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大班畢業(yè)教師朗誦稿

時(shí)間:2023-01-11 10:49:39 朗誦稿 我要投稿

大班畢業(yè)教師朗誦稿7篇

  在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧,朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái),以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的大班畢業(yè)教師朗誦稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班畢業(yè)教師朗誦稿7篇

大班畢業(yè)教師朗誦稿1

  說(shuō)起我們的崗位呀,

  是多么普通

  又是何等的

  不尋!

  這里不是

  汽笛悠揚(yáng)的海港,

  卻見(jiàn)成群的海燕

  展翅翱翔,

  曾有多少勇敢的船隊(duì)

  從這歡樂(lè)的平臺(tái)下水,

  迎著拍天的大浪

  齊刷刷地

  豎起了遠(yuǎn)征的桅檣!

  這里不是

  鉆機(jī)隆隆的礦山,

  但卻儲(chǔ)存著

  祖國(guó)最珍貴的寶藏,

  曾有多少彩色的礦石

  在這里開(kāi)采和冶煉,

  變成錚亮的鉚釘

  在精密的機(jī)床上閃光!

  這里不是

  百靈鳥(niǎo)歡唱的原野,

  但卻有

  千朵萬(wàn)朵迎春花

  競(jìng)相綻放,

  曾有多少破土的新苗

  在這里化作了

  金稻、

  青稞、

  紅高粱!

  這里不是

  梅花鹿雀躍的叢林,

  但卻有

  澎湃的松濤

  在耳邊轟響,

  多少紅楓,

  多少綠柳,

  多少白楊,

  在這里長(zhǎng)成了

  立地頂天的棟梁!

  啊,談起我們的職業(yè)喲,

  是那么平凡

  又是何等的高尚———

  我們不是水手長(zhǎng),

  卻帶領(lǐng)孩子們

  征服了多少驚濤駭浪;

  我們不是設(shè)計(jì)師,

  卻架設(shè)了多少

  通往真理的橋梁;

  我們不是爐前工,

  卻冶煉了多少

  優(yōu)質(zhì)的鋼錠;

  我們不是醫(yī)學(xué)家呀,

  卻撫平了多少孩子

  心靈深處的創(chuàng)傷!

  我們的事業(yè)

  并不顯赫一時(shí),

  但卻珍藏著億萬(wàn)人

  深情的希望;

  我們的青春

  雖不能永遠(yuǎn)存在,

  但卻在未來(lái)的歲月中

  加倍地延長(zhǎng)!

  我們用心血、汗水

  和皺紋、白發(fā)

  為祖國(guó)換來(lái)

  滿園的春色

  和遍野的花香……

大班畢業(yè)教師朗誦稿2

  愛(ài)與夢(mèng)想

  主持人:愛(ài),是人世間最亙古不變的主題,它最眼前又最遼遠(yuǎn)。因?yàn)?/p>

  有愛(ài),世界變得美好,因?yàn)橛袗?ài),再堅(jiān)硬的土地也能開(kāi)出美麗的花兒

  1、( )愛(ài),就是我的那些不同的名字,媽媽叫我小男子漢,奶奶叫我小祖宗,隔壁阿姨叫我小帥哥,我有很多很多的名字,就是有很多很多的人愛(ài)我,你有幾個(gè)名字?

  2、( )我的奶奶得了關(guān)節(jié)炎,她沒(méi)法彎腰給自己剪腳趾甲了,所以,我爺爺就幫她剪,一直到他也得了關(guān)節(jié)炎,他還是這樣做,這就是愛(ài)!

  3、( )愛(ài)就是媽媽為爸爸泡一杯茶,端給他的時(shí)候,先把飄在上面的茶葉吹吹開(kāi)。

  4、( )愛(ài)就是我告訴我的好朋友:“你穿這件衣服真神奇!”于是他就天天穿著這件衣服。

  5、( )我認(rèn)為,爸爸和媽媽比所有的人都愛(ài)我,因?yàn),他們總是用親吻讓我入睡!

  6、( )你們知道嗎,逛街買東西是一件很累很累的事情,所以,姐姐把她的舊衣服都給我了,自己再出去買新的,這是一件多累的`事情啊,瞧,我的姐姐很愛(ài)我吧!

  7、( )秋游時(shí),我們?cè)诖蟛萜荷献鲇螒,離開(kāi)的時(shí)候,把上面的垃圾撿得干干凈凈,路邊的叔叔阿姨在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑!

