【薦】關(guān)于讀書方面的朗誦稿

關(guān)于讀書方面的朗誦稿1

　　一本好書在手

　　難以割舍

　　細(xì)細(xì)展閱

　　隨頁(yè)翻之

　　書的.妙味

　　浸入肌膚

　　隨血液流動(dòng)

　　奔涌

　　一笑

　　一嘆

　　紛紛展露

　　其中滋味

　　唯自己知曉

　　讀書

　　跨越時(shí)空的邂逅

　　在康橋上信步徜徉

　　在橋下采摘河中水草

　　在落花叢中爭(zhēng)渡

　　在海浪中飄搖

　　書的扉頁(yè)中

　　始終

　　有一方凈土

　　寄放靈魂

關(guān)于讀書方面的朗誦稿2

　　文豪的私家書單是怎樣的?名人都讀什么樣的書?一觀之下，或許可以增加到我們的人生必讀書目中，幫我們懂史、悟世、明理、養(yǎng)性。

　　除了作家、戲劇家、翻譯家這些頭銜，楊絳先生最知名的一個(gè)身份，就是錢鍾書的妻子。曾經(jīng)有人這樣跟楊絳開(kāi)玩笑，說(shuō)楊絳喜歡清華兩個(gè)“書”——一個(gè)是讀書，一個(gè)是錢鍾書。

　　的確，自從幼年時(shí)受到父親楊蔭杭啟蒙而讀書以來(lái)，讀書和對(duì)讀書的思考貫穿于楊絳的生活中，她與錢鍾書也是因?yàn)楣餐�讀書而結(jié)為連理的，以至于《楊絳：“九蒸九焙”的.傳奇》的作者楊國(guó)良寫道：“楊絳一生最本初、最純粹、最持久的信仰是讀書�！�

　　楊絳父親楊蔭杭的教育理念來(lái)自于孔子的“大叩則大鳴，小叩則小鳴”，順其自然，注重培養(yǎng)楊絳廣泛的閱讀興趣。楊絳從小喜歡文學(xué)，只要楊絳表示喜歡什么作品，楊蔭杭就會(huì)把那本書放在她的桌子上。

　　在東吳大學(xué)讀書期間，楊絳進(jìn)了政治系，但仍舊癡迷于文學(xué)的她，把課余的絕大部分時(shí)間都花在了圖書館中，她在那里閱讀了大量的外國(guó)小說(shuō)。有一次，父親問(wèn)她：“阿季(楊絳本名楊季康)，三天不讓你看書，你會(huì)怎么樣?”楊絳說(shuō)：“不好過(guò)。”父親又問(wèn)：“一星期不讓你看書呢?”楊絳回答：“一星期都白過(guò)了。”楊絳對(duì)讀書的熱愛(ài)，可見(jiàn)一斑。

　　在清華大學(xué)求學(xué)期間，甚至在出國(guó)留學(xué)時(shí)，楊絳一直保持著這樣的閱讀熱情。在清華大學(xué)讀書時(shí)，共同的興趣愛(ài)好讓楊絳和錢鍾書走到了一起，之后兩人又一起留學(xué)英國(guó)。在楊絳的作品《我們仨》中，她這樣回憶自己和錢鍾書的閱讀時(shí)光：“牛津的假期相當(dāng)多。鍾書把假期的全部時(shí)間投入到讀書中。大學(xué)圖書館的經(jīng)典以十八世紀(jì)為界，館內(nèi)所藏經(jīng)典作品，限于十八世紀(jì)和十八世紀(jì)以前。十九世紀(jì)、二十世紀(jì)的經(jīng)典和通俗書籍，只可到市圖書館借閱。那里藏書豐富，借閱限兩星期內(nèi)歸還。我們往往不到兩星期就要跑一趟市圖書館。我們還有家里帶出來(lái)的中國(guó)經(jīng)典以及詩(shī)、詞、詩(shī)話等書，也有朋友間借閱或寄贈(zèng)的書，書店也容許站在書架前任意閱讀，反正不愁無(wú)書�！�

　　對(duì)于讀書，楊絳也有過(guò)很多的思考。她曾經(jīng)把讀書比作“隱身”的串門——“要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書面就闖進(jìn)大門，翻過(guò)幾頁(yè)就升堂入室，而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對(duì)質(zhì)�！痹跅罱{看來(lái)，這是“書以外的世界里難得的自由”。

　　關(guān)于能從書中得到的收獲，楊絳表示，讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂得情趣會(huì)思考的人，讀書到了最后，是為了讓人們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。在她看來(lái)，“書雖然不能幫你解決所有的問(wèn)題，卻能給你一個(gè)更好的視角。”甚至，她覺(jué)得“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻，讀書能讓人遇到更好的自己”。

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