(huì)在鎮(zhèn)中起航！
在這里，我們還要高聲吶喊：
“鎮(zhèn)中，您好！
鎮(zhèn)中，您是我們成才的搖籃！
我們的夢(mèng)想，將會(huì)從這里起航！
鎮(zhèn)中，請(qǐng)您相信，
我們將成為您永遠(yuǎn)的驕傲！”
夢(mèng)想的朗誦稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是——放飛夢(mèng)想
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心里想，如果能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒啊!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長，這下可把我樂壞了，我高興極了，肩上帶著2條杠杠，站在同學(xué)面前真的是非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡單夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng)，我也失敗過，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打濕了我不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是20xx后啊，堅(jiān)強(qiáng)的20xx后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20xx后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的20xx后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無數(shù)20xx后的夢(mèng)!
20xx后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20xx后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的20xx后!
夢(mèng)想的朗誦稿8
不要讓夢(mèng)想的帆船還沒有起航，
就永遠(yuǎn)擱淺在夢(mèng)的港灣。
不要讓青春的熱血還沒有揮灑，
就永遠(yuǎn)沉沒在海的深淵。
風(fēng)雨只不過是在給我們指引方向，
一遍又一遍的重復(fù)著對(duì)夢(mèng)想的渴望，
還需要找什么后路給自己留下。
年少的我們只需要一往無前，
一份只屬于青春的`豪邁。
夢(mèng)想的朗誦稿9
在兒時(shí)
夢(mèng)里常常出現(xiàn)著的瑣事
從來都不用去想
少年時(shí)
渴望成為一名俠客
可以弛馬江湖浪跡天涯
在愛恨情仇里蕩氣回腸
而立之年
所有的'夢(mèng)想只有在夢(mèng)里成真
久而久之的追逐
夢(mèng)想便成了變化多端的當(dāng)下
年近不惑
才明白
渴望與理想遙不可及
一切終歸于平淡
夢(mèng)想變成了一種希望
簡單地堅(jiān)守著明日的變化
夢(mèng)想的朗誦稿10
青春
從來都是如詩的美
浪漫了歌唱
飛揚(yáng)了夢(mèng)想
舒心著一種旋律
是情感的.依醉
是記憶的眷戀
怎么也不能否認(rèn)
只有青春
才能稱得上是詩的魂
在每一個(gè)人生中
都有這一季的唯美
飄歌蝶飛
舞的都是醉
得要抓住青春
得要留跡詩夢(mèng)
用高雅裝飾青春
用微笑打扮青春
每個(gè)人都有青春
為青春而墨
為青春而歌
夢(mèng)想的朗誦稿11
A光陰似箭，
B日月輾轉(zhuǎn)，
C眨眼之間，
D離別的鐘聲已回響在耳邊。
A今天！此刻！
B我們潛伏了六年的情感，
C在這個(gè)草長鶯飛的夏天，
D像火一樣蔓延！
A多少伏案苦讀的日夜 ，
B多少臥薪嘗膽的朝夕，
C多少勝利失落的激動(dòng) ，
D多少時(shí)不待我的感嘆！
ABCD青青校園，怎能不讓人懷念？
A忘不了教室中孜孜不倦的身影；
B忘不了課堂上諄諄無私的教誨；
C忘不了操場(chǎng)上美麗颯爽的英姿，
D忘不了舞臺(tái)上激情嘹亮的歌聲。
AB此時(shí)此刻，
CD縈繞心頭的只有一種情懷，
ABCD那就是——“感恩”。
A感恩親愛的母校，
B她憑借遷陵古鎮(zhèn)之厚重，
C她沐浴酉水波瀾之甘露，
D她秉承武陵山脈之莊雄，
A她吸取天開文運(yùn)之靈氣。
ABCD她就是我們的母校
——保靖縣遷陵學(xué)校。
A這里是教育的圣殿，
B這里是精英的搖籃，
C這里是人文的典范，
D這里是博愛的樂園。
ABCD遷陵學(xué)校，是我們的驕傲。
A她為我們提供良好的生活環(huán)境，
B她為我們創(chuàng)造優(yōu)越的'學(xué)習(xí)條件，
