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適合男生朗誦稿散文
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？以下是小編整理的適合男生朗誦稿散文，希望對(duì)大家有所幫助。
適合男生朗誦稿散文 篇1
繁榮落幕，煙花殆盡。是誰(shuí)，換一世罵名？又是誰(shuí)留下雋永的墨香，勾勒出世間最美的篇章？
“盎＂的凄嘆婉言猶耳邊縈繞，＂流水落花春去也，天上人間”的絕美佳句仍徘徊左右，“人生仇恨何能免，銷魂獨(dú)我情何限”的風(fēng)流灑脫亦踟躕心間。一國(guó)之主，亡國(guó)之君。他不是別人，他叫，那個(gè)沉醉于文學(xué)之美，最終的后主。
猶記得黑發(fā)白裳，鏡中的容顏未改，卻憔悴了是誰(shuí)的心腸？獨(dú)自彷徨在無(wú)人的小巷，懷念著聽(tīng)雪樓上的鳳翔龍騰，未敢劍指滄桑。英雄的故事依舊讓人熱血激揚(yáng)，文人的故事卻徒留哀傷�？�，沒(méi)有鎧甲與戰(zhàn)袍，只愿著一襲白衫，描繪滄桑。
秋風(fēng)依舊蕭瑟，卻已不是唐末風(fēng)光。十五的月兒依舊園在十六，卻已不照當(dāng)年離殤。燈紅酒綠，高樓櫛比，繁榮是二十一世界榮夏的新衣裳。潮流的風(fēng)暴席卷天下，卻遺忘了曾經(jīng)漂亮的過(guò)往�！白咴跁r(shí)代的前沿，引領(lǐng)時(shí)尚的'潮流”成為了當(dāng)代人心中攀登的城墻。是誰(shuí)依舊廝守著那縷墨香？不愿跨入世俗的圍墻，只愿忙時(shí)提筆，閑時(shí)焚香。
微涼的秋風(fēng)凋零了一季的黃葉，帶來(lái)無(wú)盡的感傷與寂寥。我在默默的祈禱，心中期許著有人與我煮酒一杯，互訴衷腸；期許著一句簡(jiǎn)單而溫馨的問(wèn)候——天已微涼，請(qǐng)?zhí)硪律�；期許著一次漂亮絢爛的煙花，灼燙下我心中的彷徨。故去的人兒，已然不復(fù)存在。可為什么我的心仍牽系著唐朝的憂傷？后主那眉宇間的惆悵為何還在我心中蕩漾？是對(duì)墨香的共同迷戀，亦是對(duì)世事無(wú)常的唏噓感慨。我不是后主，天下也不曾屬于過(guò)我。但我愿是后主，愿如他一般花前月下題文弄墨，愿如他一般歌臺(tái)舞榭揮灑才情，愿如他一般醉心文學(xué)寫(xiě)盡悲歡。然后，在自己的生命中留下最漂亮的煙花。
煮濁酒一杯，論天下興亡。唱離歌一首，道世事興衰。絕天下浮夸，繪一季蘭竹。傾一世繁榮，墨一世煙花。
適合男生朗誦稿散文 篇2
母愛(ài)深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo)；當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母愛(ài)是暖暖的熱茶；當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，母愛(ài)是聲聲的嗚咽；當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛(ài)是激動(dòng)的淚花；當(dāng)你病臥在床時(shí)，母愛(ài)是布滿血絲的雙眼；當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母愛(ài)是苦口婆心的勸勉；當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí)，母愛(ài)是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
母愛(ài)是慷慨的，她把愛(ài)灑給了春露，灑給了秋霜；留給了晨曦，留給了暮靄；分給了棄嬰，分給了遺孤；而惟獨(dú)忘了她自己。母愛(ài)沒(méi)有陌路、地域、種族的界限，母愛(ài)是“幼或幼以及人之幼”的'大家，大家無(wú)方。母愛(ài)是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。
母愛(ài)之情，驚動(dòng)天地，感泣鬼神。
母愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
愿天下母親，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)母愛(ài)一縷濃濃的芳馨。
適合男生朗誦稿散文 篇3
我的童年是在大海之濱度過(guò)的，眼前是一望無(wú)際的湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，身后是一抹淺黃的田地。
那時(shí)，我的大半個(gè)世界是藍(lán)色的，藍(lán)色對(duì)于我，永遠(yuǎn)象征著闊大，深遠(yuǎn)，莊嚴(yán)……
我很少注意到或想到其他的顏色。
離開(kāi)海邊，進(jìn)入城市，說(shuō)是“目迷五色”也好，但我看到的只是雜色的黯淡的一切。
我開(kāi)始向往看到一大片的紅色，來(lái)振奮我的精神。
我到西山去尋找楓林的紅葉。但眼前這一閃光艷，是秋天的“臨去秋波”，很快的便被朔風(fēng)吹落了。
在悵惘迷茫之中，我凝視著這滿山滿谷的吹落的紅葉，而“向前看”的思路，卻把我的心情漸漸引得歡暢了起來(lái)！
“落紅不是無(wú)情物”，它將在春泥中融化，來(lái)滋潤(rùn)培養(yǎng)它的'新一代。
這時(shí)，在我眼前突兀地出現(xiàn)了一幅綠意迎人的圖畫(huà)！那是有一年的冬天，我回到我的故鄉(xiāng)去，坐汽車(chē)從公路進(jìn)入祖國(guó)的南疆。小車(chē)在層巒疊嶂中穿行，兩旁是密密層層的參天綠樹(shù)：蒼綠的是松柏，翠綠的是竹子，中間還有許許多多不知名的、色調(diào)深淺不同的綠樹(shù)，襯以遍地的萋萋的芳草�！熬G”把我包圍起來(lái)了。我從驚喜而沉入恬靜，靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。
我深深地體會(huì)到“綠”是象征著：濃郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，熱切的希望……
綠，是人生中的青年時(shí)代。
個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家、民族、人類都有其生命中的青年時(shí)代。
我愿以這支“綠的歌”獻(xiàn)給生活在青年的社會(huì)主義祖國(guó)的青年們！
適合男生朗誦稿散文 篇4
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？矗衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的'房屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
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