  8、( )愛(ài),就是在我回答不出問(wèn)題,心里緊張害怕時(shí),老師不斷地向我點(diǎn)頭微笑,她的笑把我心里的害怕趕跑了。

  教師上:(音樂(lè)起)

  孩子們,

  老師真高興,

  你們每天都生活在愛(ài)的陽(yáng)光里

  在育才的每一天

  你們同樣也收獲著美麗:

  三年前

  在我們期待的目光中

  你們像一群快樂(lè)的小小鳥(niǎo)

  飛進(jìn)這新奇的幼兒園

  今天

  是你們最后一次

  和老師、小朋友站在一起

  再過(guò)幾天,你們就要展開(kāi)雙翅

  到高遠(yuǎn)的天空飛翔

  老師突然發(fā)現(xiàn)

  和你們?cè)谝黄鸬娜陼r(shí)光

  原來(lái),只是那么短暫的相聚

  那帶著體溫的小椅子

  那溢著芳香的小睡床

  你們這群長(zhǎng)大的小小鳥(niǎo)啊

  老師的心中是多么的不舍

  又是多么的歡喜

  孩子啊,

  那些我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴

  可能你們?cè)缫呀?jīng)忘記

  但老師會(huì)記得

  記得你們甜美的歌謠

  記得你們翩翩的舞蹈

  孩子啊

  去吧,去耕耘一片綠地

  去吧,去翱翔一片藍(lán)天

  祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中

  用辛勤的汗水換來(lái)金色的收獲

  孩子上:(音樂(lè)起)《畢業(yè)詩(shī)》

  (第一組手拉手上)A單獨(dú):

  三年前我第一次來(lái)到這里,玩具仍滿地,還要發(fā)脾氣。今天,站在這里的還是我自己,

  臉上再也沒(méi)有泥,手帕,襪子自己洗,

  還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事,

  還懂得了許多道理。

  (合):親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!再見(jiàn)吧,老師!再見(jiàn)吧,老師!

  以后我一定來(lái)看您,向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)!

  第一小組:

  A:親愛(ài)的老師,我想對(duì)你們說(shuō)——

  三年來(lái),您給了我們?cè)S多關(guān)愛(ài),

  B:生病時(shí),您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,

  C:睡覺(jué)時(shí),您陪伴在旁邊,還講故事給我們聽(tīng),

  D:上課時(shí),您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。

  E:從前,我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃,

  現(xiàn)在,我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。

  (合):親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!

  F(單獨(dú)):

  親愛(ài)的爸爸、媽媽,我想對(duì)你們說(shuō)——

  謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng),讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),以前,我也常常讓你們擔(dān)心,惹你們生氣,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生,爸爸媽媽放心吧,我愛(ài)你們,我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。

  老師說(shuō):

  親愛(ài)的孩子們,我們想對(duì)你們說(shuō):昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大,不久,你們將離開(kāi)我們,去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。雖然,老師非常非常舍不得你們,但是,小雛鷹長(zhǎng)大了,應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。

  希望你們努力、努力、再努力,因?yàn)橹挥胁粩嗯,才?huì)成為一名出色的少先隊(duì)員,再見(jiàn)了,孩子們,我們會(huì)想念你們的。同唱《老師再見(jiàn)了》結(jié)束!

大班畢業(yè)教師朗誦稿3

  快走吧 親愛(ài)的孩子

  別回頭看我臉上的淚珠

  蓓蕾粲放在六月的花海

  陽(yáng)光燦爛著六月的花季

  你們就是那陽(yáng)光雨露中盛開(kāi)的花朵

  在明媚的季節(jié)里放歌

  快走吧 親愛(ài)的孩子

  別回頭看我悵然的面容

  青青的草地開(kāi)滿花朵

  一條小河從草地流過(guò)

  你們就是那清澈的小河

  載滿我的祝福流向大海的心窩

  快走吧 親愛(ài)的孩子

  無(wú)論你們走多遠(yuǎn)

  都是我心湖深處的白帆

  在我深情的目光里

  享受陽(yáng)光般的溫暖

大班畢業(yè)教師朗誦稿4

  酷暑中透著一絲絲涼爽。

  在今年的這個(gè)季節(jié)里,

  我們?cè)谟變簣@畢業(yè),即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。

  小鳥(niǎo)總要飛向天空,

  我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。

  記不住剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,

  畢業(yè)時(shí),我們卻記住不少......

