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五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿

時(shí)間:2023-04-19 12:24:45 賽賽 朗誦稿 我要投稿
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有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿(精選18篇)

  在我們上學(xué)期間,大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧,朗誦是口語交際的一種重要形式。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編收集整理的有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿(精選18篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿(精選18篇)

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 1

親愛的各位:

  5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。

  今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地彈壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會斗爭。

  這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民,為爭取自身的自由、解放,為終極實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

  我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓盡的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的—權(quán)利,以主人翁的`精神投進(jìn)到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中往。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

  我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投進(jìn)到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中往。

  作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)。

  當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)把握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)?這才是對"五。一"國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  勞動(dòng)進(jìn)化人類,勞動(dòng)改造自然,勞動(dòng)積累財(cái)富,勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈,是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn)。在“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,贊美勞動(dòng)者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。

  中華民族是最偉大、勤勞的民族,華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷,歲月的'長河奔騰向前,我們的祖國——?jiǎng)?chuàng)造過太多的輝煌,也承受過太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷,開拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨,撥開烏云又見艷陽天;厥走^去,我們的心充滿了喜悅,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。

  我們都是社會勞動(dòng)的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,為社會創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn)。昔日,落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧窮,天隔一方未曾謀面,今日,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪,我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順,未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅(jiān)持美好的理想,堅(jiān)定心中的信念,眾志成城不棄不餒,腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐,我們就一定能經(jīng)得住考驗(yàn),我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  勞動(dòng)是前提,勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌,勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛,勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆,勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。勞動(dòng)的號角早已吹響,勞動(dòng)的歌聲響徹云天,讓我們手挽手、肩并肩,豪情萬丈迎未來,揮筆譜寫新詩!讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩,讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 3

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們,我們每天都生活在美麗的校園里,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福?墒牵銈兛稍脒^:是誰曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時(shí),他們卻早已開始忙碌了,只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!

  "勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的.源泉。"這是高爾基對勞動(dòng)的詮釋,也是勞動(dòng)的真諦。的確,勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來,你就去勞動(dòng);想尋找快樂,你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢想,你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮。對同學(xué)們來說,當(dāng)晨光微露的時(shí)候,你們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園,這就是勞動(dòng)!走過校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動(dòng)!在教室,積極發(fā)言,認(rèn)真作業(yè),刻苦鉆研,這就是勞動(dòng)!在家里,為父母洗洗碗筷,整理一下自己的房間,做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,這就是勞動(dòng)!

  同學(xué)們,時(shí)代變了,勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化,但"以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥",這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。所以,老師希望同學(xué)們從今天起,要以勞動(dòng)為美德,人人爭做勞動(dòng)小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 4

親愛的各位:

  早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的!钡拇_,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。由于勞動(dòng),人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。

  熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小天子,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛勞苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛勞苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?蓯u的。

  我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):

  一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的.結(jié)果。我們只有把握了豐富的知識,學(xué)會更多的技能,將來才能為祖國,為人民造作出更多的貢獻(xiàn)。

  二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

  同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,用我們的行動(dòng)來美化我們的家園校園吧!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡勞動(dòng),我愛勞動(dòng),同樣我也愛勞動(dòng)這一項(xiàng)工作,這不,下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。

  崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。

  黃淑涵把本來七扭八歪,亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊。

  之后我們悄悄地離開,等他們回來,讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。

  接下來我的.分餐就更有趣了,我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐,到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯,這時(shí)候我們就個(gè)分各的,井水不犯河水了,可有時(shí)候還是喜歡聊會天。等他們來的時(shí)候我們差不多就分完了,看見我的勞動(dòng)成果讓他們吃的津津有味,我的心里有一種說不出來的高興。可有時(shí)湯會灑到褲子上,然后帶一個(gè)大地圖回家。

  雖然勞動(dòng)的時(shí)候會和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花,可是這些都不能打擊我對勞動(dòng)的積極性,而且鍛煉了我的耐力和毅力,也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對,不要自以為是,更不要任性,要以班集體為重。

  我覺得勞動(dòng)可以結(jié)識更多的好朋友,也可為班級出一份力,為同學(xué)服務(wù),真是一舉三得呀!

