關(guān)于青春的朗誦稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于青春的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于青春的朗誦稿1
青春的記憶
作者：青青小荷
昨日的雨
敲打著窗臺(tái)
河邊草
是否依然青青
含羞的蓮兒
是否有蜻蜓眷戀的不舍
南宮的庭院
聞到梅子的清香
臺(tái)階上
是誰(shuí)
遺落了一本好書
微風(fēng)中
飄逸的長(zhǎng)發(fā)
遮擋了誰(shuí)的視線
回眸一笑
擁擠的人群
是否有你
擦肩而過(guò)的身影
黃昏的夕陽(yáng)里
天空輕舞著青鳥(niǎo)的身影
恍惚中
想起夢(mèng)君的模樣
青春的尾巴
在凝眸的秋波里
歌唱
關(guān)于青春的朗誦稿2
散落的一地夕陽(yáng)
那是青春在流淌
遙望著那束陽(yáng)光
編織著自己的夢(mèng)想
青春從未散場(chǎng)
一直在播放
我們是主角
演繹著自己的想象
那些過(guò)往
如歌曲旋律
在心頭回蕩
短暫的青春
我們做著遼遠(yuǎn)的夢(mèng)想
青春從未散場(chǎng)
朝陽(yáng)的升起
新的旋律在醞釀
只要有夢(mèng)想
青春就不會(huì)散場(chǎng)
關(guān)于青春的朗誦稿3
鳥(niǎo)鳴送來(lái)梯子，春水領(lǐng)銜主演一場(chǎng)青春劇
登徒子登高，窺見(jiàn)春色，投身浩大的隊(duì)伍
十年。撞向山水，撞向異鄉(xiāng)
青春不羈，命途青黃不接。我把生活的細(xì)腰
裹了又裹，你方唱罷我登場(chǎng)
歲月如韭。一茬一茬割刈
轉(zhuǎn)瞬，桃花流水去也，人間天上
惟有青春是最后一場(chǎng)大雪，不知所蹤
關(guān)于青春的朗誦稿4
致青春
林蔭小道上那一串足跡
刻畫著多少歲月匆匆
時(shí)間
陽(yáng)光透過(guò)那扇窗
灑在曾經(jīng)的課桌上
我以為捉住了時(shí)間的翅膀
它卻從我指縫中溜走
散落了一地憂傷
那些年
那些年 望向窗外的鳥(niǎo)兒
你總想著飛向那片自由的天空
卻沒(méi)想到
生活讓你不再?gòu)娜?/p>
那些年 對(duì)你回眸的姑娘
你說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)把她留在心中
卻沒(méi)想到
時(shí)間會(huì)沖淡海誓山盟
關(guān)于青春的朗誦稿5
我們每個(gè)人也許都會(huì)憧憬美好的明天，未來(lái)的路對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)尤為重要。
未來(lái)代表著希望，就猶如我們種下一粒正在萌芽的種子，慢慢生根、發(fā)芽開(kāi)花、結(jié)果，最終的我們還要享受豐厚的果實(shí)給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)，去享受那未來(lái)的生活!
未來(lái)的明天，也許會(huì)是我們青春綻放的大舞臺(tái)、也許會(huì)是平民百姓為了自己和家人的生計(jì)而甘愿去默默奉獻(xiàn)自己的青春!但我們相信要盡我們的全部心血去付出，只要真心的付出了就無(wú)悔于青春。
請(qǐng)銘記：真心的付出，就一定會(huì)有收獲!
明天的世界夢(mèng)就是我們插上夢(mèng)的翅膀去飛翔吧!