C她為我們煉就過硬的本領(lǐng)，
D她為我們完成最美的蛻變。
ABCD遷陵學(xué)校，是我們放飛夢(mèng)想的搖籃！
A親愛的母校，
B 您給予我們知識(shí)，
C您促使我們堅(jiān)強(qiáng)
D您賜給我們智慧，
A無論走到哪里，
ABCD 我們永遠(yuǎn)將您銘記！
A感謝敬愛的老師！
B您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，
C您用心靈的清泉滋潤祖國的花朵，
D您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里劈風(fēng)斬浪，
A您教導(dǎo)我們?cè)谏鐣?huì)生活中立身做人，
ABCD老師，您把無私的愛全部給予了我們。
AB忘不了張老師嘶啞的喉嚨，
促膝談心，諄諄教誨，
她幫助我們撐起了理想和信念；
CD忘不了向老師窗前的那盞燈，
精心備課，批改作業(yè)，
夜深了她也不曾察覺；
AB忘不了肖老師那一天比一天厚的鏡片，
關(guān)懷透過眼鏡滲入我們的心，
缺點(diǎn)也逃不脫他精確的掃描；
CD忘不了田老師的詼諧幽默，
“奧特曼”，“紅黃藍(lán)”，
這些可愛的外號(hào)是他給我們貼上的標(biāo)簽。
AB忘不了王老師的勤懇和睿智，
探索教法，收集資料，
一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)法寶是他心血的凝練。
CD忘不了賈老師的親切和藹，
悉心輔導(dǎo)，永不言棄，
愛生如子是她不變的信念。
ABCD忘不了這些親愛的老師們。
A他們是可敬的長輩，
B他們是善良的天使，
C他們是文明的園丁，
D他們是寬容的智者，
A純樸的情感，
B踏實(shí)的作風(fēng)，
C吃苦的精神，
D高尚的人格，
ABCD這一切都在潛移默化中影響著我們。
A老師！您讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，
B您讓我學(xué)會(huì)了生活，
C您讓我學(xué)會(huì)了求知，
D您讓我學(xué)會(huì)了健體，
ABCD您讓我們學(xué)會(huì)了——?jiǎng)?chuàng)新。
A飲水思源，
B難以忘懷的是母校的溫情，
C感激不盡的是浩蕩的師恩，
D真想再聽一節(jié)課，
ABCD敬愛的老師，我們向您致敬！
A畢業(yè)，不是船兒歸港，
B畢業(yè)，就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 ，
C在那比海更遠(yuǎn)的地方，
D在那比天更高的地方 ，
ABCD我們將放飛夢(mèng)想，燃燒希望 ！
A再見了，親愛的母校，
AB今日分別，不要憂傷，
因?yàn)樗瘴覀兌〞?huì)更為美麗的相遇。
C再見了，親愛的母校，
CD今日分別，不要牽掛，
因?yàn)闊o論天涯海角，我們永遠(yuǎn)心心相系。
A未來，或許風(fēng)雨兼程，
B但請(qǐng)相信，我們有風(fēng)雨無阻的毅力。
C未來，或許布滿荊棘，
D但請(qǐng)相信，我們有披荊斬棘的勇氣。
A銘記著母校的叮嚀，
B前方之路，我們會(huì)走得意氣風(fēng)發(fā)。
C浸染著母校的榮光，
D前方之路，我們會(huì)走得大氣磅礴。
A再見了，遷陵學(xué)校
B今日，我為您自豪，
C明日，我會(huì)努力成為您的驕傲。
D再見了，遷陵學(xué)校
AB我們將永遠(yuǎn)為您祝福，
CD祝福您的前程一路輝煌，
ABCD祝福您鯤鵬展翅，萬里翱翔！
夢(mèng)想的朗誦稿12
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的'方向。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀；
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像船只失去方向。
面向太陽，就會(huì)是希望；
勇敢成長，就是種鋒芒。
我相信，夢(mèng)想就是最好的信仰。
它指引著我向前，讓我不再彷徨。
就算前路充滿荊棘，困難重重；
就算面臨失敗、痛苦、掙扎。
只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；
只要把希望化成力量，奇跡會(huì)從天而降。
我相信，我就是我。
獨(dú)一無二，勢(shì)不可擋；
不怕孤獨(dú)，不懼風(fēng)浪。
因?yàn)橛心�，與我并肩。
我相信朝著夢(mèng)想，大步向前。
我們可以改變世界
我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
I believe I can!