  我喜歡勞動(dòng)這一分工作,我也一定要把它做好,繼續(xù)為班集體獻(xiàn)出我的一份力量。

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們各自從自家?guī)砹绥P子、鋤頭等勞動(dòng)工具。在熱火朝天的場面中,我們有說有笑,同學(xué)們你一鏟,我一鏟地將垃圾往車?yán)锏。有的同學(xué)因熱愛勞動(dòng)而認(rèn)真的鏟,有的同學(xué)不愛勞動(dòng)在偷懶。這時(shí),我想:垃圾。±,你怎么這么多呢!同學(xué)們一部分拉著車子,一部分在后面努力使勁地推,推的手都紅了。

  同學(xué)們在勞動(dòng)時(shí),非常的帶勁。過會兒,還開始猜謎了,一個(gè)愛搗蛋的男生說:“一口咬掉牛尾巴!睂W(xué)習(xí)好的還猜了一會,其他的同學(xué)也紛紛參加了猜謎活動(dòng)。

  勞動(dòng)結(jié)束了。校長高興地說:“同學(xué)們,你們干的很好,你們看看我們的校園的垃圾堆非常干凈,這都是你們的功勞呀!我給你們準(zhǔn)備了一些小禮物,送給你們,以此鼓勵(lì)!

  在勞動(dòng)中,我們獲得了開心,也懂得了一個(gè)道理:勞動(dòng)是光榮的,它使你高興,讓你體驗(yàn)了吃苦的感覺,勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的.幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  勞動(dòng)創(chuàng)造人,創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造幸福。只有勞動(dòng)是幸福的,只有勞動(dòng)是幸福的,只有勞動(dòng)是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動(dòng)的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹。晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課。父母一大早就忙起來,就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個(gè)人,卻有一個(gè)光榮的.名字——?jiǎng)趧?dòng)者!是他們讓我們的生活豐富多彩!

  同學(xué)們,勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動(dòng)的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域,默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動(dòng)成果。在周生如此努力打掃的教室里,一些學(xué)生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個(gè)美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動(dòng)成果的人的行為是可恥的。

  密爾說:“一切現(xiàn)存的事物都是勞動(dòng)創(chuàng)造的成果!笔堑,沒有勞動(dòng),我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會和諧與美好,創(chuàng)造了人類!所以,勞動(dòng)是最光榮的!

  同學(xué)們:讓我們行動(dòng)起來,用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)才是幸福的,只有勞動(dòng)才是快樂的,只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時(shí),還在為我們準(zhǔn)備精彩的課;父母凌晨時(shí),早早開始忙碌,只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐。他們都不是同一個(gè)人,但卻擁有一個(gè)光榮的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!同學(xué)們,勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動(dòng)著一群愛勞動(dòng)的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的.垃圾。是他們讓學(xué)校變得清潔,但有些人無情地毀壞著他們的勞動(dòng)成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學(xué)不聽講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學(xué)隨手倒掉。這些不尊重別人,毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。

  米爾說過:“所有現(xiàn)存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng)造的果實(shí)。”沒錯(cuò),沒有勞動(dòng),就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會的和諧美,更創(chuàng)造了人類!所以說,勞動(dòng)最光榮!

  同學(xué)們:讓我們行動(dòng)起來,用雙手去創(chuàng)造美好的未來!我的演講完畢。

  謝謝大家!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!青春是人生最美好的時(shí)光,理想是生命中最耀眼的陽光,為了理想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。

  正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為理想插上最有力的'翅膀,那么,有著青春與理想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn),為了理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。不要說,你沒有理想。

  因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄理想?以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對理想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)理想的瞬間,而是堅(jiān)持理想的過程。我相信,只要堅(jiān)持,就會成功!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!

  昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,理想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!謝謝大家!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。今天我國旗下講話的主題是“勞動(dòng)最光榮,予人玫瑰,手有余香”。

  馬克思曾說:“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的!薄耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開始的。”的`確,勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。

  勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙,是每個(gè)公民的根本。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。

  生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中,勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的

  我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的'人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)!讓我們向他們致敬,向他們問候!

  予人玫瑰手有余香。同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動(dòng),去創(chuàng)造造更美麗的社會,更高尚的生活吧!