關(guān)于青春的朗誦稿6
青春的顏料和牙膏，
分別裝著夏天和冬天。
擠出的答案交給了時(shí)間，
時(shí)間是溫柔的，溫柔是時(shí)代的坐標(biāo)。
青春不要寫到事業(yè)，
事業(yè)的語(yǔ)法開(kāi)始招人厭惡，
用不了多少年一定會(huì)淡出口語(yǔ)的世界。
青春的時(shí)候會(huì)寫到愛(ài)，光明正大，把成績(jī)交給答案。
雖然只能里用橡皮決定未來(lái)。
等來(lái)等去，試卷終久都要交出去的。
葉落花開(kāi)，空空的教室，五四的槍炮其實(shí)已經(jīng)把考官換成了自己。
短暫保存，沒(méi)有答案。
思念是多么唯美，甘心作著愛(ài)情的附加號(hào)。
一切事物多么自由，自由的作著思念的小括號(hào)。
沒(méi)有喝酒的時(shí)候就應(yīng)該把愛(ài)當(dāng)成感情，感情比愛(ài)情成色實(shí)足。
錯(cuò)綜復(fù)雜，解不開(kāi)的方程式把所有統(tǒng)一成了——命運(yùn)。
關(guān)于青春的朗誦稿7
誰(shuí)說(shuō)青春僅限于年齡
青春是一朵不調(diào)謝的花
采集了清晨的雨露
散發(fā)出淡淡的清香
無(wú)需刻意妝容
也能魅力四射
誰(shuí)說(shuō)青春僅限于容貌
擁有內(nèi)心的從容
睿智處世
便擁有不老的青春
誰(shuí)說(shuō)青春僅限于季節(jié)
四季有青春的影子
春是閉月羞花之美
夏是婀娜多姿之美
秋是豐韻飽滿之美
冬是冷艷淡然之美
走過(guò)四季驚艷一生
關(guān)于青春的朗誦稿8
《只要明天還在》
作者：汪國(guó)真
只要青春還在
我就不會(huì)悲哀
總是黑暗吞噬了一切
太陽(yáng)還可以重新回來(lái)
只要生命還在
我就不會(huì)悲哀
總是陷身茫茫的沙漠
還有希望的綠洲存在
只要明天還在
我就不會(huì)悲哀
冬雪終會(huì)悄悄融化
春雷定將滾滾而來(lái)
關(guān)于青春的朗誦稿9
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。
猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫最新最美的圖畫。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春
云彩還在天空徘徊?
青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了
有人說(shuō)?
珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣
或許只是?
一雙永不能忘的雙眸?
一個(gè)令人心動(dòng)的微笑
我想說(shuō)?
青春的光芒?
在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮?
青春的花朵?
在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝?
青春的歷程?
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
關(guān)于青春的朗誦稿10
如果說(shuō)青春如一葉舟，中流擊水，駛向遠(yuǎn)方，那么夢(mèng)想就是一掛帆，依風(fēng)借力，乘風(fēng)破浪；如果說(shuō)青春如一首歌，婉轉(zhuǎn)嘹亮，激蕩回腸，那么夢(mèng)想就是那音符，清脆悠揚(yáng)，響遏行云。
青春，夢(mèng)幻般的年齡季節(jié)，絢麗多彩！青春歲月，詩(shī)意年華，讓多少人為之慨嘆，“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春”，屈原對(duì)青春是如此鐘情，子在川上日：“逝者如是夫，不舍晝夜。”孔子惋惜青春的流逝。
是的，青春是短暫的，若白駒過(guò)隙，忽然而已，但青春是人生最快樂(lè)最精彩的時(shí)光，因?yàn)榍啻貉b滿了夢(mèng)想與希望！夢(mèng)想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏，她是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。