夢(mèng)想的朗誦稿13
青春是人生的一段歷程，是無所畏懼的心態(tài)，充滿希望的世界。青春時(shí)光，有人懂得珍惜，有人肆意揮霍。珍惜青春的人，心有信仰，能堅(jiān)持前行的方向，不虛度人生；肆意揮霍青春的人，心無信仰，或者信仰低級(jí)趣味，青春只是一段碌碌無為的回憶。
每個(gè)人都要有理想地活著，在青春的時(shí)光里，一次又一次向理想發(fā)出沖刺。人生路上，比理想更偉大的東西實(shí)在沒有，然而，理想總是那么遙遠(yuǎn)。我們常常懼怕理想和現(xiàn)實(shí)的距離，尤其是人到老年的時(shí)候。人老了，心有敬畏，也是人之常情，但青春正好，也畏首畏尾，那是人生的悲哀。青春哪有懼怕理想不能實(shí)現(xiàn)的理由？理想始終是一盞明燈，點(diǎn)亮青春的方向，如果要這盞燈更加亮一些，就要付出拼搏的代價(jià)，有身體的創(chuàng)傷，也有心靈的折磨，但只要熬過去了，總能收獲青春的碩果。
趁青春年少，談一次刻骨銘心的戀愛吧。愛情常常富有戲劇性，沒有對(duì)與錯(cuò)，美好的愛情是青春最好的點(diǎn)綴，是開在青春路上的花朵，是一縷溫暖生命的春風(fēng)。當(dāng)我們身心疲憊的時(shí)候，相愛的人一個(gè)電話，一句溫暖關(guān)心，或者一個(gè)吻，都是力量的源泉，都能使快樂倍增。愛情是具有魔力的，如果彼此付出了真愛，是可以感動(dòng)彼此的，可以把一個(gè)壞人變成好人，可以把一個(gè)懦夫變成英雄。當(dāng)然，青春的你，不要玩弄愛情，那樣會(huì)傷害別人，也會(huì)讓自己有更多痛苦的回憶，那樣得不償失。
多交幾個(gè)朋友，總是沒錯(cuò)的。朋友是人生路上的同伴，即便不能推你一把，至少還能分享你的心情，為你出謀劃策，陪你聊天喝酒。朋友還是未來生活的一種鋪墊，也許，某年某月某日，朋友獲得了巨大成功，變成了你理想路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。朋友還是一個(gè)流動(dòng)的“概念”，在一座新的城市停留，都會(huì)有新的朋友，也會(huì)疏遠(yuǎn)一些老朋友。但，人要懂得懷舊，不管你的朋友和你再遠(yuǎn)，也要記得簡單的問候，這是做人的準(zhǔn)則。
青春是一種流浪的生活，常常居無定所。但在你的家鄉(xiāng)，總有父母無盡的牽掛，是你生命的療養(yǎng)之地。父母給予你的愛，不會(huì)因?yàn)槟汩L大成人而減少。青春的你，獨(dú)立了，有了賺錢的`本領(lǐng)，也許能像一只雄鷹一樣遠(yuǎn)走高飛。但不管你飛多遠(yuǎn)，都是父母手心里的寶。請(qǐng)你不要忘記，�；丶铱纯�，即便不能給父母富足的生活，也能給父母舒心的微笑。
每個(gè)人都難免在路上跌倒，尤其是青春時(shí)候。青春的你，是初入社會(huì)的“愣頭青”，做事莽撞，經(jīng)驗(yàn)不足，常常做什么、錯(cuò)什么。人，跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了害怕爬起來。青春需要信仰挫折，把挫折當(dāng)成一次磨煉，挫折越大，留下的腳印就越深，再向前走，腳步就更加穩(wěn)健。
從現(xiàn)在開始，拿出我們拼搏理想的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓愛情、親情、友情作伴，把沙粒變成珍珠，不畏懼挫折和失敗，哪怕是迂回著，也要面朝理想的方向，唯有如此，青春的美麗，即便有傷痕，也不會(huì)凋零。
夢(mèng)想的朗誦稿14
花——有開過痕跡；
水——有流淌路徑；
愛——有輝煌印記；
看著這個(gè)比較會(huì)令人引起想象題目，也許有人會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)有對(duì)象了，但是我告訴你，我沒有，但是我在期待著，我不會(huì)去主動(dòng)追求，因?yàn)槟菢雍芾酆芾郏郎先魏我粯訓(xùn)|西都有衰敗那個(gè)時(shí)間段……再美麗花朵都有一天會(huì)凋零；不管是哪里小溪，都有一天會(huì)干涸；還有就是愛，有人說真愛是最能長長久久，會(huì)一直延續(xù)下去，但是我不這么認(rèn)為，在人與人之間，都有許多差池，但是也不否認(rèn)，有什么異曲同工之妙。但是不管怎么樣，愛是最容易衰敗，每個(gè)人都有自己性格，男女間很難相處非常非常融洽，要不中國離婚率怎么會(huì)那么高呢，你說是不是，當(dāng)然咯，這純屬是開玩笑……