  因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是:熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)光榮。

  勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)是一種優(yōu)秀的美德,勞動(dòng)是在生活中,學(xué)習(xí)中,社會上立足的根本。虛假的東西是無法長久的,而勞動(dòng)卻是最有用最樸實(shí)的行為,是一種令人欣賞的作為。當(dāng)社會正以它的多元性與復(fù)雜性在變化的時(shí)候,唯一能衡量一個(gè)人的能力的行為——?jiǎng)趧?dòng)是永遠(yuǎn)沒有改變過的。

  從古至今,勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,精神財(cái)富,也推動(dòng)了文明的發(fā)展。李時(shí)珍編寫《本草綱目》,司馬遷編寫《史記》,司馬光編纂《資治通鑒》,他們以自己長期的勞動(dòng)換來了中華民族寶貴的精神財(cái)富。中國古代的四大發(fā)明——火藥,指南針,印刷術(shù),造紙,在現(xiàn)代應(yīng)用于各行各業(yè),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但這一切都來源于勞動(dòng),勞動(dòng)是光榮的,崇高的',是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  作為學(xué)生,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)許多同學(xué)忘記了勞動(dòng),也有的同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)無用,只會累壞了身體?墒牵靼,勞動(dòng)能培養(yǎng)一個(gè)人吃苦耐勞的精神和堅(jiān)定的意志。我們終究要走向社會,無論是顯赫還是平庸,我們都要用勞動(dòng),用雙手去服務(wù),造福社會。

  高爾基說過:“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng),由人聰明的手創(chuàng)造出來的,只有人的勞動(dòng)才是神圣的!彼詣趧(dòng)是可貴的,受人尊敬的。

  現(xiàn)在的我們是學(xué)生,當(dāng)我們成長起來,就是新一代的勤勞的勞動(dòng)者,我們要發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,才能為祖國,為社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)光榮。同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美,更高尚的生活吧!

  謝謝大家!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 12

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的內(nèi)容是《我勞動(dòng)我光榮》。

  一個(gè)國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng)。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高,也離不開大家的辛勤勞動(dòng)。這么干凈的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。

  馬克思說:“勞動(dòng)最光榮!”勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去熱愛,去歌頌,去尊重;因?yàn)楣と说膭趧?dòng),我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房;

  因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動(dòng),我們享受著便利快捷的交通;因?yàn)槭圬泦T的勞動(dòng),我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因?yàn)槔蠋煹膭趧?dòng),我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。

  在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的`干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。

  同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來美化我們的家園校園吧!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 13

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:《勞動(dòng)最光榮》。

  高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動(dòng),使我們不再饑腸轆轆,衣不蔽體;建筑工人通過勞動(dòng),使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動(dòng),開采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動(dòng),使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過勞動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇;藝術(shù)家用自己的勞動(dòng),為我們的生活增添了樂趣正是這些堅(jiān)守崗位的各行各業(yè)的人們,用自己的'勞動(dòng),使祖國的變化日新月異。所以,當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時(shí),馬克思堅(jiān)決地說:勞動(dòng)最光榮。

  可能有的同學(xué)會問:我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動(dòng)呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)。除了學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動(dòng)本領(lǐng)。在家里,同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉,幫媽媽洗碗掃地,自己鋪床疊被,幫媽媽擇菜洗衣,凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學(xué)著做,不要當(dāng)小公主小皇帝;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,主動(dòng)撿起地面的垃圾,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動(dòng)要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在社會,同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí),爭做好人好事,使自己的人生更有價(jià)值,更有意義!

  我們是祖國未來的建設(shè)者,如果我們從小不在勞動(dòng)中得到鍛煉,不掌握扎實(shí)的勞動(dòng)本領(lǐng),那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢?那么,從今天起,我希望同學(xué)們要以勞動(dòng)為美德,人人爭做勞動(dòng)小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。將來,用我們的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造,為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 14

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)聽民的節(jié)日,而蒲月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)家喻戶曉,那么這仿佛于我們學(xué)習(xí)有些不相干。錯(cuò)了!在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里,我們要學(xué)會尊重勞動(dòng)。

  開完活動(dòng)會,收拾體育場地,就是一種對別人勞動(dòng)的尊敬。不還有一首詩寫道:”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“嗎農(nóng)夫伯伯辛辛勞苦中的糧食,一人揮霍一點(diǎn)點(diǎn),那么全世界節(jié)儉下來的`糧食就足夠應(yīng)答當(dāng)前的世界食糧危機(jī)了!由此可見,尊重勞動(dòng),是對勞動(dòng)的負(fù)責(zé),是對自己的負(fù)責(zé)!