青春的我們站在人生道路的岔口，容易走錯(cuò)方向，迷失自我，覺(jué)得夜漫漫，路長(zhǎng)長(zhǎng)，但是，有夢(mèng)不覺(jué)夜長(zhǎng)，只要心有夢(mèng)想，年輕的我們，堅(jiān)持不懈，就能撥開(kāi)云霧，看見(jiàn)曙光。
擁有青春的我們，今天的夢(mèng)想，就是明天的希望！青春，需要夢(mèng)想的攙扶，才能屹立剛強(qiáng)，夢(mèng)想有青春的陪伴，才能展翅高翔。
沒(méi)有夢(mèng)想，青春猶如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，夢(mèng)想就像枯涸的油燈，只能發(fā)出熒熒之光！現(xiàn)在，青春的我們，踏著青春的資本，握著理想的指針，引吭高歌，一路披荊斬棘，櫛風(fēng)沐雨，就為了超越自我，綻放生命。
我們明白，青春插上夢(mèng)想之翼，我們就會(huì)到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼方，就能攫取璀璨的花火。
青春的我們，夢(mèng)想如影隨行，她是我們對(duì)于未來(lái)的憧憬，是滋潤(rùn)心靈的雨露，是激勵(lì)我們前進(jìn)的勇氣！年輕我們，青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想在心中洶涌滂湃，激動(dòng)不已，因?yàn)槲覀兿嘈牛耗贻p沒(méi)有失敗。
當(dāng)我們踏上青春快車，駛向夢(mèng)想那一刻起，年輕的心就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，擁有克服一切力量！誰(shuí)說(shuō)年輕的心太柔軟，經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪？擁有夢(mèng)想，就擁有夸父追日的執(zhí)著，就擁有水滴石穿的堅(jiān)毅，就擁有飛蛾撲火的無(wú)畏。
為了夢(mèng)想，我們奮斗不息，披星戴月，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，我們無(wú)怨無(wú)毀！因?yàn)榍啻�，我們可以年少輕狂的懷抱夢(mèng)想，就像怒濤中的漁夫高昂的搏擊大海；因?yàn)榍啻�，我們�(cè)谧穳?mèng)途中盡情奔跑，策馬由韁，如冰面上的舞者，激情四射，淋漓盡致；因?yàn)榍啻�，我們變得無(wú)畏無(wú)懼，勇于迎接挑戰(zhàn)，如隨時(shí)待命的士兵，藐視對(duì)手而又冷靜沉著！所以，年輕的我們，趁著青春，編制理想藍(lán)圖吧，那樣你的天空會(huì)很遼闊，那樣才能飛得更高！青春夢(mèng)想3篇相關(guān)內(nèi)容：關(guān)于愛(ài)國(guó)的我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。
你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅—————舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源—————點(diǎn)燃文明的星火。
關(guān)于青春的朗誦稿11
十六歲的青春
有時(shí)也會(huì)感到快樂(lè)
和小伙伴一起郊游
一起采集標(biāo)本
有誰(shuí)不回憶那些時(shí)光
十六歲的青春
有時(shí)也會(huì)沉默和憂郁
常會(huì)一個(gè)人坐在窗口
望著藍(lán)天和高樓
想著自己的過(guò)往
十六歲的青春
即使沒(méi)有如此的閃光
也不必消沉
這光不為你的失敗而存在
在為你把面前的路照亮
關(guān)于青春的朗誦稿12
請(qǐng)別說(shuō)她是南柯一夢(mèng)囈語(yǔ)的癡心妄想
也別說(shuō)她是莊生夢(mèng)蝶寄托的桃園天堂
畢竟大言不慚的作為只是原地徘徊的遮掩
否則怎么謊稱夢(mèng)想不過(guò)是可有可無(wú)的微光
當(dāng)夢(mèng)想劃過(guò)青春的錦瑟流年
跋山涉水誓死追隨的人們會(huì)感嘆她的榮光
追夢(mèng)路上荊棘牽絆坎坷相侍
大雨傾盆遍體鱗傷曾經(jīng)的不離不棄
而今雖然夢(mèng)想仍遙不可及
但若卷土重來(lái)江東一戰(zhàn)勝負(fù)尚不知
