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詩朗誦作文600字

時間:2021-04-29 10:26:51 朗誦稿 我要投稿

詩朗誦作文600字6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼脑娎收b作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

詩朗誦作文600字6篇

詩朗誦作文600字 篇1

  今天天氣晴朗,風兒們在歌唱,海浪為他們伴奏?磥,今天真是個悠閑的一天呀!但是,我們的心情卻異常緊張,因為,我們今天要舉行愛詩詞,樂吟誦,詩詞朗誦大會。

  瞧,大會開始了。第一個節(jié)目就是我們的《春江花月夜》。我們輕輕的吟唱著,讓這優(yōu)美的旋律回蕩在教室上方,這旋律使我的思緒飄飛到了大會的前夕。

  “不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”是呀,我們就如這蜜后,只要有付出,一定就會有回報。臨近大會的前幾天,小林說:“小逄的魔音不得了啦!”于是,經(jīng)過我們的商討,一致決定:讓小逄對口型!要說對口型呀,說起來簡單,做起來難。我們不是快了,就是小逄對不上。于是,我們每個課間都去排練《春江花月夜》最后,經(jīng)過我們的不懈努力,終于達到了人聲合一的境界。其他同學也是在不斷練習的過程中變好了……

  這次詩詞朗誦大會,同學們不僅付出了超乎尋常的努力,還學到了有關詩詞的知識,了解了唐宋八大家,認識了李白、杜甫、蘇軾等詩詞名家……在了解歷史的過程中,我不禁感慨:詩詞文化真是博大精深呀!沒想到,古人竟能用短短的幾句詩,幾個字就可以表達出他們自己的情感,描寫出秀麗的風景!一首首詩帶給我們不同的意境,如,《憶江南》就讓我們感受到如詩如畫的江南水鄉(xiāng);而《出塞》則又給我們帶來將士們英勇追敵的豪邁氣概!

  這次詩詞朗誦大會,我既感受到了詩詞的魅力,又學習到了一些古典詩詞的知識。讓我們愛詩詞,樂吟誦,讓經(jīng)典浸潤人生吧!

詩朗誦作文600字 篇2

  在這個星期三,學校要舉行 “我與詩歌有個約會”的詩朗誦比賽。班級里選拔了八位朗讀能力較強的同學參加這次活動,我也榮幸地加入其中。

  經(jīng)過幾天的訓練,我們盼呀盼,終于盼到了這一天。早上,我們抽簽決定好比賽順序后,又是漫長的等待。

  終于熬到了下午放學后,我們八位參賽同學懷著緊張而又激動的心情來到階梯教室參加比賽。主持人宣布了比賽規(guī)則,詩朗誦比賽拉開了序幕。

  首先上場的是三年級段的參賽選手。她們身著校服,落落大方地走上臺,站好隊形,繪聲繪色地朗誦起來。等三年級賽完后,就是我們四年級了。

  大家的心一下子吊起來,生怕在比賽中出了差錯。第一個上場的是四(2)班,他們朗誦的詩歌是《老樹》。只見他們個個感情充沛,再加上那悠揚的背景音樂仿佛真的讓人看到那挺拔蒼翠的老樹。,而我卻沒心思去聽他們的朗誦,因為心里正有只小兔子在砰砰亂跳呢!

  沒想到后面的兩個班真是一個比一個好,大家可謂是棋逢對手,個個實力都很強,比賽進入到了白熱化階段,真令人拭目以待。

  快要到我們班了,但讓我們著急的是,班主任楊老師還沒來。望著別班都有老師加油助威,我們不禁有些泄氣。

  終于該上場了,我無意地朝后面望了望。忽然,我發(fā)現(xiàn)楊老師站在門邊,正微笑著看著我們。我輕輕喊了一聲:“楊老師—”楊老師朝我們揮了揮手,她的目光里包含著信任與鼓勵。我們頓時勇氣倍增,邁著整齊的步伐走上臺,迅速排好隊形,開始了聲情并茂的朗誦。在朗誦過程中,我們響亮、悅耳的聲音,配上幾個自然、和諧的動作獲得了全場雷鳴般的掌聲。在場的同學們,都為我們感到驕傲和自豪。

  這次朗誦比賽,讓我受益匪淺。不僅讓我的朗頌能力得到了鍛煉和提升,也讓我明白了朗讀的重要性。同時,我真希望我們班能在這次朗誦比賽中獲得優(yōu)秀的成績!

