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詩(shī)朗誦作文

時(shí)間:2021-03-06 09:03:43 朗誦稿 我要投稿

精選詩(shī)朗誦作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的詩(shī)朗誦作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選詩(shī)朗誦作文三篇

詩(shī)朗誦作文 篇1

  我們學(xué)校為了慶元旦,舉辦了詩(shī)詞朗誦會(huì)的活動(dòng)。

  從未自愿報(bào)過(guò)名的我,既然破天荒的報(bào)了名,而且還是單獨(dú)一個(gè)人。忘不了當(dāng)時(shí)和語(yǔ)文老師我報(bào)名時(shí)老師的震驚,還有一個(gè)同學(xué)問(wèn):"這不是你的風(fēng)格。"而我默默的笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這不光是我自愿報(bào)的,而且還是我得知有詩(shī)詞朗誦會(huì)時(shí)就準(zhǔn)備好了,每天早上讀一遍,準(zhǔn)備了一個(gè)月有余了。

  轉(zhuǎn)眼間到了慶元旦那天,二樓的舉辦場(chǎng)地人山人海,不光有我們初中的,還有一些小學(xué)的。當(dāng)時(shí)看著一排排的人,心里有些退縮,我覺(jué)得我可能有密集恐懼癥,因?yàn)槲沂堑谑膫(gè)節(jié)目,所以我并不著急,但確實(shí)是緊張,緊張得自己兩手冰涼,后來(lái)看旁邊的同學(xué)都說(shuō)說(shuō)笑笑,心里有點(diǎn)放松了,一邊背稿子,一邊玩,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己腿短,夠不著地,可以踢著玩,優(yōu)哉游哉的。

  這份悠哉悠哉一直持續(xù)到我前面的同學(xué)上去表演了,剛?cè)雸?chǎng)時(shí)的緊張又回來(lái)了,還加倍了,莫名的慫了,甚至還想著要不要來(lái)個(gè)裝病,但想了想有點(diǎn)不甘心哦,畢竟準(zhǔn)備了一個(gè)多月了,于是我上臺(tái)前各種給自己加油,因?yàn)槲沂且粋(gè)人表演,關(guān)鍵時(shí)刻連個(gè)安慰我的隊(duì)友也沒(méi)有。

  這時(shí)我聽(tīng)主持人念了一大串我的開(kāi)場(chǎng)白,知道該我上場(chǎng)了,我淡定的走上臺(tái),但心里緊張的要死,當(dāng)時(shí)心情有些平復(fù),可我看到了坐在前面的老班一臉嚴(yán)肅,拿出了手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,心里頓時(shí)咯噔一聲。容不得我多想,配音響起了,我也立馬開(kāi)始朗誦,可尷尬的事情出現(xiàn)了,因?yàn)檫^(guò)度緊張,我把前面的那一句念錯(cuò)了,把插上念成了插著,當(dāng)時(shí)我自己都有一種風(fēng)中凌亂的感覺(jué),有種想重來(lái)的沖動(dòng),可是不能。更尷尬的事情出現(xiàn)了因?yàn)檫^(guò)度緊張,我忘詞了,你懂不懂一種絕望:稿子就在自己手里但看不了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己整個(gè)人都被固定住了,動(dòng)不了也就是說(shuō)前一段的詞都是我自己編出來(lái)的,然而我聽(tīng)著自己在臺(tái)上胡說(shuō)八道,都有一種想捂臉的沖動(dòng),好丟人。好在后面正常了一點(diǎn),但我依然不知道自己念得是什么,知道下臺(tái)鞠躬那一刻,我才覺(jué)得找回了我自己,但當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己頭重腳輕,尤其是鞠躬到90度那一刻,還懷疑自己會(huì)不會(huì)掉下臺(tái)去。下臺(tái)后我有一種不真實(shí)的感覺(jué),結(jié)束了?一個(gè)月的準(zhǔn)備結(jié)束了?可自己卻比上臺(tái)前還要緊張,渾身發(fā)抖,這時(shí)我看到自己旁邊的一個(gè)女生哭了,因?yàn)樗f(shuō)自己沒(méi)有念好,聽(tīng)她這么一說(shuō),我也有種想哭的沖動(dòng),姐姐你沒(méi)念好就哭,那我這個(gè)念錯(cuò)詞的是不是該哭死了,但轉(zhuǎn)念一想還是算了,像我這種沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的孩子,估計(jì)哭死了也沒(méi)人給收尸。

  最關(guān)鍵的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來(lái)了,最后我得了一個(gè)二等獎(jiǎng),拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我覺(jué)得這一切都圓滿了,結(jié)束了,真的結(jié)束了。

  路還很長(zhǎng),要慢慢準(zhǔn)備,要走的穩(wěn)。

詩(shī)朗誦作文 篇2

  “寶貝們,春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。讓我們?cè)诿烂畹脑?shī)歌中去盡情地欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的春天吧!