此致彼岸遙遙相忘的夢(mèng)想
是我三生有幸能與你相識(shí)
是我三生有幸能與你結(jié)緣
我愿塵埃落定傾覆一世繁華
換你相伴左右一起闖蕩江湖
關(guān)于青春的朗誦稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好！
我叫徐斌，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今日我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死；有的人死，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉�？墒�，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得�！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇一機(jī)廠，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離都市的繁華，城市的喧囂，沉淀心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成果實(shí)，成為歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕�、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆�，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪�有很多很多�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想�；蛟S我們成不偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們�?付出，構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒(méi)有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于青春的朗誦稿14
老爺子是我的爺爺，他很瀟灑，很帥氣，很有文化，很有才華，很讓人尊敬，最重要的是我們都很愛(ài)他。
前一陣子，爺爺奶奶的兒女們?yōu)榱俗屗麄冏〉酶孢m些，將家從原來(lái)的樓房搬到了獨(dú)門獨(dú)院的平房，我們這些小輩則成了幸福的“搬運(yùn)工”，我在整理房間時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了離我遙遠(yuǎn)年代的幾張舊糧票、布票、絮棉票，出于好奇，索性暫時(shí)放下手中的活，飛奔著到爺爺面前，雙手托腮，全神貫注地聽(tīng)他講有關(guān)糧票的故事。。。。。。老爺子說(shuō)道：那時(shí)候一張糧票可換的糧食太少，都不夠一個(gè)人的口糧，那個(gè)時(shí)候生活也難，但是一家人在一起快樂(lè)啊，現(xiàn)在再也不用票來(lái)?yè)Q糧食和生活用品了，所有的一切都不用換了，只要手里拿著錢就可以買到，可供挑選的東西太多，讓人眼花繚亂，可是人又能吃了多少，吃飯穿衣要看家當(dāng)，不能肆意揮霍。然后對(duì)著他的兒女認(rèn)真地說(shuō)道：您們千萬(wàn)不能忘記那些過(guò)去的日子，過(guò)來(lái)的都是好日子，只有不忘記曾有過(guò)的艱苦歲月，經(jīng)常憶苦思甜，珍惜如今的好時(shí)光，好好工作，這樣日子才會(huì)越過(guò)越有。對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)人見(jiàn)過(guò)這些票，更不會(huì)了解它們的重要性，而對(duì)于那個(gè)年代的人來(lái)說(shuō)，一張票是寄托，也是幸福所在，它不僅解決了最基本的溫飽，而且還讓人珍惜生活。從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的人都知道好生活來(lái)之不易，所以我也終于理解，我的爺爺吃飯飯碗里絕對(duì)不會(huì)剩下一粒米，衣服穿在身上也總是干干凈凈、立立整整，為人處世光明磊落。以至于我的爸爸、叔叔、姑姑深受影響，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，老爺子潛移默化影響著他們的整個(gè)人生。