詩朗誦作文600字 篇3

  在上一個星期五下午,激動人心的詩歌朗誦會讓我記憶猶新。

  那天,我滿懷希望地來到學校,因為在家里我已經(jīng)準備得很充分了,心里想:這一次一定要拿個好成績回家。

  終于,朗誦比賽開始了,只見同學們滿臉笑容,好像不在乎,可是我可花了好大心思呢。老師宣布開始,首先從第一組開始。也許是同學們小看了這場比賽,都沒有太用心,而且時不時還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲,此時,我感覺到勝券在握啦!我充滿信心對自己說:“我一定能行,一定能行!

  十幾分鐘過去了,不知為什么,我的心怦怦直跳起來,一抬頭,哎呀,不好啦!我忽略了班上頂呱呱的同學,當她們上了場后,我更緊張了。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,這場比賽變得激烈起來。快輪到我了,我在座位上一邊讀一邊背。終于,到我了,我以忐忑不安的心情走上了講臺,我的雙腳瑟瑟發(fā)抖著,“大家好,我要朗誦……”糟了,在背的時候,我有好多地方不會背,而且還要同學們提醒,我越來越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦,臺下瞬間掌聲雷動,這一陣掌聲給予了我力量,可我還是覺得:這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會接近尾聲的時候,突然,半路又殺出個“程咬金”,他就是林宇寧。平時的.他不太起眼,沒想到,這一次他氣勢逼人,贏得了同學們熱烈的掌聲。

  最激動人心的時刻到了,老師開始評獎了,我情緒高昂,同學們開始投票了,只見老師一聲“吳宗瑾肯定通過了!”我太高興了,但林宇寧的票數(shù)比我還多,真是山外有山人外人啊,我只能長嘆一聲“咳!”最后,我得了第二名,第一名是林宇寧。

  這一次的朗誦會,我雖然沒有的冠軍,但是我已經(jīng)很滿足了,

  這是窗外,大于即將來臨,我激動的心情久久不能平靜,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!

詩朗誦作文600字 篇4

  噓——,教室里安靜得連掉一根針在地上也能聽見,同學們都端坐在座位上,表情緊張嚴肅又帶著興奮。這是在干什么呢?告訴你吧,這是咱六(2)班別開生面的朗誦會!

  "現(xiàn)在,我宣布:‘歌頌長江、贊美黃河’詩歌朗誦主題隊會現(xiàn)在開始!"主持人慷慨激昂的開場詞贏得了同學們熱烈的掌聲,朗誦會拉開了帷幕。

  首先登場的是沈安祥小組。"長江的水,緩緩地流——"在悠揚的笛聲中,沈安祥同學神色平靜,娓娓道來,他的手隨著詩歌輕柔地擺動,多像那碧波蕩漾的江水!鄭曉露接著朗誦:"瑪格麗透過閣樓,看長江的水,緩緩地流。"剎那間,我仿佛看見一望無際的草原上,星星如一顆顆寶石鑲嵌在夜空,朦朧的月色泛著銀光。美麗的姑娘在一座木質(zhì)的閣樓上斜倚在窗口凝望?茨俏L中輕輕搖曳的花瓣,看那長江水靜靜地流淌——

  "君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。"一陣中氣十足的男中音把我從幻想帶回了現(xiàn)實世界。原來是高亦寒小組為我們帶來的李白筆下家喻戶曉的詩歌《將進酒》。幾位同學個個鎮(zhèn)定自若,鏗鏘有力的朗誦把李白的豪情壯志和滄桑之感演繹得淋漓盡致。全班同學情不自禁鼓起掌來。

  盼啊盼啊,終于輪到我們小組了。我心里默默地念叨著:這幾天排練這么辛苦,今天千萬要沉住氣,可不能功虧一簣了。哪知道,一上場,看到臺下幾十雙眼睛齊刷刷地望著我,我兩條腿就開始不爭氣地抖起來了,腦子里一片空白。還好,隊友劉琳卓朗誦了第一節(jié),開了個好頭,曾祥杰訓練的時候老忘詞,今天的朗誦卻是行云流水。兩位同學的表演讓我放松了下來。我深深地吸了一口氣,接著朗誦:"啊,朋友,黃河——"

