歌頌青春朗誦稿范文
青春的歌，如詩如畫，如云如水，如癡如醉。下面是小編整理的歌頌青春朗誦稿范文，希望對(duì)你有所幫助！
【篇一：歌頌青春】
青春是人生中最絢麗且最為艱辛的一篇答卷，這張?jiān)嚲頉]有任何正確答案，其每個(gè)人對(duì)于每道題的答法均為不同。
我們歌頌青春年華，因?yàn)樗o予了我們太多，成長(zhǎng)是青春的形式，它伴隨著周而復(fù)始的快樂，盡管它有時(shí)帶著迷茫與困惑，但逝去之后，卻換來了快樂永恒的升華。
青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河；青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山；青春是一篇浩瀚的海，是一片不見天際的海；青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無垠的天。
青春是個(gè)性色彩的躍動(dòng)，千萬人將它涂抹的豐富多彩，尚若你以恬靜淡然的心情漫步其中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己就是一道風(fēng)景線，一個(gè)丹青好手，因?yàn)榍啻嘿x予了我們想像的翅膀，充沛的精力，獨(dú)特的個(gè)性。
青春啊，你總是把你的這條路修的如此崎嶇，坎坷，甚至可以堪稱與眾不同，你愛教我們舞動(dòng)青春的步伐，釋放青春的活力，卻不愛讓我們一帆風(fēng)順的走過你的路途，我知道。其實(shí)你也心疼我們，每一次當(dāng)我們的雙腳被荊棘刺得很疼的時(shí)候，你也會(huì)流淚，會(huì)感到心疼，可你卻從不同情的將那刺人的荊棘收回，因?yàn)槟阆胱屛覀兘?jīng)歷磨難，挫折，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
你告訴我們：人畢竟不是流水線上造出來的統(tǒng)貨，憑什么要放棄青春那張揚(yáng)的個(gè)性而去媚俗呢？世界是五彩繽紛的，人除了一幅互相區(qū)別的面孔，還應(yīng)該有自己的個(gè)性——鮮明，獨(dú)特，張揚(yáng)。
瞧，多么美麗的晨曦，讓我們用青春的雙手去譜寫生命中那無悔的樂章！
【篇二：歌頌青春】
九月艷陽，青春未央。
天空湛藍(lán)，斑讕而透明的青蔥歲月，正以招搖的姿態(tài)款款而來。陽光之下，我們肆意揣測(cè)和感知遠(yuǎn)方未知的風(fēng)景，總會(huì)有一些歡喜，一些憂傷，一些避無可避的煎熬，在飛揚(yáng)的時(shí)光里，與愿望與夢(mèng)想一起，翩翩飛翔。
曾以為時(shí)光總是漫長(zhǎng)，所以總期待最絢爛的朝陽，總幻想最繽紛的年華。卻不知周而復(fù)始的歌聲中，總會(huì)有不斷的離別與開始�！皸d子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉�！碑�(dāng)?shù)谝宦曤x歌響起時(shí)，畢業(yè)之季漸漸走遠(yuǎn)，卻漸漸在心底永生�；蛟S離別亦是下一個(gè)開始，時(shí)間拆開了空間，卻拆不開友誼，彼此回望的時(shí)候，記憶串起了情感，將青春無限延長(zhǎng)。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印記，在一天天怒放的生命里，詮釋著青春的意義。我們可以如剛學(xué)會(huì)翱翔的雄鷹般張揚(yáng)，張揚(yáng)著希望，張揚(yáng)著夢(mèng)想，高歌著向前飛翔。風(fēng)雨可以打濕我們翅膀，卻澆不滅我們心中的渴望，那一曲用永恒的執(zhí)著與頑強(qiáng)的韌勁共同唱響的贊歌，將青春，在我們彼此共同成長(zhǎng)的空間里，定格在最耀眼的一頁。
青春若歌，彌漫著憧憬，渲染著年華。獨(dú)一無二的詞曲腔調(diào)，訴說著我們的歡喜悲傷。站在時(shí)間的轉(zhuǎn)角，當(dāng)所有的不舍，都承載在畢業(yè)季的時(shí)候，當(dāng)所有的希望，都定格在新學(xué)期的時(shí)候，請(qǐng)給自己勇氣和微笑，去追尋青春與夢(mèng)想，讓永不停歇的腳步，踏著青春的節(jié)拍，叩響心靈的琴弦，奏響一曲慷慨的戰(zhàn)歌。
因?yàn)橛辛死硐�，有了向往，無窮的光影里，鮮亮的色彩一朵一朵綻放開來，永不停息。而我們的影子，正倒映在時(shí)光的流水里，永不褪色。
【篇三：歌頌青春作文】
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽光已經(jīng)灑下黃金；當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒來得及和童年說再見，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事，在樂譜中留下音符。
青春，我們多夢(mèng)。
青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情；盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的.夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
青春，我們浪漫。
青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)“人往高處走”的人生哲理；青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問青天”；青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。