我的爺爺寫的一手好毛筆字，從我記事起，每到過(guò)年，家里的對(duì)聯(lián)就被老爺子承包了，每到這個(gè)時(shí)候，我是最開(kāi)心的人，因?yàn)槔蠣斪拥拿P成為了我兒時(shí)最好的玩具，我總是像尾巴一樣跟在爺爺?shù)纳砗螅粗麑⒁坏赖拦ば虿痪o不慢的完成，就這樣一年又一年，我已經(jīng)快三十歲了，而我的爺爺也真的成了老爺子。前些年，老爺子精氣神很好的時(shí)候，還會(huì)經(jīng)常提筆揮舞，隨著年歲已高，精氣神越發(fā)不如從前，現(xiàn)在已經(jīng)不太會(huì)去寫字了。以前老爺子常常感慨，兒孫沒(méi)有一個(gè)人跟了他會(huì)寫毛筆字。聽(tīng)起來(lái)總有點(diǎn)兒遺憾的味道�？墒俏蚁胝f(shuō)：雖然我們不會(huì)寫毛筆字，但我們有好好寫中國(guó)字，也有好好去學(xué)做像他一樣的人。
有一次，兒女們計(jì)劃帶著老爺子出游一次，需要身份證訂票，爺爺就從衣兜里拿出一個(gè)陌生的身份證，證件日期是1982年，陌生的不止是年代，連頭像都是我所陌生的爺爺年輕時(shí)的樣子。我說(shuō)：爺爺這個(gè)身份證是哪個(gè)年代了，現(xiàn)在早已經(jīng)不用這樣的身份證了，都用二代身份證了。爺爺一直說(shuō)道：能用，能用，怎么不能用，都跟了我半輩子了，怎么不能用？然后默默地將古老的身份證揣在衣兜里。我轉(zhuǎn)移話題說(shuō)道：爺爺您還是現(xiàn)在帥，年輕時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在這么帥。奶奶接過(guò)話自豪地說(shuō)：當(dāng)年的您爺爺可是鎮(zhèn)子上最標(biāo)志的男人，有才華、會(huì)講話，儀表堂堂，氣質(zhì)非凡。說(shuō)著說(shuō)著，爺爺奶奶不約而同地笑了。原來(lái)，幸福的模樣就是，您在我眼里永遠(yuǎn)是最好的。奶奶常常會(huì)抱怨地說(shuō)道：您爺爺真是越來(lái)越糊涂了，連個(gè)米飯都蒸不好。爺爺偶爾也會(huì)說(shuō)我奶奶：您怎么越老話越多了。彼此抱怨著卻也相互關(guān)心著，從青春時(shí)代相守到白發(fā)蒼蒼，漫長(zhǎng)的就像一個(gè)世紀(jì)，將“陪伴是最常情的告白”這句話詮釋得淋漓盡致，我們這些晚輩也一直將二老標(biāo)榜為我們?nèi)松陌駱�，用心過(guò)好擁有的所有生活。
老爺子的青春時(shí)代就這樣呼嘯而過(guò)，前半生都在為兒女辛勞，如今兒女們都有了自己的家庭，也都在為自己的家庭生活而奔波，就這樣，大家的青春都一晃而過(guò)，我知道，歲月從不留情，流年也不必慌張，我們能做的也不是去彌補(bǔ)什么丟失的青春遺憾，而是花更多的時(shí)間去陪伴家人，對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，最想要的就是兒孫陪他們聊聊天，聽(tīng)他們講講那些過(guò)去的故事，每到這個(gè)溫情時(shí)刻，老人家笑的那么滿足，能讓他們年輕時(shí)的笑容依然出現(xiàn)在晚年的每一個(gè)時(shí)刻，是我們能做的并且唯一要去做好的幸福的事情。
關(guān)于青春的朗誦稿15
關(guān)于青春之歌的朗誦稿
(a)歲月悠悠，
(b)光陰茌苒，
(a)我們沿著時(shí)光的隧道，
(a)走過(guò)風(fēng)，
(b)走過(guò)雨，
(合)走過(guò)閃光的少年。
(a)不知不覺(jué)地走進(jìn)了人生的節(jié)日——青春
(a)青春是一曲《藍(lán)色的多瑙河》，
(b)無(wú)憂無(wú)慮的年少風(fēng)光，
(a)盡情的享受那多彩的人生，
(b)豆蔻之花正靜悄悄的開(kāi)，
(合)這縷幽香讓你不醉也太難。
(a)青春是一曲《西班牙斗牛士》，
(b)意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月，
(a)快樂(lè)地演講著輕狂，
(b)如大紅的玫瑰含苞怒放，
(a)燃燒著你的聲音，
(b)燃燒著你的神情，
(合)燃燒著你那火熱的心。