  幼兒園里,我們慢慢長(zhǎng)大,

  老師的關(guān)愛(ài),讓我們懂得禮貌。

  小鳥(niǎo)總要飛向天空,

  我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。

  部隊(duì)幼兒園,有著鮮亮的特點(diǎn)。

  在這里,知道了飛機(jī)和大炮;

  在這里,學(xué)會(huì)了一切從零的開(kāi)始;

  在這里,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;

  在這里,有媽媽一樣溫暖的懷抱

  一劃教我們寫(xiě)字,

  一字一詞教我們童謠。

  聽(tīng)樹(shù)葉沙沙,在為我們歌唱。

  小星星眨著眼睛,走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  園長(zhǎng)呀,老師呀,做飯的老奶奶......

  為了我們吃飽,睡好,玩得好。

  你們多辛苦,我們都知道......

  當(dāng)我剛會(huì)走,就想跑的時(shí)候,

  是你伸出手,沒(méi)有讓我摔倒。

  當(dāng)我調(diào)皮搗蛋,弄壞玩具,

  是你告訴我,那樣做不是乖寶寶。

  午睡時(shí)間,是你把歌謠輕唱;

  兩餐一點(diǎn),是你把飯菜做好。

  是花朵總有開(kāi)放的時(shí)候

  飛走的小鳥(niǎo)還會(huì)回巢。

  我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo),

  我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。

  我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo),

  我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。

  今天,是我最后一次站在這里,

  和老師、小朋友在一起,

  我是多么歡喜。

  再過(guò)幾天,我就要進(jìn)小學(xué),

  做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,

  坐在明亮的教室里,

  讀書(shū)寫(xiě)字,多么神氣!

  親愛(ài)的老師,

  我有許多話想說(shuō)給您:

  三年前我第一次到這里,

  玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣;

  今天,站在這里的還是我自己,

  臉上再也沒(méi)有泥,

  手套襪子自己洗,

  還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事,

  懂得了很多道理。

  親愛(ài)的老師,

  我從心底感謝您!

  再見(jiàn)吧,老師,

  以后我一定來(lái)看您。

大班畢業(yè)教師朗誦稿5

  師:

  孩子們,今天,你們要畢業(yè)了,

  老師,舍不得你。

  還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎?

  春天,我們?cè)谝黄鹪谥参锝窃詷?shù)苗,種豆子,跳房子,

  夏天,我們?cè)谟旰,一起看彩虹,找蝸牛,盡情地嬉戲,

  秋天,我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中撿拾落葉,與樹(shù)葉共舞,

  冬天,我們?cè)谠鹤永锒蜒┤耍蜓┱,任雪花打濕了鞋子?/p>

  還記得嗎?你對(duì)我說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”

  還記得嗎?你說(shuō):“老師,我長(zhǎng)大了,也上幼兒園,天天和你在一起!”

  還記得嗎?你折了紙飛機(jī),說(shuō)長(zhǎng)大要開(kāi)飛機(jī),帶我去周游世界。

  還記得嗎?你曾在飯店吃飯時(shí)悄悄為老師帶回兩顆花生米

  老師不會(huì)忘記,和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,

  你們帶給我的快樂(lè),是我最珍貴的記憶。

  生:

  老師,今天,我們要畢業(yè)了,

  我們,舍不得你。

  還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎?

  春天,我們?cè)谝黄鹪谥参锝窃詷?shù)苗,種豆子,跳房子,

  夏天,我們?cè)谟旰,一起看彩虹,找蝸牛,盡情地嬉戲,

  秋天,我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中撿拾落葉,與樹(shù)葉共舞,

  冬天,我們?cè)谠鹤永锒蜒┤,打雪仗,任雪花打濕了鞋子?/p>

  我第一次上幼兒園,是您把我緊緊摟在懷里,對(duì)我說(shuō):“孩子,老師愛(ài)你!“

  我尿床了,著急又害怕,是您在我耳邊說(shuō):“沒(méi)事,老師這么大的時(shí)候,也尿床!”

  我打預(yù)防針怕總疼,是您輕輕捂住我的眼睛,對(duì)我說(shuō):“別怕,老師在這兒!”