有時(shí)我常常這樣想有個(gè)人在我身邊可以給我照顧，真，因?yàn)槲蚁矚g照顧人感覺，但是這樣感覺還要多久才能找到，不知道啊，一個(gè)人在QQ上胡亂逛著，不知道干什么，每次上QQ總是覺得我是一個(gè)失敗人，每每上線總是期望著有人頭像在我界面上不停閃爍，最好是好多好多，呵呵，但是每次上線是總是這樣失望，不但沒有人找，就連我去找別人都沒人應(yīng)，唉，失敗啊……呵呵，逛著空間看到有人去留言，評(píng)論我日志真感覺到很欣慰，真啊，那種感覺就如同是飛上了天；就好像是離了水魚突然看到了水源，那樣饑渴過去……有時(shí)候?qū)ψ约憾际呛軣o語，真，我這人很矛盾……
我是一個(gè)內(nèi)向人，但是常常做出些非內(nèi)向人可以做出事情，做什么事情都很害羞，有時(shí)候我寧愿自己呆在房間角落里面做自己事情，哪怕是發(fā)呆，只要是自己喜歡什么都好，真，我不喜歡被人勉強(qiáng)做什么事情，那樣我會(huì)拼命反抗，我時(shí)候自己在夢(mèng)里夢(mèng)到自己到了一個(gè)充滿快樂沒有煩惱世界，我在那里玩真好開心，但是一覺醒來什么都是空，在學(xué)校里面一天課程下來，只想自已一個(gè)人坐上回家車，我不喜歡說話，在我身邊沒有多少真心朋友，唯一朋友也許就只有他了，在學(xué)校也只有寥寥無幾幾個(gè)人了吧，我不喜歡看透人心，因?yàn)槟菢雍芸植�，誰又會(huì)知道人心那一面是什么樣，在我一生中能有多少真正朋友，為了這幾個(gè)朋友我會(huì)珍惜。（在這里我想說是，我只有一個(gè)真正朋友不是兩個(gè)，還有一個(gè)已經(jīng)在我生命中悄然死去了，死去了。）
談了這么多，真好多啊，再想想自己在干什么，自己又為自己以后做了什么付出，我是一個(gè)付出型男孩，為了真心對(duì)自己額人，為付出一切，不管在什么時(shí)候自己愛情永遠(yuǎn)比不上多年友情，我也常�；孟耄绻幸惶煊辛藢儆谧约核{(lán)天我會(huì)做什么，在干什么，在從事什么職業(yè)，現(xiàn)在我想了好多，也許這是最后一次想這么了，有時(shí)候我想把事情做盡善盡美，但是我沒有那樣能力，我無能為力，每當(dāng)自己朋友（不管是學(xué)校朋友還是在外朋友）傷心時(shí)，我總會(huì)暗自埋怨自己過失，我總是這樣想當(dāng)然，總以為自己檢討下自己什么事情都會(huì)過去，什么狀況都會(huì)煙消云散，但是這怎么可能呢？
人生路需要自己去把握，要靠自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在這些年來，我們?cè)诨蚨嗷蛏俑冻隽撕芏�，青春�?mèng)需要自己去實(shí)現(xiàn)，不是現(xiàn)在做做夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)了，我們無力發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，但是我們能把事情做更完美些去掩蓋這些缺點(diǎn)，所以我決定以后要做真自己，不去故意去掩蓋什么，不去在有意遮掩自己缺點(diǎn)，大膽為自己夢(mèng)想去努力，要對(duì)過去saygoodbye，過去就過去吧，過去就不會(huì)再回來，放下自己包袱，大膽向前進(jìn)，走一步算一步，不去想未來腳踏實(shí)地走，把自己每一步都走出光彩，走完整……
夢(mèng)想的朗誦稿15
都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的`未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。