青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)“更年期”；青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無盡的天空思索，生活是什么？我們?cè)诟墒裁�？有太多的“什么”于“為什么”；青春的我們�(cè)谏畈唤鈺r(shí)，會(huì)在馬路上無盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春，我們奮進(jìn)。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無怨無悔。
青春，多姿！
青春，多彩！
【篇四：歌頌青春】
每個(gè)人都擁有自己的青春，是一段輝煌又亦或者是一段平凡。青春似一場(chǎng)電影，每個(gè)人都是這場(chǎng)電影中的主角，主宰者屬于自己的青春故事。
青春也是母親含淚的微笑；是試卷上的漂亮的紅鉤；是叛逆時(shí)的狂固不訓(xùn)；是實(shí)現(xiàn)美好未來的快樂，是在樹陰憧憬小未來的美好時(shí)光。
青春，我們要把握，要珍惜！
青春是美好的，揮霍青春是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，而抓住青春可謂是抓住了自己一大部分的人生！青春就像是首美妙的歌，我們要去用心歌頌；青春像幅畫，我們要用心描繪；青春像首詩，我們要用心去品味。
只要把握好了青春，你的青春將是無悔的，你就不會(huì)在年過半百之后去嘆息自己沒有去珍惜，去后悔自己的青春如黑白電影，毫無色彩和生機(jī)。為了使自己的青春是多姿多彩的，好好的去把握吧。
不要認(rèn)為青春會(huì)停下腳步去等待你。只能你去不停的追逐它的足跡，只能你與它去賽跑。
珍惜青春，讓我們的青春是無悔的。
青春如花似火、燦爛炫麗。是我們?nèi)松豁憳返男蛘�。即使有困難、有曲折、有委屈，但對(duì)于我們這些青少年來說，都是有益的經(jīng)歷，很好的磨礪，更是難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。
可能有些人已經(jīng)在古惑之年，但青春的朝氣卻仍然猶存。他們宛如夕陽，譜寫著他們的另類青春。
展望青春，你會(huì)滿懷斗志，渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，一步步走向自己的人生巔峰！
【篇五：歌頌青春】
青春如花，悄悄地綻放，散發(fā)出沁人的芬芳。
個(gè)性幻想
我的青春我做主！我們面對(duì)藍(lán)天，大聲吶喊，我們討厭拘束，向往自由，我們喜歡在閑暇時(shí)一起在草地上散步，慢慢地躺下來，聊著天南地北的新鮮事，大聲地說出自己的夢(mèng)想，我們有時(shí)也愛幻想，幻想自己的成功之時(shí)，幻想未來的自己會(huì)過什么樣的生活。
是啊，這就是我們的青春，個(gè)性張揚(yáng)，充滿幻想。
真實(shí)自然
我們不虛偽，不做主，開心的時(shí)候我們會(huì)肆無忌憚地開懷大笑，難過的時(shí)候我們會(huì)放聲大哭，我們熱情真誠(chéng)地對(duì)待朋友，向他們分享自己的一切，對(duì)社會(huì)上的一些fu敗現(xiàn)象，我們深惡痛絕，絲毫不隱瞞自己的感情，我們?cè)鲪毫镯毰鸟R，阿諛奉承的行為，我們會(huì)對(duì)一件事發(fā)表自己最真實(shí)自然的感受。
是��！這就是我們的青春，真實(shí)自然，流露著真性情！
拼搏奮斗
我們也會(huì)努力，也會(huì)直面困難，操場(chǎng)上我們留下的身影和灑落的汗水，是我們執(zhí)著拼搏的見證，夜深人靜，我們挑燈夜戰(zhàn)，白紙上我們書寫出沙沙的聲音，是我們勇敢奮斗的印記，我們不放過每一分每一秒，牢牢把握時(shí)間，我們享受在克服難題之后，心中難以言說的喜悅。我們雖然忙碌但很充實(shí)，我們的生活就是這樣簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂，快樂到喜歡。
是��！這就是我們的青春，執(zhí)著拼搏，奮斗向上！
青春，人人都會(huì)經(jīng)歷，可有多少人讓它溜走？那就讓我們牢牢把握住青春，抓住青春的美好，捕捉青春綻放的芬芳。
【篇六：歌頌青春】
青春，是多么美麗的字眼！我們正處于充滿青春活力，最具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng)，夢(mèng)的狂妄，情的碰撞，快樂的憧憬，困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢，對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì)，歷練身心。
那日，溫度恰到好處，陽光懶懶散散地照下，給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán)，揚(yáng)起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng)，我愛了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(zhǎng)翼，為的是在那寬廣的天空翱翔；我們拼搏，為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過。我們夢(mèng)想成為宇航員，在宇宙中暢揚(yáng)；我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國(guó)；我們夢(mèng)想成為那萬人矚目的主持人，為人民帶來最新的實(shí)事國(guó)事；我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”；我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無止境，青春的追夢(mèng)永不停止。
青春——感情的碰撞
資質(zhì)尚淺的我們對(duì)待感情就像無頭的蒼蠅，找不到之前的方式，總是碰壁。