  這是星期五的晚上,我們要在教室里進(jìn)行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽。比賽開(kāi)始了,老師宣布評(píng)委員名單,主持人,可是老師的的話音剛落。我的歡喜變成了郁悶,因?yàn)檫@所有的角色都由老師一個(gè)人擔(dān)當(dāng)。我也想享受一下,“當(dāng)官”的`感覺(jué)。

  地 一名選手是我們班的徐古芳同學(xué),她大大方方的走到講臺(tái)前,看樣子不緊張又不放松,她先給大家深鞠一躬,大家立刻鼓起掌來(lái),還有的同學(xué)向歡迎明星似的尖叫起 來(lái)。她開(kāi)始朗誦了,她的聲音脆又巧。讓人有一種春天來(lái)臨的畫(huà)面感,“小草偷偷地從地理鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的……,不知不覺(jué)朗誦結(jié)束了,大家響起了熱烈的 掌聲才把我們從那如癡如畫(huà)的春景中拽回來(lái)!

  輪到第二名選手周子晴了,她走到講臺(tái)就要朗誦,天那她把鞠躬的事給忘了,要扣分了,我真替他捏把汗。還好他突然想起來(lái)了,神鞠了一躬,我的心這才放松下來(lái)。

  于是最尋常,一下就是三兩天,可別煩?聪衽C,像細(xì)絲。密密地織著….那聲音多好聽(tīng)啊!我似乎看到了那無(wú)邊的細(xì)雨正密密地下著……

  輪到第三名了。你看曹鑫宇文文靜靜的。不緊不慢地朗誦起來(lái):“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。….度得度好聽(tīng)啊,不振傳來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲……

  朗誦結(jié)束了。他們?nèi)齻(gè)不分上下。并列第一……

  “紅豆生南國(guó),,春來(lái)發(fā)幾枝!.”走出教室我又不覺(jué)得朗誦起來(lái)這首詩(shī),迎著濕潤(rùn)的春風(fēng),我感嘆道:“春天真的來(lái)了!”

詩(shī)朗誦作文 篇3

  早上鬧鐘一響我就起床穿上鮮艷的校服戴上紅領(lǐng)巾,因?yàn)榻裉煳覀儼嘤袀(gè)很重要的朗誦大會(huì)。

  7:15分我就進(jìn)教室了,我的心情非常激動(dòng),這可是我入學(xué)以來(lái)第一次登臺(tái)表演,雖然已經(jīng)排練過(guò)很多次了,但是我還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)帶我們?nèi)チ虽洸ソ淌,各就各位,緊張有趣的朗誦會(huì)在熱鬧的氣氛中開(kāi)始了……

  第一個(gè)節(jié)目就是我參與吟誦的《春江花月夜》,我們七位同學(xué)閃亮登場(chǎng)了,依次站好,音樂(lè)聲緩緩響起,我的心里既緊張又激動(dòng),努力讓自己的情緒穩(wěn)定一下,開(kāi)始大聲朗誦,看到臺(tái)下徐老師用鼓勵(lì)地眼神看著我們,我有了一種自信,心里的緊張就慢慢散去了。

  第二個(gè)節(jié)目是同學(xué)們輪流上臺(tái),展示自己。朗誦《沁園春·雪》、《水調(diào)歌頭·游泳》、《人民解放軍占領(lǐng)南京》等等,大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀,同學(xué)們已經(jīng)與詩(shī)融為一體了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最最喜歡的還是徐老師朗誦的《詠蛙》,徐老師上場(chǎng)了,只見(jiàn)他聲音洪亮、發(fā)音準(zhǔn)確、字正腔圓、神采飛揚(yáng),我似乎聽(tīng)到了臺(tái)下同學(xué)們交頭接耳的贊美聲。

  就這樣緊張有趣的詩(shī)詞朗誦會(huì)結(jié)束了,我心中的石頭終于落地了,我們?nèi)鄮熒鸀榱朔潘尚那橐黄鹋恼樟裟。這次活動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)發(fā)揮了自己的才能,使我信心大增,也感到了無(wú)比的光榮,大家都很嗨皮,高興呢!

  這一次詩(shī)詞吟誦大會(huì)我收獲了:知識(shí)、友誼和快樂(lè)!我們的口號(hào)是:愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè)吟誦,讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生,一個(gè)都不少!

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