(a)青春是一部隱形的馬達(dá)，
(b)你看不見(jiàn)觸不著。
(a)然而，你卻能時(shí)時(shí)感覺(jué)到存在，
(b)感覺(jué)到它在驅(qū)動(dòng)著你，
在激勵(lì)著你。
(b)青春是一首詩(shī)，
(a)品味著人生的滋味，
(b)人啊，又能幾度春呀？
(a)莫讓青春的電臺(tái)停播，
(b)莫讓青春的田園荒蕪，
(合)莫讓青春的畫板不著任何色彩。
(a)青春是一支歌，
唱出生命的真諦，
(b)時(shí)間啊，你悄悄的溜走，
一瞬間，就白了頭。
(a)不要浪費(fèi)光陰，
拽住每一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，
(合)展現(xiàn)出人生那道靚麗的風(fēng)景線。
(a)青春是浪漫的，
(b)青春是現(xiàn)實(shí)的。
(a)青春與夢(mèng)連在一起，
(b)青春又是生活在黑夜與白晝，
(合)夢(mèng)讓青春顯得色彩斑瀾。
(a)然而，白晝卻讓青春成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中的人，會(huì)讓青春的夢(mèng)終將有一天變?yōu)檎嬲媲星械默F(xiàn)實(shí)。
(a)青春的歲月是流金的歲月，
(b)青春，來(lái)也匆匆去也匆匆。
(a)讓我們百倍的珍惜人生僅有一次的青春吧，
(b)讓我們?cè)谇啻旱脑?shī)行中，
(合)寫滿激情與信念。
(a)讓我們以友誼為動(dòng)力，
(b)以努力為加油站，
(a)駕駛著青春的快車，
(合)迎接那光輝的歲月。
(a)讓我們攜起友誼的雙手，
鼓起勤奮的風(fēng)帆，
(b)樹(shù)起拼搏的目標(biāo)，
踏著青春的旋律，
(a)駛向人生的旅途，
(b)駛向成功的彼岸！
(合)21世紀(jì)的上空將升起一顆顆璀璨的明星！
相關(guān)介紹
《青春之歌》主要是通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
由于作者善于將人物放在尖銳激烈的斗爭(zhēng)旋渦中加以刻畫，善于通過(guò)不同人物對(duì)同一事物的不同反映來(lái)展示各自的性格特征，善于將人物的外貌描寫和心理刻畫巧妙地結(jié)合起來(lái)，善于通過(guò)富有性格特色的細(xì)節(jié)來(lái)描寫揭示人物的內(nèi)心世界，善于將人物性格的變化與人物命運(yùn)遭遇的變化結(jié)合起來(lái)描寫，通過(guò)所有這些努力，不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿，真實(shí)感人，也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、余永澤、戴瑜、王曉燕、白莉萍等顯得個(gè)個(gè)活脫生動(dòng)，性格鮮明，雖然這些形象都或多或少地存在著類型化的痕跡，但仍能顯示出作家塑造人物形象的深厚藝術(shù)功力。形形色色人物的精神面貌得到了展示，這又使得小說(shuō)包含了廣闊、豐富的時(shí)代內(nèi)涵。
《青春之歌》正是通過(guò)對(duì)林道靜個(gè)人命運(yùn)、遭遇和歸宿的描寫，通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)形形色色各種類型的青年知識(shí)分子的描寫，既反映了那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，又提煉出革命的思想主題。
在藝術(shù)特色上，整部作品結(jié)構(gòu)宏偉，情節(jié)曲折復(fù)雜，在處理人物形象時(shí)作者避免了簡(jiǎn)單片面的處理，而是以細(xì)膩的筆觸伸入到主人公的內(nèi)心世界中，真實(shí)地刻劃人物的心理，較為全面地把握了人物的多重側(cè)面，因而具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
【青春的朗誦稿】相關(guān)文章：
青春奮斗的朗誦稿-朗誦稿12-25
青春愛(ài)情的朗誦稿-朗誦稿03-28
青春健康的朗誦稿-朗誦稿12-27
青春奮斗朗誦稿-朗誦稿01-04
《青春》的朗誦稿06-25
《青春》朗誦稿04-23
青春的朗誦稿04-11
青春朗誦稿06-29
青春朗誦稿11-08