進(jìn)入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教，想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨，把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上，我們總是以我為中心，忽視了周圍關(guān)切的目光，走向一個(gè)情感的誤區(qū)。我們應(yīng)該樹立正確的思想，換位思考，走出這個(gè)誤區(qū)。
青春——快樂的憧憬
未來，是美好的、是陽光的。我們從牙牙學(xué)語的孩童就開始憧憬未來，現(xiàn)在的我們對(duì)未來更加迫切。
我們年輕，我們有憧憬未來的資本；我們年輕，我們有拼搏的動(dòng)力；我們年輕，我們還有一切！年輕是我們的驕傲，我們帶著年輕的朝氣，向未來奮發(fā)。
青春——困惑的苦澀
人生，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們嘗試了人生的五味。
有一句話說得好：“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨干的�！蔽覀�?cè)跁诚胛磥頃r(shí)，難免會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的打擊，我們困惑，我們傷心，但我們對(duì)未來從未說放棄。成長(zhǎng)的路上，我們傷痛，但眼淚不能解決問題，成功的人是用別人抹淚的時(shí)間來想辦法的。
青春，是個(gè)溫馨浪漫的年紀(jì)，溫暖感動(dòng)的季節(jié)，滿載溫情的歲月，雖然有感情的碰撞，苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過。
【篇七：歌頌青春】
青春是什么？
青春是美麗的詩行，高昂的樂章，歡騰的火焰，永恒的朝陽。
青春是首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命。
青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你拂去任何虛委的痕跡，用堅(jiān)實(shí)的足音，將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌；青春是一只飛燕，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。
青春是爭(zhēng)取，是嘗試，是對(duì)自己一次一次的探索；青春是歌頌，有待晶瑩的汗珠來譜曲。面對(duì)青春，撇一把汗水，挺起胸膛走過驛戰(zhàn)———前面又是一片明朗的天；汗是青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿。
青春需要放飛，真金需要火煉，歷經(jīng)坎坷風(fēng)雨，方能頂天立地。青春無需昭示，不用證明，青春揮霍不起，青春更不為你所獨(dú)有。等待青春，只能等待皺紋的蔓延，等待青春，只能等待歲月的唾棄與白眼。
什么樣的青春最理想？鮮花說，開放的青春最秀麗；什么樣的青春最明亮？月亮說，透明的青春最坦蕩；什么樣的青春最美好？海燕說，搏擊的青春最雄壯；什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒……
青春的價(jià)值不僅僅在于它擁有健康的體魄和旺盛的精力，還在于它能經(jīng)得起任何失敗。
歲月的淚痕蜿蜒在綠色的土地上，時(shí)間的簫聲逡巡在藍(lán)色的天空中，生命只會(huì)給人一次青春，得抓緊時(shí)間去播種……
【篇八：歌頌青春】
青春是一場(chǎng)旅行，我們?cè)诼眯兄姓J(rèn)識(shí)了彼此；青春是一首歌，歌唱這關(guān)于我們的一切；青春是一個(gè)故事，記錄著我們的酸甜苦辣；青春是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒，故人在何方？
初中三年，距離我們也許很長(zhǎng)，但在那彈指一瞬間又是誰與誰的離別，誰與誰的錯(cuò)過。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過，如果，只是如果，不長(zhǎng)大該有多好，不長(zhǎng)大就沒有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對(duì)初中三年的懷念以及不愿面對(duì)將來的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒有”如果”這種東西發(fā)生在你身上，你也不可能回到過去重新努力，更不可能重新來到這個(gè)世界，也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子，相信自己直視現(xiàn)在吧！沒有什么可怕的。也不要有那些回到過去的想法了，它是一種懦弱的表現(xiàn)，只有抓緊現(xiàn)在，努力的拼搏，你的將來才不會(huì)后悔。
不要等“莫等閑，白了少年頭”才去追逐你所要的、你所想的，現(xiàn)在年輕就是資本，就應(yīng)該去追、去闖、去奔跑。
青春里的我們本就是應(yīng)該努力的時(shí)候。而你，又在做什么。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你在玩手機(jī)，別人睡覺的時(shí)候，你甚至還在玩手機(jī)，而別人讀書的時(shí)候你又在干什么？在補(bǔ)昨天遺留下來的作業(yè)？寫到這里，我痛心不已，親愛的你怎么就不能好好努力呢？
親愛的孩子，記住，沒有希望的地方，就沒有奮斗。然而，在將來的將來，也沒有人會(huì)像父母一樣在背后默默扶持你，引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無法幫助到你，他們都有自己的事。那時(shí)父母已經(jīng)年邁，你無所事事，又有誰可以依靠？
親愛的孩子，記住，每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
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