  我生病了,媽媽的電話打不通,是您為我買來(lái)退燒藥,一口一口,喂進(jìn)我嘴里……

  三年的幼兒園生活,不僅讓我學(xué)會(huì)了知道,也學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣做事。

  我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是我們最美麗的回憶。

  師:

  再見(jiàn)了,孩子們,

  帶上我們的期盼和祝福,

  自信地走進(jìn)小學(xué),邁上一個(gè)新的階梯。

  生:

  再見(jiàn)了老師,

  謝謝您的教導(dǎo),

  等我們戴上了紅領(lǐng)巾,

  一定還來(lái)幼兒園看你!

大班畢業(yè)教師朗誦稿6

  麥田纏繞春天的懷想將一粒粒種子

  從青澀染成金黃樹(shù)陰

  也開(kāi)始慢慢思考夏天的火熱六月,收獲的季節(jié)里

  孩子們即將告別生活三年的校園

  不管我們舍不舍得

  小鳥(niǎo)終要獨(dú)自翱翔就像

  花兒注定會(huì)悄悄綻放

  而我們不會(huì)忘記這一雙雙純真明亮的眼睛

  即使現(xiàn)在依舊青澀

  不久的將來(lái)

  幼苗終將長(zhǎng)大

  也許布滿荊棘

  但也充滿快樂(lè)

  等待的你們將是嶄新的生活

  孩子們這里曾經(jīng)有你們心愛(ài)的玩具

  這里曾經(jīng)有你們睡覺(jué)的小床

  這里永遠(yuǎn)會(huì)有你們童年的七色回憶

  五星紅旗下有你們莊嚴(yán)的注目

  操場(chǎng)上有你們活潑的身影

  涂鴉板上留著你們的心血來(lái)潮

  講臺(tái)上寫(xiě)滿了老師們的希望寄托

  感謝你們

  可愛(ài)的孩子們

  在大班畢業(yè)典禮的時(shí)刻

  老師有一句話要說(shuō)

  祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)

  天天都有收獲

大班畢業(yè)教師朗誦稿7

  酷暑中透著一絲絲涼爽。

  在今年的這個(gè)季節(jié)里,

  我們?cè)谟變簣@畢業(yè),即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。

  小鳥(niǎo)總要飛向天空,

  我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。

  記不住剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,

  畢業(yè)時(shí),我們卻記住不少......

  幼兒園里,我們慢慢長(zhǎng)大,

  老師的關(guān)愛(ài),讓我們懂得禮貌。

  小鳥(niǎo)總要飛向天空,

  我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。

  部隊(duì)幼兒園,有著鮮亮的特點(diǎn)。

  在這里,知道了飛機(jī)和大炮;

  在這里,學(xué)會(huì)了一切從零的開(kāi)始;

  在這里,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;

  在這里,有媽媽一樣溫暖的懷抱

  一劃教我們寫(xiě)字,

  一字一詞教我們童謠。

  聽(tīng)樹(shù)葉沙沙,在為我們歌唱。

  小星星眨著眼睛,走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  園長(zhǎng)呀,老師呀,做飯的老奶奶......

  為了我們吃飽,睡好,玩得好。

  你們多辛苦,我們都知道......

  當(dāng)我剛會(huì)走,就想跑的時(shí)候,

  是你伸出手,沒(méi)有讓我摔倒。

  當(dāng)我調(diào)皮搗蛋,弄壞玩具,

  是你告訴我,那樣做不是乖寶寶。

  午睡時(shí)間,是你把歌謠輕唱;

  兩餐一點(diǎn),是你把飯菜做好。

  是花朵總有開(kāi)放的時(shí)候

  飛走的小鳥(niǎo)還會(huì)回巢。

  我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo),

  我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。

  我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo),

  我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。

  今天,是我最后一次站在這里,

  和老師、小朋友在一起,

  我是多么歡喜。

  再過(guò)幾天,我就要進(jìn)小學(xué),

  做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,

  坐在明亮的教室里,

  讀書(shū)寫(xiě)字,多么神氣!

  親愛(ài)的老師,

  我有許多話想說(shuō)給您:

  三年前我第一次到這里,

  玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣;

  今天,站在這里的還是我自己,

  臉上再也沒(méi)有泥,

  手套襪子自己洗,

  還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事,

  懂得了很多道理。

  親愛(ài)的老師,

  我從心底感謝您!

  再見(jiàn)吧,老師,

  以后我一定來(lái)看您,

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