  在經(jīng)久不息的掌聲中,我們的表演為今天的隊會畫上了完美的句號,大家都還意猶未盡。這次的朗誦會,我感受到了博大精深、源遠流長的中華文化,也收獲了成功的喜悅。

詩朗誦作文600字 篇5

  激動人心的時刻就要到來了,因為今天下午要舉行一次別開生面的詩歌朗誦比賽。同學們都爭先恐后地參加了,無論朗誦什么詩歌都可以。

  第一個上場朗誦的是黃紫琳和關葆玥,她們朗誦得的確不怎么樣,馬馬虎虎地就過去了,盡管這樣,同學們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵,希望她們再接再厲,更上一層樓。

  我是第二個上場的,站在講臺上,我便把過于激動的心情拋到九霄云外去了,心里默數(shù)一、二、三,開始!我朗誦的是宋代岳飛的《滿江紅》,我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來。

  朗誦完畢后,我向臺下的“觀眾”和“評委”鞠了一個躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分數(shù)是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成績。

  當看到唐銘蔚的朗誦后,我才恍然大悟,發(fā)現(xiàn)自己有一個非常大的錯誤——我在朗誦時紋絲不動,一點動作都沒有。不過聽到唐銘蔚朗誦的詩歌的題目是《我的愿望》,我便聯(lián)想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的愿望》,不禁覺得好笑。

  此時,臺上的氣氛熱鬧非凡,朗誦的方式各種各樣,有時惹得全班哄堂大笑,有時弄得全班對詩意匪夷所思,百思不得其解。

  含義最深刻的詩是李東源自己創(chuàng)作的;而最有趣的是詩是陳子元他們創(chuàng)作的《我家有只狗》,描寫了生活中一只小狗的奇聞趣事,正應了那一句話——“詩在民間”;而最有幻想色彩的詩是唐銘蔚的《我的愿望》,體現(xiàn)了一名小女生對美好生活的向往,同時也讓人們感到了唐銘蔚對生活充滿了期待,對生活充滿了熱情。

  我自己的朗誦還是不錯的,希望以后同學們創(chuàng)作更多優(yōu)美的詩歌,讓詩永遠伴隨在我們的身邊!

詩朗誦作文600字 篇6

  “寶貝們,春姑娘不知不覺地來到了我們身邊。讓我們在美妙的詩歌中去盡情地欣賞這如詩如畫的春天吧!

  這是星期五的晚上,我們要在教室里進行一場詩歌朗誦比賽。比賽開始了,老師宣布評委員名單,主持人,可是老師的的話音剛落。我的歡喜變成了郁悶,因為這所有的角色都由老師一個人擔當。我也想享受一下,“當官”的感覺。

  地 一名選手是我們班的徐古芳同學,她大大方方的走到講臺前,看樣子不緊張又不放松,她先給大家深鞠一躬,大家立刻鼓起掌來,還有的同學向歡迎明星似的尖叫起 來。她開始朗誦了,她的聲音脆又巧。讓人有一種春天來臨的畫面感,“小草偷偷地從地理鉆出來,嫩嫩的,綠綠的……,不知不覺朗誦結(jié)束了,大家響起了熱烈的 掌聲才把我們從那如癡如畫的春景中拽回來!

  輪到第二名選手周子晴了,她走到講臺就要朗誦,天那她把鞠躬的事給忘了,要扣分了,我真替他捏把汗。還好他突然想起來了,神鞠了一躬,我的心這才放松下來。

  于是最尋常,一下就是三兩天,可別煩?聪衽C窦毥z。密密地織著….那聲音多好聽。∥宜坪蹩吹搅四菬o邊的細雨正密密地下著……

  輪到第三名了。你看曹鑫宇文文靜靜的。不緊不慢地朗誦起來:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝!.度得度好聽啊,不振傳來同學們熱烈的掌聲……

  朗誦結(jié)束了。他們?nèi)齻不分上下。并列第一……

  “紅豆生南國,,春來發(fā)幾枝。….”走出教室我又不覺得朗誦起來這首詩,迎著濕潤的春風,我感嘆道:“春天真的來了!”

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