  勞動(dòng),是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡略,但如果長時(shí)光的投入勞動(dòng)事業(yè)中,決非一件易事!在學(xué)會勞動(dòng)之前,我們首先要清楚,勞動(dòng)是為了什么呢

  古人有一句話曾說:”一夫不耕,或?yàn)橹嚕阂粙D不織,或?yàn)橹,意思是說:如果天下有人不耕種,(那么就會有人因而受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣,那么就會有人因此受到寒冷的威脅。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想:如果天下無人勞動(dòng),我們豈不會受到嚴(yán)寒與饑餓,我們生活的環(huán)境豈不會一片亂哄哄由此可見勞動(dòng)的主要性。

  既然明確了勞動(dòng)的意思,理解了如何尊重勞動(dòng),那么,我們能夠嘗試嘗試勞動(dòng)。

  勞動(dòng)簡單,卻又難于上青天!如果然心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話,哈腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng),再壯觀也無奈有利于民,不外是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動(dòng)而勞動(dòng),誠心誠意甚至?xí)θ撕海?/p>

  種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾。種種勞動(dòng)就在你我身邊,只管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,假如是為了本人的聲譽(yù)而著想的話,也是徒勞!真心實(shí)意的勞動(dòng),再輕微再你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)!這,就是勞動(dòng)的真理!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是學(xué)會勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)。

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,頂著大太陽為我們種下的,里面有他們的辛勤汗水,這是他們用自己雙手的勞動(dòng)換來的,所以我們不能浪費(fèi)糧食,還要學(xué)會熱愛勞動(dòng),F(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,還有學(xué)生也只會吃完了就睡,醒了就玩,當(dāng)今世上已經(jīng)沒有多少人會主動(dòng)出來勞動(dòng)了,除了那些農(nóng)民伯伯們,還會種一些食物水果之類的。

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的`。沒有那些人的勞動(dòng)就不會有我們現(xiàn)在吃的米飯,各種蔬菜;沒有勞動(dòng)的雙手,就不會有我們現(xiàn)在住的高樓大廈;沒有勞動(dòng)的雙手,更不會有我們讀書的地方。我們要學(xué)會勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),你做久了的話,甚至還會沒有勞動(dòng)你就會失去動(dòng)力,勞動(dòng)是一種精神財(cái)富,我們自己要學(xué)會豐衣足食。

  勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體,不受病痛的折磨,有一個(gè)健康的身體狀態(tài);勞動(dòng)可以益于我們的身體、大腦,讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合;勞動(dòng)可以讓我們的意志力更加的堅(jiān)強(qiáng)有力,還可以讓我們的生活多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)。從古時(shí)開始就已經(jīng)有人在勞動(dòng)了,他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累,反而會覺得有意思。

  勞動(dòng)我們要從小就培養(yǎng),這樣的話長大之后你就會是一個(gè)愛勞動(dòng)、吃苦耐勞的人,勞動(dòng)有很多方面,我們不一定要面面俱到,但總要去嘗試一下,這才是最好的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 16

親愛的各位:

  在陽光明媚,盛夏來臨之季,我們即將迎來又一個(gè)“五一“國際勞動(dòng)節(jié)!這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日.我國廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁進(jìn)了二十一世紀(jì)。

  記得我上小學(xué)時(shí),老師教會我一首《勞動(dòng)》的歌曲,我最喜歡其中的'那句就是“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。小時(shí)候只將勞動(dòng)簡單的理解為“勞作”,局限于每一周一次的勞動(dòng)課。多年以后,我成長為千千萬萬勞動(dòng)者中的一員,才深深體會到生活的多知味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報(bào)你多少果實(shí),你就會擁有多少快樂與幸福,對于我們企業(yè)也是如此。每一年的“五.一”長假,本來應(yīng)該是與家人團(tuán)聚,共享天倫之樂的日子。但為了工作,為了生產(chǎn)任務(wù)的完成,我們犧牲了休息時(shí)間,堅(jiān)守工作崗位,奮戰(zhàn)在單位的生產(chǎn)一線,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。我們公司成立至今所取得的各種成績,一年一個(gè)臺階,每一年都有一個(gè)很大的進(jìn)步發(fā)展,從而形成了今天的風(fēng)貌,這些都是公司各級管理者、基層干部員工的汗水所鑄就而成的。都是每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,因此我們要贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者是最光榮的!

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 17

親愛的各位:

  大家好!

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家

  同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的.摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

  五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生的朗誦稿 18

親愛的各位:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造幸福》。

  勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。

  可在我們的生活中,“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在我們的周圍隨處可見不愛勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。

  勞動(dòng)會使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)會使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)會使我們的生活更幸福,勞動(dòng)會使我們的未來更美好。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然,絕大多數(shù)同學(xué)對那些不勞而獲,不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的:我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講,刻苦攻讀,憑借自己的`勞動(dòng)爭得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……

  同學(xué)們,我們謳歌勞動(dòng),是為了記住過去;我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動(dòng)去美化世界吧!爭做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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